安全教育演講稿集錦15篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的安全教育演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全教育演講稿1

親愛的老師和同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:增強法制觀念，增強維權意識。

同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園裏，雖然我們有一定的生活常識和獨立意識，但我們通常希望得到社會和學校教師的支持、理解、尊重和讚揚，以反映我們在社會中的價值。

然而，年齡的特點決定了學生在某些方面還不成熟，他們可能會做一些他們不應該做的事情。甚至由於法律意識薄弱，也會出現一些違法現象。

當我們走出校園時，我們不會使用法律武器來增強我們的權利保護意識，我們可能會走上非法犯罪的道路，受到法律的懲罰。

隨着社會的發展，人們的生活水平有所提高。在家庭生活和社會生活中，由於缺乏法律概念，一些學生辨別是非的能力有限，心理上往往有陰影，然後模仿和學習社會上不成熟的做事方式。當他們受到不良因素的刺激時，他們可能會犯罪。

因此，我們有必要一起學習相關的法律知識。藉此機會，我全體師生提出以下建議：

首先，從全體教師開始，認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等。宣傳學生，用自己的實際行動宣傳法律教育，依法保護學生的教育權、人格尊嚴和隱私權，堅決杜絕校園邊緣的違法行爲。學校可以成立檢查小組，確保中小學教學和任務的有序穩定發展。

2、親愛的學生們，法律教育始於認真學習和實施《中小學生日常行爲守則》和《小學生行爲守則》。它是規範學生行爲、提高學生素質的最佳教材。

我希望你能利用學校的規定來限制你的行爲，並嚴格遵守它。因爲遵守紀律是遵守法律的最基本的環節。清楚地知道你能做什麼和不能做什麼，知道法律法規是強制性和有約束力的。學會控制你的行爲，提高區分是非和自我保護的能力。

我希望我今天在國旗下的演講能進一步喚起每個學生對法律的意識。你應該意識到法律無處不在，法律應該成爲我們日常生活的重要組成部分。

在我們的生活中，無論在學校內外，我們都應該學習法律，理解法律，遵守法律，使用法律，避免傷害他人，但也知道如何使用法律武器來保護我們的合法權益。

謝謝大家!

安全教育演講稿2

尊敬的老師，可愛的隊友們：

據統計，截至20xx年10月，我國機動車保有量爲2.38億輛、機動車駕駛人2.56億人，近五年來每年平均新增機動車1600多萬輛，新增駕駛人20xx多萬人，據統計 80%以上道路交通事故因交通違法導致，嚴重影響人們的安全感和幸福感。

昨天是20xx年12月2日，也許這天是我們某位老師，或者同學的生日，但是你們知道嘛，國務院正式批准將每年的12月2日確定爲“全國交通安全日”， 確定12月2日爲“全國交通安全日”，主要考慮數字“122”作爲我國道路交通事故報警電話，於1994年開通並投入使用，羣衆對此認知度高，方便記憶和宣傳；同時考慮每年12月2日我國已進入冬季，是交通事故多發期，春運等道路交通出行和運輸高峯也即將開始，在此時間節點組織開展全國範圍的道路交通安全主題宣傳活動有利於預防道路交通事故，保障廣大民衆出行安全。

今年全國交通安全日的教育主題是“”遵守交通信號，安全文明出行。

昨天凡事關注中央12套節目的老師和同學會觀看了《平安365》這檔節目，主持人王曉磊邀請到了幾所大城市的交警分別展示了不遵守交通信號，不文明出行的慘烈案例，讓人看了觸目驚心，感觸頗深。

作爲教師我們首先要積極響應安全教育日所提出的教育主題，給學生以示範，給自己以平安。我們德育處，少先大隊則代表學校領導、老師向全體學生髮出友情提示：提示就兩個字“反思”，可能有的同學還是滿不在乎，心裏或許還不耐煩地嘀咕着：“我不是好好的站在國旗下參加升旗儀式了嘛？”

如果有此想法的同學或者老師，希望我們稍用1分鐘來反思：

1、今天來校路上是否有過不遵守交通規則的行爲？

2、是否曾因自己不安全的交通行爲而給自己帶來過一些傷害？

3、走在馬路上時，是不是有同學追追打打?

4、等候公交車的時候是不是站在了路中間？

5、是不是有同學不走斑馬線，橫穿馬路？

6有的同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車?

等等……

如果我們能反思自己的交通行爲，一定會發現我們曾經都會出現過那麼一點點僥倖的心裏和幸運，在這裏由於時間的關係不做太多的提示，只想給老師和同學們送去交警的一番忠告：“遵守交通信號安全出行，安全的三大本領就是一會走路，二會騎車，三會乘車。”這裏“會”的意思就是會看交通信號，這樣纔會保障人身安全。

安全教育演講稿3

甲）同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因爲安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更爲艱鉅。

（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。

第一篇 警示篇（不該發生的悲劇）

[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏着諸多的不安全。下面就請閆旭蓮同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

[甲]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧纔是打開求生之門的鑰匙。

同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二篇 求生篇（向災禍要回生命）

1． [主]:水火無情,當你身處火海時,着急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉着、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那麼，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？

[第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎麼辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎麼辦？]

如果有很多煙霧，應該用溼毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎麼辦？]

如果煙太濃找不到門了，應該後退直到牆角，再沿牆爬行到門口。還可以用打溼的牀單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎麼辦？]

如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用溼毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，並利用鮮豔的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上着火了應該怎麼辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因爲這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎麼辦？]

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因爲樓頂是第二安全避難所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎麼辦？]

如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分佈着千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應儘可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，爲了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作爲求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木傢俱等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出第八個個問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其後背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

2．面對暴力 沉着冷靜

[主]：上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法，而隨着社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎麼辦？》

[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎麼辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作鬥爭，根據當時的情況採取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇爲，與校園暴力作鬥爭，一定會消除校園暴力。

合：本期班會到此結束，謝謝大家

安全教育演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天是20xx年x月x日，第6周星期一。

今天國旗下講話的主題是：強化安全意識，提高避險能力。

今天是第x個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們通過黑板報等開展了安全知識宣傳，今後我們還將進行安全疏散演練等活動，同時我們更要將安全意識和行爲作爲一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：

1、遵守交通規則；

2、不玩火；

3、放學及時離校回家；

4、遵守公共秩序；

5、不急追猛跑；

6、上下樓梯不擁擠，不推搡，右行禮讓；

7、有安全自護意識；

8、不做危險動作、遊戲。

最近，經常發現一個比較嚴重的問題，低年級的同學喜歡做一個遊戲，兩個同學摔跤摔在地上，其他同學一夥圍上去，壓在他們上面，要知道這是非常危險的，很容易就把底下的同學壓死，所以，同學們今後絕對不許做這種遊戲。還有，我們還常發現有同學到教學樓後的灌木叢裏玩耍，把那兒當成是假山去那遊玩。同學們都知道，現在已經是春天了，萬物甦醒，許多冬眠的動物都會甦醒過來。你知道在那灌木叢中有什麼非常危險的東西會甦醒嗎?對，老蛇。在那種地方老蛇是非常多的，如果到那兒玩耍，很有可能會被蛇咬。不僅如此，那灌木叢的外側是什麼地方?是河，很深的河，如果不小心滑下去，誰也救不了你。所以，學校規定，禁止同學們到教學樓後山坡玩耍，包括垃圾堆處、灌木叢、倒棄土處等地方。

今後下去，天氣又將逐漸轉暖，也許又有許多同學想下河游泳了，還記得我校去年9月19日的事情嗎，記得住嗎?好，把它牢記在心，千萬不要私自下河游泳。

同學們，良好的習慣讓人終生受益。讓我們自覺養成良好的安全自我保護習慣，進一步強化安全意識，不斷提高安全避險能力，做到安全警鐘長鳴，保證同學們健康成長，長大做一個對家庭、對社會有用的人。

謝謝大家！

安全教育演講稿5

老師和學生：

我今天演講的主題是：安全要從你我做起，從細微處做起。

“如果生活沒有保障，爲什麼還要談教育？”“如果人生沒有保障，何必談人生”。因此，我們所有的老師和學生都應該高度重視和警惕安全。爲了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望全校師生都能做好。

1.我校全體師生應具有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，應及時向學校報告，防止其發生。

2.所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。不要強迫自己做高難度動作。

3.不要在課間追逐打鬧，向右上下樓梯，互相要有禮貌，不要擠，不要順着樓梯扶手滑下去，走到拐彎處，減速防止碰撞。

4.注意教室的安全。一些學生把球帶到教室，在走廊上踢足球。這種行爲違反校規，有很大的安全隱患。試想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飛進任何一個學生的眼睛裏，後果不堪設想。想有這種違紀行爲的同學，應該馬上改正。

5.注意食品衛生和安全。不要去校門外的小吃攤和無照商店買菜。嚴禁購買“三無”食品。

6.注意交通安全。騎自行車上學的學生必須嚴格遵守交通規則，小心減速，以防事故。坐公交車上學的同學，上下車、過馬路都要特別注意安全。

7.防止溺水和火災。學生上下學途中要注意人身安全，特別是過河過橋者，防止溺水，未經允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機、香菸、刀具等違禁物品進入學校。未經允許，任何人不得在教室裏點燃蠟燭或用充電器充電。

8.在自己的行動中要注意安全。青春期容易衝動，容易情緒化。學生要互相理解，看別人的長處，尊重別人不同的性格；與此同時，我們應該以和平的態度處理我們面臨的困難。所以，學生在遇到衝突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不良後果。

9.不能給出家庭住址，父母姓名，聯繫方式等。給陌生人或校外培訓機構，以免給騙子機會。

老師們，同學們，安全和泰山一樣重要，每個人都要對安全負責，任忠任重道遠，生活是美好的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防範能力，讓警鐘長鳴！讓我們一起努力，撐起一片安全的天空，爲我們創造一個和諧美好的生活！

安全教育演講稿6

老師、孩子們：

大家好！

在我們的日常生活中，雖然不時有許多危害威脅到我們的人身安全，但只要我們提高安全防範意識，掌握安全防範措施，就可以避免一些危害或將其降至最低。先說“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”的知識。

交通事故預防：我們學校前面有一條村道，車輛在上面來來往往。我們必須注意交通安全，否則很危險。孩子來回要注意安全。他們必須走在右邊，沿着路邊或人行道。他們不應該在路上互相追逐、玩耍或做其他事情。過馬路時，注意停車、觀察和行走。停車，看左右車流，沒車就過去。最後，禁止學生駕駛摩托車，禁止12歲以下學生騎自行車。

防火：火是一種自然現象，它給人、給人類文明、給社會進步帶來光明和溫暖。但是如果火勢失去控制，成爲火災，將會給我們的生命財產造成巨大的損失。所以，不在家的時候要注意用火的安全。平時不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙花等燃燒器具。

防觸電：電與人們的生活息息相關，它給我們的生活帶來了很多便利。但是如果不注意安全，電的危害也很大。所以，孩子平時用電要注意安全：熟悉家裏電器的性能和使用方法，電器壞了不要拆卸維修，不要用導電物體插插座，不要用溼布擦拭電器。

預防食物中毒：兒童應合理使用食物，並及時適量食用。不偏食，不暴食。早點吃好，中午吃好，晚上少吃。不要帶食物在家裏吃。吃之前要注意食物的保質期和生產日期，聞了發現變質發黴就不能吃。平可以買零食吃，尤其是學校周圍賣的“三無”產品。爲了避免食物中毒。

這些“四防”孩子在日常生活中要時刻注意，避免這些頻發的事故。

孩子們，由於時間限制，我今天將與你們討論這個問題。

安全教育演講稿7

各位領導，同學們：

大家好！

加強安全防範意識，共同創造一個安全和諧的宿舍環境。20xx年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓裏，沉醉於夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個女生驚恐地發現，他們的宿舍着火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。爲了逃生，4個女生從宿舍後面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去後就永遠的離開了這個世界。

事故發生後，公安部門進行了事故原因調查，調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍裏違規使用熱得快從而引發電器故障所致。

多麼新鮮、多麼富有活力的生命啊！轉眼間就永遠的消失了，多麼令人痛惜啊！痛過之後，我們又不禁反思我們宿舍的安全問題，我們又不禁自問：我們的宿舍安全嗎？血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍並不安全！加強宿舍安全防範刻不容緩！

那麼，加強宿舍安全防範什麼最重要呢？我認爲，意識最重要！我們並不是不知道在宿舍裏使用大功率電器不安全，我們並不是不知道在宿舍裏私拉電線不安全，我們並不是不知道在宿舍裏堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防範意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育，目的就是爲了加強我們的安全防範意識。然而，我們同學目前的安全意識還不容樂觀！就在上個月的14號到16號，我們學校舉辦了一次學生宿舍安全防範知識展活動，這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場，關愛他人，珍愛生命，構建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器，堆積成幾個小山，數量之多讓人心驚膽顫！從此可見，我們宿舍的安全隱患之大可想而知！同學們的安全防範意識確實有待提高！

在大學裏，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實的學習生活中，累了回來休息的場所，是承載着我們美好大學生活的小天地。提高安全防範意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個家！

生命，是那麼的寶貴，上帝給予每一個人只有一次！沒有絲毫重複的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！

老師們，同學們！上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘，代價是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻！我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演！是時候提高我們的安全防範意識了，讓我們攜起手來，共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧！

我的演講完了，謝謝大家！

安全教育演講稿8

各位老師、同學：

早上好！

相關數據顯示，全國有：名中小學生缺乏安全防範知識。每年約有16000所中小學死於各種安全事故，平均每天超過40人，也就是說，一個班甚至一個班以上的學生每天都會消失。同學們，多麼殘酷的現實啊！

安全事故已經成爲14歲以下兒童(尤其是我們小學生)的第一死因。爲了促進中小學安全教育，減少兒童傷亡事故的發生，保證您的孩子健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度。

有專家指出，通過安全教育，提高我國中小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。因此，我們應該在思想上形成自我保護意識，牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規、和諧相處”的意識，使我們在實踐中轉化爲行動，增強自我保護能力。我想借此機會問你以下要求。

1.交通安全。在上學和放學的路上，要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規則，牢記：寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊，放學後及時回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

2.校園完整。從上下樓梯向右走，不要滑下樓梯扶手，不要追逐打鬧。其次，在各種運動中注意準備活動，避免碰撞。禁止攜帶打火機等易燃易爆物品進入校園，不允許攜帶帶有刀具的危險玩具進入校園。學生在遇到衝突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，使用教學儀器時注意防止觸電。

3.食品衛生與安全。不要帶零食來學校，不要在非正式的商店或攤位購買食物。

4.心理安全。我們應該樂觀、自信、積極。遇到心理問題，要及時找朋友老師指導。我們不應該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。沒有人想永遠笑，也沒有家庭想快樂。

安全就像一根彩色的絲線，連接着我們美好的願望。沒有安全，一切都成了泡沫。

老師和學生，一切美德的文明第一，安全最重要。

文明在於細節的處理，安全在於防患於未然。讓我們在《福華小學文明禮儀規範》和01的幫助下，通過安全教育周活動，採取積極的行動

安全教育演講稿9

老師，同學們：

大家好！

今天是20xx年3月28日是“全國中小學生安全教育日”，今年的活動主題爲：預防校園暴力，共創和諧校園。

大家都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這裏承載着我們美好的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥着暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！

在學校加強安全保衛的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的'同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

2、大聲地提醒對方，他們的所作所爲是違法違紀的行爲，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會爲此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發生，可用自己的書包、糞鬥、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔闢班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命爲第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

7、找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應找服務檯人員或向警察求助。

9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學們做到以下幾點：

1、上課期間，學校大門、邊門關閉，任何同學都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》後，方可離校。

2、嚴格遵守學校的作息時間，堅持不懈地養成守時的好習慣。上午、下午放學清校鈴聲響後，任何同學不得在校內逗留。

3、遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫衝直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4、放學後排好路隊，出校門後到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，並設法向路人或警察求助；及時將情況向家長、班主任或學校保衛科人員報告。

老師、同學們，爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。

從你我做起，從大家做起，從現在做起。謝謝大家！

安全教育演講稿10

一至三號機組已建成移交生產，四號機組已進入調試階段；在役的三臺機組運行情況總體良好，部分經濟指標優於同類型機組，機組投產以來，已累計發電219017萬千瓦時，爲江蘇南京地區的經濟發展作出了貢獻。但是，在機組投產的一年多時間裏，也發生了一些不該發生的問題，剛纔行政部對投產以來的安全工作作了回顧，對發生的幾起事故作了剖析，燃料部、發電部也就近期兩起人身傷害做了分析，也都認識到安全生產基礎還不牢固，安全管理工作還有薄弱環節。下面我就安全生產工作談幾點意見。

一、認真吸取近期發生的幾起事故的教訓，真正做到“四不放過”

9月6日燃料部發生的人身傷害事故暴露出少數職工安全意識不強，安全管理工作不到位,對現場危險點及可能產生的後果認識不清，自我防範能力弱，也說明我們的安全教育仍有不少薄弱環節和差距。

8月15日，發電部發生的導致氨水噴入雙眼的人身傷害事故，暴露出的問題是在個別職工中仍然存在有章不循的習慣性違章行爲,對可能造成的危害抱有僥倖心理。

這兩起人身事故後果雖不嚴重,但性質很嚴重,既不是設備問題也不是技術問題，爲什麼會發生？值得我們與會的安全管理第一責任人和安全管理人員去反思。同志們試想,連自身的安全都不能保證,怎麼能實現我們“三地”的安全生產長治久安，對此，各級安全管理人員及責任人要有清醒的認識。希望相關單位嚴格按照電力事故調查規程的要求、真正做到“四不放過”（事故原因不清楚不放過，事故責任者和應受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防範措施不放過，事故責任者沒有受到處罰不放過）。

二、以加強執行力建設爲重點，認真落實以行政第一責任人爲首的各級人員安全生產責任制，真正實現“五個到位”

一是要強化各項規章制度的執行力，加大對“安全生產獎懲規定”的執行力度，以“三鐵”反“三違”；二是強化安全目標的“三級控制”，部門是關鍵，班組是重點，要一級保一級、一級對一級負責。嚴格執行各項違章和事故的責任追究制度，堅持“居安思危，小題大做”，發生任何不該發生的事，都要追究責任，一追到底；三要進一步加強安全檢查與監察力度，充分發揮各級安監人員在企業安全生產工作中的作用，積極檢查和分析事故“隱患點”和“危險點”，制定切實可行的防範措施，確保企業生產工作正常穩定，真正實現“五個到位”，即：安全思想教育到位、崗位安全職責到位、安全措施到位、具體行動到位、事前預防到位。

三、以即將進行的一號機組首次大修爲契機，強化安全管理，提高設備健康水平

即將進行的一號機組大修是我們承包××電廠以來進行的首次大修，其意義和重要性在本週一的大修動員會上已經說了，希望檢修公司合理組織好人力，協調好“三地”日常維護和外出檢修工作，確保完成安全、質量、工期三方面的任務。

“三地”發電部要牢固樹立安全第一的思想，嚴格執行兩票三制，要強化電量意識，想方設法降本增效，努力完成上級或與甲方簽定的生產承包任務。

安全教育演講稿11

老師們、同學們：

上午好，這天我講話的題目是“安全教育”。

在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認爲透過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的。

在那裏向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

三、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

四、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲，爭做禮貌的中學生。

五、遵守交通規則和交通秩序

來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器；不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

八、學會自護自救，提高防禦潛力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園的主人。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

安全教育演講稿12

老師們、同學們：

剛纔的安全逃生演練用時45秒。全體安保人員密切配合，師生撤離過程迅速有序，演練效果很好。

大家都知道，今天是我國第16箇中小學生安全教育宣傳日。這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年的三月最後一週的星期一作爲全國中小學生安全教育日。

今年的宣傳教育主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。因此，我們今天在這個日子開展應急逃生演練，很有意義。

上級教育部門要求今天學校給同學們佈置一份特殊的作業，題目是“排查學校和家庭的安全隱患”。

因此，從現在開始，同學們要用一週的課餘時間，對學校、社區、家庭留心觀察，把你發現的安全隱患在週五的班會課上和同學們談一談，之後，以班級爲單位把有價值的內容整理出來，供學校和家庭參考採納。

同學們，我們學校已經成爲“和諧校園”和“平安校園”，我們還是陽泉市愛路護路先進學校。讓我們一起來維護我們的校園和周邊環境平安！

祝願我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全港灣，溫馨的家。

安全教育演講稿13

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家上午好！今天我演講的題目是《變“要我安全”爲“我要安全”》。

首先我們來說說安全。安全是一個永恆的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那麼有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也將化爲烏有！我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富；往大處講，國家安全了，人民纔不受外辱，國家強大了，纔能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。

我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”爲“我要安全”。那麼，這兩者是怎樣的一種安全觀呢？對我們又有什麼利弊？今天我們一起來探討一下：

我認爲要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢？家人、朋友、同事、單位領導？家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。

而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恆。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規範自己的行爲，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成爲自覺的行爲。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多麼幸福啊！ 從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。

讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福！

謝謝！

安全教育演講稿14

有同學說；“人生如火焰，默默燃燒，但到時候會慢慢熄滅；有同學說，人生是一棵小樹。不管颳風下雨，它總是堅強的站在前面，但小樹會慢慢長大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活！

我們學校環境優美，老師和藹可親，學生互相幫助，到處都是歡樂的氣氛。小學就像蓋房子的地基。基礎好了才能蓋高樓，所以我們好好學習，爲祖國未來的建設做出更大的貢獻！

此刻，社會在談論“和諧社會”和“安全施工”，但它就在我們身邊，但事故每天都在發生，人們失去了生命，他們的家庭支離破碎。看到這一切難道不應該好好想想，吸取教訓嗎？學生必須遵守學校的規章制度，課後不要追。也許當你追我的時候，危險正在向我們逼近。如果不小心摔倒，可能會摔倒，甚至出現皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。下樓一定要服從命令，按順序走，但不能推推搡搡。放學後過馬路，一定要遵守交通規則，“一慢二看，三過”，不能帶車搶路，不能在路上追打。假期過後，學生們可以放鬆和快樂，但當他們快樂的時候，他們應該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去，讓父母和老師放心。

我們的父母和老師說“快樂上學，安全回家”，這樣“安全地看着我，遠離我的危險。”我們是祖國的花朵，我們家的寶貝，我們即將綻放美麗的青春，開出璀璨的花朵，但如果它提前凋謝，我們家將陷入悲痛的深淵。

我真誠呼籲大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

安全教育演講稿15

各位老師、同學：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：生命在上，安全爲天。

對於“生命”這個詞，或許每個人都有很多想說的，或許也是每個人都有理由且有資格去談論的，因爲我們都擁有生命。當人們在慨嘆世間之事時，偶然地觸碰到這一話題，有的會抱怨，有的會心存僥倖，卻很少有人始終如一地懷着敬畏之心，每天小心翼翼地對待生命，真正曉得它的來之不易。對於每個人來說生命只有一次，不知多少次旁人在耳邊勸誡，而我們一直在忽略，在逃避，在點點滴滴的紛繁生活中，未能提起足夠的警惕。因而，可以看見那一個個悲劇，在我們眼前上演，而我們，又該帶着如何的心情來看待？

僅以2009年爲例，據不完全統計：

2009年11月3日，湖南省常寧市西江小學發生踩踏事故，造成6名學生不同程度受傷。

2009年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮中心小學發生一起學生踩踏事件，造成5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。

2009年12月7日晚，在湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立學校發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，據統計共造成8名學生遇難，26人受傷。而這一慘劇發生在晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發了整場悲劇。

面對這樣一組組駭人聽聞的數據，不知大家會有怎樣的感受，是怵目驚心，還是充耳不聞？而這僅僅只是2009年的關於校園踩踏事件的一部分數據，這僅僅只是被人所知的一部分事件，我甚至不敢想在這之外，還有多少個鮮活的少年在被所有人疏忽的一瞬，離我們而去；我不敢想在這些慘劇發生之後，所有逝者的親人會有如何的反應，還他們將怎樣承受這樣出離的悲哀。

而我想面對這些數據，我們所能做的不僅僅是沉默和惋惜。因爲這些事故不同於地震，不同於颱風，不同於泥石流一系列令人頓首的自然災害。這些事故是完全可以避免的，這些生命是可以得到保護的，這些隱患是人可以控制的，我們能做的有太多。

每天在校園，我們跑操、吃飯、開會、放學，有很多的上下樓高峯時段，有時會看見有同學因爲趕着上課，跑着上樓梯；有時有同學成羣結伴，在樓梯上邊走邊說笑打鬧；有時也有同學不小心把水打翻，在樓梯口形成一大片的水漬。不得不說這些高峯時段，正是危險在我們身邊潛伏的時段，我們在一個個細小的習慣動作中，孕育着威脅自己和他人生命的隱患。

的確，你也許會不以爲意，用這個年紀、驕傲的青春倔強地特立獨行，也許會留有那一寸僥倖，但請大家省視所有的那些“偶然”，再一次面對那些血淋淋的數字，你會明白，不在樓梯上追逐打鬧、井然有序地排隊上下樓、步步留心對我們原來是有多麼重要。

生命在上，安全爲天，多一分注意，多一分小心，讓我們遠離傷痛，珍愛生命，在校園這個充滿青春美好的地方，留下屬於我們美好而非傷痛的回憶。