教育範文演講稿

誠信主題演講稿優秀

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誠信主題演講稿優秀

誠信主題演講稿優秀1

誠信,是中華民族的傳統美德,也是一個人在社會上的立足之本。誠信的作用說大不大,說小不小。人若守信,天下揚名;官若守信,政通人和;君若守信,國泰民安。

人要講誠信。這樣,在身邊的人受到他的.感染,也會守信用。大家都信任他,於是天下揚名。孔子說過:“民無信不立。”如果一個人不講誠信,他身邊的人也會和他一樣不守信用。朋友遠離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠揚,此人定不能在社會立足。宋代的晁說之曾說過:“不信不立,不誠不行。”在德國,人們十分重視誠信。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章:一位中國留學生在德國學成後留在德國,期望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案後,對他說:“對不起,我不能錄用你。”面試多次都是這個結果,他之後才明白,他的檔案中有三次逃票記錄。正是因爲如此,他無法在德國生活,便回到了國內。由此可見,人們對誠信十分重視,人若無信,不能立足。

官要講誠信。這樣,民衆信任他,他發佈的政令人們纔會去施行,這樣,上級看到此地風氣甚好,定會提拔官員。官若不講誠信,這樣,民衆不信任他,法令得不到施行,當地定是土匪盛行,民不聊生。此官定是臭名遠揚,朝廷也就會無視於他了。商鞅變法大家應當都明白,這位官員在發佈新政之前,先取信於民,他立了一根木頭於都城南門,告之於民,誰將它搬到北門,他就給誰十金,開始人們都不信,他又將獎金追加到五十金,這時有個人去試了試,搬到北門後,他果真給了那人五十金,從此,他守信用的美名天下傳誦,新法也很快實施了。這就說明,官員講誠信很重要,不然國內就會民不聊生。

君要講誠信。這樣,鄰國就會信任他,使國泰民安。如果不守信,鄰國就會厭惡甚至很反感,必然要來攻打,於是社稷不保。《論語》說過:“言必信,行必果。”西周幽王就是最好的一個反例;他爲了博得妃子一笑,烽火戲諸侯,結果亡了國。不守信的危害真是大啊。

誠信是人的立足之本,切記不可言而無信,做人必須要講誠信,內不欺己,外不欺人,真誠的對待每個人,每一天。

誠信主題演講稿優秀2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,是人生命中最寶貴的財富。守住了誠信,就等於守住可自己生命中的一片淨土,守住了自己人生的價值。誠信爲人之本.

那是個涼風陣陣的下午。吃完午飯後,我獨自一人去公園散步。那時正是秋天,風一吹過,金黃的葉子就往下掉。公園裏很少人,所以很靜,只聽見風吹過的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間,享受着這午後的幽靜。我漫不經心的向前望去,那是一個我所熟悉的身影:鄰居家的劉奶奶。老人似乎給什麼東西絆倒了一下,一不小心差點就要摔倒了,我剛想去扶老奶奶,老奶奶已經站好,準備走了。望着老人漸漸遠去的身影,我不由得望了望老人摔跤的地方。

走過去,定睛一看,那是一個老舊的錢包,裏面裝着兩張百元大鈔。我的第一反應便是還給老奶奶,但是一想到前幾天想買的書,便心生貪念。看了看四周無人,便溜之大吉。

就在我那算把錢交給售貨員的那一個瞬間,我的腦海中便浮現出老人那慈祥的臉龐,我彷彿聽到了老人那慈祥的,關懷的聲音。我的眼睛溼潤了,把書放下,拿着錢跑了。

走出書店,我心裏正在做着激烈的思想鬥爭。“你不是很想買那本書嗎?怎麼到最後關頭又不買了呢?”“做人要誠實,守信,況且劉奶奶對你那麼好,你用她的'錢,良心過得去嗎?”我一時無措,不知怎樣做纔好。但我一想到老師淳淳教育我們要守誠信。我便想:我要做個誠實的人,不是嗎?更何況,不是你的終究不是你的。想明白了以後,拿着錢包,哼着歌給劉奶奶家送去。

打開老人家的門,印入眼簾的是老奶奶焦急的臉龐。我先開口:“奶奶,這是你的錢包嗎?”是的,是的!”老人激動道。離開時,一想到這事。便淺淺地笑了。

誠信,往往使人快樂。

誠信主題演講稿優秀3

尊敬的老師親愛的同學評委:大家下午好。

今天我演講的題目是《誠信立德,自強不息》。自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。

自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者儘管舉步維艱仍不達目的.誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落後的恢宏氣魄!自強者的精神之所以可貴,在於其不怨天尤人,在於其永不言敗的堅韌不屈,在於自己的拼搏、奮鬥。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶後自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事蹟自勉,終於使自己成爲一個名載史冊的自強者。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮鬥才能鑄就。

正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因爲自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什麼,困難算什麼,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。

兩者缺少其一,都不能稱之爲一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收穫了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。

我們要學會自強,因爲只有學會自強,我們纔會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,纔會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,纔會正視所有問題。

誠信主題演講稿優秀4

大家好!

在我的心裏,誠信是一盞明燈,當我們徘徊在真理前方時,誠信可以引導我們走向輝煌;誠信是一根柺杖,當我們摔倒在利益面前時,誠信可以幫助我們披荊斬浪;誠信又是一盆清水,當我們矇蔽於浮華時,誠信的督促使我們純淨坦蕩。

“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”。

對於誠信,我想不同的人會有自己不同的理解,所謂“仁者見仁、智者見智”。而誠信究竟是什麼呢?對於懵懵懂懂、活潑可愛的三歲頑童,誠信也許就是兩根纖細的小手指,拉過鉤兒便不能反悔;對於意氣風發、豪氣萬千的有志青年,誠信也許就是一張精緻的信用卡,信譽是不能透支的諾言;而對於蒼蒼白髮、垂垂暮年的老者來說,誠信也許就是一本厚厚的日記,一張不容打折的人生契約。可見,隨着年齡增長、歲月更迭,對於誠信便有不同的理解。

泱泱華夏,以誠爲美;炎黃子孫,以信爲金。從立柱爲信的商鞅到一諾千金的季布;從曾子殺豬到尾生抱柱;在悠悠千年的歷史長河中,歲月沖淡了幾乎所有的浮華,留下的卻是古人像金子一樣閃爍的誠信:秦國的強盛離不開商鞅變法的成功,而商鞅的成功便又離不開誠信的力量;季布的一諾千金換來的是無價的人生;曾子與尾生的舉動雖然質樸,但卻是那樣的令人觸動。所以被譽爲聖人的孔老夫子曾感慨:“人而無信,不知其可也”。意思是說誠信是爲人處事的之本,是成事立業的之基,是最基本的素質與道德要求,是人際關係得以維繫的準繩。

作爲教師而言,不僅要自己誠信做人,踏實做事,教育孩子如此。因爲我們面對的是天真無知的孩子,告訴孩子怎麼做,孩子就能怎麼做。故事:記得那是新接五年級的孩子,孩子和我還沒有一定的瞭解。有一天發現缺3本作業,當時就是爲了瞭解誰沒完成作業,以便下課督促完成,做到心中有數。於是我就問:現在不管作業寫完沒,作業帶着沒……只要作業本不在老師這兒,你們就舉手示意我。等了幾分鐘,沒人舉手。我就又強調一次:我現在只是想知道誰沒有交來作業,沒有責怪你們的意思,我想講新課呢。我認爲:我已經把我的想法說清楚,五年級的孩子應該理解。可是等了一陣,還是沒人舉手。作爲一名老師,當時我想:雖然教學任務繁重,課時緊張,但教育孩子做人更重要。於是我停下課,繼續又說:沒有完成作業不要緊,關鍵是要有勇氣承認錯誤,知錯改錯就是好孩子,誠實更是每個人的做人原則。儘管我這麼耐心勸導,3個孩子還是堅決不承認。經過一番折騰,3個孩子在證據面前低下了頭。我抓住時機,和全班同學說:如果你們能勇敢的承認自己的錯誤,養成誠實做事的好習慣,我們這麼寶貴的時間就不會白白浪費掉。經過這次教育,後來再沒有孩子因爲沒完成作業而說謊。

教師的一言一行會潛移默化地影響孩子的一生,所以,我在平淡的.日常教學工作中,通過點點滴滴的小事,培養孩子誠信做人,踏實做事的品行。

再如:小孩子愛聽表揚是非常正常的,不僅小孩愛聽,大人也愛聽。比如,當太太辛辛苦苦做完晚飯,丈夫一吃,說什麼,太鹹了,這不好,那不好……太太肯定火大,什麼!嫌不好,別吃,自己做去。

如果孩子付出了努力,她應該得到表揚。表揚就是這一時期孩子的動力。有的孩子很懂事,爲了得到表揚,很多事情都很自覺的去做,站在孩子的角度想一想,孩子的要求很簡單,就是爲了得到父母老師的關注,讓父母老師高興而表揚自己兩句。所以,對這樣的孩子,多讓人憐愛呀。做的好的時候,就一定要鼓勵表揚,沒做好的時候,或是做的有不足的時候,我先肯定孩子爲此付出了努力,然後跟孩子說,“如果你要是能把……再改進一點,那就更好了。老師知道你做的很認真,老師很喜歡你的認真勁……”長此以往,孩子就會養成坦蕩做事的好習慣。

誠然,在人際交往中,不免會接觸到一些耍小聰明、佔小便宜之人。然路遙知馬力,日久見人心。得逞於一時一事,卻輸掉了一生一世。虛僞、__詐爲人處事,終會落得名譽掃地、衆叛親離。如山中流水,初時爲高,日有所降。

誠信做人踏實做事不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就我而言,誠信是一種高尚的人格力量,只有誠信人踏實做事,纔會讓我們的人生走得更踏實、更坦蕩。就企業而言,誠信是一種寶貴的無形資產;只有誠實做人誠信做事,纔會讓我們的企業走得更遠,變得更強。

謝謝大家!

誠信主題演講稿優秀5

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。

有這樣一個故事:國王爲公主選駙馬,選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子,並各發一粒花種,告訴他們,一年後誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個人都來到皇宮。19人捧着盛開着美麗鮮花的花盆,只有一個青年捧着一個空空的花盆。國王見此情形後,馬上宣佈:捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟後,再分給他們去種,煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實,他不爲當附馬而作假,理應被選爲駙馬。這故事發人深思!

誠信是什麼?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本,是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前,的思想家孔子反覆地告誡他的弟子,要”謹而信”、”與朋友交,言而有信”。在孔子看來,爲人處世,不要誇誇其談,說話要算數;與朋友交往,要言而有信;作爲一個人,卻不講信譽,怎麼可能辦成事呢?如果一個人說話守信用,態度誠懇,就會受到別人的尊重,概括孔老先生的'意思,就是”誠信是爲人處世的根本,誠信是成就事業的根基。”

我們只有誠實守信,才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地爲人民服務,不圖名、不圖利,以爲人民謀福利、爲社會作貢獻爲快樂,而做到這些的關鍵,就是要有誠實守信的道德品質。

老師們、同學們,我的演講完畢,謝謝大家!

誠信主題演講稿優秀6

每個人的心中都有一座橋,這座橋就是誠信之橋。爲了使這座橋無比堅固,所以我們人與人之間必須要互相誠實守信。

那是二年級上冊的一次考試,那天午時語文教師考試,我順利做完了前面那幾十道題,一隻擋路虎跳了出來,我怎樣想也想不起來,依稀記得練習冊裏有寫,可是總是想不起來。忽然,我的目光指到抽屜裏的練習冊上,偶爾作弊一倆次應當不要緊吧。我懷着忐忑不安地心境向四周望望,好像沒人注意我,我把身子貼近抽屜,一隻手向裏面伸,一隻手拿着筆。拿筆的那隻手不停地冒汗,另一隻手也不停地顫抖,眼睛時時星四周看,一副作賊心虛的'樣貌。翻開了,喔,原先是這樣做。看完怎樣做,我立刻把書合上,做完那題,立刻交卷。

可是過後我又十分不安,會不會被教師發現我是在作弊?會不會教師已經發現了卻沒有告訴我?會不會我的誠信在教師的心中從此破滅了?怎樣辦?要不要告訴教師?要不要?艾琳.卡瑟以往說過:“誠實是力量的一種象徵,它顯示着一個人的高度目重的內心的安全感和尊嚴感。對,我應當告訴教師。

我慢吞吞地朝教師辦公室走去,心裏反覆念着我要對教師說的話,十分忐忑不安,一到教師面前,我立刻把作弊的事情講了出來。我一邊講一邊低頭看腳尖,手扯着衣角。話說完了,我閉上眼睛等待着教師的一頓大罵,出乎意料地是教師沒有責備我,而對我教育了一番:“誠實是金,墨子說過‘言不信者,行不果’,以後必須不要做這種事情了,可是,你及時地改正錯誤,誠實地跟教師說。所以,這一次教師不追究你的職責。”聽了來說這一句話,我心裏的大石頭最終放下了。回教室的路上,我開心地唱着歌曲。

誠實是金,人與人之間必須要互相誠實守信。

誠信主題演講稿優秀7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作爲新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的.歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀裏大力宣揚的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到x一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿着店裏雞蛋票的顧客找不到店家着急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了衆人的關注和讚譽,他也因而在網絡上被網民稱爲“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範,更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作爲中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人爲善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有餘地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較爲辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿着誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我們活在現代的生活裏,誠信的品質在今天佔據重要的地位。在過去,沒有攝像頭的監督,人們是通過自覺性來保持誠實的。似乎如果他們不誠實,也沒有什麼懲罰。但是今天,隨着科技的發展,人們隨時都被各種高科技監督,一旦被抓到作弊,他們的檔案就會有污點,將嚴重影響他們的職業。

誠信主題演講稿優秀8

家風正則民風淳,民風淳則社稷安。"修身齊家治國平天下",中華民族歷來講究修身養性、家風傳承和家國情懷的關係。"我家兩堵牆,前後百米長。德義中間走,禮讓站兩旁。"今年的豬年春晚,一首歌曲《六尺巷》,讓全國觀衆重溫了安徽桐城張氏家族"里仁爲美,謙遜禮讓"的良好家風。家風是什麼?好像很具體,就體現在我們日常生活的舉手投足、待人接物中;但又很抽象,並非三言兩語就能總結完。

我認爲,家風就是一個家庭所有成員共同恪守的處事規範和爲人準則,家庭中所有成員在這些準則和規範的教育、訓導、打磨、薰陶下,以規矩塑方圓,明白爲人處世,自覺道德規範。家風在對內約束的同時,也受到外界的評判。有時候,我們批評一個人"沒家教",也隱含了對其整個家庭教育的評判。

作爲一個普通家庭的小城青年,我們家既沒有聲名顯赫的高官,也沒有博學多才的鴻儒,當然也沒有《顏氏家訓》《朱熹家訓》《曾國藩家書》那樣底蘊深厚的經典家訓留存下來,但在"仁義禮智信"這些中華民族最最傳統的核心價值體系上,卻是奉行不悖的。

我的爺爺和奶奶雖然只有小學文化,但在做人的.大智慧上,永遠是父母和我的導師。從記事起,我吃飯就要遵守很多規矩:"不許吧嗒嘴,就近夾菜吃,筷子不能插碗裏,來了客人要回避。"做客訪友面見長輩爺爺說:"要尊稱問好,來去有聲。"小時候貪玩,放學寫完作業出門玩,奶奶總不忘交代:"天一擦黑就得回家。"鄰里有了爭執,奶奶爺爺各勸一邊:"禮讓三分,吃虧是福"。尤其"踏踏實實做事,老老實實做人"這句話,我從小聽到大,而且,隨着年歲漸長,感悟更深。

有一年高中暑假,我和爸媽一起回老家看望姥姥,正是正午,時值盛夏,公交車上的乘客都昏昏欲睡,媽媽突然拍了拍我和爸爸,示意我們往斜前方看——一個20出頭的小夥子正在同伴的遮擋掩護下偷竊鄰座一個酣睡女孩的包包,爸爸剛準備起身,旁邊一個老太太突然按住了爸爸,悄聲說:"這倆人是這一帶的慣偷,他們還有同夥。"正在這時,公交到站了,兩個小偷已經把女孩的錢包和手機揣到自己衣服裏準備下車了,爸爸還是站了起來,抓住其中一個小偷高聲說:"司機,別停車!"另一個小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸說:"你幹啥呢?我們要下車了!"爸爸仍然抓住小偷不放,說:"快把別人的東西還給人家!"被抓的小偷惡狠狠地說:"你在這瞎說啥?我不認識你,亂說話可是要負責任的!"他的同夥已經使勁去拽爸爸的胳膊,還對司機高聲吆喝道:"還不開門!耽誤我們趕火車了!"車上其他乘客被爭吵驚醒了,都面面相覷,默不作聲。這時,一向靦腆內向的媽媽也站了起來護住爸爸,對車上的其他乘客說:"這個人是小偷,偷了那個姑娘的東西,大家要是就這麼讓他們下車了,誰敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?"被偷的姑娘這時才顫抖着說:"我的錢包和手機被偷了,我家是外地的,這個月的生活費都沒有了。"車上又站起來幾個小夥子衝過去,和爸爸一起抓住了兩個小偷,司機撥打了110。警察趕到時,被偷的姑娘一直對爸爸媽媽說謝謝,一開始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來了敬佩的眼神。

下車之後,爸爸對我說:"如果以後你遇到這樣的事情了,爸爸不是一定要你像爸爸這樣做,遇到危險的時候,自己的人身安全是最重要的,但在自己力所能及的情況下,有些事情你不做,良心會不安的。"媽媽接着說:"大家都說現在社會人與人之間越來越冷漠,但媽媽不希望你以後也變成一個冷漠的人,有時候,可能別人的行爲會讓你對自己的選擇產生動搖或者疑惑,但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時候,像你爸爸一樣,遵從自己的原則。"他們的這番話,我至今不曾忘記,也一直告誡自己:諸善奉行,諸惡莫作。關鍵時刻,要勇敢,要敢於堅守自己的原則。

前兩天,北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光後,我又想起了那年夏天的那輛公交車,當他人置身於的欺凌之下,只有我們都選擇不去做那個沉默的觀衆,冷漠的看客,這個社會纔會逐漸往我們所希望的方向去發展。我的父母,他們並沒有爲我寫過什麼白紙黑字的"家書"或者"家訓",卻早在十幾年前,就用自己的實際言行爲我樹起了家風和準則,社會的正能量,是需要千千萬萬個家庭共同來弘揚的,文明的根基就是產生家風的根基。根基沒有了,家風也就蕩然無存。家風沒有了,又何來社會風氣風清氣正。

"德澤源流遠,家風世澤長。"中國傳統文化和道德既是形成家風的基礎,又通過家風在每一個家庭中傳承。家風是我們引以爲豪的中華文明的一部分,同時,也是中華五千年文明得以發展的載體。願這樣的對聯,不僅掛在中國人的家族祠堂裏,更掛在中國人的靈魂上。

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