寬容講話稿

在現在的社會生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的寬容講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容講話稿1

有句話說得好：“幸福並不取決於財富、權利和容貌，而是取決於你和周圍人的相處。”同學們，你想做個快樂幸福的人嗎？那麼就從和他人的每一天相處開始吧！大千世界五彩繽紛，如何與他人相處呢？那就要學會理解寬容他人。

理解是愛。“管鮑之交”的故事大家都聽過，鮑叔牙和管仲年輕的時候，他倆共同經商，賺了錢，管仲將一大半錢納入自己囊中，鮑叔牙的朋友對他說，管仲重利輕義，不足與之爲友。鮑叔牙卻笑着搖頭，說：“管仲家貧，又奉養老母，我們既爲朋友，理應如此。”鮑叔牙並沒有因爲管仲多拿了錢而與管仲斷絕朋友關係，而是選擇理解管仲。人與人之間不能因爲小利而斤斤計較，要學會理解他人。因爲理解是愛，愛是真誠的，而且是相互的。日常生活中，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂；同學之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生機，增強集體的凝聚力；師生之間能相互理解，就不再存在代溝。可見，理解是一座橋樑，是填平人與人之間鴻溝的石土。

寬容是善。法國作家雨果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。

其實，大家生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會怒髮衝冠，甚至大打出手；而有的同學則是大度地原諒他人。懂得寬容他人的人，即使犯了錯，也會得到大家的諒解。因爲寬容別人，就是寬容自己。

天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。林肯總統對政敵素以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑着回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。懂得寬容，會將冷漠的世界變得更加絢麗而多彩。

給別人多一份理解與寬容，給自己多一份快樂與幸福。

寬容講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好。

寬容是中華民族的傳統美德。我國有一句俗話“宰相肚裏好撐船”。雖然寬容是苦澀的，但它的“果實”卻是甘甜的！學會寬容，可以使人與人之間和睦相處。在提倡建設和諧社會的今天，人人都擁有一顆寬容的心，會使我們的社會向着更健康的方向發展。每個人都有自己的優點，相反也都有缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小；有的爲人所知，有的不爲人知。我們之所以能夠生存在一起，都是因爲寬容的存在。在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優缺點都暴露在別人面前，彼此也就瞭解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本“經”，如果這本“經”中沒有“寬容”一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。每天都要上學，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛入學時，同學們僅僅是看彼此的外表，是帥是醜。通過一段時間的學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點，有的同學多了些自私，有的同學十分嬌氣。如果我們並沒有彼此排斥，我們就仍然是一個集體，因爲我們能彼此諒解，彼此寬容。

那麼，我們怎樣才能學會寬容呢？

　首先，我們要學會尊重、賞識、寬容別人。學會欣賞同伴，明白人各有所長的道理。我們要了解事物和人的多樣性，能夠正確對待和接納別人與自己的不同。對不同的意見給予鼓勵和支持，從不同的角度理解別人的意見，而不是簡單地肯定或否定。每個人都有優點、強項，要互相學習，互相幫助。

　其次，應開闊視野，瞭解大千世界的多樣性。所謂寬容，歸根到底是對不同於自身甚至與自身觀念、利益相沖突事物的寬容。我們要充分了解世界的豐富多樣性、紛繁複雜性，明白多元性、複雜性是世界的常態，應積極地接受並融入這世界，而不是固守自己的小天地。這就有了一個最基本的寬容的基礎。

　第三，要樹立平等待人、尊重不同文化、不同背景事物的觀念。人與人之間有差異、觀念與觀念之間有衝突，這本是常事。問題是不能惟我獨尊、一切以“我”爲標準，而要尊重不同的信念、價值觀，尊重他人不同的思維和行爲方式。這種尊重，是寬容的必然內涵。

　第三，要正確看待榮譽。我們有上進心，也有虛榮心。上進心能促使其保持旺盛的學習熱情，在積極參與班集體活動中不斷提高自身綜合素質。但是不能過分看重外在的榮譽。寬容與虛榮心是一對矛盾。虛榮心多了，必定心態不平衡，與人爭不必要的虛名，時時爭、處處拼，最後不一定是好事。正確看待名譽、將來正確看待金錢，這確實是培養寬容心態的重要方面。

　第四，多與同伴交往。寬容的品性不是聽出來、說出來的，而是在交往活動中培養出來的。在與同伴的交往過程中，會發現同伴的優點和缺點，在讚揚同伴的優點時，會感受到同伴的喜悅；在原諒同伴的缺點時，會體驗到寬容的快樂。

需要注意的是，寬容也需要技巧。給一次機會並不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要爲自己的行爲負責；任何人都要承擔各種各樣的後果。否則，對方會一而再、再而三地犯錯，那就變成了軟弱。

每一個人，都是社會裏的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、衝突。我們必須學會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧！

同學們，讓我們從現在起，學會寬容吧！在學習上，我們應該互相幫助，共同進步。當與同學有小摩擦時，應及時添加潤滑油，主動承擔責任，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態度，與人友善相處，創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上，還是生活上，我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。讓我們挺起“海納百川”的胸懷，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。

寬容講話稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！今天是20xx年11月11日，本週我們將有一個有趣的節日“國際寬容日”。這是《釘子的故事》，1995年被聯合國教科文組織採納，11月16日被宣佈爲“國際寬容日”。

中國是一個寬容的民族，我們的文化也崇尚寬容。寬容是人的行爲中至高無上的美德，是一片汪洋。它包容一切，融化一切，引領你帶着它往前衝。寬容他人是對他人的理解，是一種大度的態度，是一種善良的心態。寬容是一種豁達。寬容不是放縱自己，而是更深刻的審視自己，幫助內心深處強大的自己，然後通過努力提升自己。

我們一起住在雙溝小學，一個溫暖和諧的家庭。但是生活中難免會有摩擦和碰撞。你去食堂吃飯的時候，有同學不小心打翻了你的午飯，弄髒了你的外套。你會怎麼做？你在排隊的時候，一個同學不小心踩了你一腳。你會怎麼處理？是惡語還是微笑？這是考驗你內心的時候，也就是看你是否寬容。寬容別人，給別人留點空間，你會得到一片藍天。用理性和寬容的態度去處理學生之間的矛盾和摩擦，你會收穫更多的友誼和關愛。

寬容是一種無聲的教育。“校園裏的一切都是爲了促進人的發展”，學校的嚴格管理蘊含着潤物細無聲的人文關懷。當我們犯錯誤時，老師總是真誠地與我們交談，幫助我們分析問題，鼓勵我們，永遠不要放棄對我們的希望，給我們改正錯誤和塑造自己的機會。在這個寬容、真誠、溫暖的校園裏，我們健康快樂地成長。

“世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”每個人都有更多的包容，校園也會有更多的溫暖，更多的理解，更多的珍惜，更多的美好。讓我們嚴於律己，寬以待人，用道德修養展示個人魅力，構建和諧校園！

謝謝大家！

寬容講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變爲朋友；讓你得到那彼此的理解和歡樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那麼一次，我學會了寬容。

那天，我帶着自我的新橡皮來到了學校，這橡皮外表精緻，形狀是個福娃，同學們看了，都盯着眼睛，在一旁羨慕。

今日要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我纔不借她呢！”可是我轉念一想：“教師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被教師誤解她在看後面同學的答案。”到底是借還是不借呢？我猶豫不決。心裏彷彿兩個小人在打架，打得分不出勝負。最終我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，可是同學之間應當互幫互助，互相寬容嘛！這時，她對我說了一聲：“多謝你，張瑚瀅！”開心的笑了。

寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不細心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心境會好些。當弟弟不細心撕破了你的作業，如果你向他說聲“沒關係，下次細心點”，我想，弟弟肯定認爲你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，僅有這樣，我們的世界纔會洋溢着歡笑、和諧。

寬容講話稿5

同學們，你們的學習生活幸福嗎？你想永遠擁有這份幸福嗎？老師告訴你一個快樂的祕密：學會包容別人。

學生一起學習是一種緣分；一起玩遊戲是一種幸福；一起生活是一種幸福。生活中最純粹的友誼往往是在校園裏鍛造的，生活中最真誠的朋友往往是他們的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中，不要僅僅因爲同學說了一句無傷大雅的話，或者被他們不小心踩到，或者因爲他們的學習用品被他們不小心碰了一下，就大吵大鬧甚至打架。那你會後悔自己當初有多幼稚無知衝動。學生之間難免會有一些磕磕碰碰。我該怎麼辦？學會寬容，培養一顆嚴於律己，寬以待人的心；

學會說——“對不起”，真誠的表示歉意；學會說——“沒關係”，退一步讓人覺得有道理；朋友往往無心傷人，但幫助是真誠的。忘記無意的傷害，記住真誠的幫助，你會發現你在這個世界上有很多真誠的朋友。現在我給你講一個壞脾氣的男孩，他爸爸就給他一袋釘子，告訴他，每當他發脾氣的時候，他就會在後院的籬笆上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天釘的釘子越來越少。終於有一天，男孩再也不會因爲失去耐心而發脾氣了。他高興地去告訴父親，父親說：“兒子，你真了不起！所以從現在開始，只要能控制住自己的脾氣，就拔個釘子。隨着時間的推移，有一天，男孩告訴他的父親，他已經拔掉了所有的釘子。父親拉着孩子的手來到後院。他指着柵欄上的洞說：“我的孩子，看看柵欄牆上的這些洞。他們永遠不會恢復到原來的狀態。我們生氣時說的話就像這顆釘子留下的傷疤，對人的傷害永遠無法抹去。

寬容是幸福的基礎。更多的包容會讓我們的生活有更多的空間和愛。有了更多的包容，我們的生活纔會有更多的溫暖和陽光。從現在開始努力，記住：寬容是一種素養，一種品質，一種美德。希望大家懂得珍惜友情，學會包容，快樂生活。

寬容講話稿6

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

拿破崙是一位著名的領袖，在政治上、軍事上，他都有必須的建樹和成就貢獻。在他引導着士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡着了，於是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去後，士兵悠然醒來，認出了站在自我身旁的人是拿破崙，他感到十分的恐慌。但拿破崙卻對他說:“這點小事不必緊張，休息一下是應當的，我正好也沒事做，就爲你們服務一下吧。”他這一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人，他對士兵的寬容起到了很大的作用，不僅僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰鬥力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破崙反之，則軍心潰散不戰而敗。

在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙後，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之後，他的門客知此事後，就十分不滿意，便對他說:“如今，你的官級又不遜於他，爲何還要處處相讓。”於是，藺相如對他說:“如今，秦國不動趙國，是因爲廉頗與我都在爲趙國效力，若是隻因爲這一點小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽說此事後，便慚愧不已，於是負荊請罪。藺相如用自我的寬容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說寬容遠比記恨來得有用。寬容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更歡樂。

寬容講話稿7

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學會寬容》。

寬容一詞，散發着美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味着不追究、釋放和愛！是一種兼容幷包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚裏好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地的人，因爲每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起爲趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，於人於已都有益處。

同學們，在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關係”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人。

老師們、同學們，學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那麼我們的學習和生活就會變得更加和諧美好！

寬容講話稿8

清朝時，有一大戶人家想壘一道院牆把自己與鄰居家隔開。爲了牆基的位置，兩家發生了嚴重的衝突。大戶人家財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保，馬上給在京城做大官的兒子寫了家書一封，細述了家中煩惱，要求兒子快速返鄉想辦法整治鄰居一下，爲家族撈回面子。這位兒子在京城做高官，見信後迅速給家中回了一封信，信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理，並在信尾文采風揚地寫了四句話：“千里捎書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”大戶人家見信後深受教育，迅速與鄰家修好，並決定兩家之間不再壘牆，永不隔心！

大凡世間萬事，無不是爭則不足，而讓則有餘。

相傳狄仁傑做內使的時候，有一天武則天對他說：“你以前在京外做官時，政績很好，爭議也很多，想不想知道都有誰在背後指點你？”狄仁傑聽後說：“陛下告訴我這些話是告訴我曾經有過失嗎？如果我有過失我一定改。陛下能告訴我這些話，我十分感激和榮幸。但是如果我不知道誰說過我的壞話，我就能夠友善地對待他。否則我可能失去公允，您還是不讓我知道的好。”狄仁傑的話不禁使武則天大吃一驚並大爲感慨，即使今人也大都自愧不如，也使我們似乎明白了狄仁傑青史留名的原因！

無論在鄰里間、朋友間還是同事間，寬容、理解、大度、謙讓十分重要。正如鄭板橋所寫：“滿爲損之機，虧爲盈之漸，退一步，放一着，外得人心之平，內得我心之安，既平且安即是福！”可見，寬容謙讓不僅是一種好修養更是一種精神。

人能具有寬容精神是不容易的，一個有寬容心的人，他能夠正確面對矛盾和差異，他善於反省自己，化解矛盾，他具有平和的心態和真善的修養。這要求我們首先要從看得見摸得着的瑣事做起。

如果老師批評一個學生，這個學生首先想到的是把責任推到別人身上，老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點,這樣不從自己這裏找原因，不從別人那裏找長處的人就失去了寬容精神；如果同學間爲了一點點小事而斤斤計較，爲了一個小矛盾而耿耿於懷，甚至大打出手，這就缺乏基本的修養，更談不上寬容。

上下樓梯、公共場所同學間不小心撞了一下，友善地說上一聲“對不起”和“沒關係”，從而消除了誤會，維護了同學間真誠的友情，這就是寬容。上週三八節，政教處組織了“三八節祝福獻母親”活動，我們高一的一位同學這樣寫道“親愛的媽媽，時間過得可真快，十七年了，我長大了，您從沒向我奢望什麼？您只曾說過，有我，已經是您最大的幸福。現在我要對您說，媽媽，有您這一路相伴，纔是我最大的幸福呢！祝您節日快樂、青春永在！”我們高三的一位同學這樣寫道：“媽媽，您辛苦了，雖然以前的我在行動上沒有很體諒您，也沒有給過您什麼，但其實在我心裏我一直都很牽掛您！祝您節日快樂！”這就是對母親的感恩，更是一種長大後的寬容情懷。

同學們，我們都期待單純而美好的人間真情，那就請大家從自己做起，以寬容的精神對待他人，包括對待自己，以實際行動去建設一個和諧的校園，去營造一個和諧的家園，從而進一步去組建一個和諧的社會。我的講話完了，謝謝大家！

寬容講話稿9

大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由於護駕有功，所以宮越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，於是他身背荊條，登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量。

寬容精神是一種修養，是一種境界，是一種美德。可以說能與同學、朋友相處融洽的人，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人、寬厚待人。

寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在學校這個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，如：學生因打水發生碰撞、洗碗搶水、打飯插隊等現象，便控制不住情緒，你不讓我我不讓你，雙方都被衝動激昏了頭腦，怒髮衝冠，甚至大打出手，結果將一件件小事釀成了大事，造成不良的影響。這些同學你們過後好好想想，值得我們這樣做嗎？你的面子就那麼重要嗎？（甚至個別同學將事態擴大化，夥同校外社會青年欺負學生。）

面對這些情況，而有的同學則會友善待人，及時表達自己的歉意，（誠懇的說聲對不起）請求對方的原諒，於是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因爲，寬容別人，就是寬容自己。

當然，同學們，寬容並不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們在學習生活中更多的是相互理解和關愛，而對於有違基本道德規範的不良思想與行爲，我們不但不能寬容，而且要作堅決的鬥爭。

古人云：有容乃大，能讓爲高。同學們，讓我們擁有一顆寬容之心吧！多年以後，你一定會發現，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景！

寬容講話稿10

老師們，同學們，我今天國旗下講話的題目是學會寬容。

11月16日，也就是今天，是世界寬容日。聯合國教科文組織設立國際寬容日的目的在於強調在多元化社會裏，應通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。也許你會認爲寬容待人非常簡單。寬容一詞，說起來容易，其實想要實行真的很難。

與人交往是生活的重要組成部分之一。生活中，不管是同學，朋友，親人，交往時難免會遇上矛盾。而解決這些問題的關鍵，就是以一顆寬容的心，去原諒對方的過錯。

相信大家都聽過這樣一個故事：有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師非常緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他說：這並不怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?這件事雖然小，卻折射出了周總理寬容他人的美德。

這樣的事情在我們身邊也有很多。公交車上，你被別人不小心踩到了腳，你會怎麼樣?是立刻怪罪他人嗎?但如果你那樣做的話，也許原本簡簡單單的碰擦將會被複雜化。生活中經常發生的一些糾紛，多數是由於不明白寬容，不懂得原諒他人造成的。我們亦是如此，在學校裏總是難免會有一些小摩擦，如果你斤斤計較，不懂得寬容，那麼原本的小事可能最終就會傷害到同學之情了。

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，忽然看見牆角邊有一張椅子，他一看便知道有位出家人違犯寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。

當他雙腳着地時，才發覺剛纔踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：夜深天涼,快去多穿一件衣服。

可以想象，小和尚在老禪師的寬容之下，受到了一次永生難忘的教育。其實有的時候，無言的寬容比有聲的說教更管用，對一個人的人生影響更大。

寬容別人，等於善待自己。我們應該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不寬容的人，一輩子都將生活在耿耿於懷的仇恨當中，毫無幸福可言;處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命中，學會寬容，意味着你的人生更加快樂。

我希望每一位同學，包括老師們，都能在今天，以及今後的每一天裏，都能以一顆寬容之心，去原諒他人無心犯下的過錯。願每個人的心裏都盛開一朵寬容之花，你們的人生將會因此而變得更加溫暖和幸福。

寬容講話稿11

窗外的雨瀝瀝的下個不停，呆在家裏實在無趣，便拿起了一把傘走出了家門，大街上一個人都沒有，我來到一家書店，那裏是我常來的一家書店，拿起一本作文書，便沉浸在書的世界，正當我看的入迷時，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發現一個人躲在角落，不明白在幹什麼，充滿好奇心的我裝着挑書，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個理由拍了下他，他猛的轉身，手上還拿着剛撕下的書頁，他驚訝的看着我，停頓了幾秒，他推了我一把，便拔腿就逃，可惜還未逃到門口就被老闆抓到了，一大羣的人圍了上來，對着他指指點點。

你爲什麼偷書?老闆嚴厲的問道。

我…我沒有偷書，我沒有偷書，這個孩子紅着臉不肯承認。

你還說你沒有偷書，這是什麼?老闆扯開了孩子的拉鍊，幾張摺疊整齊的書頁放在衣服口袋裏。

在衆人的指責裏，他爭辯的聲音越來越小，最終變成了哽咽，他的哭聲中夾雜着四周的譏諷聲，他拿出了口袋裏的書頁，細心翼翼的用手將書頁撫平，他吧書頁還給了老闆，彎着腰向老闆道歉，老闆看他那麼誠懇，就揮了揮手，讓他出去，他默默的走出書店，但他又回過身來，走到我面前說了聲對不起，便轉身走了。

我看着桌上幾張紙頁，那是從唐詩三百首撕下來的，我震撼了，我向老闆買了那本書，走出了書店。

向四周張望，尋找他的身影，看到他捲縮在一個角落裏哭泣，我走到他面前，把書給他，他茫然的看着我，過了一會兒才醒悟過來，對我連連道謝，看着他哼着歌離去，我心中一片悵然。

那天，我對自我最滿意，我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過錯，沒個人犯錯都有自我的苦衷，我們不能因爲別人的一個錯誤，而判定這個人士如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個美德。

寬容講話稿12

大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊;天空因爲寬容，雲彩綿綿而美麗動人;山峯因爲寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人——應當學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家維克多雨果以往說過：世界上最寬闊的`是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有些人認爲，寬容是懦夫的行爲，這種想法就大錯特錯。懦夫是自我的利益受到傷害而不敢隻言片語的人才是懦夫，貪生怕死，爲敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，研究全局利益的人。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只爲牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

戰國時期，將軍廉頗一向比較自我地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如爲了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業發達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧!

寬容講話稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好﹗今天我國旗下講話的主題是《學會寬容，待人友善》

什麼是寬容？美國作家馬克，吐溫說：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳跟上”這就是寬容。寬容是一種修養；是一種品質，更是一種美德，寬容不是膽小無能而是海納百川的大度。

美國著名試飛員胡佛，一次飛行中，引擎失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。事後，胡佛發現機械工裝錯油了。當他找到那個機械工時，對方已嚇得面如土色。胡佛並沒有大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“爲了證明你能幹得好，我想請你明天幫助我的飛機做維修工作。”從此以後，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟。胡佛在他人因出了嚴重差錯而自責時，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，讓他恢復自信，從而改變了一個人。這就是寬容的力量。寬容，不僅善待他人，也能使自己得益，所以，友善的語言比拳頭更有力量。

同學們，寬容是美德的核心。充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀地對待別人對自己的言行，那麼你那寬廣的胸襟才能使雜沙變爲珍珠，讓枯枝充滿鮮果！

清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空！”寬容是一塊肥美的淨土，是一份互贈的禮品，它生長着信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍着熾熱的光芒！很多時候，寬容別人就是在寬容自己。同學中，有些人還在苦惱於父母的一次責罰、耿耿於懷在老師的一句批評。其實，你可曾知道，責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的不足。寬容是父母與子女，老師和學生、同學與同學之間的橋樑。多一些寬容，就會多一些理解、多一些尊重。

人生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；班集體中，同學無意弄髒你的書本；言談中無意間一句話傷害了你的感情，課間活動無意的碰撞，球場上一次小小的摩擦……這些都需要用友善的態度、寬容來自“對不起”

雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。在生命的廣闊天地裏，學會寬容，意味着你學會了尊重；學會寬容，意味着你學會了善待別人和你自己。

寬容與友善相輔相成。寬容是愛心的傳送、是智者的寧靜；友善是寬容的途徑，是理解的橋樑。寬容是一種風範，一種氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容與友善，你就會明白很多道理，纔不會在做人、做事的時候迷失自我！

寬容講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，寬容，是愛心的傳送、是智者的寧靜；寬容是信任的途徑，是理解的橋樑。寬容是一種風範，一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容，你會明白很多道理，纔不會在做人、做事的時候迷失自我！

在我們的學習、生活中，需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學們一起學習，一起運動，一起遊戲？？難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時你會怎麼做呢？是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關係中讓所有的不愉快煙消雲散呢？同學們又想過爲什麼我們要對打架的同學予以嚴懲呢？道理很簡單，我們要爲同學們創設一個平安的校園環境，要力爭避免不該發生的刑事案件發生在我們眼前呢？爲此，我們要求同學們一定要有是非觀念，更要有一個能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話：退一步海闊天空，因爲只有這樣才能合睦相處，共同進步，一起成長。很多時候，我們寬容別人其實就是在寬容自己。

現在，在我們同學當中，有些人還在苦惱於老師的一次責罰、耿耿於懷於老師的一句批評。其實，同學們你們可曾知道操心着你們衣食住行的老師心甘情願；帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢？責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的錯誤。同學們，你們想到過這些嗎？寬容是老師和學生之間的橋樑，是我們在學校健康成長的保證。多一些寬容，就會多一些相互理解、相互尊重。

如果我問你：這個世界上最重要的人是誰？你一定會回答——父母，是啊，同學們，我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞，不理解他們爲了你們的衣食住行而付出的艱辛。但是我們注意過晚上拖着疲憊的身體回家的父母嗎？注意過在我們生病時他們焦急的神態嗎？注意過父母在廚房爲我們的一日三餐忙碌的身影嗎？注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎？同學們，難道這些，還不夠嗎？有些同學眼裏只有父母的嘮叨、指責和不理解。可是你理解過他們嗎？一個連父母都不愛的人還會愛誰呢？同學們，人世間最偉大，最無私的愛莫過於父母親對我們的愛了，讓我們學會寬容的對待自己的父母吧。

寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的表現，當老師錯怪了你，無須爭辯個是非黑白，要知道他們最終的目的是爲你好，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想活得輕鬆就得學會寬容，因爲寬容是友誼的開始，寬容是快樂的源泉。

寬容是快樂之源。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心。多一些寬容，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。同學們，國慶又即將來臨，希望同學們在假期中一定規範自己的言行，在注意自身安全的同時，遇到事情時要三思而後行，要學會忍耐、學會諒解、學會寬容，從而做一個真正快樂的人。學會寬容演講稿

同學們，在我演講之前，先做一個小小測驗，希望同學們能踊躍參加。現在開始：如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他，並安慰他說：“不要緊，不用自責嗎”？能做到的同學可以把你們的手舉起來。……看來，大多數同學都做出了最明自智的做法。可是說真心話，要是我呀，我可沒你們那樣和氣，儘管他不是故意的，但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發泄心中的不快。心裏舒坦後，再去考慮要不要原諒他。我這人呀，是刀子嘴，豆腐心，看他可憐巴巴的，肯定會原諒他的，說不定還會和他拜把子呢！好了，閒話少說，我今天演講的題目是：學會寬容

魯迅說：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之後，直麪人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

寬容是事業成功的階梯。“海納百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事不過滄海一粟，過分的斤斤計較，只會造成兩敗俱傷。學會寬容則會使自己胸襟開闊，氣度非凡。正所謂“量小非君子，無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏徵，何來“貞觀之治”的清明？周如沒有至高無上的大度，又怎能開闢中國與世界各國人民友好的新紀元？可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。

寬容是提高成績的良方。假設你是一個愛斤斤計較的人，必定經常與同學發生大大小小的矛盾和衝突，從而導致同學之間人跡關係的緊張，甚至交不到一個朋友，這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時，同學們也不會樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好，但在這樣的學習狀況下，很難保證你現在的成績如以前一樣優異，那麼學習進步從何談起？

寬容是解讀人生的鑰匙。“尺有所短，寸有所長”。任何事物都不可十全十美，寬容對待人生，是處世的一種藝術。但丁說：“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人，將會是怎樣的冷酷、自私，充滿妒嫉、充滿仇恨，生活在這樣的世界裏，人生還有什麼意義？

同學們，讓我們從現在起，學會寬容吧！

在學習上，我們應該互相幫助，共同進步。當與同學有小摩擦時，應及時添加潤滑油，主動承擔責任，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態度，與人友善相處，創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上，還是生活上，我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他，對自己不都有益嗎？只要我們時刻記着寬容待人，那麼我們就會少一些煩惱，多一些快樂。

總之，寬容是一種美德，只要我們本着“和爲貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多爲別人考慮，就能確立起友善的人際關係，營造良好的社會風氣。

當然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協與忍讓，對於那些違法犯罪的行爲，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。

同學們，讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

寬容講話稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《寬容使海更闊天更藍》。

什麼是寬容？一個腳跟踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那個腳跟上。這就是寬容。

從古至今，沒有幾個心胸狹隘者能成大事，反之，海納百川，往往能夠成就偉大的事業。林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅它們。”林肯微笑着回答：“當我把它們變成自己的朋友時，不正是消滅了自己的敵人了嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的壯闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果深林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神祕之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……一句話，是寬容成就了它們。

古語說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”遇事能忍，的確需要一定的度量，耐力和智慧。若各執一詞，就如拔河比賽，誰都不肯退讓，關係緊張。那麼到了最後，雙方都耗盡了力氣，或一方遭重創，或兩敗俱傷致使人與人之間和諧美好的生活氛圍蕩然無存。

謙讓並不代表着軟弱無能，謙讓是勇氣、智慧和寬容，謙讓是社會發展的助推器，謙讓是人間和睦幸福的潤滑劑。倘若爲了一時之氣，一己之私，一點小利，逞一時的豪橫和霸氣，輕則動口，重則動手，就會導致干戈四起，如此一來，我們一時的小利可能得到了滿足，而我們失去的將是整個的未來！

現如今，在我們的教室裏，仍有爲同學之間的磕磕碰碰而大動干戈者；食堂，仍有爲一碗飯而使飯桌一片狼藉者；在寢室裏，仍有爲一句無心傷害的話而使室友徹夜難眠者……

既然我們同頂一片藍天，同踏一方沃土，同享日月光輝，那麼就應該互相理解，互相體諒，用寬容之心對待萬事萬物，用寬容推到那一堵堵阻礙新路的牆，築起充滿着真善美，充滿着和諧和幸福的心靈花園，那我們就是前面提到的留給他人清香的紫羅蘭。

我的講話完畢，謝謝大家！