學生代表演講稿(精選15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的學生代表演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生代表演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

我記得我上幼兒園時，我每一次吃飯都把吃不完的飯倒掉，我那時才吃了不到二分之一啊!

我聽爸爸說，中國是一個人口大國，但每個人平均有的糧食只有362公斤，遠遠低於世界水平。中國人口已經達到了13億，而中國的耕地面積僅佔世界的百分之七，卻要養活佔世界百分之二十三的人口。這麼多人的`吃飯問題怎麼辦呢?我們能做的只有一件事--勤儉節約!

隨着年齡的增長，我知道上幼兒園時太浪費了!我倒了的米飯絕對夠200個人吃一頓飯了!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺奶奶種地從播種到豐收，不停地澆水、施肥多麼辛苦。奶奶摘豆子的時候，手上被紮了好多小洞，血都流出來了，多不容易啊!如果你每天節約三粒米，一年就有1095粒米，夠你吃一頓飯了!

節約絕對無小事!

學生代表演講稿2

尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！我叫xx，來自軍訓x團x連，是xx學院x級新生。

在這個清新、明媚而又成熟的九月，我們帶着光榮與夢想，伴着自豪與欣慰，相聚於理想中的求學勝地、棟樑之才的搖籃——xx大學，開始人生又一嶄新的航程。今天，xx校區在此隆重舉行xx年軍訓開訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們爲我們提供了良好的'軍訓環境，讓我們有機會體驗難得的綠色軍營生活。

軍訓是我們大學的第一堂課。它將教會我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會遭遇烈日驕陽；也許，我們會面臨瓢潑大雨；也許，我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇於克服困難，培養頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰鬥”的軍人作風，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律！並把這種精神帶到今後的學習和生活中去。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優異的成績去證實自己人生的價值！

現在，就讓我們吹起前進的號角，擊響出征的戰鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這裏我謹代表全體軍訓學員鄭重承諾：在這次軍訓中，我們尊敬首長和教官，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮；虛心學習，刻苦訓練，磨練意志，強健體魄；團結互助，同舟共濟，相互激勵，共迎困難；認真學習理論，明確動作要領，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內務衛生；發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，爭做一名優秀的xx學子，爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會牢記：我是一個兵！在教官的指導下，爭取得到最有效的鍛鍊，以優異的軍訓成績向我們偉大祖國x華誕獻禮！

明天是我們人類靈魂工程師的第x個節日。在這裏，我們全體學員祝老師們節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

學生代表演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

帶着花香，穿着節日的服裝，今天，我們聚集在這裏，迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我很激動。在此，我謹代表優秀少先隊員，向和我們一起歡度佳節的.各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎，向各位領導和社會各界的親切關懷錶示衷心的感謝。向你們致以年輕隊員們崇高的敬意。

親愛的輔導員老師們，在過去的幾年裏，你們經歷了無數嚴寒酷暑，爲了我們的健康成長，度過了無數不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們的成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃你們自己，照亮我們前進的道路。

在此，我謹代表所有少先隊員，向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意。我真誠的說一句：老師——，你辛苦了！

這是我在朱莊實驗小學度過的第四個兒童節。我們快樂而自豪，因爲我們在先進的教育理念下成長，在師愛的懷抱中學習。我們充分發揮自己的創新才能，磨鍊意志，遵循上進不放棄的信念，用成績回報學校和家長。

少先隊員，繁榮的光明前景在召喚我們。我們要努力提高自己的素質，在新的生活起點上再接再厲，讓自己成爲新世紀祖國建設所需要的建材。

最後祝慶典圓滿成功！祝少先隊員節日快樂！

學生代表演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我叫張棟，是一位小學生。我們今天今天說一說《拒絕浪費，節約資源》。

聽到這個話題你們想說的也不少吧!

那是因爲在我們身邊，浪費的事情太多了。前幾天我在教室發現了發生在我身邊的事情。我做了詳細調查例：

1、我的同學把父母準備的早餐，吃不了的就扔了。

2、在學校食堂裏吃不掉的水果隨手扔掉。

3、在水管上開開了就關不緊。

在學校我就發現了這三種情況。你們可別小看這三種情況。它們可會帶來不堪設想的結果。

第一種同學把父母準備的早餐，吃不了的就扔了。這種情況太不文明瞭。一次老師問我們：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是什麼意思，我們班99%的同學都知道。但是我們做到了嗎?

還有在食堂裏扔水果的，這情況也不文明，你們可知道，現在的.水果有多來之不易，農民伯伯在春天到來的時候給果樹修枝剪葉，夏天給它們施肥，澆水。到了秋天果子才成熟，農民伯伯把好的賣給我們學校，而他們吃的是最不好的。

最後再說說浪費水資源的，同學們明明知道我們中國是缺水的國家，就在離我們不遠的地方都很缺水，甚至沒有水，只能靠老天來生活。可是我們不知道水龍頭如果一滴一滴的流有10000個流1年那就會給5000人缺水的人帶來吃水的困難啊。

所以，我們還要繼續浪費嗎?

同學們，醒悟吧!拒絕浪費，節約資源。共建和平，幸福的家園。

學生代表演講稿5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

愉快的寒假結束了，我們又迎來了嶄新學期的學期。在這裏我代表六年級全體同學向大家表達我最美好的祝福：祝願大家身體健康、學業有成！

楊柳枯了，又青；

桃花謝了，又開；

燕子去了，又來……驀然回首，已在這裏學習生活了快六年。絲絲縷縷的感動，留存於心底，回味無窮。

記得幾年前，在一個碩果累累的日子，我們走進了xx小學這個令人嚮往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；

讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白髮。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽！

每當我們迎着太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，都倍感振奮、充滿力量。在新學期裏，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：

首先、要學會做人。要學會關心他人，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二、要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的.學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三、要團結友愛，遵紀守法。要爲營造良好的校風和班風作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神。

第四、要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，要維護好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，新的學期已經開始，讓我們以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰吧。

謝謝大家！

學生代表演講稿6

尊敬的各位老師、各位同學：

你們好!

我很榮辛能夠站在這裏同大家交流我此時的心情，離高考只有91天了，曾經認爲高考只是將來時，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢中，人們說，那是一場沒有硝煙的戰爭，戰爭之後，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說，高考是個舞臺，一個展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺，一絲不苟，而好學者當然會成爲焦慮，而不甘落後，鍥而不捨者同樣會贏得屬於自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競究是爲了什麼?爲了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學?找份好的工作?如今，我認爲，是爲了我們的人生能夠更加美好，所以我們求知，也許你認爲書本知識在將來的工作、生活中一點兒也沒有用，那你是錯了，在潛移默化中，知識影響着我們，改變着我們，是知識讓我們變得更加百信。據報載：一個二十多歲的女青年，僅僅讀到小學一年級，在如今的生活中她感到沒有知識的痛苦，於是她毅然申請進入小學二年級，重溫校園的生活。

作爲年滿十八歲的青年人，我們應當擔負起社會責任，至少，我們應該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對得起18年來含辛茹苦，生我育我的父母麼?何不努力一把，用一絛鮮紅的'錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試着問一下你的父母，他們目前的最大願望是什麼，我想很多父母都會脫口而出：你考個好大學!是的，我們不能說，考上了大學，你便是絕對成功了，畢競人生還有很多考驗，但那恰恰證明了你曾經努力過，也因努力而成功過，那是你人生路上一筆寶貴的財富，那證明你行，因此你將會豪情滿懷，一路高歌，創造你的一次又一次輝煌。

我們還得對自己負責，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功啊!也別總讓老師操心，最近你精神狀態不對，也別一下課就大談網絡、明星，也別一有空便和籃球、足球約會，無可否認，適當的休閒娛樂有助於你的學習，但過分了便是

你的不明智，想一想，還有多少的時間讓我們揮霍，還有多少個今天讓我們學着懂事，恐怕沒有多少吧。因此，我願意忍痛割愛，暫時忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長安亂》，忘了某些 太多學習時間的事情，願大家都能好好把握最後的91天，讓你的人生由此展開美好的一頁。

最後，以我比較喜歡的幾句話作結。第一句是：雄關漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能。 我的發言完畢，謝謝大家。

學生代表演講稿7

各位領導，老師和同學們：

大家好!

首先祝賀大家作爲優秀學生在這裏開會，這是對我們刻苦學習、發奮學習、立志成才的一個鼓勵，同時也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點、迎接新的挑戰，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。

藉此機會提出四點希望：

一、要有堅持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是：一切成功的，都是源於堅持的。

同學們，我們每個人都是懷揣着夢想，帶着家長的期望來到學校的，我們的主要任務就是學習，學習可不是一件容易和輕鬆的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們去下真功夫，要用一顆恆心、耐心、狠心去做。優異的成績不是靠僥倖取得的，要靠一個“苦”和一個“拼”贏取，現在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現在求學的艱苦，是爲了將來的幸福。

同學們，不經過努力是不可能有成績的。有一個人經常出差，他經常買不到對號入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡單，就是耐心地一節車廂、一節車廂地找。這個辦法聽起來似乎並不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他說，這是因爲像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿爲患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏着不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站着的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小夥子要和他較真。這個小夥子抓到一隻小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的;老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。

同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。

二、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如傑出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活着，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”在人生的征程上會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過於冷峻，又反而不利於心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對於你們這一代青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以後的命運充滿自信!

三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮鬥信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那麼，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘於平庸的代名詞而已。

畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的開端。記得一位戰鬥英雄說過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子裏有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城裏，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什麼地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創事業的歲月中不斷的求索、前進!

四、要抓緊時間併合理分配，做時間的主人。對於時間的重要，無數先哲做過精闢的論述，我就不多說了。我想說的是，時間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關鍵時刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時間都用足了嗎?別人貪玩的時候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學校規定的午休時間我照做了嗎?上課的時候我跑神了嗎?從下週開始，每週六9：30----11：30各科教師將義務爲大家分散輔導，老師們有輔導計劃，同學們也要有個計劃，諸如諸如哪些內容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個時間跟家長講清楚，把這樣做的意義也要跟家長講清楚，以免引起不必要的誤會。

五、另外，要處理好兩個關係：

1、要處理好緊張與平和有序的關係。

中考攻堅是艱苦的硬仗。在後面有限的時間裏，我們在行動上應該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲疲沓沓。複習中，我們仍然會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的中考壓力，要承擔繁重的學習和考試任務，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的60天裏，只要把這種精神發揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的後勤兵，老師是我們的導航員，學校領導是大家的堅強後盾，全校師生都在爲我們加油助威，我們還緊張什麼?有什麼度不過的難關?中考在即，產生緊張在所難免，靠自己因信心引發的毅力和精神，我們會克服的。複習備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩的心境，以平和的心態去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學們要結合自己的實際，制定出切實可行的計劃來，每天該幹什麼就幹什麼。要保持各科均衡發展，要使自己的弱門學科不弱，強門學科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰中考的前提。只要擁有信心，纔可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

複習過程中很重要的動作之一是反思，一個班幾十個學生，接受一樣的教育與教學，產生出不一樣的成績，拋開課外因素不說，很重要一點就是對聽課的態度和差別。聽好課，是不可能產生有的同學能拿到高分，有的`分數只能是一位數。一些同學很不注重反思，講評試卷後，考試時不會做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時進行總結。能力的提高的最好方法是在做題中，總結經驗教訓，得出解題規律。所謂“亡羊補牢，尤爲未晚”。大家一定要善於從錯誤中得到深刻教訓，避免再次犯錯。

2、要處理好課本與資料的關係。

近些年，中考由英才教育轉向了大衆化教育，考題比較簡單，要堅持以考綱爲綱，以本爲本。不少補習同學去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學的複習方法。科學的複習方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這裏我給同學們提醒一下幾點：

(1)、基礎知識要以查漏補缺的形式，再鞏固。

(2)、以看書思考爲手段，認真梳理各科知識，使知識形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練應用教材的基礎之上的。教材處理要做到七個字：“憶”(回憶課本主幹知識)、“記”(背誦重點、難點)、“讀”(讀教材，讀出聯繫)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細究錯題)。

(3)、以練習爲手段，做一定的題，積累答題經驗。上述三點是原則性的方法。學無定法，在中考複習中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業性很明顯，人云亦云的很多，要進行鑑別，有選擇性地使用。

要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力、練準確。練消化就是每一位學生都要對自己目前的學習狀態、基礎知識掌握程度等有一個清晰的瞭解，要給自己消化吸收的時間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學會自我學習，學會自己看書，尋找知識點。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提中考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目;練準確是指沒有錯誤的文字表達能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。

同學們!每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯繫在一起的人，感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。母校見證了你們的成長，母校成就了你們的將來。我相信同學們一定不會忘記這個母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成爲母校的光榮歷史。

親愛的同學們，你們即將踏上人生的新徵程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作爲老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們佈置一次特殊的作業，那就是：莫讓青春付水流

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地祝願全體師生中考戰役的激流中攜手共進，奪取這場戰役的最後勝利!但願將來我們相逢時，我們每個人身上都盪漾着勝利者的活力，都有源於青春的成功!

大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是，不要忘記我們最初的夢想。

想想我們最初的夢想是什麼。記得剛來二沙時我經常想這個問題，幾年後我會怎麼樣。

看到師兄師姐們出早操時，我就想等到我跟他們一樣了，我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

剛來時我的確每週一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺，不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間，因爲有一種激情在支撐着我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。

可是，漸漸地，在我們走了一段距離後，我們所想的事情越來越多，要處理的事務越來越多，某些時候往回想，突然發現，是不是忘了最初的那個夢想?

忘記夢想有可能是因爲麻木。因爲訓練是枯燥的，日復一日的機械式生活還有訓練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重複訓練是爲了打下堅實的基礎，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅持之路還有多遠，意義有多大?

忘記夢想有可能是因爲貪圖安逸，因爲訓練是艱苦的。吃得苦中苦，方爲人上人。道理人人都懂，卻不是每個人都能做得到。魯迅先生說，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最後走到頂峯的總是隻有少數人。激情更容易在逆境中激發出來，只有我們還懷有夢想，我們才能不貪圖安逸，保持進取的心態。

忘記夢想有可能是因爲貪慕繁華，急於求成。因爲我們雖然生活在環境比較單一的隊裏，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關於訓練上的成就，關於取得成績的榮譽感，有時候抵不過繁華的吸引，於是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

忘記夢想也有可能是因爲自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感，也就是責任感，危機感，和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。

舉個例子，我們400和400米接力就是處在一個成績較好，可以進可以退的關口。全運會纔過去沒有多久，我們的優勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看着它到了自己手裏就失去價值，或者被毀滅。相信沒有一個人願意看到這樣的情況發生。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅持下去，不管快或者慢，都是在進步。

說點最現實的，人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮鬥也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以後工作或生活就會很辛苦，這是必然的。

也許有些隊員受到挫折了失去信心，也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想，挫折和受傷也是一種經驗，是給我們自己反思的最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對挫折，它可以成爲一個人成長的飛躍，而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪裏?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

只要我們懷着目標，端正姿態，朝着正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，怕的是年老時才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢想，一定不要忘記。不管走到哪裏，有夢想的人才是最富有，最有激情，最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷着一個夢想，更會是一個最棒的團隊，讓我們互相勉勵，互相支持。

學生代表演講稿8

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是回坡底學校六年級學生張齡芳，今天演講的題目是《我們的明天更美好!》

歲月匆匆，花開花落。六年的小學生活在不知不覺中結束了。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我都走過了這一段學習之路。六年前，我第一次來到這個校園時，一切都那麼陌生那麼新鮮。是你們，我親愛的老師們，把我這個稚嫩的孩子拉在身邊，讓我們成了兄弟姐妹;是大家，我親愛的'同學們，和我嬉戲玩耍，讓我摘到了快樂的果實……

老師們，我生命的小船將滿載夢想和希望，揚帆遠航，而你的絲絲白髮，將是我永恆的牽掛!

親愛的老師們，我忘不了你們給予我最無私的關懷和奉獻。你們的愛，我將永遠記在心裏。在此，呈上我對全校老師真誠的祝福，祝你們永遠健康、快樂!爲祖國培育出更多的棟樑之才!最後，祝願親愛的母校——回坡底小學的明天更加美好!更加輝煌!謝謝大家!

學生代表演講稿9

親愛的老師和同學們：

大家好！

你能感覺到嗎？你能看見嗎？睜開眼睛看看！那比霓虹燈更耀眼，我憂鬱的歲月！

我是一個典型的90後女孩，迎着溫柔的陽光步入青春的花園。一路上沒遇到太多絆腳石。如果非要寫勵志故事，恐怕今晚就要離開周公了。

我瘋狂地愛上了向日葵花，它們在純淨的藍天下盛開。每次畫的時候，我都不會忘記把它們塗成紅色，然後展開成大塊。像火一樣明亮的顏色映着我的臉，我的嘴微微上揚。你聽到了嗎？我要拿我的青春和紅色比！

紅色代表活力、激情、自信、成功和力量。

就像紅色，我的青春充滿活力。每天精力充沛地去上學，操場上汗如雨下，一次次滿懷希望地想象未來的時候，因爲青春和紅色的青春而感到充滿力量！青春充滿了無數的機會。

我堅信一切皆有可能。我帶着一種紅色的青春對我微笑，默默的說“我永遠不會忘記你！”特別記得入學考試前的'那段時間，空氣沉重而緊張，但我們卻躍躍欲試，充滿力量。我一直記得，在那個炎熱的季節，我們在爲心中的夢想而奮鬥，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說出分手前的每一句話，含淚揮手告別，時光把我拋掉。

然而那些人卻一直定格在我的記憶裏，陰影交錯，給我的青春一個火熱的筆觸。此時的我，在青春的花園裏又前進了一步，每一次情緒爆發，我都跟着成長的腳步，以時間爲載體，以情緒爲催化劑，無數的光影，驅動着我成長，就是——3354動力，紅色動力。於是我忍不住加快了腳步。我看到地平線上一道微紅的光，耳朵裏充滿了無數嘈雜而溫柔的聲音：“加油！”“你能行！”“別讓我們失望……”越想跑到紅顏色，就是——3354成功！

即使在花園裏，也會有雨，也會有磕磕絆絆，也會有眼淚，就像紅色，也代表任性和傲慢。好頑固的表情！因爲沒經歷過多少意外，所以顯得那麼有棱角；羽翼未豐的翅膀直立，面向太陽，反射紅光。這些刺字只屬於青春————火紅青春！

你有沒有試過閉上眼睛感受陽光？怎麼逃，火紅的光芒還是會撞進來，明亮突兀，就像我火紅的青春。

學生代表演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：《做一個勤奮好學講誠信的小學生》。

同學們，你們是一個出色的小學生嗎?要想做好出色的小學生得具備兩點：一個是勤奮好學，另一個是誠實守信。

古今中外，每一個發明家、科學家沒有一個是不付出自己辛勤汗水而成功的。我國古代的史學家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是剛出生就這麼聰明的，而是老師每次講完課，他還認真的複習。著名數學家華羅庚，因爲家庭貧窮，所以到初中畢業後就離開了學校。但是他仍不放棄學習的機會，買來許多數學書籍，認認真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈複習的身影。

當然，誠實也是我們不可缺少的品質。大家肯定讀過《狼來了》這篇故事，就是因爲那個放羊的小孩子欺騙了大人，所以纔得到了應有的報復，傷害的最終還是他自己。有再一再二，沒有再三再四，認識到了自己的錯誤，就要及時改正，不要下次再犯同樣的`錯誤。“君子一言，駟馬難追”，說到了就要做到，不能反悔。不要欺騙別人，要誠實，這樣別人纔會信任你。如果不誠實，再出色，別人也瞧不起你，如果你不誠實，就會感到生活沒有任何意義。

同學們，我們是祖國的希望，我們現在要做一名出色的小學生，長大後才能對國家做出應有的貢獻!

謝謝大家，我的演講完了。

學生代表演講稿11

尊敬的部隊首長、教官，親愛的學校領導、老師們：

你們好!

首先，請允許我代表所有受訓學生，向即將與我們共度軍訓時光、爲我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

我們是帶着激動、帶着自豪，帶着家長的殷切希望，更是帶着我們對美好理想的憧憬和渴望，來到嚮往已久的xxxx中學就讀。我們將在這片教學質量一流、教學環境幽雅的校園裏生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的`心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學初就組織開展了這次軍訓活動，不僅僅是爲了提高我們的體質，更是爲了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質，對我們的以後的學習生活乃至一生都會產生積極的影響。我們作爲xxxx中學20xx級高一新生，有幸參加這次軍訓，是學校和部隊領導以及教官、老師對我們的關心和愛護!

同一個班級中，我們學同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務，相同的設備;同一個賽場上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，涌現出了一個個尖子生，先進工作者，體育健兒………，他們是憑藉什麼跨出同類人的行列而一枝獨秀的呢?有人可能說：他們的天賦較好，這我不完全否認，但這畢竟是一小部人。不是有人說過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脫穎而出，我認爲最重要的一點，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。

學生代表演講稿12

親愛的同學們，尊敬的領導、導師、老師們：

大家好。

肩負起父母的期望，告別繽紛的暑假。帶着夢想和希望，我進入了十三中。與此同時，我也迎來了對性格和意志的考驗——十天的軍訓。

請允許我代表高一新生。我要向和我一起度過十天軍訓併爲我的訓練而努力的教官們表示崇高的敬意和深深的感謝。十天雖短，卻充滿艱辛和考驗。教官們給了信心和勇氣。在烈日下，他大汗淋漓，一絲不苟地指導自己的動作。沒有你的努力，我就跟不上，沒有你的努力，我就沒有響亮的口號。雖然十天很短，但你嚴謹的軍容嚴整的作風會永遠留在你的心裏。在這裏，請允許我代表所有高一新生再次對你們說：教官，辛苦了

text-align: left;">走進中學校園所面臨的'第一課，軍訓。但這決非普通的一課。這一課中，經歷平日難以經歷的艱辛，獲取教室無法獲取的知識，充分品嚐火熱軍訓生活的甜酸苦辣;這一課中，所經受的所積澱的不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘鍊，不僅僅是品格的培養，更是心靈的淨化，更是情感的薰陶，更是精神與人格的昇華。

讓我學會了獨立，同學們讓我感謝軍訓。像沙漠中挺立的一棵胡楊，挺拔出生命的大氣，挺立出生命的鮮活;讓我學會了堅強，學會了執着的追求;十天的軍訓，將教會我如何正確看待現實和未來，如何接受成功和失敗，將永遠保持一顆進取之心，勇攀人生的峯巔。

伴着腳步的鏗鏘，同學們就讓我共同邁開堅定的步履。讓我以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接高中三年的生活，以軍訓中培養起來的堅毅果敢，去克服我今後的每一次挑戰，並在三年後取得輝煌的成績。

謝謝大家。

學生代表演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

九月的校園，金風送爽。滿懷着喜悅的情緒，帶着完美的憧憬，大家又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而渴望的校園。

這天我很榮幸作爲學生代表在此發言，藉此機會，我謹代表太安小學的同學們向加入大家這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎!對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝願!

過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的用心努力下，透過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的.辦公、學習環境不斷改善。

過去的一學年，大家全體老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。

在新的學期裏，大家要進一步加強自身的思想道德建設和行爲習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。用心參與學校組織的各項活動，，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養大家健全的人格和健康的心理。

同學們，大家走過了多年的讀書生涯，回首望去，大家收穫了知識，收穫了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作爲一個太安小學的學生，讓大家在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲太安小學的完美未來做出自己的貢獻!

最後，請允許我代表全體同學祝大家的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，不斷進步!

謝謝大家。

學生代表演講稿14

度過了月朗星稀的中秋，經歷了舉國歡慶的十一，感受了運動會的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發，投入到新的學習生活中！

曾幾何時的快樂，讓我們暫時忘卻了學習的疲勞和倦怠，曾幾何時的親情關愛，讓我們心情悠然，愛心涌動，曾幾何時的團結奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應是我們前行的動力，我們現在應該收拾行裝，打點心境，恪守主業，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。

轉眼間，近兩個月的時間已悄然而逝，時間緊，學業重，我們應該以最快的`速度投入到接下來的學習生活中，期中檢驗是我們即將面臨的第一項挑戰，要想在這次挑戰中取得勝利，就要沉下心來認真複習。只有播種纔會有收穫，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰的勝利！

我們怎樣才能全身心投入到學習生活中呢？

首先，我們要仔細思索開學以來所學的知識，認真梳理開學以來的導學案、作業紙，將錯題重新複習，做到無遺漏、無疑問以及考試時無遺憾。在學習習慣方面，我們要繼續保持原來的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識，認真完成每一份作業，做到日積月累，保證每一次練習的效率。同時我們要掌握正確的學習方法，並不斷改進。

其次，良好的紀律是保證我們學習的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身。” 在日常生活中我們要遵守學校的各項規章制度並且反省自己的所作所爲，找出自己的不足之處，並加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進步！

金秋時節，丹桂飄香。這是一個收穫的季節，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們在短暫的休息後，鼓起夢想的風帆，向着成功的彼岸，揚帆啓航！

學生代表演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！世界上總有一些人是對你好，但是被你忽略的。

有些人他們會義無反顧的對你好，從來不奢求任何的回報。就算他們過的不好他們也不會開口對你說，他們只希望你能過的好；當你遇到困難時，他們會放棄一切去幫助你；當你缺錢時，他們會掏空自己的腰包把錢全部給你；當你遇到不幸時，他們會逗你開心讓你笑。只是你自己是不是忽略了他們，你最需要感謝的人，你的父母。

也有一些人，他們會經常的和你鬥嘴，和你搶零食搶東西，但是他們遇到正事總是站在你的前面爲你遮風擋雨。他們會偶爾的和你打架，但是最關心你的也是他們。他們就是你忽略了的身邊人，你的兄弟們。

還有一個需要感謝的人，他總是躲在父母的`懷裏，受到父母的保護。他想感謝父母和自己身邊的人，但是他自己總是說不出口，他在朋友的關心和父母的關懷下面長大，明明想說的一些話對他們，卻總是說不出口。那個人就是自己，我們自己。

我們應該學會感恩，感謝父母、朋友，還有自己。