教育範文演講稿

與美德同行演講稿14篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的與美德同行演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與美德同行演講稿14篇

與美德同行演講稿1

有一種美,令人驚豔令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它--光彩奪目。有一種美,飄逸在浮雲上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它--深藏不露。有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,這就是文明之美。

文明之美在於寬容。擁有寬容纔會有文明。因爲寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛爲力量,她與快樂相伴,她與幸福同行,她讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤--寬容之文明,竟妙不可言。

文明之美在於誠信。誠信是奠基石,是文明美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍豔欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的.高尚。有了誠信,文明之美足以體現!願你擁有誠信之花,送給身邊每人一朵,讓人間多一縷馨香。

親愛的同學們,若想演奏文明的旋律,請您再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花友善;對每一隻鳥友善,對每一條魚友善,對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔雲,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上勤奮之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的校園裏,仰望那潔淨如畫的育人勝地,聆聽那動人心絃的琅琅書聲,它會讓你置身於另一個世界--充滿文明之美的人間天堂。

與美德同行演講稿2

親愛的老師、同學們:

如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容着他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實包容着它渴求的根鬚;如果我們能在人們鄙夷裏感受到腦裏傳來的電波,那就是我們的心胸在包容他們。

上一年的寒假,我和同學在跑步比賽,突然一個人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個被撞倒得正是我的同學。我急忙道歉,可是他卻不聽我的解釋,火冒三丈,那眼珠一動不動的逼視着我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說:“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐着,牙關也發出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想着就輕輕的.打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續跑步。比賽結束後,我發現有個人在找東西,那個人正是我的同學,我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當我熱情的伸手相助的時候,迎來了同學感激的笑容,那一刻我的心裏充滿了溫暖和歡樂。

事後我想,原來這是寬容,所以我以後要多設身處地地爲別人着想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活着!

與美德同行演講稿3

各位老師,各位同學:

大家好!我演講的題目《與美同行》

“讓我們一起爭做最美浙江人!”今天,我又聽到這句耳熟的話。是的,這幾年,我們浙江涌現出了許許多多的“最美”,比如:“最美司機”吳斌叔叔;“最美媽媽”吳菊萍阿姨;“最美爺爺”佔祖億等等等等,這些“最美”都是好樣的!

生活不是缺少美,而是缺少了一雙發現美的眼睛。美、無處不在,美在人們眼中、心中。只要有人在的地方,美就會出現。

那是個北風呼嘯的日子。公交車上,人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈着氣,試圖更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因爲司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺着眉頭,連聲說着“對不起”,姑娘緩緩地回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,爲這位中年婦女擔心着。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的`那件衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個座位給你吧。”“可是,你的衣服?”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚歎道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!” “她簡直就是善良和美的化身。”

大自然以山和水展示着它的美;數學中以規律搭建着它的美;音樂中以音符傳遞着它的美。美,既能化解人間的恩怨,也能讓人間充滿愛。讓我們每個人都從最平凡的小事做起,本着最美的信仰,一起爭做最美浙江人!

我的演講完了,謝謝大家!

與美德同行演講稿4

同學們,老師們:

你們好!

美德,是一種文化,一種修養,一種教育。

記得小時候老是欺負比自己小的低年級同學,對此,我做了很強烈的反思。我也認識到了錯誤,對於這種不道德的行爲嚴重毀壞了我們中華民族的傳統修養。幫助別人,扶持貧者,尊老愛幼,懂得感恩,纔是一種美德。

在我們生活的平常中,有很多需要幫助的人,在我們有足的時候,從一百塊錢裏拿出來一塊錢來捐助災區,就是一種美德。走在路上,踢到一塊石頭,我們能主動將它移開,不讓別人再踢到,那就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去採摘它就是一種美德。

記得有一次坐公交車的時候,有一位老太太上車時沒座位,剛好來到我身邊。當時我卻沒有給老太太讓座。結果,座我後面的一位年輕人給老太太讓了座。我頓時感到臉發燙,蠻臉通紅的`我無聲的低下了頭,爲自己的自私感到可恥。經過這件事我懂得了尊老愛友。

小時候同學沒有鞋,我送他一雙鞋。哪個冬天,他告訴我他不冷。我心裏也很美,我幫助了別人,後來我生病了,他每天來看我,跟我講今天上課教了些什麼,我默默的爲他感到自豪,他這種感恩的美德,讓我非常感動。也讓我明白了做人的道理。

其實幫助他人很快樂,有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不爲呢。如果愛心就是一塊錢,只要人人都獻出一份愛,我想就不會有那麼多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行,將我們中國傳統文化流傳下一代,讓這份美德代代相傳吧。

與美德同行演講稿5

尊敬的老師同學們:

大家好!

我是四年級一班的王鈺琨,今天我演講的題目是《讓文明相伴,與美德同行》。

講文明,不是我們嘴上的口號,而是我們實踐的目標。

暑假裏的一天,我跟媽媽乘車去鄉下奶奶家。車行駛了一段時間,媽媽有些昏昏欲睡了,我卻精神的很因爲車窗外風景如畫,當我陶醉在這美麗的風景裏時,耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲,原來是車壞了。一位衣着整潔的叔叔,正大聲的吵嚷着:“還有正事要忙呢,耽誤了你負責啊!”旁邊的'一位阿姨也跟着幫腔:“就是,就是!”這時,一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨,你們別生氣了,司機叔叔已經忙得焦頭爛額了,我們在一吵,不就更給司機叔叔添麻煩了嗎?”叔叔阿姨們一聽,紛紛低下頭,咬咬耳朵,一位叔叔下了車,二話不說,幫司機叔叔修起車來。接着,一位,兩位,三位,越來越多的人幫助司機叔叔修起車來,人心齊,泰山移,一轉眼的工夫,車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。

比起這位文明禮貌的小妹妹,比她大好幾歲的我真是自嘆不如啊!

我們從小受到文明美德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明美德,可是你能改掉出口成髒的壞習慣嗎?否則你會污染我們整潔的校園,甚至對他人進行傷害,地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎?否則大地將多了斑斑點點,失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎?否則環境又被我們抹黑了一筆。衛生值日時,你能認真仔細爲環保盡一份微薄之力嗎?我們要實踐文明美德。不做語言上的巨人,行動上的矮子。

同學們行動起來吧,讓文明美德之樹,在祖國大地上生根結果!

與美德同行演講稿6

同學們,老師們:

大家好。今天我演講的題目“勤儉是美德節約是責任”。勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏徵到民主革命家孫中山,都爲我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立於世界民族之林。

但是近幾年來,隨着經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊鬥富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費爲榮,艱苦樸素爲恥的歪理。浪費的現象普遍存在,在我們的學校裏也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶裏還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎答案是否定的。

我們知道,改革開放後,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落後的'。在城市裏,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人爲解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候,勤儉節約的美德不能丟。作爲新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德,節約是責任這句話。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,而兩者的實現貴在行動。爲此我校少先隊、團委和學生會將本週定爲我校的節約環保周,希望同學們身體力行,勤儉節約。

同學們,讓我們養成勤儉的美德吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。同學們,讓我們盡到節約這份責任,牢記這份責任吧!爲了自己、爲了學校、爲了社會、更爲了國家,讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!

親愛的老師、同學們:

大家好!

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,是我們每一箇中國人都應該擁有的美德。作爲一名小學生,我們更應該從自己做起,從身邊的點滴小事做起。

我的爸爸既是個電腦迷也是個電視迷,每天下班後不是玩電腦就是看電視,一玩就是幾小時,我和媽媽可是沒有少說他。記得有一天晚上我寫完作業從房裏走出來,看到爸爸又坐在客廳的電視機旁津津有味的看球賽,還時不時的歡呼:好球!好球!,而空無一人的臥室裏電腦還開着,電扇也在無精打采的搖着頭,好像很失望的在說:“這一家人真是浪費電資源”。我急忙走過去把電腦和電扇關掉了,很嚴肅的對爸爸說:“你和媽媽經常教育我,不能浪費一分錢一粒米,可您是怎樣做的?您這不是浪費電資源嗎?這時爸爸也從球賽中回過了神不好意思的說:“兒子,你說的對,爸爸一定改正,隨時接受你的監督。”

還有一次,我們全家到姑姑家做客。媽媽和姑姑在廚房裏忙活着做飯,我和小妹妹在客廳裏玩。飯菜的香味從廚房裏飄了出來,饞的我直流口水,我便偷偷的走到廚房門口往裏面張望,想看看他們在做什麼美味佳餚。可是一看我頓時目瞪口呆,這邊姑姑開着水龍頭嘩嘩的沖洗蔬菜,那邊媽媽也在開着水龍頭在洗碗。那水在放任自如的流着。我急忙走過去對她們說:“您們這樣做太浪費了水了,我國的很多地方遭遇了特大旱災,有的災區的人甚至和動物一起喝一桶水,一個月只能洗一次臉,您們可以用盆來洗菜和洗碗呀,用過的水還可以涮拖把或衝馬桶呀,你們怎麼能這樣做呢?”姑姑和媽媽聽了臉一下子就變紅了,媽媽還用手撫摸着我的頭笑着對我說:“乖兒子你長大了,你說的對,我們今後一定會注意的”。

勤儉節約是一種美德,它不僅利國利利民利家,還有助於培養我們的道德情操,同學們,讓我們一起行動起來,讓節約成爲習慣、讓節約成爲生活方式。堅持從我做起,讓世界變得更美好吧!

與美德同行演講稿7

親愛的老師、同學們:

道德的行爲是世界上最美麗的舉止,所以我們也稱之爲”美德“!美德在身邊我們也見得多,在課堂上,老師也十分強調”做一個有道德的人“美德伴我成長。然而,請大家想一想,你做到了嗎?

是的,光說不會做是最沒用的。讓我們學習身邊的榜樣吧!

記得有一次,那是下班放學的高峯期,街道上車水馬龍。有一位老奶奶被擠在人羣中,由於一個不小心,就摔了一跤。老奶奶很想爬起來,但卻沒有人去拉她一把!這時,一位穿着樸素的阿姨把老奶奶扶起,並走出人羣中美德伴我成長。我被這一幕所震撼,我卻沒有走上去扶老奶奶,這一刻,我慚愧極了!

還有一次,夏日炎炎,太陽把他的光亮全釋放出來,照射大地上。當然,這種天氣少不了雪糕陪伴。公園裏,許多年輕人將包裝紙扔在地上,包括我自己!但我轉身,看見一位老爺爺和一位叔叔在撿地上的包裝紙,他們不顧髒,就這樣撿着……許多人都撿起自己剛纔扔過的.垃圾,投入垃圾箱美德伴我成長。

看!道德的吸引力多大啊!做一個有美德的人吧。

與美德同行演講稿8

同學們,老師們:

你們好!

文明和美德,是中華民族的優良傳統,經過五千年的代代相傳,這種美好品質歷久彌香,做爲一名炎黃子孫,我們必須講文明、樹美德。

中國是舉世聞名的禮儀之邦,但是一則則負面消息卻讓人憂心忡忡,車廂裏的瓶子人們用腳踢來踢去,誰也不願撿起來;車上的老人人們推來讓去,誰也不肯讓座。在車廂內發人深省的文明標語對照下,這種行爲是多麼的`諷刺,難道文明和美德現在真的離我們遠去了嗎?

講文明、樹美德其實並沒有那麼難,因爲它就在我們平時的生活中,融化在我們的一言一行間,它可以在一些細節瑣事中體現出來,比如隨手撿起地上的廢紙,把它放進垃圾箱;又如見到師長禮貌問好,尋求同學幫助要用“請”字,不小心撞到同學要說“對不起”;還有,不要踩踏草坪,不要攀折花木,小草和花木它也會痛。

文明就像一朵朵嬌嫩的小花,需要我們每一個人來用心呵護,需要我們用辛勤的汗水來澆灌,需要我們從身邊的一點一滴做起。因爲我們是光榮的少先隊員,擁抱文明,和美德手拉手,世界會變的更美好。講文明、樹美德,就從我們出發!

與美德同行演講稿9

親愛的老師、同學們:

文明是一種美德,友好的行爲總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧,環境的整潔、有序,需要我們每個人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明,學禮儀》這本書,我的內心久久不能平靜:總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈,隨意亂停放車輛,隨時高空拋物,隨地亂吐痰,隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行爲,輕則污染環境,重則使人受到損傷,更有甚者致人喪命。

提到“文明”二字,我不禁想起了幼兒園時的一次春遊。那次春遊是去牛首山,每個小朋友都有親人陪伴,或是爸爸、媽媽,或是爺爺、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了,一張木凳、一塊草坪,頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時,吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶,擦過嘴的紙巾,直接往地上一扔就不管了。儘管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他們就坐的不遠處,可很少有人主動將垃圾投放進去。這時,人羣中出現了一對年輕的父子倆,孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小夥手中拿着一個塑料袋,一邊走,一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾,稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾,臉上滿是欣慰。他們彎着腰忙碌的'身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發現,這一刻,有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了,還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多麼富有感染力的教育啊!

是啊,一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟,更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣,從我做起,爲他們樹立良好的形象,用自身的正能量去感染身邊的人,使得更多的人都向着文明邁出一大步!

與美德同行演講稿10

同學們,老師們:

大家好!今天,我要演講的題目是“文明美德伴我成長”。

文明美德,是作爲一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說起吧!什麼是美德?微笑是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個微笑,使你贏得整個世界。”養成好習慣是一種美德,陳鶴琴說:“習慣養得好,終生受其福;習慣養不好,終生受累。”保護環境也是一種美德,雨果曾說:“大自然是善良的'慈母,同時也是冷酷的屠夫。”……

傳承文明,踐行美德。在我們身邊,一定有許多關於誠信的故事,今天我就講一個吧!

在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”於是,就有一諾千金這個詞了。

文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

與美德同行演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們從牙牙學語起,第一個會發的音是“媽媽”,第一個會寫的詞是“中華”,會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。

從那時起,稚嫩的心啊,就一心向着我們的祖國“媽媽”。

人生道路上十七個春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,老師曾教導我們,只有祖國的富裕和強大,才能使幸福之花永放光華,

因此,爲了使我們的民族屹立於世界之林,使這個發展中國家在世界上站穩腳跟,從現在起,必須發揚勤儉節約的`傳統美德,因爲只有節約,幸福之花才能永放光華;只有節約,中華民族才能屹立於世界民族之林!

勤儉節約是中華民族的傳統美德,中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的說法。

有的同學會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”

我的回答是:“當然需要。”

勤儉節約是一種美德,也是一種精神,它不以物質是否豐富爲前提。

生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。

俗話說:坐吃山空。

歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。

我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年爲國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,後來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節約,並說“當知爾父起家如此也。”

我國西部地區和一些偏遠的山區,經濟比較落後,生活在同學勤儉節約,爲改變自己和家鄉的命運而奮鬥。

隨着我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神內涵更加豐富,繼承這種精神要從現在做起,古人的話今天仍值得我們借鑑:儉,德之共也;侈,惡之大也。

意思是說,節約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。

如果我們從現在起,節約沒一滴水,那麼日積月累,我們就可能節約一個江河;節約沒一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林;節約每一度電,我們就可能節約一個小型發電站!

那麼,既然節約這麼重要,就讓我們從現在起,爲了使我們的國家更加富強,幸福之花用放光華而努力奮鬥,養成勤儉節約的好習慣吧!

與美德同行演講稿12

親愛的老師、同學們:

遮天蔽日的霧霾,已連續“圍困”上海,至今沒有消退的跡象。春節近在眼前,爲擺脫、防範惡劣的霧霾天氣對2380。43上海人民的身心危害,就連央視前幾日集體發出倡議:

連續多天的霧霾,引起了市民的憂慮。今天下午,市民在QQ羣裏,大家對霧霾的愈演愈烈之勢無不表示深深地擔憂。20xx年春節在即,市民李莉有了新的擔憂,晚上19時34分,她在市民QQ羣裏首先引出了話題:“我呼籲泉城禁放鞭炮”、“還泉城一片藍天”。19時38分,李莉又在QQ羣裏建議:“我們可以發出倡議:禁放鞭炮。”

李莉的這一倡議,立即引起市民記者們的`強烈反響,大家紛紛表示支持和贊同。“我一百個一萬個支持!”市民、“兵媽媽”齊亞珍率先給李莉豎起了“大拇指”。“我贊成春節不放鞭炮!”市民楚光俊表示,自己已經好幾十年不放了,他還列出了自己贊成的理由:“鞭炮對空氣污染嚴重!噪音污染嚴重!還容易引起火災,帶來諸多的不安全因素!”市民記者魯玲表示強烈支持,並期待這個願望能夠早日實現。

又是連續4天的霧霾,平安夜、聖誕節,遮天蔽日的霧霾,讓一個個原本快樂的日子大打折扣。

霧霾不僅擄走了我們的快樂,也在悄悄侵蝕每一個人的心肺,侵害每一個人的健康!

擁有一個天藍、水清、山綠、泉歡的美麗泉城,是我們每一位熱愛濟南的市民的由衷渴盼。藍天碧水,不應該成爲生活的“奢侈品”;自然清新的空氣,本來就是幸福生活的一部分。

爲了遠離霧霾,早日擺脫惡劣環境對數百萬市民的身心危害,我鄭重向社會各界發出如下倡議:

一、保護環境,愛我家園,從我做起,文明過節,不放鞭炮。

二、積極勸說家人、親友,在上海市鞭炮“開禁期”(農曆臘月二十三至正月十五)不購買、不燃放煙花爆竹。

三、選擇節儉健康、綠色環保、時尚文明的方式,歡度傳統佳節。

守護藍天碧水,從我們每一個人做起!建設美麗泉城,從我們身邊每一件小事做起!讓我們攜起手來,共同建設我們美好的家園。

與美德同行演講稿13

同學們,老師們:

你們好!

當我讀完《美德少年故事叢書》這本書,自豪之感油然而生:我生長在一個偉大的國度,我生長在一個具有五千年曆史,自古就有“禮儀之邦“之稱的國度,我生長在美德少年層出不窮的國度。金錢雖然很重要,但我覺得人的美德更重要。如果你失去金錢,憑着努力可以再去掙;如果你失去了美德,那你很難挽回,因爲你失去了做人的根本,失去了做人的真諦。

在《美德少年故事叢書》這本書中,我讀到了許多感人故事,令我難忘的是一篇《一個都不能少》。朱雲豪身爲班長,爲了能在高一學期結束前給大家一個精彩的回憶,毅然堅持製做一個視頻。“我們把每個同學高一的學習歷程展現出來,一個也不能少!”朱雲豪被自己的想法感動了。連續幾個晚上,朱雲豪都是在電腦旁度過的,上午上課時受不了睡夢的煎熬,便偷偷用了風油精。當朱雲豪把製成的視頻呈現在大家面前時,全班同學沉默了 ————他們被深深地震撼了,沉默之後卻是掌聲如潮。

朱雲豪身爲班長,奉獻了自己的精力爲同學們留下美的回憶。在他的身上無私奉獻的美德,熠熠生輝。

這不禁讓我想起了我班的班長———單張拓。班級舉行聯歡晚會,許多同學躍躍欲試,都想展示自己的才藝。可當節目定下來後,卻發現演講的臺詞,禮物等許多的慶祝用品都沒來得及採購,且第二天就要開始活動了。是他!單張拓拍了拍胸口,信誓旦旦地說:“這些小事我包了,你們快回去吧,父母在校外都等急了!”他推開同學自己卻沒有立即回家———把教室的衛生先打掃乾淨,然後纔回家。第二天單張拓抱一大箱東西進來了。我們問班長:“班長你怎麼辦到的?”單張拓笑而不語。不知道是誰先鼓起了掌,教室內一片沸騰。

身爲班長他盡心盡責,樂於爲班級服務,勇於爲班級奉獻。在他身上無私奉獻的美德同樣閃閃發光。

陽光明媚的下午,籃球場上正在進行一場激烈的比賽。雙方支持者的歡呼聲似要蓋過馬路上的噪音。爲了一睹風采,我終於搶到了一個靠前的站位,正當我爲自己的決定自豪時,場上的籃球失去了控制,迎面而來,打中了我的頭部,我立刻感覺暈暈的,“你沒事吧?”場上比賽暫停了,我很生氣,看着爲此停止的'比賽,我再也不好意思發泄我被砸的憤怒,說什麼好?“哎喲,砸的可真準,你看,待會投球時像剛纔那樣準贏!”我看見同學的臉頰微微發紅,轉而用力地點了點頭。

有位偉人說過:至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中事件的處理上,而且還昇華爲對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。儘管我不知道其中的道理深奧,但我知道:生活中我們每個人難免與別人產生摩擦,如果心中有寬容,世界一定更和諧更美好。

當陋習沾染如花的青春,人生一定不那麼美好。那就讓我們讀美德故事,做美德少年。

與美德相約,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花!讓我們與美德同行!

與美德同行演講稿14

親愛的老師、同學們:

我叫呂子羿,是越秀區署前路小學四年級的一名學生。我沒有轟轟烈烈的事蹟,但追求真善美,以自己的一言一行,追求新時代少年應該具有的美德。我的座右銘是“只比學習和品德,不爭吃穿和功利”。

孝順父母是我們中華民族的傳統美德,對爸爸媽媽養育我的恩情,我要從平時的小事做起,不和別的同學比好吃的、好穿的、好玩的',不增加爸媽的負擔。小時候我總是以爲爸爸媽媽爲我做什麼都是應該的,現在我長大了,我要努力成爲一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我會主動收拾碗筷,打掃地板,做一些我能做的家務。看到媽媽有時因爲一些事情心情不好的時候,我會給她說笑話來讓她開心,週末的時候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看,讓大家都快樂起來。

對於尊敬師長,我想說,無論在校內還是校外,只要見到老師,我們都要深情地喊一聲:“老師好!”爲了我們能夠學好知識,我們的老師真是費盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業;有的老師甚至生病了,還堅持給我們上課。對這樣的好老師,我們能不由衷地尊敬嗎?

遵守公德、樂於助人也是我要遵循的美德,要做一名出色的學生就要學習一些美德,讓這些美德隨着我們成長,讓我們成爲對社會有用的人。

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