幼兒園個人演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的幼兒園個人演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園個人演講稿1

尊敬的各位領導，各位評委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰自己的機會，如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功於領導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！今天，我競聘的崗位是數學教師崗位競聘演講稿。

今天，我之所以來參加此次競聘是認爲自己具有以下幾點競聘優勢：

首先，我善於觀察，勤奮、好學、樂於接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念爲指導，採用科學的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現在我已經在幼兒園工作了二十多個春秋，二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步，也爲我積累了豐富的工作經驗，並具備了作爲一名班主任所要求的.素質。

再次，我善於溝通，組織能力較強，工作的針對性強，務實、塌實，具有團隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位領導、各位評委，大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理；既要對生活管理，又要對教學管理。這就需要班主任，有發現新問題、解決新問題的能力，並創設一種相互尊重、和諧、民主的育人環境，帶動班級教學工作的開展。在這裏，如果承蒙領導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長的工作協調。

如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協調各方關係，工作之餘協助園長做好工作，並做好銜接，促進我園各項工作都能有條不紊的開展。

第二，創新工作方法，紮實推進班級工作向前發展。

要根據時代的發展要求和班級的發展狀況，不斷開拓創新，促進良好班風的形成。並加強對班生活管理、常規習慣的培養、非智力因素的培養、幼小銜接等工作的管理力度。

第三，提高服務意識，用心做好服務工作。

我將樹立服務意識，真正發揚民主。

幼兒園個人演講稿2

尊敬的老師，可愛的小朋友：

大家早上好!我是大四班的xxx，我很高興今天站到國旗下講話，這是我的榮辛。

我平時很喜歡和老師同伴在一起遊戲活動，而我最喜歡的'活動就是踢足球活動，小小足球，大大夢想!在這個活動裏，我可以和好朋友們團結合作，戰勝困難，在這個活動裏，我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士，我們每次都能夠和同伴堅強勇敢的度過難關。我還參加了我們幼兒園的一個舞蹈，足球寶貝，在這個舞蹈裏，我們也都是不怕辛苦的足球寶貝。這個舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺，和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動，我們用這個舞蹈表達了我們對足球的熱愛和執着。這個活動讓我們幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。

很快，我就要上小學了，到了小學以後，我還會依舊熱愛足球活動，依舊把我們幼兒園的足球精神發揚下去。

最後，我要感謝我的老師這幾年來對我的關心和照顧，是你們的愛讓我不斷得到了成長。

謝謝大家!

幼兒園個人演講稿3

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

我是來自大一班的xxx，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話。大家肯定發現我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個大家庭。

想起剛進幼兒園時，我也是個萌萌的小不點，不會自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺發言會緊張的哭泣。在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，漸漸的，我適應了幼兒園的生活。老師們會教我唱歌、跳舞，陪我做遊戲、給我講故事。還教我學習禮儀、學習小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子。現在我已學會能給媽媽講幼兒園學到的故事，學會自己穿衣服、洗臉、刷牙，學會協助老師做好班裏衛生工作，學會很多安全知識和如何愛護地球媽媽的環保知識等等。總之，我學到了很多的知識，長了不少本領。爸爸媽媽誇我懂事了，老師也說我進步了。在這裏，我想說一聲：謝謝你，老師!

新的學期，我想送給小朋友們三件禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂”。希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地學習和遊戲。

第二件禮物的'名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見着老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫“能幹”。希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都誇我們是最能幹的好孩子。

請小朋友們好好收下“快樂、禮貌、能幹”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子!

我的話講完了，謝謝大家!

幼兒園個人演講稿4

時間過的好快，來到**幼兒園已經2個多月的時間了，這段時間不斷向身邊的同事學習，使我受益匪淺！雖然以前我也從事過3年的幼兒教育工作，但是環境不同，工作氛圍不一樣，一切都得從頭學起。新的環境，就要開始學習新的知識，接受新的挑戰，一切都是新的開始！

“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這是陶行知先生對教師的寫照與期望。教師在傳播人類文明、啓迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發人力資源、弘揚和培育民族精神方面發揮着重要的、不可替代的作用。教師是社會主義事業建設者和接班人的培育者，是青少年學生成長的引路人。教師的地位、作用和職業特點，決定了教師必須具備較高的素質。教師的思想政治素質和職業道德水平，直接關係到孩子們的思想素質和健康成長。作爲教師，不僅在工作中嚴格要求自己，規範自己的思想和行爲，還要用心去教好每一位學生，用心去愛每一個孩子。孟然和悄然是一對雙胞胎，哥哥叫孟然，弟弟叫悄然，孟然從小跟着奶奶長大，悄然跟着媽媽長大，兩個孩子在家時一直是散養的狀態，所以來到幼兒園後他們出現了不合羣，不聽話、滿院子裏亂跑的現象，老師對他們說話-----不聽，老師領他們做遊戲-------不願意，老師領他回教室-----打滾兒，弄得老師很無奈，也很無語。

不過小四班的我們三位老師並沒有放棄，說：“給他們多點時間讓他們慢慢融入我們的.幼兒園生活！”說的簡單，做起來不容易。我們比別班老師對他們要付出更多的耐心和愛：出去玩，牽着手；做操時，滿院子裏追；講故事抱着他們；不願意回教室，我們便鼓勵他們做小幫手；不會用言語表達意願，我們就把他們抱在懷裏耐心詢問……慢慢的雙胞胎變了，變得願意和老師交流簡單的話，變得可以安靜玩玩具，變得願意坐坐好，變得願意上幼兒園；變得連我們都不敢相信這是雙胞胎嗎？……我們看到雙胞胎的變化，打心眼裏高興，我們用愛感化了雙胞胎，用心改變了雙胞胎！

兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。可現在的“問題兒童”越來越多。“問題兒童”不管在哪所幼兒園，哪個班級裏或多或少都存在。面對令人頭痛的他們，我們該怎麼辦呢？是唉聲嘆氣、厭惡鄙視？還是關愛有加，多一些鼓勵、多一些寬容？或許我們做得更多的是選擇後者。因爲，對於那些需要特殊照顧的孩子們來說，愛和寬容是他們心靈上空的彩虹。

面對孩子出現的問題，我們老師千萬不要採用簡單粗暴的教育方法對待孩子，就像鄭海燕教授說的要與孩子多交談，交談時要曉之以理、動之以情，要讓孩子從內心感覺到老師是真心實意地幫助他，而不是在簡單地管教他，讓孩子感覺到老師對他的愛，明白老師對他們所做的一切是爲了他好，而不是爲了讓他不開心。讓他們覺得老師可親、可信、可愛，逐漸樂意接受老師的教育。相信通過老師和孩子的共同努力，我們的“問題兒童”會得到矯治，會成爲身心健康的孩子的！

幼兒園無小事，事事是教育。所以我抓住生活中的每一個教育契機，對孩子們進行教育，使孩子們可以在潛移默化中改善自己，不斷進步。作爲一名新教師，更要不斷的學習與進步，利用業餘時間通讀《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜誌以豐富自己的知識和教育教學方法。多聽其他教師的課，在學習與實踐中不斷的提高自己，並抓住一切時機進行實踐。

幼兒園工作方面：

一、保育方面：

經過這2個多月時間的鍛鍊和改進，我已慢慢地進步與適應新環境，同時我更明白保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據已往的經驗認真地開展工作。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴重的馬上和家長聯繫，並說明情況。督促幼兒要喝水，根據天氣變化適當幫幼兒增減衣服，和孩子們一起多做運動保證幼兒身體健康成長。

二 、政治思想方面:

這段時間的學習和工作積累的經驗，讓我的思想得到很大地進步，認真貫徹黨的教育方針，認真完成領導安排的工作，並熱愛幼兒，作風品德良好、爲人師表，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

三、家長工作：

我經常利用幼兒園班級QQ羣刊發一些好的育兒知識和童真趣事，讓家長及時瞭解孩子們的發展狀況。有時候我也利用早送晚接的家長進行簡單的談話，不僅讓家長及時能瞭解幼兒在園的表現，也爲我進一步瞭解幼兒在家的習慣和掌握幼兒的個性特徵等等。老師和家長通過交流，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得非常地重要，每次放學後，我都及時向家長彙報幼兒當天的紀律與學習情況，做好的給予獎勵和表揚，做得不夠好的話請家長和老師一起配合，助幼兒糾正。如果發現缺席的幼兒及時打電話詢問幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。

將《指南》精神貫徹到一日活動中，不斷學習提高自身素質；教學工作推陳出新；安全工作不容忽視；配合園領導，完成各項任務。感謝我的搭檔，感謝領導，感謝各位老師的悉心教導。我會努力讓自己成爲一名合格的教育工作者！

幼兒園個人演講稿5

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大二班的xxx!今天我國旗下講話的題目是《感謝您，我親愛的老師》。

又是一個美好的早晨!幼兒園的牆壁粉刷一新，五星紅旗迎風飄揚，我們又可以和親愛的老師開始一週的快樂時光。

時間跑得真快，眨眼之間，我就是大二班的`小朋友了。還記得第一次離開媽媽，第一次上課，第一次在幼兒園睡覺，第一次參加運動會，第一次和小朋友們出遊，第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次，彷彿就在昨天。我緊張過、害怕過，但最後我都笑了。因爲這裏有我最喜歡的老師，他們教給我知識，鼓勵我，呵護我，我的每一點成長都有老師最暖心的陪伴。在此，我衷心地說聲：老師，謝謝你!您辛苦了!

昨天是教師節，我們沒能和老師一起慶祝節日，有些遺憾。媽媽說：“愛要放在心裏，愛是要隨時隨地的。”從現在開始，我們要認真上課、好好吃飯、快樂成長，做老師的貼心小寶貝!

最後，祝所有的老師教師節快樂!我愛你們!

謝謝大家!

幼兒園個人演講稿6

各位領導、各位同事：

大家好！

很高興今天能夠站在這裏參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對於我來說，作爲一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年裏，我體會到了從事這份工作的`責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更爲能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱爲“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，

一是爲了更好的鍛鍊自己。

二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。

首先，在過去的三年裏，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。

其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。

在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質。

今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創新。

一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。

最重要的是，作爲我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啓迪每一顆幼小的心靈纔是最重要的！

幼兒園個人演講稿7

各位領導、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任着英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的幾個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較爲紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的`來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔着愛我的孩子，用我的右肩擔着我愛的幼兒園，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，爲震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園個人演講稿8

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

我是小一班的xxx，我今天要和大家分享一件特別高興的事情，幼兒園小朋友國旗下講話稿。上週老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信，表揚我長大了，自己的事情都能自己了做，誇我是一個生活小主人。

在幼兒園裏，我能夠自己穿衣、吃飯。飯後，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上牀睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢。

在家裏，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的`事情。吃飯的時候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯後，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，誇我是一個懂事的乖寶寶。

我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能幹。會刷牙，會洗臉，衣服襪子自己穿，手絹髒了自己洗，養成勤勞好習慣”。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做，養成好習慣，讓好習慣伴我們快樂成長!

謝謝大家!

幼兒園個人演講稿9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘？有什麼能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次爲請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的主任"。

但作爲一個班級的組織者、領導者。

首先班內三人一直要團結，正所謂團結就是力量，有了力量才能成爲我們共同搞好班級工作的動力；

其次，作爲班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本着我掉了你撿着，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步"的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

按時完成周計劃、備好課，並嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區域活動材料，室內環境佈置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的.問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行爲習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。

首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；

其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；

另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

幼兒園個人演講稿10

雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫我“查老師”。

春天，在濛濛細雨中，我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙，做“小樹長高了”的遊戲；夏天，我和孩子們在種植園澆水施肥，觀察玉米結穗，豆角掛藤；秋天，我和孩子們拾落葉，製作精美的葉貼畫；冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界裏灑滿孩子們的笑聲。

熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有堆孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯繫，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內翻的疾病，走路不穩。剛入園時，情緒一直不很穩定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽着他的'手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學着自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我幫他換了三次，爲他打來溫水擦洗，抱着他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看着乾乾淨淨的孩子以及洗乾淨的三條褲子，感動的不知說什麼好。現在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對他們更加熱愛。

光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”爲此，作爲幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時，我沒有認識到常規培養的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結果連正常的教育教學都難以維持，經過一段時間的虛心請教學習，反覆思索，終於能夠較好的組織幼兒一日活動。

每次參加競賽，在園領導的指導下，我都會有新的收穫，並能及時進行總結，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進步，也是克服種種困難和艱辛得來的。20xx年是我們家最困難的一年，3月份婆婆因腎結石引起腎積水入同濟醫院治療，公公又突患心肌梗塞住院，一家人頓時忙成一團，而丈夫又必須出差上海，我成了家裏的支柱。我忙完家裏，還必須準備園內、片裏以及中心的系列觀摩競賽。憑着對工作的熱愛，我克服了這些困難，從園內選拔出來，又從片裏選拔出來，最終參加中心觀摩競賽，並獲得二等獎。目前，我在園內是推廣教育教學新觀念的骨幹教師之一。在教室環境佈置、教育教學、遊戲等活動中都能將發揮幼兒主動性放在第一位，每學期組織的園內教學觀摩、遊戲觀摩、班級環境競賽我班都能居第一，給其他教師迅速轉變思想觀念起到一定帶頭作用。

思想觀念的突破，也讓我對創新教育有了一些理解。在組織活動中我不再只侷限於一種正確回答，而是儘量鼓勵幼兒說出自己的想法，養成勤思考的習慣，對幼兒大膽精彩的想法多加讚揚，發展幼兒的擴散性思維。我在本園率先進行了“美術活動中幼兒創新意識的培養”的研究活動，並在取得一些成果後，在園內的教研成果發佈會上進行了推廣。引導全園掀起一股“美術創新活動”研究的熱潮，使大家積累一定經驗，併成功運用在園內環境佈置上。我園的環境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創造性，獲得幼教中心和武漢市教委領導的讚揚，各園教師都來我園參觀學習。

我連續三年參加園內“六一”節目編排，與其他教師一起利用本園英語教學特色，編排了“我們是朋友”“白雪公主”“小班馬尋親記”三部英語童話劇，打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心“六一”匯演中獲得過優秀創編獎。在每學期的園內運動會上，我編排的操節能根據幼兒年齡特點及動作發展特點，充分調動幼兒積極性，並能具備一定觀賞性和遊戲性，得到園領導和家長好評。

一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上；今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂裏。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒並對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白髮回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛。”

幼兒園個人演講稿11

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大四班的xxx，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話。

兩年前，我還是個萌萌的小不點，對陌生環境的恐懼，和離開爸爸媽媽呵護的不安，使我覺得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個每天早上哭哭啼啼的小夥子吧。

漸漸的，在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，我不僅很快適應了幼兒園的.生活，而且覺得能和小夥伴一起，在幼兒園裏生活學習。是一件多麼愉快的事情啊!現在啊，每天早上我都不賴牀了，因爲呀，有敬愛的老師和可愛的小夥伴們在等着我呢。

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來了，她提着神奇的小花籃，帶來了春風、暖暖的太陽和斑斕的花朵。俗話說，一年之計在於春，春天代表着欣欣向榮、萬象更新。

在新的學期裏，我會更加努力：

做好老師的好學生!做好小朋友的好夥伴和好榜樣!

做好爸爸媽媽乖兒子!

希望小朋友們新的學期裏有更多的收穫，學會更多的本領、培養更多的好習慣。小朋友們，讓我們一起加油!一起努力吧!

我的話講完了，謝謝大家!

幼兒園個人演講稿12

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!我叫xxx，是大二班的小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮豔的'五星紅旗下，我非常高興。

我愛畫畫，畫裏有奇思妙想在飛翔;

我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩;

我愛跳舞，舞蹈裏有小精靈在跳動。

在幼兒園裏，我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這裏我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請老師放心，我們會好好學習，天天向上。

最後，祝全體老師工作順利，身體健康，祝幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長。

我的演講完畢。謝謝大家!

幼兒園個人演講稿13

尊敬的領導和同事：

大家好！

我今天演講的主題是幼兒教師的幸福。

“有一張純潔而燦爛的臉；有清澈透徹的眼睛。想哭就狂喜地哭，想笑就盡情地笑。”這是一個可愛的孩子！面對這樣的孩子，你覺得生活美好，陽光燦爛，心情愉悅。你不能不愛孩子，尤其是作爲一個幼兒教育工作者。

我沉浸在這樣的幸福中。

學習期間，學習了系統的幼兒教育理論和方法，先後學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術》等課程。尤其在音樂方面，精通鋼琴、手風琴等器樂，更擅長聲樂演唱。曾獲學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。實習期間，掌握了具體的教育流程和技巧。會在孩子的微笑中找到內容，會在孩子的哭鬧中找到原因，會在孩子的各種肢體動作中找到答案。我相信這些都是我從事幼兒教育的堅實基礎和前提。

孩子是太陽。這不僅僅是愛孩子的父母的“心裏話”。

，也是有心的社會學家對未來展望的結論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空，成爲照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工作者應盡的義務和責任。

作爲啓蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈裏播種真善美的`種子，排除假醜惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好願望，也要成爲我們自覺的行動。我願爲這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成爲其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地裏，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長！

具體來說，我會做到以下幾點：

一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師纔是合格的。作爲幼兒教師，應當用自己的愛心引導孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關係，讓他們儘快適應幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什麼，就回答什麼，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應付了事，一定要讓孩子們學懂學會。要象當媽媽那樣關愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了，不來的原來是什麼？來了的孩子是否學會了所教的內容？密切關注孩子的方方面面。處處、時時、事事想着幼兒教育，想着幼兒，想着幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切爲了幼兒教育事業而奮鬥的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們爲了明天的燦爛而努力吧！

謝謝大家。

幼兒園個人演講稿14

尊敬的各位領導、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。對於我來說，作爲一名女性，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。19xx年我畢業於原職業高中幼教專業，可以說是科左後旗培養出的第一批幼兒教師之一。

20xx年調入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學任教。工作後，一直堅持學習，先後完成了內師大中文函授的進修學習。在旗幼兒園工作的三年裏，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更爲能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱爲“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的'終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是爲了更好的鍛鍊自己，二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年裏，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。第二，加強學習，提高素質。今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。第三，與時俱進，開拓創新。

一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作爲我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啓迪每一顆幼小的心靈纔是最重要的！作爲競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！謝謝！

幼兒園個人演講稿15

尊敬的領導和同事：

大家好！

我今天演講的題目是：我爲自己是一名幼兒教師而自豪。

有這樣一個地方，它是一個美麗的花園，充滿陽光，每一朵花和每一片草看起來都是那麼生機勃勃。有這樣一個地方，它是一座藝術殿堂，充滿了歡聲笑語，有着歌聲和琴聲那麼多姿多彩；有這樣一個地方，它是成長的搖籃，充滿希望、夢想和抱負，它是如此美麗動人。現在，我很榮幸能成爲這裏的一員，並將在這裏書寫我人生的新篇章。她是第X X X所幼兒園。在這裏，每一位老師都是那麼平易近人，和藹可親，他們對學前教育的執着和熱愛，既令人感動，又令人震撼。來到這裏後，我聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事。當我看到他們如此幸福和投入時，我真的很感動。我想向他們學習，做一名優秀的幼兒教師。一個一輩子默默無聞，把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師。

我記得剛進花園的時候聽老師講過這樣一個故事。

聽到這裏，我哽咽了。我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發生。我知道有成千上萬個像這樣負責而簡單的老師。同時，我也更清楚地知道，孩子帶給我們的不僅僅是成長，更是那顆幼小心靈的觸動和震撼，讓我們能夠無怨無悔地把愛和青春一直給予他們。每次聽到孩子們說“黃老師，休息一下，多吃點”的時候，我就覺得，累一點，辛苦一點，都是值得的`。

老師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品。老師不是偉人，但他們的身上凝聚着孩子們炙熱的目光。教師的職業是高尚的，教師的職業是無價的。現在我已經成爲了一名幼教老師，我想用我的愛去關心和呵護這些可愛的孩子，爲他們編織一段美好而童話般的旅程，讓我的生活變得美好。

幼苗未必長成參天大樹，花朵未必永遠凋零，但生命的光輝是無限的。我想用有限的生命在學前教育這個平凡的崗位上做不平凡的事情，因爲我爲自己是一名幼兒教師而自豪！