閱讀經典演講稿15篇

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演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家整理的閱讀經典演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀經典演講稿1

要說我的朋友，那就是的書。

就在那一次，我悠閒地聽着MP3，舒適極了。

跟姨媽出去買書的媽媽回來了，遞給我一本本書，其實我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時候，我總會捧起書來，看看同齡人的做法，認識到自己的錯誤，就這樣一次又一次——我愛上了讀書。

從今以後，每次媽媽帶我去新華書店買書時，我總是毫不猶豫地答應。

《幽默三國》《好學生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書越來越多。

快樂，就來於我的資源，我的資源，來源於書，書，就來源於我的熱愛!我默默地望着書，眼淚卻滴答滴答下來了，真不知道爲什麼啊……

記得那次……我被媽媽發現偷看電視，被媽媽狠狠地訓斥了一頓。

我流着淚，跑進了房間，翻開書，淚水就流到了淺灰色的書頁上。

我羨慕賣火柴的.小女孩，在寒冷裏還這麼樂觀;我向往愛麗絲，她可以去奇妙的仙境裏冒險;我崇拜那個士兵，他雖然最後燒成炭了，但他實現了自己的夢想……

你說，我沉醉在書海中，快不快樂呢?

閱讀經典演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神!”到了現在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心?

不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次?

那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當讀到了裏面的主人公掉到了翻滾的河水裏掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，於是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。

它們遊成了一句句通順的話，它們遊成了一篇篇刺激的故事，它們遊成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的`錢袋變癟了——我買下了那本書。

閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的知識水平提高，還會讓你更善於寫作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進有了很大的提高，已經能出口成章了，媽媽再也不用擔心我的作文了!

閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見了一點點的困難都會退縮，而現在，我不會了!因爲我在書中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強。”我會勇敢的戰勝困難，克服困難，打敗困難後，我心中也很快樂。

讀一本好書，能使我感到快樂，書中的情景，能讓我身臨其境，讓書，伴我走向更加美好的明天!

閱讀經典演講稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好！隨着冬天堅實的腳步，在我們的校園裏，有一種優雅的書，一個主題被激活，一種幸福正在綻放。今天，實驗小學第二屆校園讀書節隆重啓動！當我們高興的時候，我們知道倡導閱讀節的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。

“時不時的學習學習，爲什麼不說呢？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是耳熟能詳的警句。早在兩千多年前，孔子就用精闢的語言向我們解釋了讀書的好處。現代社會，一個不會讀書的人，就是一個沒有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因爲無論我們的生活進入什麼階段——青年、青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷的充實和完善，精神成長的通道來自於孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋。

你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味着和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的精神，豐富了我們的心靈。

讀書是世界上最美的風景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經典的習慣。猶太孩子要回答一個問題:“如果有一天你的房子被燒燬，財產被搶，你會帶着什麼逃走？”

如果孩子用金錢或財產來回答，母親會告訴他:“你應該帶走的是智慧。因爲智慧是任何人都拿不走的，只要你活着，智慧就永遠跟着你。”正是因爲他們崇尚智慧，熱愛讀書，纔出現了偉大的科學家愛因斯坦和著名的浪漫主義詩人海涅...人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學們，爲了民族的美麗和復興，學習是我們的職責！

老師，我們有責任也有義務讓自己成爲一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快，收穫更多。同學們，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的.漫畫書、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣，但知道特別有價值的書。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

老師，學生，肚子裏的詩詞書法都是自鳴得意，最重要的是文筆能引向遠方！書是我們一生的乾糧，是可以解惑的萬能鎖，是窺視世界的窗口……讓我們親近書，熱愛讀書，爲精神打基礎，與經典交朋友，與世博同行，享受學習的快樂，享受生活的快樂，擁有詩意的生活。

讓我們和書交朋友吧。大家分享一下讀書的樂趣吧。讓閱讀之花在四季校園綻放。我真誠地希望我們的老師和學生都能享受閱讀，讓閱讀提高我們的素質，促進我們的成長。

祝大家在這個讀書節有個豐碩的收穫！

祝本次讀書節圓滿成功！

閱讀經典演講稿4

週五，學校舉辦了“書香童年”讀書節。

活動有序進行。開幕式上，書香門第和書香老師代表分別精彩發言；書香學生帶來了出色的表現，爲讀書節增添了濃厚的書香氣息。

開幕式結束後，老師終於宣佈讀書節開始。我等不及要去書市了。這裏書那麼多，就像一個小書超市。我仔細閱讀書攤上的每一本書。突然，一本叫《貓勇士》的書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿，好像怕被別人搶走。

我不禁感到高興，問賣家：“這本書多少錢？”

賣家粗暴地說：“10元。”

你到底買不買？我猶豫了很久。最後還是忍不住誘惑，決定買了。剛想掏錢，突然想到老師說可以砍價。於是，我試探性地問：“是3塊錢賣的嗎？”

“不賣！”賣家堅定的說。

我有點失望，但他說：“最低7元。”

我立馬從我媽的討價還價技巧中學到了，說：“我最多給你5塊錢，不然我就另選一本書。”

賣家無奈的說：“哦，好吧！”

“成交！”我趕緊把錢遞給他，在滿意地去參加其他活動之前，我從其他攤位上挑了幾本書。

在娛樂活動中，有趣的古詩詞是我最喜歡的活動。我選了一張紅色的.紙條，卻看到上面寫着：“飛下三千尺，疑似銀河隕落九天。”這個問題太簡單了，不是李白的《望廬山瀑布》嗎？對，就是這樣！想到答案後，我立刻跑去找老師說答案。這樣，三顆星星就可以很容易地到達它們。我去參加了其他娛樂活動，效果不錯。看到自己有這麼多明星，說不出有多開心。

這次活動讓我刻骨銘心，也希望能舉辦更多這樣的活動，讓我們更愛讀書！

閱讀經典演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂;唱歌，自由的快樂;畫畫，藝術的快樂，散步，大自然的快樂;而閱讀。纔是屬於我真正的快樂!

書，它就像朋友一樣陪伴我們的一生，像營養品一樣滋潤我們的心靈，像窗戶一樣打開我們的`世界，給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書是學習的重要途徑，也是人生的一大樂趣。就如曾克所說：“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子，我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子，那將是多麼光明、美麗啊!”

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園，我便是一隻小蜜蜂，在書的百花園裏採蜜。

書，讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會，還要專心致志，不可以精神恍惚、不學無術。並且，課外書並非讀得越多越好，是要有選擇、有針對地去讀，還要學以致用，這樣，才能達到閱讀的目的。這樣纔是一個成功的閱讀者。

我閱讀我快樂，我快樂因爲我閱讀。不愛閱讀的人，嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!

閱讀經典演講稿6

老師們，同學們：

大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天發言的題目是《閱讀經典，品味人生》。

十一長假結束後就立即開展得如火如荼的讀書節將在這週五正式落下帷幕。在過去的兩週裏，我校先後開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，TED人文演講比賽，“跟着學長做課題”主題講座，以及將在下週三開展的二手書市場等諸多活動。作爲有幸參加了TED演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收穫。

在前期的準備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經歷。在我看來，經典之所以能夠歷經時間長河的洗刷而經久不衰，正是由於它其中包含的是作家們從人生經歷與生活體驗中積澱下來的文化，是不論放在多久之後的時代來看都依舊超前的思想。這些經典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收穫。因此藉着演講比賽的機會，我重新體驗了一回閱讀經典帶來的安寧靜謐，從緊張的學習生活中暫且得以脫身，去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段後，我就開始着手準備現場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有着更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作爲切入點，全程脫稿並輔助PPT來與各位評委和觀衆分享自己閱讀經典的思考與收穫。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現場有很多與我一樣對演講有着強烈興趣與喜愛的同學在觀衆席早早地落座。選手們在短短五分鐘內將他們心中的經典完整地重現在我們眼前，對於經典的體會也是獨到精彩，有對於戰爭與人性的思考，有對於古典名著的現代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地瞭解了TED演講的同時，對閱讀經典也有了更爲深入的理解。每個人對經典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不譁衆取寵的`體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我帶來無盡的回味。

在我比賽的那天，由於緊張以及PPT設計不夠恰當，表現得並不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經典，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解，這一切都爲我帶來了精神上的盛宴與思想的深入感受。此次讀書節也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫，物質的一切也會隨着時間消弭，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想匯聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。

所以閱讀吧，趁着時光正好，抓住每一天中時間的碎片，去用心體會書籍給我們內心帶來的充實感，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界，去用心爲自己的精神世界找一個理想家園。閱讀這麼好的事，爲什麼不趁着我們還年輕，去牢牢把握住機會，用心體驗呢？

我的發言完了,謝謝大家!

閱讀經典演講稿7

親愛的老師、同學們：

在寒假裏，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔裏鑽進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的`。它太自以爲是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領大，小鹿也說它的本領大，然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領大。”小鹿說：“不，第二次是我的勝利，我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然後，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱着小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏，我明白了，只有大家一起努力才能成功。

以後，我還要讀很多的故事。我愛讀書。

閱讀經典演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

書既能積累知識，又能豐富情感，更能給我的課外生活帶來無限生機。週日的午後，終於從作業的重重包圍中殺出一條血路，此時，伸個懶腰，信手從書架上取下一本書來，然後全身放鬆在寬大柔軟的沙發上，酌句品讀，是多麼愜意舒心的事呀。這當中，更能令我深醉、癡迷的莫過於《格蘭特船長的.女兒》這本書了，是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界，是它使我更加熱愛科學和生活。

其實，愛上這本書也屬偶然，一次在我百無聊賴、心煩意亂時，隨手在書架上抽到了它，開始只是胡亂的翻了幾頁，然而就是那麼草草的讀了幾行，便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書，讓我真切體會到了什麼是“愛不釋手”，什麼是“廢寢忘食”了。

《格蘭特船長的女兒》頁數雖然不多，卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實，卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那麼古樸精粹，也比不上《西遊記》的局案懸高，但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述，我在百書中對它情有獨鍾。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命，從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀，變幻莫測的情節、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書，就如同在觀看一部叫座大片，讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在，我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢，讀到了巴加內爾的嚴謹風趣，領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀，小羅伯爾的勇敢堅定……

《格蘭特船長的女兒》爲我敞開了科幻的大門，爲我打開了文學之窗，在濃濃書香和鬱郁書情的陪伴下，我享受閱讀，閱讀享受。

閱讀經典演講稿9

大家都讀過這樣一句詩：半畝方塘打開，天與雲一起徜徉，問渠如此分明，有活水之源。而這個來源就是閱讀。

但是現在，在一個信息飛速發展的時代，當大英百科全書的全部內容可以在不到一秒鐘的時間內從地球的一端傳輸到另一端時，我們新時代的學生離互聯網越來越近，但離書本卻越來越遠。有人調查過網絡時代大學生的閱讀情況。

結果表明，網絡環境正在侵蝕大學生平靜的閱讀心態。在接受調查的1000人中，30%的人每天上網，近10%的人每天上網時間超過3小時，但平均閱讀時間不超過半小時。多麼令人震驚的數字！

有位導師曾經說過，影響一個人一生的是人文素質，而一個民族的悲哀是文化素質的缺失，讀書的缺失會導致文化沉澱和底蘊的缺失。而一個缺乏愛讀書的人的民族，必然是一個缺乏文化素養的民族。當我們這個時代的精英，不再走進圖書館，而只看着互聯網，投入到熱鬧卻毫無價值的快餐文化中，當我們比魯迅的生日更在意明星娶妻生子的時候，我們會變得多麼難過！

和網絡保持一點距離。這是快餐。雖然有各種好吃的味道，但畢竟沒有營養。正如莎士比亞所說，書籍是整個世界的養料。沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。沒有陽光，生活就失去了色彩，鳥兒沒有翅膀就飛不起來，沒有書我們該何去何從？

有人可能會說網上有很多書。但閃動的屏幕只展示感人肺腑、扣人心絃的小說，怎麼能體現文化的真諦，又有誰會在屏幕前品味李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻和深刻，領略冰心的深意呢？

經歷過磨難的高爾基曾經說過：“書讓我成爲一個快樂的'人。你想快樂嗎？拿起那本有淡淡香味的書！眼睛盯着屏幕看久了都酸？讀一本真正的好書！雖然距離晚上讀書的時間還很遙遠，但周總理那句“讀書爲中華之崛起”依然在耳邊迴響。一杯綠茶，一本好書，讓喧囂過後的自己心平氣和，在歷史與現實的碰撞中感受過去，想象未來。

書籍是全人類的智慧，我們是新時代的寵兒。關掉顯示器，扔掉快餐文化，讀一部震撼人心的作品，吸取超越時代的智慧精華，嗅一嗅來自遠古的芬芳，爲自己插上一雙翅膀，在時代的春風溫暖的陽光下飛翔！

閱讀經典演講稿10

老師們，同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《讓閱讀成爲習慣》。

人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者餘秋雨先生曾經說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢着濃厚的讀書氣息。

本學期學校還把早上和中午到校後上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養成閱讀的'習慣，享受閱讀的快樂。

閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一隻毛毛蟲的話，那麼通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧，讓讀書成爲我們每個人的習慣！讓我們學校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用，同時爲週三的期中檢測奠定基礎。

最後，祝同學們在檢測中取得好的成績。

演講完畢，謝謝大家！

主持：對，讓閱讀成爲我們每個同學的習慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：

1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。

2、和書交朋友，廣泛閱讀。

3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。

4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

5、常寫讀書筆記，注重知識的積累

6、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

閱讀經典演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

雅言傳承文明，經典滋養人生。中國古典詩詞博大精深，是中華民族精神文明的重要組成部分。爲了弘揚優秀的民族文化，傳承中華文明；爲了激發全體學生對祖國語言的熱愛，全面提高學生的語言應用能力和綜合素質；陽泉中學舉辦古典詩詞集體朗誦比賽。

衆所周知，

隨着社會的進步和改革的發展，越來越多的外國人對我們的中國古典詩歌感興趣。越來越多的外國人開始研究和學習中國古典詩詞，並開始希望對中國有更深入的瞭解，而我們對中國古典詩詞的研究則側重於繼承祖國的民族文化。不學習祖國的古典詩詞，會讓我們離祖國的傳統文化越來越遠。因爲我們平時積累的少，有些同學引用經典的時候經常出錯或者根本做不到；有些學生在書裏放了很多歷史典故。這種情況讓老師很難過。因此，我們更重要的是深入學習祖國的古典詩詞，尤其是讓青年學生成爲閱讀中國古典詩詞的文明使者，讓中國古典詩詞走進每一個學校、每一個班級、每一個學生的心靈。

同學老師！中國古典詩歌的閱讀競爭是短暫的，但閱讀的'任務是持續而持久的。愛中國，讀經典，讓每一個人，每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閱讀活動中來。在中華美德的滋養下，我們的生活更加陽光。古往今來我們閱讀優美的文字，在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經典閱讀大賽，就是讓經典滋潤我們的心靈，陪伴我們成長，讓文明溢滿校園。

最後，衷心祝願我們的經典詩詞集體閱讀大賽圓滿成功！謝謝大家！

閱讀經典演講稿12

親愛的老師、同學們：

大家好!

我喜歡自己獨自一人，在陽光的沐浴下，閱讀那些經典著作。那是我感覺最愜意的事情了，或許，是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!

“在清閒午後，在落日黃昏，一杯清茶，翻開書卷，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下，品人生是棋，在無常的生活中執一顆平常心，看雲捲雲舒，花開花落。在不經意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的'情感，如歲月般在我們的腦海中流過。”這是我在《時之選粹》上看到的一段文字，也許，我更需要這樣的感覺。

我常常被某些感人的故事情節所打動，彷彿我也體會到了當時作者的心情包括內心感受。是喜悅的，是憂愁的，是心醉的，還是耐人尋味的，這些，我都能在閱讀中找到答案。

當然，要說最能使我感到大快人心的文章還是屬於那種具有諷刺意義的文章，它能揭露世間的美與醜，真與假，好與壞，善與惡，每每讀到這樣的文章時，我的心中便會有一種酣暢淋漓的感覺。

讀書讓我增長了不少見識，《十萬個爲什麼》解決了我生活中的好多疑點，從而使我得到知識，也許，這也是讀書的樂趣吧!

同學們，你們是否都有這樣的感覺：當你有什麼題目不會做時，去查閱有關課外書時，會使你把那個題目的答案加深印象，永遠也不會忘記。我就是這樣的，所以，我很喜歡閱讀。

伴隨我們應該更多是書香，而不是電視機，電腦，遊戲，遊戲機等。讓我們多讀書吧，記住：“書是人類進步的階梯!”

閱讀經典演講稿13

尊敬的各位評審老師、同學們：

大家好！

天地間有這樣一部大氣大成的經典：它以人類千年的文明爲書頁，以自然永恆的真理爲書脊，以人與自然複雜的統一爲線裝訂成冊。感謝老師將它交給了我，感謝生活用它教育了我，感謝社會天天在上面增加着批註。下面，請允許我榮幸地將它一章章打開，和您一道來品讀這部經典。

翻開第一章，標題是幾個力透紙背的硃紅篆字：閱讀開啓智慧之門。“讀書，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”高爾基的哲言引出了本章的講述：從懸樑刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數十英鎊，到富蘭克林裝滿書的揹包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者，無不以書爲師，與閱讀爲友。是啊，正是憑着閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家，來到“理學”、“心學”宏辯的'“鵝湖之會”，最後停落在中山先生“天下爲公”的博愛上；正是憑着閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過“關關睢鳩”的《詩經》，與李杜交流盛唐的風骨，最後停靠在曹雪芹“花落人亡兩不知”的《紅樓夢》裏。慢慢合上這一章，我意識到：正是憑着閱讀，文明得以傳遞，智慧得以傳揚，自我得以成長！

再翻開第二章的封頁，幾個黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語：“讀書時，我們的頭腦實際上成爲別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失。”我猛然警覺：不錯，閱讀可以將讀者的思維點亮，也可以將讀者的智慧埋葬！

智者讀書，書是智慧的凝結；愚者讀書，書是字符的堆砌。以智慧爲伴，我們的閱讀纔不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法，你會發現八股文的角落裏確實藏着“吃人”二字；以智慧爲伴，我們的閱讀纔不會到處是情場的眼淚、職場的抱怨，你會發現《物種起源》《時間簡史》其實也美不勝收；以智慧爲伴，我們纔不會老是《向左走·向右走》與《蛋白質女孩》《第一次親密接觸》結果《畢業那天我們一起失戀》，你會經過《紅與黑》的考驗和《百年孤獨》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》！沉重地合上這一章，我醒悟了：智慧地閱讀才能爲你帶來智慧。

繼續翻開下一章，綠色的格調洋溢着清新的氣息，封頁上用行書題寫着：閱讀仍需行勝於言。此章開宗明義：“閱萬卷書，讀萬里路”。閱讀不僅是讀書：讀書爲一，讀人爲二，讀自然爲三，三位一體，方可以孕育和生髮萬物的智慧。是啊，對我們大學生而言，調研路上的艱辛，支教路上的溫暖，呵護花草時的感動，不都是另一種閱讀帶給我們的獨特感受嗎？閱讀，也只有走出書本的象牙塔，與人生、與社會、與自然喜結良緣，方能和智慧真正地牽手。

老師們，同學們，同胞們，合上這一部曠世經典，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不讀書，便不能生活。”今天，我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發展的大智慧！既然已經有了美好的開始，那就讓我們手牽手，心連心，用智慧續寫這部名叫“中華文明”的經典，用博愛創造華夏子孫幸福的明天！

謝謝大家！

閱讀經典演講稿14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是“我愛讀書”。

我喜歡閱讀，從小就喜歡。

很小的時候，我經常問父母一個又一個問題。現在想來，有些還是很奇怪的。爸爸媽媽經常被我問得哭笑不得：“快長大吧！如果你能閱讀和閱讀，這本書會給你一個滿意的答案。”爸爸不耐煩地說。於是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書裏有趣的故事。聽完之後，我慢慢的，不自覺的進入了甜蜜的夢境——

放學後，在老師的訓練下，我自學了拼音，自己看書。每當我有時間，我都會和媽媽一起去書店或書籍批發市場買回我最喜歡的書。《十萬個爲什麼》《故事會寶船》《無盡的美德故事》《奇異》系列裏有調皮的貓陪伴着我成長，我的`書櫃裏堆滿了。我就像一隻勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在書的百花齊放中採集花粉。在書中，我發現了一個又一個祕密：太陽是所有星星的母親；地球是我們的家；人是人類的祖先……哦，世界真奇妙！

我愛看書。書是知識的寶庫，但她開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的源泉，但她帶給我快樂和滿足。

我愛看書。是她讓我明白了做人的道理；是她教會了我什麼是好，什麼是醜。白雪公主躲過了惡人的詭計，我不禁大聲歡呼。神農投胎的時候，我很開心......

同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美好的未來！

謝謝大家！