幼兒園家長代表發言稿(集合15篇)
現如今，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的幼兒園家長代表發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長代表發言稿1
各位老師、各位家長：
大家好!
我是彩虹班李澤恆的媽媽，(也就是李小多的媽媽，孩子的小名比大名出名)，很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
聽到周老師說讓我作爲彩虹班家長代表參加家長會，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。因爲說心裏話，我也不知道該說什麼好，作爲一個母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，並且我自己也不是做的很好。所以今天的發言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
我們家的孩子上幼兒園比較早，不到兩歲半，因爲那時孩子奶奶生病了，家裏沒人帶孩子。考慮到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所私立幼兒園，那裏的老師對孩子也很好，但幼兒園的硬件設施和伙食跟不上，關鍵是孩子學得不輕鬆，不快樂，一點點的孩子要學很多書本上的知識，儘管孩子從沒表示過不想上幼兒園，但我有些擔心。有的家長可能覺得孩子上了半學期就學了這麼多知識，好，但我不這樣認爲。儘管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實很喜歡李小多，但我毅然把孩子轉到了現在這個學校。來到這個學校已經兩年了，我還是很慶幸自己轉學沒錯。因爲這裏的老師自身素質很高，熱情、善良、責任心強，每天看着老師在教室裏裏外外忙個不停，我真心的要代表我們彩虹班的家長們對周老師、費老師和張老師說聲： “老師，
你們辛苦了!”當然，兩個幼兒園還是有不一樣的，除了我剛剛提到的，還有最大的區別就是家長對孩子的重視程度。我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發展的。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。中國不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什麼意思呢， “三歲看小”是指從兒童三週歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大後的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成，並定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現在的對孩子的教育時機。因爲有很多的習慣、性格一旦定型，以後就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙着工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。
今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說家長是孩子的第一任老師，因爲我們的一言一行都在對孩子起着潛移默化的影響。因此，爲了孩子，作爲家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；爲了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，剋制衝動的情感，以身作則，爲孩子樹立一個良好的榜樣；爲了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點；爲了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩遊戲……總之，爲了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養孩子的自理能力
現在這個階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認爲孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是
不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學教師，假期基本上和孩子的是一致的，放假時不管長假和短假孩子奶奶都會回樊城那邊的老家，於是白天就我一人在家帶他，做飯、洗衣、陪孩子玩，日子過得很充實，這時候我覺得既是對我的鍛鍊，我也在成長，不能總是依賴老人，孩子也在成長，因爲當我忙時他會自己玩，當我洗衣服時，他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強的，他像模像樣地學着我用搓衣板搓衣服，那小樣可認真了。有時我想有意鍛鍊他時，我就說：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。
這個學期幼兒園舉行的幼兒自理能力動手比賽，李小多得了個一等獎，可把他樂壞了。其實李小多的`依賴性還是很強的，平時在家自己穿衣服的次數不多，主要還是靠在學校練習。在班級比賽前，小多認真地練了幾次，拉拉鍊、撕包裝袋和穿鞋子。後來確定要代表班級參加學校的比賽，我們都鼓勵小多，讓他在家練了練，當然他要不願意也就沒勉強他。可是小多奶奶比較好強，方法卻有些不合適，總是催促李小多練習，總是希望他能得第一，幾次下來小多很是不願意，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與。但要比賽的那天早上，小多一起牀就說“媽媽，我不想參加比賽了”。我又耐心的勸導了一番，這次你是代表彩虹班去比賽，如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時，小朋友都會爲你加油，你要是得獎了，老師和同學們都會很高興的，因爲這也是彩虹班的獎啊。聽了這些話，小多又高興地答應了。但聽奶奶說，就在要比賽時他又跟老師說不想參加了，後來費老師跟他談了談，他纔去參加，而且得了小組第一。事後我在想，李
小多還是壓力大了，他其實很想得獎但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這裏也有我們家長的責任。一個孩子的教育不是一個媽媽，或一個爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀念一致，配合學校教育。
二、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啓蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是衆所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢於承認錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手裏拿着垃圾半天沒找着垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發現了，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以後再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎?”他開心的說：“知道了。”“那我們現在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收穫也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要麼會講故事或聽故事，要麼會談談心，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之，小多已經養成了睡前聽故事的習慣，他也很喜歡看幼兒圖書，當然他也很願意與爸爸媽媽交流。
這個學期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課，孩子很高興。8點半時孩子們被帶到四樓報告廳去上課了，我們隨後也進去了，這時孩子們正在和魏老師做自我介紹，表現得都很好，李小多的聲音也很響亮，很大方的樣子。不過後來的課，小多也在聽，也在拍手做動
作，但卻聽不到他的聲音了（我站在最後），總節課他表現得一點兒也不活躍，是看到那麼多的老師有點兒怯場，還是怎麼了。應該不會怯場啊，這是一節音樂課，他很喜歡的，怎麼了？當時我有種種猜測。 課結束了，在回來的路上我們沒有說什麼，問他自己認爲今天這節課表現得怎樣，他說表現得好。我們就說想跟他談談話，他有些不情願，我們也就沒再問了。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過後來他說他上課時想大便，但他忍着沒跟老師說，難怪~~~~~他上課時一直坐得那麼端正呢，他是個挺好動的孩子，幸虧沒有魯莽的去批評他，我在心裏暗自慶幸。
四、要注意孩子的良好生活習慣的培養
李小多的身體很棒，一年裏基本不生病，讓我們少操了很少的心。 有時他有些輕微感冒，我們也沒給他吃藥，他也就挺過去了。就是流些鼻涕，有點髒，但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運動，我們出去爬山、跑步、出去玩都會把他帶上，他兩三歲時就能自己上烈士塔了，三四歲時能自己上隆中的滕王閣，當然這個過程離不了家長的鼓勵，這些活動即鍛鍊了他的身體，又鍛鍊了他的意志，通常李小多摔跤是不會哭的。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運動的，動作的協調能力比較強。
李小多吃飯吃飯也還可以，不挑食，也愛喝牛奶。但有一點我們做的很不好，就是保證不了李小多的睡眠時間。因爲他爸爸在廠裏上班經常加班，晚上回來有時就八九點了，一天沒見到孩子又很想和孩子說一說、玩一玩，久而久之孩子也就養成了晚睡的習慣，每次九十點鐘才睡，有時甚至十點多才睡，也許就因爲睡眠不足李小多的個子有些不達標。所以家長一定要注意孩子的良好生活習慣的培養
五、培養孩子的閱讀興趣
我們主要是堅持給李小多講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華
書店去讀書，也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他，但一次不能買多，一定要等他把買的書都看完了再買新的。這段時間他又迷上了《幼兒畫報》，連買幾期了，他很喜歡那裏邊的故事。
我們鼓勵孩子閱讀, 只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣, 就會熱愛閱讀, 就可以豐富孩子的人生。
六、不能當着孩子的面隨意評價老師
我們彩虹班，從李小多上小班到現在的中班，兩年裏換了好幾位老師，但我們從來沒在孩子面前說過什麼，而且孩子也很適應，他喜歡每一位老師，我個人也認爲換老師也沒什麼壞處，可以鍛鍊孩子的適應能力，畢竟孩子在以後的求學生涯中還會與很多老師接觸。
記得費老師剛教李小多時，李小多回來跟我說“小周老師走了，我們新來了費老師，費老師好胖啊”，聽到孩子說話的語氣，我感到他可能還沒接受費老師，就立馬跟他說“費老師是有點胖，但媽媽覺得她好可愛啊，特別是眼睛笑眯眯的，像能說話似的，我挺喜歡她的”可能是受我的影響，也是跟費老師有了進一步的接觸，李小多也喜歡上了費老師。
七、注重家庭教育及與教師的溝通
我曾在幼兒園的博客上寫過這方面的博文。我個人認爲孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關係，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師佈置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師佈置的任務包括作業可以不去理會，這對他學習習慣的養成很不好。所以，老師佈置的任務我作爲家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態度。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務，他該多失望啊。
李小多以前是個很害羞的小男孩，不願喊人，不願表達。但我們家長也沒太着急，我想只要我們做家長的積極配合老師的工作，多跟老師交流，在家以身作則，多和孩子交流，多給他講故事，一定能慢慢改變李小多的。通過與彩虹班的周老師和費老師的多次交流，她們多次的鼓勵才使現在的李小多這麼有自信了。現在李小多變得懂禮貌了，而且偶爾也願意去和別人談談話，我們做家長的真是喜在心裏。另外我覺得去年班上的講故事比賽這個活動太有意義了，以前李小多是很喜歡聽故事，但讓他講他卻不願講，自從給他報名參加講故事比賽後，在家整整練了一個星期，到現在他講的那個《王二小的故事》還記得，我想這件事一定在他腦海裏留下了深刻的印象，而且通過這次的比賽我覺得孩子的進步是很大的，他已經有講故事的概念了，而且也比以前大方多了。雖然最後他沒有參加幼兒園裏的比賽，但我們家長都爲他的進步而高興，這個鍛鍊的過程纔是最主要的。我知道舉辦一次這樣的活動，老師要操很多的心，但這樣的活動真的是對小孩有利。
此外我很感謝幼兒園設立的網站，因爲有了博客，增加了我們與老師與其他家長朋友交流的機會，更是爲我們提供了便利的學習條件。我每次如果打開了這個網站，首先關注的是彩虹班，然後我也會去看看其他的博文，在這裏我學到了很多。
我們家的李小多不是最優秀的，他還有很多缺點，但他卻是最快樂的，因爲他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他，給了他無私的愛。我也不是最優秀的家長，還有很多家長值得我去學習。
當然，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成爲優秀的好經驗，今天，我權當是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家！
幼兒園家長代表發言稿2
各位老師，親愛的家長和孩子們，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作爲家長代表發言。
心中充滿了感激。首先，請允許我代表全體家長，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意！向爲寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育，不僅僅是學校的責任，更是父母的責任。
在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭裏，他將學會有別於父母、家人所教導的生活方式。
現今社會，孩子是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園裏，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處。
我想很多家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關於在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什麼，學了什麼，老師是如何對待他的等等……我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語裏我能感受到老師對他的`關心與愛護。
兒子剛入園的時候又哭又鬧，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環境，慢慢接受了這裏，喜歡上這裏。
兒子在幼兒園學了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關於幼兒園的事情，比如，今天班裏又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了，老師表揚了他，因爲上課的時候表現的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識，他還喜歡當老師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生，教我們學習他在幼兒園學到的知識。
每天下午放學回家第一句話就是“媽媽下午好，老師再見！”
總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的進步。
當然，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這裏，我要對老師說一聲："謝謝，辛苦了！"
平時兒子在家，總是調皮搗蛋，經常做一些我認爲不對不該做的事情，或是破壞東西，或是把身上搞的滿身泥土，有時難免會發脾氣，甚至打他；但在幼兒園裏，一起生活着許多和我兒子一樣的少不更事的孩子，雖然說在幼兒園裏照顧孩子是當老師的職責，但是面對一羣生活不能自理的天真的孩子，不能打，不能罵，惹哭了還要哄，真的是很不容易，我想我們做爲家長，應該更多的支持和理解老師。
每一位父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子有一個很好的未來，這點我也不例外，我也希望兒子能有一個好的將來，但對於今天的他來說，還有點言之過早，畢竟他還太小了，所以我只希望他能擁有一個屬於他自己的健康快樂的童年。
入園之前，我比較了附近的幼兒園，從教學環境，師資力量，到社會口碑，再到孩子的飲食問題，而最重要的是要找一位負責人的老師，畢竟孩子將要在這裏度過他一生當中最重要的啓蒙教育階段，而這裏無疑是最好的選擇。
雖然說老師的愛代替不了父母的愛，但我相信只要用心去愛，孩子就一定能夠感覺的到，內心有了依託，孩子的心情變的輕鬆愉悅，自然也就喜歡上幼兒園了。
作爲家長，我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，也很喜歡幼兒園安排的親子活動，感受一下孩子在幼兒園裏的快樂，兒子也會因爲我的存在特別高興活躍，而我也可以盡情享受幼兒園裏的歡歌笑語，親子活動既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，真是一件兩全其美的事情。
當然，對幼兒園，我也想提出一些意見和建議，希望園長和老師能認真參考一下。
一、羅列孩子一週學習知識表
希望老師能把孩子每週學到的知識列一張表讓孩子週末的時候帶回家，讓我們知道孩子在園學了什麼，也方便孩子隨時複習，以免遺忘。
二、羅列孩子的餐飲食譜
每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們，適當的提高一下孩子在園的伙食質量，因爲孩子現在正是長身體的時候，營養根本上是不行的。
最後還是要感謝老師，你們是孩子幼兒園最重要的啓蒙老師，是你們讓孩子學會了與人分享，誠實，自我約束，尊敬長輩，禮貌待人等一些家裏學不到的知識，由衷地感謝你們，感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆，感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩重厚實的基石，時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！讓我們攜起手來共同爲孩子營造一個理想的成長環境而一起努力吧！
最後，讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：“感謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意，更祝願藝蒙幼兒園的明天更美好！”
謝謝大家！
幼兒園家長代表發言稿3
尊敬的老師 、家長 ，親愛的小朋友們：
大家新年好 ！
我是陳仲昆的媽媽，我想在座的各位和我一樣，能夠參加孩子們的聯歡我們感到特別高興。首先我代表所有家長向我們尊敬的老師致以最誠摯的感謝！
我是一位高中老師，帶了五、六年班主任，接觸過很多優秀或者普通的孩子，也接觸了他們自豪或者苦惱的家長。我能夠深深地感受到：一個走向成功的孩子，智力因素很重要，但是他學習習慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學習知識爲主，而小學幼兒階段正是養成良好習慣、培養思維品質的的重要階段。在家裏我們教育一個孩子都有很多困難，有時甚至嫌孩子麻煩，設身處地想咱們班四十多個孩子該給老師帶來多大困難與麻煩，要讓四十多個小朋友都養成好的習慣是一項多麼艱鉅的任務，需要老師承擔多大的責任，需要老師付出怎樣的心血。我不是一個合格的家長，接送孩子次數不多，但我每次接送看到老師忙碌的情景都不由感慨：幼兒園老師真不容易、太辛苦了！藉此機會，讓我們和小朋友把最熱烈的掌聲送給咱們的老師。
孩子是我們的希望，甚至可以說是我們的'全部。作爲家長，我們都希望自己的孩子有一個健康、快樂的童年。在這裏，咱們的孩子得到了最好的、全面的啓蒙教育，或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比，與上學前班的孩子相比，字少認了幾個、題少做了幾道，但我知道，孩子在這裏接受的是真正的素質教育、確實養成了良好的習慣。課前的分組活動鍛鍊了他們動手、動腦、與人合作的能力，課堂上 “美麗的花蝴蝶”、“幫助小動物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些有趣的情景中，老師帶領着孩子們走進知識的海洋。他們參與了、他們動手了、他們觀察了、他們思考了、他們感悟了，在活動中孩子們得到了鍛鍊，養成了良好的習慣和優秀的思維品質，這些好的習慣和思維一定會讓我們的孩子受益終身。
今天，在這個聯歡會上，我們肯定會欣喜地看到孩子們在節目中展現的風采，這些節目凝聚着孩子們的成長與進步，凝聚着老師們的辛勞與汗水，也凝聚着我們家長的期望。讓我們一起爲我們的孩子鼓掌，爲我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的！
最後，祝小朋友們在新的一年裏開開心心、長得越高、學得越好！祝我們的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝我們各位家長平安健康、心想事成！
謝謝大家！
幼兒園家長代表發言稿4
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家午時好!首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯歡會。在那裏，我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，並向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，閤家安康!
xx市實驗幼兒園作爲我市幼教的領頭羊，業務上始終引領着我市幼教事業的發展，保教質量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續五年獲得xx市教育先進工作單位，先後獲得河南省示範幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。爲了讓更多的孩子享受優質教育，實驗幼兒園於20xx年春在喜洋洋小區開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成雲青和領導班子的正確領導下，本着“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發展、倡導個性發展、實現可持續發展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質的飛躍。在新的一年裏，我們會倍加努力，把工作做的更好!
這學期，孩子們在教師的辛勤培育下，養成了良好的生活、衛生、行爲習慣，每一天高興來園、主動問好、自我吃飯、睡覺，學會了認真上課、學會了和小朋友一齊做遊戲，學會了在教師拖完地時說：“教師辛苦啦!”學會了盛飯時說：“請你給我盛點飯吧”，明白了在教師累時輕輕的捶背等……
當然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在製作玩教具時，朋友們的領導，各位教師，各位家長：
大家好!
我是班小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這麼一次機會，讓我作爲家長代表發言，我感到十分榮幸。
在這個辭舊迎新的日子裏，我首先預祝各位元旦歡樂，萬事如意!也請允許我代表所有家長，向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的萬嬰的教師和領導們，致以最誠摯的敬意!選擇幼兒園是我們全家在參觀了全市許多幼兒園後最終敲定的。當然，其中功不可沒的還是我家淇淇，是她在衆多幼兒園中選擇了這兒。事實證明，我們的選擇確實沒有錯。從第一次踏進幼兒園開始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實在的，的教學設施和場地並不是全市最好的，可是，小小的教室裏齊全的蒙氏教具，招待教師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領導們全新的教學理念，無一不在召喚着我們。這不就是我們期望孩子成長的環境嗎
自從淇淇踏進幼兒園的第一天起，幼兒園就成爲了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭裏，她學會了"自我的'事情自我做";"好東西要大家一齊分享";"挑食是不好的習慣";......這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作爲一個母親，日常生活中，應對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會衝孩子發脾氣。而在幼兒園裏，一齊生活着這麼多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當教師的職責，可是應對一羣生活還不能自理的小不點，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作爲家長，我真的不明白用什麼樣的言語才能表達我的感激之情。我只能儘可能的配合幼兒園教師的工作，及時的完成教師佈置的任務，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。
最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年裏，工作順利，家庭幸福，事事如意!
幼兒園家長代表發言稿5
親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好！
我是中班二班，xxx的媽媽。首先，請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意！感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動，讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識，培養了良好的習慣，感謝你們爲孩子們的健康成長所付出的辛勤勞動！
其實去年，我把孩子送進明星幼兒園時，適逢蒿坪鎮中心幼兒園開園，朋友和同事都曾建議我，把孩子送到中心幼兒園，說那裏地方大，設施全，我也猶豫過，但考慮到，女兒調皮好動，和中心幼兒園50人的大班額相比，我選擇了這裏，我想班級人數少，女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明，我的選擇很正確。
在這一年裏，和所有的家長朋友們一樣，我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始，每一天都在變化，每一天都在進步，逐步學會了團結友愛、互幫互助；學會了知識、學會了關愛別人，擁有了健康快樂的心態；嚐到了學習的快樂；每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來，就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動。“禮儀小標兵”的熱情有禮，“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞，“親子活動”的快樂……園裏一項項活動的開展增長了孩子的見識，鍛鍊了孩子的'能力。
在這一年裏，我感受到：明星幼兒園——小小一方天地，包涵着一個博大的世界！孩子在這裏，作爲家長，我放心。今天我們歡聚在這裏舉行運動會，比賽的輸贏並不重要，重要的是讓孩子們在活動中增強體質，提高能力，培養合作精神，獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛鍊身體，又拉近了家長與孩子之間的距離，還可以培養孩子們的團結協作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
再一次真誠地說一聲:謝謝你們！感謝學校全體老師，是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步，是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學的方法、敬業的精神每時每刻都在感動着我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不僅贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。
最後，祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康，萬事如意！並祝這次運動會取得圓滿成功，謝謝！
此致
敬禮！
發言人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長代表發言稿6
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班xxx的爸爸。今天，
我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業典禮，並作爲家長代表在此發言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恆星幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
光陰似箭，日月如梭，四年前彷彿就在昨天，從託班到大班四年時間的幼兒園生活，在我們記憶中留下的太多太多??
四年前，我們將孩子送到幼兒園，那時的他們，矮矮的、小小的、嫩嫩的.，有的喜歡哭鼻子，有的自己不會吃飯，有的還會尿褲子，有的甚至是第一次這麼長時間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不捨，把孩子交到老師的手裏後，逃也似地離開了。一上午上班都那麼不安心：孩子哭了沒？中午睡覺了嗎？吃得怎麼樣？
不會上廁所怎麼辦？忍不住給老師發條信息，詢問孩子的狀態。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸着的心才放下來了。
還記得第一次參加家長會，當老師給我們介紹孩子們兩個月的託班生活，看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫??看到這些，那時我們徹底放心了，因爲孩子漸漸的開始並適應了幼兒園的生活，在自己的人生軌跡中又邁出了一步。
還記得在xxxx年元旦，咱們幼兒園爲孩子精心安排了節目，並有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺，看到自己的小不點認真的準備，並在舞臺上像模像樣地表演節目，那一刻，我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容，因爲我們的孩子長大了！
還記得每逢傳統節日，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的風俗：元旦時自己動手包水餃，中秋節時自己製作中秋月餅，元宵節時自己做湯圓，還有
在重陽節、母親節及父親節給爺爺奶奶、爸爸媽媽製作精美的禮物??一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。
在這裏，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次用筷子把飯菜送到嘴裏面，包括孩子第一次換掉的小牙。我們，也陪着
孩子一起經歷，經歷所有的第一。看着他們在這裏留下越來越堅實的足跡，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
親愛的孩子們，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許：希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，爲你們加油！希望你們能夠堅強。
也許，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢
腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你們能夠有一顆愛心。要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學，擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。
四年的時間，說長也不長，昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉，一切彷彿就在昨天；可是翻開成長記錄，我們知道，四年時間承載的太多太多！
四年來，是你們，教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；是你們，教孩子排隊做操、遵守紀律；是你們，想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己；是你們，每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手；也是你們，爲了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班；
現在，孩子們就要畢業了，時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們對幼兒園的深情。這些帶着稚氣，帶着自信，帶着快樂，帶着健
康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。
此刻，相信很多家長都會和我一樣，心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護。更要感謝幼兒園爲孩子們舉辦的這場隆重的畢業典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們人生中這一重要時刻。
最後，請允許我再一次代表幼兒園大班所有家長，向老師們說聲：親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福，萬事如意，並祝恆星幼兒園的明天更美好！謝謝！
xxxx/x/x
幼兒園家長代表發言稿7
親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好！
我是班中二班，+++的媽媽。首先，請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意！感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動，讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識，培養了良好的習慣，感謝你們爲孩子們的健康成長所付出的辛勤勞動！
其實去年，我把孩子送進明星幼兒園時，適逢蒿坪鎮中心幼兒園開園，朋友和同事都曾建議我，把孩子送到中心幼兒園，說那裏地方大，設施全，我也猶豫過，但考慮到，女兒調皮好動，和中心幼兒園50人的大班額相比，我選擇了這裏，我想班級人數少，女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明，我的選擇很正確。
在這一年裏，和所有的家長朋友們
一樣，我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始，每一天都在變化，每一天都在進步，逐步學會了團結友愛、互幫互助；學會了知識、學會了關愛別人，擁有了健康快樂的心態；嚐到了學習的快樂；每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來，就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動。“禮儀小標兵”的熱情有禮，“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞，“親子活動”的快樂……園裏一項項活動的開展增長了孩子的見識，鍛鍊了孩子的能力。
在這一年裏，我感受到：明星幼兒園——小小一方天地，包涵着一個博大的世界！孩子在這裏，作爲家長，我放心。
今天我們歡聚在這裏舉行運動會，比賽的輸贏並不重要，重要的是讓孩子們在活動中增強體質，提高能力，培養合作精神，獲得快樂體驗。這樣的`活動既可以鍛鍊身體，又拉近了家長與孩子之間的距離，還可以培養孩子們的團結
協作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
再一次真誠地說一聲:謝謝你們！感謝學校全體老師，是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步，是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學的方法、敬業的精神每時每刻都在感動着我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不僅贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。
最後，祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康，萬事如意！並祝這次運動會取得圓滿成功，謝謝！
幼兒園家長代表發言稿8
親愛的老師們，親愛的家長們：大家好！
我是學生的媽媽。我很高興今天站在這裏和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。
昨天放假，有時間在家就來接孩子放學。在路上，我發現了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有，我非常建議你安排課程，抽時間給他們上安全教育課。如果是，那麼我有義務懷疑學校老師的能力。昨天放學來接孩子，回家的路上，遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子，粘在紅色的路燈上，一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈，他們都跟着大部隊。看着別人經過，他就跟着走，或者看着兩邊的車走着不動。他們不在乎這時候還是紅燈，左右轉彎的車都會過去。看到這讓我膽戰心驚。要知道他們雖然是大班的學生，但是個子還是有點高，所以很容易出現在車的盲區。現在汽車開得很快，一不小心就會發生事故。我該怎麼辦？到時候會後悔嗎？
也有一段時間孩子充滿了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時，他們總是想去逗逗，摸摸它們，給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性，可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒，誰來負責？
雖然我們家長可以教這些安全意識，但是難免有什麼意想不到的`地方。現在的父母大多忙於工作，有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那麼多孩子，安全意識差到可以說幾乎爲零。幼兒園雖然安排了校車，但是每學期都要收費，導致很多家長不願意交錢，覺得孩子走路沒問題，但是也不遠。家長的放鬆，幼兒園的疏忽，最後受傷的不是這些孩子。
看着幼兒園的學生，都是含苞待放的花骨，極其脆弱。一旦發生意外，不僅會影響孩子的健康，還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至會影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了，他會害怕十年."可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好，但是他們咬我，太可怕了。也許他將來會害怕動物。
我說這些希望可以引起老師和家長的警惕，多關注孩子的成長環境和身心健康。我們是他們生活的嚮導，要盡到自己的責任，保護好他們。
我演講完了，謝謝！
幼兒園家長代表發言稿9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家上午好!
我是大二班曹雅惠小朋友的家長，很榮幸能和在座的各位一起參加並見證孩子們人生中第一個畢業典禮，並且作爲家長代表在此發言!
今天是個特殊而神聖的日子，因爲寶貝們的幼兒園生活即將在今天畫上一個圓滿的句號。幾天以後，孩子們將迎來人生中又一個新的起點。我相信，此時此刻，大家和我的心情一樣複雜，既有着對我們幼兒園生活的不捨和對老師小夥伴們的留戀，又有着對小學校園的期盼。我想，每位家長內心深處更多的則是我們對xx幼兒園全體師生的感恩之心。在此，請允許我代表所有的家長們真誠的感謝我們的xx陽光幼兒園全體老師們，感謝你們四年來，對孩子無微不至的精心呵護和關愛，感謝你們爲孩子默默付出的比母愛更偉大的博愛!
作爲媽媽，我們總希望給孩子最好的，在選擇幼兒園的時候，我便毫不猶豫的選擇了這裏，我們都知道，xx幼兒園是山東最大的民辦教育機構，一直秉承着寓教於娛樂的教育理念，讓孩子全方位、多方面的協調發展。在這裏，孩子們在遊戲和玩樂的過程中學會了成語接龍，學會了弟子規並且可以說一口流利的英語;在這裏，溜冰、跳繩、拍球、小提琴都是孩子們的拿手絕活;在這裏，孩子們不僅可以感受到東方節日的氛圍，也能體驗西方節日的魅力所在;在這裏，孩子們可以登上T臺，展示自己親手製作的環保服裝;在這裏，孩子們可以體驗消防演練和地震演練，學會在危險的時候如何保護自己和他人;在這裏，孩子們有機會參加中央電視臺希望之星英語大賽展示自己的風采!孩子們在幼兒園學習的、參與的、經歷的一切一切，不管是成功或是失敗，不管是壓力還是動力，都將是孩子們成長過程中，一種無法替代的經歷。
從孩子上幼兒園的第一天起，幼兒園變成了孩子生活中的另一個家，在這個有着很多小朋友的大家庭裏，孩子們將會學到很多有別於父母家人所教導的生活方式和習慣。離開了父母的保護傘，在這個陌生的新環境裏，孩子們將會學到如何自理，如何與人相處。我想，很多家長都會有這樣一個習慣，接到孩子總會情不自禁的問問今天老師對你好嗎?我自然也不例外，但是孩子每次笑容滿面的答案都能讓我的心裏暖暖的，我想，這不僅是孩子對老師們的肯定，更是家長們的一顆定心丸。
幼兒園一直提倡家園共育的辦學信念，作爲家長，我們也更希望多瞭解孩子們生活中的點點滴滴，每一次的公開課都能讓我們看到孩子們熱情洋溢的笑臉和各種精彩的學習展示;每一次重要的節日，老師媽媽們精心準備的聯歡會和親子會更讓我們體會到了溫馨和溫暖;今年的餐廳開放日，更讓我們見識到了xx廚房的美食和乾淨整潔的衛生環境，孩子們的餐點總更是經常有蛋撻，有披薩，有雞腿，有排骨，還有一些應景的美食：比如湯圓，巧果，月餅，讓孩子們在幼兒園裏也時刻享受到家的溫暖與甜蜜。
每次翻開家園交流冊，品閱着老師媽媽們細心爲寶寶們的記錄下的每一句文字，孩子的`飲水量、飲食量、活動量、午睡時間以及學習和生活情況，字裏行間充滿了對孩子們每一次進步的認可和鼓勵，在這裏，是老師媽媽們讓孩子學會了分享，學會了愛和孝道，學會了尊重和禮貌，學會了真誠和寬容，學會了遇到問題要動動小腦袋化解難題，這是孩子們將受用一生的財富!孩子們，是老師媽媽用她們的真心、細心和耐心凝聚成了對你們深深的愛，陪伴你們幸福快樂的度過了美好的幼兒園生活。
寶貝兒們，你們已經慢慢的長大，終將要飛向屬於你們自己的天空，離開熟悉的幼兒園，離開關愛你們的老師媽媽們，將要開啓你們人生中另一個驛站，在以後的生活和學習中，你們會遇到各種坎坷和苦難，也會遇到各種艱難的抉擇和嚴峻的考驗，真心的希望你們都能成爲自信、自立、自強、充滿博愛的人!但是不管將來你們走到哪裏，請不要忘記老師媽媽們對你們的諄諄教誨和殷切期盼，時間也許會沖淡我們的記憶，但是歲月絕對磨滅不了我們對xx幼兒園的深深情緣!
最後祝願xx幼教機構事業蒸蒸日上!桃李滿園!
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言稿10
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友們畢業的日子，我很榮幸能代表學生家長，在這裏發表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開開心心地從x幼兒園圓滿畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!
衆所周知，幼兒園是孩子出生後的第一所學校，也是孩子的第二個家，既是孩子接受啓蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三週歲時進入小班起，到隨後三年的幼兒園生活，作爲家長，我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭得兩眼淚汪汪的小傢伙兒，到逐漸成長爲今天生活有規律、富有愛心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長必不可少的環節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做遊戲，等等，這些學習內容豐富了孩子們的知識，開闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個性，陶冶了孩子們的情操。可以說，幼兒園的學習和生活，既培養了孩子們的.動手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到小學的平穩過度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒x的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行爲習慣養成到微妙的心理反應，我們這些可愛可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做爲家長，我看在眼裏，記在心裏，感激的話，溢於言表。我相信，每一個孩子在離開x幼兒園之後，也將深深地懷念、留戀在這裏度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時光。
孩子是愛情的延續，是家庭的希望，是我們的未來，是我們的期望。x幼兒園作爲x市一流的幼教機構，不僅直接影響着孩子的成長，也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進行思考和提高，並完善和豐富自己的教育理念。幾年來，鄒x不僅在學習上不斷進步，在業餘文化生活和特長上有進步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作爲一位學生家長，我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切，感到非常欣慰。在這裏，我代表全體學生家長，再次感謝x幼兒園的全體教職員工，感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最後，讓我們一起，衷心地祝願x幼兒園教育事業蒸蒸日上，越辦越好!祝願各位老師們身體健康，家庭幸福!祝願所有的孩子們，張開夢想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章!
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言稿11
尊敬的家長朋友們：
大家上午好！我是咱們幼兒園大七班的孩子家長。很榮幸在今天的家長開放日活動中被邀請做家長代表發言人。首先我要感謝園長對我的信任，感謝孩子老師對我育兒方式的認可和推薦，再次也感謝各位家長在百忙之中能抽出時間來參加今天的活動。相信我們的到來既是對幼兒園老師工作的大力支持，也是對我們子女教育的關注和關心。
其實在接到這個重任的時候，我是既緊張又高興，因爲我知道今天到來的家長有很多是比我還出色的，你們也有很多需要我學習的地方，所以我很擔心自己說不好會惹來大家的笑話，高興的是自己的育兒方式得到了孩子老師的認可。後來在園長的鼓勵下，我克服了膽怯和緊張，也願意把我和孩子共同成長過程中出現的問題和解決方法，與各位家長朋友交流分享一下，希望能帶給大家一點幫助和啓示。
今天我主要和大家分享三個方面的內容，一是家庭教育比學校教育更重要；二是家長怎樣配合幼兒園老師培育好我們的孩子；第三，我們怎樣做纔算是稱職的家長？
現在大家都知道一句話：“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。”仔細觀察，大家不難發現，我們的孩子無論是優點還是缺點，都多多少少有我們大人的影子。比如說
如果您的孩子凡事喜歡抱怨，也許是因爲您總是挑剔他。
如果您的孩子喜歡對抗，是因爲您對他有敵意和強制。
如果您的孩子不夠善良，是因爲您是一個缺少同情心的人。
如果您的孩子膽小、羞怯，是因爲他經常被嘲弄、辱罵。
如果您的孩子很自卑，是因爲您對孩子總是失望，不能耐心鼓勵。
如果您的孩子很自私，是因爲您對他太溺愛，要什麼給什麼。
如果您被孩子控制了，是因爲您不敢嚴厲管教，總是哀求孩子。
如果您的孩子撒謊、騙人，是因爲您不夠寬容，喜歡懲罰孩子。
如果您的孩子冷漠，攻擊他人，是因爲您對他的諷刺和冷眼太多。
如果您的孩子有暴力行爲，是因爲您常用暴力來處理孩子的問題。
記得看報時，有記者採訪一位外國教育專家問：“你怎樣看待中國的教育？”這位教育者說：“中國的孩子很多都在被自己父母糟蹋着。”這句話我印象特別深刻。其實，當父母和當老師一樣，也是需要“資格證”的，而我們大都是沒有經過上崗培訓的父母，我們總是在按照自己的個人觀念或家傳的教育方式來對待我們的孩子，所以導致一代一代的人類延續中，有好人也有壞人，有名揚千古的也有臭名昭著的。但我們都應該問一下自己，做父母了，到底想要給孩子留下什麼？才能讓自己在有生之年看到兒孫感恩自己，幸福一生？所謂的“三歲看大，七歲看老”就是說明7歲之前的教育真的很重要，而這個年齡段的孩子一般由誰撫養和陪伴，他的習慣和言行就隨誰。所以父母不要因爲忙於工作和掙錢就把孩子推給老人或老師，孩子出現問題，首當問罪的就是父母！有時候不是我們的孩子教不好，而是我們父母不懂得孩子，不會引導我們的孩子。下面我舉一些簡單事例。
比如孩子不願上幼兒園這個事，看到有些家長怒吼着逼孩子進學校，其實這對孩子來說有害無益。記得我兒子初上幼兒園也是哭，也是上了一個月了還是不想去幼兒園，但我做的最多的就是，接納孩子這種突然離開親人進入陌生環境的不安全感，然後每天放學後早早的接到他，一路上很高興的和他聊幼兒園開心的事，並引導他說以後還能跟着老師學到很多好玩的東西，還能認識很多可愛的小朋友，並經常誇讚他比前一天更優秀了，更像個大孩子了，孩子就很輕鬆的進入了幼兒園的生活。相反，有時候我會在路上碰到一些邊騎車馱着孩子邊抱怨孩子這不好，那不對的家長，相比之下，我的孩子滿臉笑容，那些可憐的孩子在父母的數落聲中是滿臉的委屈和茫然。我特想問那些訓斥孩子的家長：“你自己這麼大了沒有犯過錯誤嗎？你也願意聽家人這樣訓斥你嗎？如果你都接受不了別人的批評，怎麼讓自己親愛的寶貝承擔這麼強烈的指責？如果這麼小的孩子什麼都會，什麼都懂得話，他還要你這個監護人幹什麼？他還需要接受什麼教育和學習啊？！”
再比如孩子入園後亂跑亂動坐不住，或者因爲和別的小朋友發生爭執，你接孩子時遭到了老師的告狀，老師在說我們孩子那些地方不好的時候，家長要意識到老師是在幫助我們的孩子更快更好的融入這個班集體，也是在幫助我們的孩子修剪雜草。作爲家長，千萬不要認爲自己的孩子沒錯，更不能認爲老師太挑剔，哪怕老師的態度不夠溫柔，也要相信老師的初衷是想讓咱的孩子越來越好的。我們要做的就是，先肯定老師對孩子的'關心和幫助，然後接孩子回家的路上，委婉的詢問一下孩子，今天是不是老師因爲你發火了？你覺得老師爲什麼這麼生氣？你覺得委屈嗎？讓孩子自己說出事情的原委，如果孩子很委屈，要溫柔的安慰自己的孩子，體諒孩子的感受，同時告訴孩子，你是媽媽最愛的寶貝，老師也許冤枉了你，但媽媽相信你已經知道以後改怎樣做一個不讓老師生氣發火的孩子了。但不要怨恨老師，因爲每個人都有犯錯的時候，只要及時改正了就是好老師，小朋友更是這樣，犯了錯誤沒關係，只要改正了，老師會繼續喜歡你。
還有一些孩子可能會因爲受到老師的批評而不喜歡甚至害怕某個老師，那麼我們要做的不是給孩子着急換老師，換班級，也不是去質問老師怎麼怎麼不好，甚至找園長反應哪個老師不稱職，而是冷靜下來，先搞清楚孩子不喜歡老師的真正原因，也不能只聽孩子的一面之詞，平時要多和老師交流孩子在幼兒園的情況，及時找到孩子心理上的思想壓力和緊張感，儘快幫助孩子走出心理陰影。我的兒子也曾經給我說過害怕老師發脾氣時候的樣子，甚至說到不喜歡某個老師，我的做法就是先問兒子爲什麼害怕老師發脾氣，兒子說，老師發脾氣時我很害怕，我害怕自己犯了錯誤也會遭到老師批評。老師對你發火了嗎？兒子說沒有。我問，那老師是在對誰發脾氣？兒子說，在對一些說話和搗蛋的小朋友發火。我說：“哦，那你覺得老師做的對嗎？那些說話的小朋友該不該挨吵啊？”兒子說：“對，老師一發火，小朋友都不敢說話了。”聊到這裏。我接着問兒子：“那你覺着老師喜歡什麼樣的小朋友啊？”兒子說：“喜歡聽話的，上課不搗亂的。”我說：“哦，你能不能做到認真聽老師講話，並且不亂動不打架呢？”兒子說：“我能，媽媽！”我接着讚揚兒子：“寶貝。你能這樣想，又這麼懂事，相信你能成爲老師眼裏最優秀的好孩子的。”可是兒子又說：“媽媽，可是我還是很害怕那個老師，我還是不太想上他的課。”我接着開到兒子：“哦，是嗎寶貝？你還是擔心會不小心犯錯誤惹老師生氣是嗎？”兒子嗯了一聲。我問：“那你告訴媽媽，你喜歡什麼樣的老師呢？”兒子說：“我喜歡老師笑的樣子，我希望老師笑着上課。”我當時一聽，就非常感動於兒子的純真和對老師美好的期待，於是我對他說：“寶貝，我小時候上學時也喜歡這樣的老師。但是我們不能讓每個人都按照我們的想法變化，我們也不能直接去批評老師。不過，你可以在不上課的時候大膽的對老師說一句：“老師，我喜歡看你笑的樣子。也許這樣老師可以知道怎樣做才能讓孩子們喜歡並輕鬆的共度快樂的一天。”就這樣，孩子得到了媽媽的共鳴，也得到了媽媽正確的引導，所以，在新的大班裏一個星期後，兒子在放學路上與我的聊天中就主動的說道：“媽媽，你知道嗎？我現在三個老師的課我都很喜歡上了，我也不害怕哪一個老師了。”我開心的問：“爲什麼變化這麼快啊？”兒子說：“因爲那個愛發脾氣的老師好幾天都不發火了，所以我也不害怕了。我也願意上他的課了。”我急忙說：“是嗎寶貝？你真是讓媽媽感到驚喜，媽媽以前可沒你這麼厲害，對新環境能適應的這麼快！”兒子聽了洋洋得意的哼起了小曲。所以說，就這樣一件事，如果我們父母不冷靜看待孩子長遠發展的話，也許就會做出錯誤的引導，那我們的孩子可能會一直在班裏惶恐不安，或者越來越膽小。而我們若以客觀的心態來對待孩子的問題，來看待老師的工作的話。自己首先做到不急躁、不抱怨，那我們的孩子怎麼還會有這麼多委屈和困惑呢？
再說我們的孩子與別的小朋友打架或發生了爭執時，無論在學校還是在外面，家長都不要本着不讓自己孩子受氣受屈的心態，去爲孩子打抱不平，因爲我們保護孩子一時，不可能保護自己的孩子一輩子。前段時間鬧得盡人皆知的李天一案件不是這樣的嗎？一個4歲學鋼琴，8歲學書法，10歲加入國家冰球隊，獲獎無數，多才多藝，從小衆星捧月般生活在家長和老師維護中的孩子，正是因爲他母親從小到大都在溺愛他，爲他打點維護着一切，唯獨忽視了孩子品格和習慣上的正確教育，到他的壞習慣和劣行發展到觸犯法律年齡的時候，還有誰能幫他解難？這足以讓我們引以爲戒了。如果現在在這個小集體，父母不幫助他學會與小朋友交往的話，那他成人後即使成績很突出，他仍然會因爲不會處理人際關係而鬱悶，也不會生活的快樂幸福，所以，我們從現在開始，就要讓我們的孩子學會與人交往，學着寬容別人，與人分享快樂和食物。否則，如果對現在的爭執過分護短甚至指責別的孩子和家長時，那就等於爲自己的孩子埋下了他們以後推卸責任也無法快樂生活的種子。
我個人在對待兒子的教育方式是，堅持在六歲之前重點引導他具備好習慣，好性格，好修養。好習慣包括飲食有規律，不亂吃零食；睡眠有規律，不熬夜；其他生活上，讓他從四歲半開始學着自己穿衣，自己刷牙洗腳洗襪子，儘管每次都會把他晾上去的襪子再拿下來涮一遍，而且讓他自己疊衣服，睡前把要穿的衣服疊放整齊放在枕頭旁邊，方便第二天起牀快速穿衣。
好性格包括：懂禮貌，守規則，懂的分享，擁有耐心，自信心。這些同樣是我自己帶頭做好榜樣，對家裏的老人，對鄰居，對同事，包括對孩子的小夥伴，都做到先問好，有好吃的，守着孩子先讓長輩吃，對長輩說話，保持微笑，尊敬，不說髒話，不挖苦諷刺，對於長輩的指責，虛心接受，不頂撞，不執拗。這些孩子們都會看在眼裏，記在心裏，所以我的孩子在潛移默化中也學會了這些好的言行。
好的修養包括：愛閱讀、喜愛音樂、愛好繪畫。這些看似和以後的學習成績無關的東西其實對孩子的一生很重要，細心發現，我們的孩子從小對音樂，對畫畫是很喜愛的，只可惜很多無知的家長因爲自己不懂而埋沒了孩子的天賦，導致孩子六歲以後想發展這些卻有些力不從心了。孩子以後會面對很多的磨難和挫折，也許對一個藝術的愛好可以緩解孩子的壓力和煩惱，可以幫助我們的孩子走出困境和鬱悶。而閱讀尤其重要，一個從小愛讀書的孩子是快樂的，智慧的，善解人意的，而這些習慣的養成，就需要我們在孩子6歲之前培養好。我的做法是：每天晚飯後陪孩子看故事書，睡覺之前堅持給他講一個愛聽的小故事，在小故事中幫助孩子培養好的思想，好的習慣，好的修養。
可能現在還有很多家長認爲孩子上幼兒園了，能比其他孩子認識的字多就是好；孩子上學了，在班裏能有個有個好成績就是能；甚至想到孩子長大了，能有個好工作，能掙錢養家就是有本事。這些固然可以說明這樣的孩子很不錯，但這些好事不是我們想要就會擁有的，而且現在的社會，科技發達，人才濟濟，如果沒有好的品格和修養，那麼再好的成績，再好的工作不一定能換來一生的幸福，也不一定能證明這個人很出色。我身邊就有很多這樣的例子，很多家長只重視孩子的學習成績，什麼也不讓他幹，結果孩子功成名就了，卻不懂得感恩，不懂得人際交往，不懂得回報父母，那這樣的成功有什麼價值？所以一直以來，我堅持在孩子上小學之前，就培養孩子的好習慣，好性格，好修養，這樣即使他以後沒有很高的成就，至少無論到哪個環境，他可以很輕鬆的適應某一個集體，就算遇到了工作中或生活上的難題，他也會很快的讓自己釋放壓力，並樂觀積極的面對一切。
第二，家長怎樣配合幼兒園老師培育好我們的孩子；
關於這一點，我覺得孩子被送進幼兒園不能就把所有的責任都推給老師，在學校老師有監護權，老師會努力保證每個孩子的安全和學習。但是如果遇到老師向我們反應孩子一些問題或不好的習慣時，我們不能不重視，當然也不能總是懷疑老師的能力，更不能接着對孩子狂轟亂炸。我們要明白，孩子有小毛病，小問題是正常的，及時發現及時改進對以後的教育更容易。孩子有些影響班級課堂的壞習慣，老師在班裏糾正了，放學後對我們家長反應此事，是在幫助我們咱們孩子更好的發展，也是希望家長配合，加強家裏的引導和教育。如果家長不知道怎麼教育，可以詢問老師，一般老師都會耐心告訴你的。但如果你認爲老師有些不夠公平或急躁，也要理解老師。因爲每一個老師和我們一樣，他們是人，不是神。他們也有七情六慾，也有喜怒哀樂，他們只需要我們認真撫養教育自己這一個孩子，而他們每天要面對五六十個來自不同家庭，不同性格的孩子，他們還要在園長的管理下進行正常的育兒教學，我們平時帶一兩個孩子都不能堅持心平氣和的愛戴，何況這麼多小機靈鬼呢？所以老師們都很辛苦，這期間的困難是可想而知的。考慮到這一點，我想家長朋友們應該理解老師的難處和態度，多配合老師的工作，也是對自己孩子最好的負責行爲。
第三，我們怎樣做纔算是稱職的家長。
現實生活中，確實有很多的父母藉口工作忙，生意累，而沒有時間陪孩子，管孩子，甚至忽略了對孩子的品格教育。其實，我覺得時間對所有人都是公平的，差別是看一個人把什麼看得更重，工作可以再找，錢可以再賺，但在子女的陪伴和教育上，我們只有一次機會，而且只有短短的五六年，孩子的生長是不可逆的，錯過了就永遠錯過了。如果父母不能意識到自己的責任，只是一味的埋怨孩子不好，那你的孩子只會越來越差；如果父母不以身作則，耐心引導，只是埋怨老師不重視自己的孩子，那你的孩子就跟着學會了推卸責任，一味的怨天尤人。等我們年老的時候，你掙再多點錢，一切的榮華富貴都是過眼煙雲，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。所以說沒有任何成功可以替代教育孩子的失敗。
另外我想說的是：平時不要總是拿自己的寶貝和其他孩子比較，這個世界上沒有十全十美的人，我們不能力求塑造一個完美的孩子，也不必苛求做一個完美的父母，但我們要始終保持做個負責任的好父母的意識。這個意識不是隨便一說，要堅持不懈，要通過不斷的學習，不斷的實踐，不斷的反思自己的教育方式來完成，而且孩子在每一個年齡階段都會出現很多不同的問題，當我們因爲孩子而想發火的時候，也就是我們該學習改變自己教養孩子方式的時候。我的做法就是通過多看育兒書來幫助自己成長。我在此之前因爲孩子小也因爲我和老公不在一個地方工作，我兒子在4歲半之前一直跟着他奶奶在莘縣老家生活上幼兒園的，直到去年我才意識到孩子跟我有點疏遠了，而且每次週末見面我發現孩子喜歡亂買玩具，愛急躁愛犟嘴，還貪玩電腦遊戲，我訓斥他時，他就哭着找奶奶。這些讓我開始害怕了，我怕等再過兩年，跟我上小學時，我更管不了他。我只有這一個孩子，我不能因爲怕麻煩就推給老人。孩子應該自己帶，但是怎樣才能讓孩子聽話，怎樣才能更快的適應我和他的習慣，我開始找育兒書看，我買了一本《好媽媽勝過好老師》，後來又給孩子花一千元訂了全年的早教圖書，每天陪他看書講故事，做書上的遊戲。後來我又讀了一本《六A的力量》知道應該維護好婚姻關係，讓家充滿愛的笑聲才能讓孩子感覺到快樂和安全。我又向別人借了一本《爲孩子立界限》學習在孩子6歲之前家長應該怎樣給他立界限才能更好地實施管教。就在今年暑假我兒子本來上完一個大班了，老師說孩子完全有能力上一年級，我暑假裏就買了一本《別讓孩子傷在小學》，想着學習一下怎樣陪孩子讀完小學，但讀完以後，毅然決定讓不滿6歲的兒子再上一年大班。就這樣，靠着一些好書，靠着自己主動想當合格媽媽的心態，一年多的時間，我付出了很多的愛，付出了很多的時間，終於讓兒子捨不得離開我了，也終於修煉的可以有效控制自己的壞情緒，平心靜氣的接納孩子的一切了，並逐漸探索出一些讓孩子平穩發展的成長之路。所以，也希望今天望子成龍的家長朋友們多抽出一些時間學習做讓孩子滿意的好父母，多抽出一些時間關注孩子的快樂和成長，好父母是學出來的，想改正孩子的壞習慣，就要先改變自己的壞習慣。自己願意學習了，就快學會引導孩子了，親子關係改善了，教育就變得簡單了。
最後，我引用一個全國著名教育家說的一些話送給家長朋友們：“永遠不要對孩子失望，教給孩子一生有用的東西。孩子同在一個班級，老師教是一樣的教，但孩子之間的競爭，歸根到底是家長綜合素質和付出心力的競爭。如果父母不爲孩子做好榜樣，不配合老師的教育，那不要責怪任何人，也沒資格向孩子提學習要求。所以說，孩子是我們親生的，每個孩子都是上帝派來考驗我們的天使，讓我們和老師一起攜手爲孩子的幸福未來盡職盡責吧！感謝大家的耐心傾聽，不妥之處請大家見諒。
幼兒園家長代表發言稿12
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班龐程程小朋友的媽媽。今天，很高興能參加女兒人生中的第一個畢業典禮，並作爲家長在此發言。
我此刻的心情和在座的所有家長朋友們一樣，心中充滿着喜悅和感激。依稀記得，三年前，我們牽着孩子的小手走進幼兒園的大門，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋懷的牽掛。
今天，看看孩子們吧，在這一張張健康、自信、快樂、充滿愛心、生機盎然的小臉上，我真實的感覺就是蓓蕾中的鮮花即將怒放，蛋殼中的小鳥就要振翅高飛了。
在這三年裏，我們的孩子學會了唱歌、跳舞，識字、算數；懂得了關心別人，尊重別人；學會了交朋友，學會了分享，懂得了謙讓。太多太多的場景，太多太多的片段，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但孩子成長中的每一個細節深深銘刻在我的心中，讓我永遠在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有的'記憶。
感謝幼兒園給孩子提供了一個展示自我的舞臺，此時此刻，我最想說的就是：感謝幼兒園所有的老師，你們的辛苦，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記！在此我代表所有的家長真誠地向您們道一聲：老師您辛苦了，謝謝您們的辛勤付出！
歲月如梭，時光不再，親愛的小朋友們，你們就要結束幼兒園的快樂生活，帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學習生活。我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。希望你們永遠記住在這裏的快樂時光。也祝福你們在未來成長的道路上，勇敢堅強、一路向前！
讓我們共同祝願：孩子的明天更加美好！也祝願中心幼兒園越辦越成功！
謝謝大家！
幼兒園家長代表發言稿13
親愛的領導們，老師們，親愛的家長們，孩子們：
大家早上好！
我是新生的媽媽。今天，我很榮幸能參加我孩子的畢業典禮，並作爲家長代表在這裏發言。首先，請允許我代表全體家長向幼兒園領導和老師們表示衷心的感謝。感謝您近年來對我們孩子的關心和照顧，感謝您的辛勤付出和默默奉獻！是你的努力讓孩子們開心；是你的付出，讓孩子擁有了快樂的童年；是你的愛讓孩子笑得像花一樣。
同時，請允許我代表今天參加畢業典禮的家長向即將畢業的孩子們表示衷心的祝賀。祝賀你在幼兒園的快樂、知識和技能。恭喜你即將一年級的小學生。祝你在新學校的學習和生活幸福快樂。也祝大家前程似錦！
兩年前，我送孩子上幼兒園。起初，孩子們不適應幼兒園生活。說實話，我永遠忘不了三位老師的關心和愛護。我忘不了——爲了讓——儘快適應幼兒園生活，老師叫每一個孩子和——，握手，中午孩子沒睡的時候，就帶孩子回家；我忘不了——老師和我說的鼓勵的話：“放心上班”；我忘不了——老師和孩子的親切交談；我忘不了在老師的教室裏和孩子一起學畫畫的場景。正是有了老師的愛、關心和關心，孩子們
[]有了今天健康快樂的成長。我很感動，也爲熱愛工作，熱愛奉獻的老師感到驕傲。在這裏，我真誠地對老師們說：“謝謝你們！”
經驗就是教育。對於孩子來說，經歷是一種人生積累。孩子在有經驗之前就經歷了這個過程；有了經驗，你就會有感覺；有感覺纔能有收穫。我和孩子們分享了幼兒園組織的`親子活動、運動會、六一慶典等活動。在活動中，我和孩子們分享和體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、天真、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的，這些活動將對孩子的生活產生深遠的影響，也爲他們的終身幸福奠定基礎。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣，在一個健康、快樂、充滿愛的環境中享受她最珍貴的童年。我相信孩子成長檔案裏的信息和作品會爲孩子保留最好的回憶。
最後，再次嚮導演和所有小朋友的老師致敬！衷心祝願——幼兒園領導和老師們工作順利、愉快、健康。祝孩子們健康、快樂、幸福。衷心祝願幼兒園教育更加輝煌！
謝謝大家！
幼兒園家長代表發言稿14
各位家長、親愛的小朋友：
大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯歡會。首先，我代表實驗小學附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激，感激您這一學期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了，他們在不斷的學習、不斷的提高，學習和掌握了許多新的知識與技能。
在本學期，我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學，圍繞着這幾個主題，我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作本事、動腦思考本事及語言表達本事等等。另外，在園本特色識字教學中，幼兒學會了100多個漢字，在珠算學習中，幼兒掌握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的基本指法。在舞蹈特色教學中，我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步，並學會了簡單的幼兒舞蹈，比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學中學到的。除了這些之外，我們園裏還組織了豐富多采的課外活動及比賽，在手指操比賽中，我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的'成長、不斷的提高，這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候，家長們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在那裏我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由於班級幼兒比較多，在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏，請各位家長諒解，並歡迎你們提出寶貴的意見和提議。
我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展示的機會，讓孩子度過一個歡樂的節日，同時也是爲我們創造了一個互相溝通的機會，期望我們共同爲孩子撐起一片蔚藍的天空。
在新年到來之際，我和李教師祝全體家長朋友新年歡樂、工作順利，每一天都有一份好心境;祝小朋友新年歡樂、在新的一年裏更健康、更聰明!下頭請各位家長欣賞孩子們的表演。
發言人：xxx
xxxx年x月x日
幼兒園家長代表發言稿15
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！很榮幸能夠作爲家長代表在這裏發言。
時間過的真快，轉眼間孩子們已經在幼兒園度過了三年的美好時光。此時此刻，我想談幾點體會：
第一、老師們非常敬業！三年來，各位老師陪伴孩子們一路走來，傾注愛心浸潤孩子們的心靈，開展活動培養孩子們的能力，設計遊戲讓孩子們在玩中學習。春天，你們走在校園寫生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午後，你們帶孩子們在平臺上曬太陽，做遊戲；冬天，你們又和孩子們在操場上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業業，悉心的教育孩子，耐心的培訓家長。孩子們的話語中總是訴說着老師們的`趣事，孩子們的畫筆下總是出現老師的身影。你們是最可愛的人！在這裏，我想說一聲，老師們，您辛苦了！
第二、幼兒園的活動很精彩！每年六一兒童節的表演總是令人期盼！端午節、中秋節等傳統節日的主題活動也非常豐富多彩！唱紅歌活動，充滿了正能量。曾經有一次，大
一、大
二、大三班的附中子弟在辦公室裏合唱《大中國》、《紅太陽，照山河》時，老師們都投來了讚許的目光。他們說：河師大幼兒園的活動真好，小朋友們小小年紀都很愛國！
第三、家長們也很給力！大二班的很多家長受邀走進課堂，帶來了特色課程。陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等，孩子們非常喜歡！
然而，離別的時間說到就到，孩子們對幼兒園有很多的不捨。捨不得無憂無慮的童年時光，捨不得熱愛他們的老師，捨不得一期玩耍的同學！
小朋友們，希望你們上一年級後，記住老師們的諄諄教導，多回來看望老師，向老師們彙報你們的小學生活！好不好啊！
我的發言完畢！謝謝大家！
