學會寬容友善相處演講稿15篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的學會寬容友善相處演講稿，希望對大家有所幫助。

學會寬容友善相處演講稿1

親愛的老師和同學們：

大家好！

孔子在兩千多年前就提倡“仁”和“禮”。愛別人是他思想的主旋律。當我們和別人有利益衝突的時候，我們是否理解退一步，開闊眼界的內涵？

花與葉相映成趣，盡顯風景之美；水滴和大海和諧共存，顯示出大海的寬廣；中國文化與世界文化的`和諧展示了燦爛的文化。因爲世界是和諧發展的，所以可以無休止地延續下去。

歷史的車輪滾滾向前，寬容彷彿被壓在車輪下，我們不得不感到悲哀。陳小姐和司機爲了一點小事吵了這麼多。如果司機寬容一點，設身處地爲陳小姐着想，事情就可以解決了。或者，如果陳燦小姐理解司機的難處，就不要坐警車回家。這場爭吵是由於他們缺乏寬容。

古今大多數成功人士，胸懷寬廣。一代名臣左，自幼酷愛下棋。在一次探險之前，他在街上看到一個自稱“世界上最好的棋手”的老人，向他挑戰。結果老人連續輸了幾盤，就讓老人砸招牌。

左唐宗從戰場上回來時，老人的招牌還在。他怒不可遏，再次挑戰。結果被老人打得落花流水。唐宗想知道並問老人爲什麼。老人說，我知道你是將軍，會去打仗。我不想削弱你戰鬥的信心。當唐宗意識到這一點時，他感謝老人，並深受感動。老人胸懷那麼大，卻因爲一點小事而自慚形穢。從此我不再自大，而是以寬廣的胸懷對待身邊的人和事，贏得了人們的讚譽。

愛別人，要有寬廣的胸懷，才能讓人互相關愛。永遠要寬容，一切都可以變得美好。高中作文

多爲他人着想，善於理解他人，才能和諧相處，無憂無慮，無憂無慮。

寬容是我們成功做事的關鍵。無邊無際的大海都是海造就的，何況我們是有感情的人，應該是善良的。

世界上更多的寬容，更多的和諧。讓我們寬容地對待身邊的人和事吧！

學會寬容友善相處演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!

著名科學家愛因斯坦曾經說過：“寬容意味着尊重別人的無論哪種可能的信念。”

這就是寬容，你可能不曾想過，不會寬容別人的人就不會得到別人的寬容，總是指責別人也只能得到別人的指責。人活在世上，都希望天天擁有一份好心情，而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。有了寬容，我們才能和別人進行跟廣泛地溝通。擁有寬容，我們才能更好地處事。

戰國時期，楚莊王宴請羣臣，請來嬪妃陪席。衆人歡飲到深夜，不料，一陣風吹來，蠟燭都被風吹滅了。黑暗中，有人趁機拉住了許姬的衣袖，惱怒的許姬很機警，順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說剛剛發生的事。楚莊王聽了連連點頭，他吩咐手下人先不要點燈，然後讓羣臣絕纓痛飲，許姬也無從分辨剛纔是誰拉了自己的衣袖。其實，拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時喝酒失態，正懼怕楚莊王拿他問罪，不想楚莊王給自己留了面子，一時間深感內疚。此後，在一次戰鬥中，唐狡拼力死戰，立下了赫赫戰功，報答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來，楚莊王很會處事，他若不給唐狡留面子，先叫點燈，再治唐狡的罪，宴請定會不歡而散，此後怎會有唐狡的奮勇殺敵呢?由此看來，與人相處要懂得寬容，無論是對朋友、對父母、對老師、對同學……總之，寬容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也會體會到你的用心良苦。

沒有寬容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關係，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好，纔可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當然，學會寬容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學冤枉了你，甚至——朋友背叛了你。在這種.種境況下，你會怎樣去寬容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做的不好的地方，自己的.觀點也並非完全正確。

記得小時候，同學小華不小心弄壞了我的鉛筆，我特別生氣，便哭着讓她賠，可媽媽卻拉住了我，“她也不是故意的，原諒她吧!”我停止了哭泣。在寬容了別人對我的無意傷害時，我發現，陽光似乎變得更加燦爛了。

人非聖賢，孰能無過?世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經犯過的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人。寬容自己和別人，腳踏實地，展望明天。相信經過我們的努力，一定會取得驕人的成績。

寬容是邁向成熟的第一步。從這裏出發，你就會更好地理解別人，從而燃起心中的赤誠之心，更主動地去幫助別人。這樣，你的心胸將會無比博大，你會擁有一個美好的人生。

學會寬容友善相處演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好!

說到寬容與理解，我想從兩方面來談談，就是容人和容己。關於容人，佛說：不寬恕衆生，不原諒衆生，是苦了你自己。所以我們要容人。我們知道官渡之戰是我國曆史上著名的以少勝多的戰役之一。當時袁紹統率十萬大軍，進逼曹操駐守的許都。在袁強曹弱，衆寡懸殊的情況下，曹操的部屬惶恐不安，許多人唯恐自己性命有危險，便暗中與袁紹聯絡，以謀求退路。後來曹操用奇計，出奇兵，書寫了歷史上的`一大奇蹟。之後曹操繳獲了袁紹丟下的珍寶、地圖、書信，當然也發現了許多下屬暗中寫給袁紹的信。當時有不少人建議曹操嚴厲處理這些暗中勾結袁紹的下屬，但是曹操沒有那樣做，他把那些書信全部當衆燒燬，還說了這樣一段話：“袁紹強大的時候，我尚且擔心性命難保，何況我手下的那些人呢?即使他們暗中與袁紹聯絡，謀求退路也是可以理解的。”那些曾經想要投奔袁紹的人被曹操如此寬容得胸襟所折服，從此對曹操衷心耿耿。以史爲鑑，我們真正體會到的是退一步海闊天空的寬廣。

關於容己，佛說：不爲小事而執着，是對自己的一種寬容。比如我們平時無意之間做錯了件事，我們悔過了，就要寬容自己。忘記該忘記的，放下該放下的，我們纔會走出一條精彩的人生之路。

原諒是一種風度，是一種情懷。世上的事本身就很平常，沒必要讓一些小事佔據我們的心。風吹雲過，煙消霧散，我們會發現天地原來世如此澄明，一切都是那麼自然。我們每一個人應該時刻銘記：我不是爲了生氣而和你相遇的，而是爲了一場美麗的相約。

謝謝!

學會寬容友善相處演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

在這個世界上，人們之間最少不了的就是寬容。如果沒有寬容，地球將會變成戰火紛飛、橫屍遍野的戰場;如果沒有寬容，你的身邊將會變成拳來腳往、你爭我吵的天地;如果沒有寬容，你的家庭將會變成雞飛狗跳、老哭少鬧的舞臺……所以，寬容是社會、生活不可缺少的一樣調和劑。我給你們說說我身邊的`幾件事吧：

有一次，上美術課，馬菁澤同學與秦稼樑同學發生了衝突：秦稼樑忘帶美術本了，於是，他的同桌馬菁澤借給了他一張白紙，讓他畫畫。不一會兒，吵架的聲音傳到了我耳邊。“把紙還給我!”馬菁澤大叫道，“我憑什麼還你?你都給我了。”秦稼樑忍着眼淚反駁。他們的聲音越來越大，吵得越來越激烈。才一會兒，就動起手來!令我沒想到的是，秦稼樑的牙齒竟被打流血了!難道一張紙就會引發這樣的事件?

事件的風波已經遠去，但卻深深地印在了我的腦海中。或許馬菁澤不與秦稼樑計較那張紙。事情就不會這個後果;或許秦稼樑把紙還給馬菁澤，他牙齒也不會遭受那樣的下場。對他人寬容一點，就這麼難嗎?

寬容是一種美德。我們做人一定要學會寬容，少計較一句話，挽回你和朋友的友誼;少爭吵一次，讓你懂得友誼的重要;少打一拳頭，朋友和你共同守護情義。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”同學們，讓我們學會寬容，讓愛的足跡佈滿這個世界!

學會寬容友善相處演講稿5

親愛的老師、同學們：

大海因爲寬容，有了浩瀚的海面;大地因爲寬容，有了世間萬物;禿山因爲寬容，有了茂密的森林;天空因爲寬容，有了繁多的星星;人因爲寬容，有了許多的朋友。

寬容是一種資源。我們在寬容的同時，也在爲自己營造着良好的生存空間和有力的發展氛圍。

寬容是一種幸福。我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。

寬容是一種高尚的品質，是精神的成就和心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒，是釋懷別人，也是善待自己。

寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容、接納和尊重。

寬容是一種大度的表現，能包容生活中的喜怒哀樂，可化解人世間的恩恩怨怨。

正是因爲有趙凡的寬容，我纔有了一段真摯的友誼。

在學校裏，我一直對趙凡不滿，因爲她總和我作對：上課和我搶着回答問題，下課活動和我比賽跑步，下課放學跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什麼好話，還時不時的故意氣她。

在夏日的'一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭。教室裏，我們在老師的帶領下爲一個問題討論的熱火朝天，趙凡又和我對着幹。氣氛越來越烈，在我們陣地的努力下，我們終於贏了。我得意的瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳，氣哄哄的坐在座位上，半天說不出話，這時候我甭提多痛快了。

夏日的雨是個急性子，剛纔還烈日當空，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點打在樹葉上，啪啪作響。我一邊上課一邊擔心，這麼大的雨怎麼回家啊?

放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這麼大，我從來沒有見過這麼大的雨，好像雷公與雷母吵架似的，我呆呆地望着遠走的同學們，心裏很難過，想着媽媽要是能來接我那該多好啊!

“沒人來接你嗎?”一個熟悉的聲音飛來。該死!竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說：“沒帶傘我送你回家吧!我帶了，反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵，剛纔還吵得面紅耳赤，氣得直握拳頭，這會兒看到我無助，竟然還熱心的幫助我，我的臉不由得紅了起來。“同學之間不應該互相幫助嗎?發什麼愣啊，走吧!”我羞愧地說：“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。

雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在傘下的我們卻快樂的哼着歌。因爲我在趙凡的身上，看到了一顆寬容的心。

寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們的生命就會多一些空間。有朋友的人生路上，纔會有關愛和扶持，纔不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，纔會少一點風雨，多一點寬容和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

學會寬容友善相處演講稿6

人生就像一塊七色板，裏面有追逐夢想的艱辛，有成功的喜悅，有挫折的痛苦，還有孤獨。

這時候最需要的就是看到周圍人甜甜的笑容，聽聽周圍溫暖的聲音。這種生活可以算是人生的理想生活。

人活在社會中，各方面都要接觸各種各樣的人，導致各種各樣的關係。但是當他們和別人接觸的時候，難免會產生誤會和爭吵，這個時候最需要的是包容。寬容就是火。心與心之間有了隔閡，就會燃燒所有的隔閡，引導心一起擁抱美好的真情。寬容是水。當難以溝通的障礙堆積在腦海裏，就會沖刷掉所有的誤解，流淌出一條理想的小溪。

要做到寬容，就要做到互相理解，互相遷就，互相尊重，互相愛護。相互理解就是不計個人得失的相互理解。人是有感情有尊嚴的，就是需要別人的尊重，所以只要相互理解，就能保持一種坦然的心態，早日實現構建和諧社會的宏願。互相遷就就是互相包容，互相謙讓，這也是內心修養的一種體現。只有謙虛和耐心，才能促進人與人之間的共同進步，促進整個社會的進步和發展。互相尊重就是互相尊重，不管你的優劣。尊重他人是傳統美德。“尊重他人，人們總是尊重他們。”如果我們不尊重他人，忽視他人的存在，我們就不會有親密的朋友，我們就不會真正融入社會的大家庭，我們就不會真正有生活。互愛就是互相關心，不管性格氣質的差異。愛可以包容整個世界，讓差異很大很不一樣的人和諧地成爲一個整體，愛可以融化隔膜的冰，抹去尊重悲傷的界限，讓人變得親密；愛可以融化矛盾，消除嫉妒和仇恨，讓世界變得更美好。

要做到寬容，首先要以真誠和愛爲導向。要做到寬容，就要保持冷靜的心態，面對一切，不要有任何自私的雜念。真誠是理想的白雲，是感情中的強歌，是人生的春天，是奮鬥中的風帆。正是因爲有了這面風帆，我們這些沒有航標和航海經驗的.水手，才能在理想的人生海洋中駛向理想的彼岸。

生活中，人與人之間的誤會、摩擦甚至糾葛總是不可避免的。世界並不完美。在生活中留下一些遺憾不是壞事，而是讓人清醒，推動人前進。“沒有皺紋的祖母是最可怕的，沒有遺憾的過去不能與生活聯繫在一起。”人生就是這樣。正是因爲有了誤解、挫折、衝突和摩擦，我們才能在生活中不斷鍛鍊和充實自己。

爲了我們的理想和和諧的人際關係，我們希望從現在開始以和平的態度面對每個有不同知識興趣的人。寬容他人是一種高尚的品質，是人與人和諧相處的必要條件。寬容他人是一種美德，是當今社會必須發揚的。讓我們更寬容，讓我們的生活更美好。

多一點包容，少一點責罵，讓笑聲充滿每一個角落！

學會寬容友善相處演講稿7

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《學會寬容》。

寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

說是寬容易做起來難這誰都知道，表面上說道理每個人都會說真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上有個叫藺相如的，由於護駕有功，皇帝就讓他當了宰相，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。當着衆多的大臣面前出他的醜，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯起手來，一同爲趙國效勞。趙國有兩個這麼好的人才國纔會強大外國纔不會來侵犯，學會寬容對人對已對國家都會有益處。

歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出衆，足智多謀，把龐大的東吳水師統帥得井井有條。可是，當他得知諸葛亮是神機妙算後，便心生怒火雖自知不如也不虛心學習而是整天心中盤算諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的.結局肯定不會是這樣!

在現實生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點小事搞的雞犬升天。在學校裏我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業前天他沒來掃地等等。學會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是我們的心!

學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

學會寬容友善相處演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

俗話說的好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們要學會寬容，因爲只有學會了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。

記得那是我六年級的時候，那時我正在教室裏面認真的掃着地。當我將地掃完後，我便拿起掃帚學着孫悟空的樣子在空中轉着，轉了一會兒正準備放下的時候手滑了一下，我的掃帚便如一隻離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學的手臂上。當時由於是夏天都穿着T恤衫，所以那名同學的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過去道歉，不過那名同學卻沒有生氣而是對我說：“同學下次別再玩着總危險的動做了。”聽到他這樣說我便長舒了一口氣，不過他原諒我卻是我意料之外的'。

又過了幾天，我的一位同學將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學看見後急忙向我道歉，當時我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個。正當時我站起來準備發火的時候，我突然想起了前幾天發生的那兩件事我便沒有那麼生氣了。於是對那名同學說：“沒有關係，反正我過幾天就要換一隻筆了。”當那名同學聽到我這樣說感到非常驚訝便對我說：“謝謝你原諒我。”說完便走了。

我彎腰撿起那隻被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點也不感到可惜。這應該就是寬容吧?

世界上因爲有了寬容，我們的生活才變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯了事先不要生氣，應先站在別人的角度上想一想，再來解決這件事。

學會寬容友善相處演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好!

寬容是一種修養，寬容是一種境界，寬容是一種氣質，寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容，那麼，世界就會變得更美麗，更和諧。是的，寬容是一件很寶貴的東西，但是，不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩，又是一門學問。

寬容如水。寬容就像水一樣，清澈、明淨。如果把寬容給予他人，就好比把一汪清泉給了他人，寬容可以使他人和自己瞬間清醒，帶你走向明智的道路。

寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心裏充滿了仇恨時，是寬容這把火告訴我們，應該原來別人的過錯，放下仇恨，寬容他人。寬容也時刻溫暖着我們的心，讓我們明白：寬容別人就是寬容自己。

寬容像詩。寬容就像一首美麗的詩一樣，讓我們從中讀出了許多真理，它的內涵和真諦是無法相比和代替的，我們寬容了別人，也許會化敵爲友，如果我們不把寬容這首詩讀給他人聽，那麼，我們自己也不會快樂的。因爲，過分的計較別人，會矇蔽自己的內心。

寬容是一門學問。寬容人也要看清楚，是寬容什麼樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的.人，那就是濫情;如果是寬容不值得寬容的人，那就是姑息;如果是寬容不可饒恕的人，那就是放縱。所以，寬容也是一門學問。如果無原則的寬容人，那就不是寬容了，而是幫兇。所以，寬容人也要看清對象。其實，寬容並不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人就應該學會寬容。

有些人總是這樣想：無論一個人以前對他(她)怎樣的好過，但這個人以後做了壞事他(她)就是不肯原諒這個人。其實，這樣想就錯了，有一句話是這樣說的：記住糖的甜，忘記疤的疼。對，別人的好一定要銘記在心，別人的壞，我們也是可以原諒他(她)。看，天地如此寬廣，但還有比它們更寬廣的東西——人心。寬容是件快樂的事，懂得寬容的人才是最美的人，讓我們都學會寬容吧!

學會寬容友善相處演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好!

寬容是一種美德。學會寬容別人的人才是偉大的人。我一看到寬容二字，心中便涌起一股暖流，回想起了一件往事。

那天，媽媽正在廚房裏炒菜，我寫作業時，看見了桌子旁邊的.香水，聽說它噴到哪裏，哪裏就會香噴噴的，是不是真的呢?我打開包裝盒，拿出香水，向空氣中噴了幾下。哇，好香呀!我只顧着聞香水味，竟然忘了手上也沾上了香水。突然，我的手一滑，啪的一聲，香水瓶被摔碎了。裏面的香水全都灑了出來。我一看，嚇壞了，連忙把地上的碎片拾了起來。媽媽似乎也聽到了聲音，趕緊跑了過來，看到了地上的碎片。我心想：完了，這一次媽媽非罵我不可。誰知媽媽說：“沒事兒，香水沒了就沒了，以後再也不要亂動媽媽的東西了啊!”從那以後，我再也沒動過媽媽的東西。

還有一次下課時，我在玩弄同學剛買來的鋼筆。突然，一不小心，鋼筆掉到了地上，筆尖都摔歪了，我看了很害怕。這時，他來了，我只好硬着頭皮去跟他道歉。他卻沒生氣，還把那枝鋼筆放進了自己的鋼筆盒裏。他微笑着對我說：“沒關係的!”他就是張嶽重。我發誓以後對別人也要寬容。

今後，我一定會用一顆寬容的心去對待周圍的每一個人。

學會寬容友善相處演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我們國旗下講話的主題是：友善待人，和睦相處。

陽光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣，能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心。如果人們都能以“與人爲善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那麼在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢？

同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到善於傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號，不把自己的快樂建立在別人的'痛苦之上。不傳播一些不利於團結的話，更不能在背後說別人的壞話。

同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。

同學之間還要互相關心，互相幫助，關心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地爲他人着想，學會“換位思考”。

同學們，我們都希望生活在友好、友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成爲“友善使者”，願我們的校園遍開“友善之花”！

我的演講完畢，謝謝大家！

學會寬容友善相處演講稿12

俗話說：“冷靜一會兒，退一步。”這句話告訴我們要學會寬容，因爲只有學會寬容，才能讓我們的生活更美好，讓人們更和諧。

我記得那是我六年級的時候，我在教室掃地。掃完地，拿起掃帚像孫悟空一樣在空中轉。轉了一會兒，正要放下的時候，手滑了一下，掃帚像離弦的`箭一樣飛了出去，真的打中了一個同學的胳膊。當時因爲夏天都穿t恤，同學的胳膊瞬間紅了。我趕緊跑過去道歉，那同學沒有生氣而是對我說：“下次別玩危險動作了。”聽他這麼說我鬆了口氣，但我很驚訝他原諒了我。

幾天後，我的一個同學把我的鋼筆砸在地上，把它壓壞了。那個同學看到後趕緊跟我道歉。我當時很生氣，脾氣是我們班最差的。就在我站起來要發火的時候，我突然想起了前幾天發生的兩件事，我並沒有那麼生氣。於是對同學說：“沒關係。反正過幾天我就換支筆。”當同學聽到我這麼說很驚訝的時候，他對我說：“謝謝你原諒我。”說完就走了。

我彎下腰，撿起了被壓碎的鋼筆。雖然被碾壓了，但我一點也不覺得遺憾。這應該是包容吧？

在這個世界上，因爲寬容，我們的生活會變得更好，人們會更和諧。別人沒做錯之前不要生氣，要站在別人的角度考慮問題再解決。

學會寬容友善相處演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

法國著名文學家雨果說：“世界上最高貴的復仇是寬容。”在這個和諧的社會中，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。

在鋼琴家李斯特先生身上發生過這樣一件事：有個姑娘要舉辦音樂會，在海報上謊稱自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在她面前，姑娘驚恐萬狀，抽泣着說自己是出於生計才冒稱，並請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：“大膽地出臺演奏吧!你現在已經是我的學生了，你可以向劇場經理宣佈，晚會最後一個節目由老師爲學生演奏。”結果，李斯特在音樂會上彈奏了一曲。

李斯特的故事，道理很明顯，要學會寬容和理解，人都不是完美的，朋友之間偶爾發生磨擦也是正常的。近來，學校裏發生了一系列打架鬥毆事件，不都是同學之間發生矛盾後斤斤計較所導致的不良後果嗎?如果那個時候大家都寬容一點、理解一點，那麼這樣的受傷流血的悲劇還會發生嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”不會寬容，必然走向另一個極端。

寬容是寒冬裏的.一縷陽光，它能溫暖心中的堅冰;寬容是大旱時的一場及時雨，它能滋潤心中的乾涸;寬容是炎陽下的一絲微風，它能驅散心中的燥熱。讓我們攜起手來，學會寬容，共創和皆平安校園，共創三中美好未來。

學會寬容友善相處演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《學會寬容》。

有一個故事，說是在美國一個市場裏，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的`店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這裏來，你爲什麼不生氣?”中國婦人笑着說“在我們的家鄉，過年的時候，都會把垃圾往家裏掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這裏，我怎麼捨得拒絕呢?”從此以後，那些垃圾就不再出現了。

這位中國婦人化詛咒爲祝福的智慧確實令人驚歎,然而更令人敬佩的是她那與人爲善的寬容的美德。俗話說和氣生財，如果那位婦人不採取這種方式，而是針鋒相對，結果是可想而知的。同學們，在我們的日常生活中，能看到有的同學爲了針尖大的小事而爭得面紅耳赤，甚至打得不可開交，真是太不值得了。

法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學們從現在起就樹立一個觀念：努力使自己變得心胸開闊，多替別人着想，學會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。

我的演講到此結束，謝謝大家。