教育範文演講稿

中學生珍愛生命演講稿範文

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。現如今,演講稿使用的情況越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的中學生珍愛生命演講稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生珍愛生命演講稿範文

中學生珍愛生命演講稿範文1

尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

伴着三月的春風,我們又背上書包,踏上新的學習征程,此時此刻,你們有沒有感到背後有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因爲那裏面裝滿了全家人的`期望!

安全是天!因爲,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

在學校裏,安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發生了,安全失去了,才發現它的珍貴!同學們,爲了構建和諧、平安校園,爲了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;

1、注意校內安全:課間文明休息,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關,學習安全用電、並養成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。

2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內食堂

就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。珍愛生命演講稿4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。

同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

爲了我們的健康,爲了家庭的幸福,爲了我們國家的昌盛,更爲了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。

中學生珍愛生命演講稿範文2

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命做品格高尚的中學生》

當我們觀看欣賞體育比賽的時候,我們感嘆運動員把生命的運動潛能發揮到極致;當經受自然災害地區完成重建的時候,我們感受到人類作爲生命羣體的頑強、樂觀和智慧;當我們在平凡的學習、工作和生活中細細地體味個體生命價值的時候,我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。

是的,生命是父母賜予我們最珍貴的禮物。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園生活中涉及我們的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。據瞭解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。在我國當前家庭結構呈倒金字塔模式的形勢下,每一個年輕生命的消失,帶來的是多少白髮人的悲慟欲絕!

對於那些在突發災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,除了深表同情哀悼之外,似乎別無良策。但在許多時候,傳入我們耳中最多的消息卻是:某學生因爲學業不好跳樓,某某明星因不堪輿論壓力自殺……這時候,我們不禁扼腕嘆息:生命是如此脆弱,人生竟以這樣的方式突然謝幕,多麼令人痛心!難道親友的關愛和你肩負的責任都可以拋諸腦後嗎?你有隨意停止自己生命的權利嗎?

首先,父母同學的愛不允許你輕視自己的生命。生命來之不易,輕易地離開,如何對得起辛苦撫養自己長大成人的父母?如何對得起愛自己和自己愛的人?滾滾紅塵中,難免有塵埃、細菌和喧囂。生命也會被雨淋、被霜打。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦,我們都需要堅強,需要忍耐,需要奮起。失去了生命,一切都是虛無和沒有意義的。處在社會的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,有兩種力量能把人激起,催人奮進,讓人走向成功。第一種力量就是親情的`力量,即父母和親人的關愛和爲了報答父母和親人的恩情;第二種力量是無情的力量,即別人的冷眼、漠視,以及由此而激發出的“做出個樣子證明自己並不比別人差”的雄心壯志!面對我們的人生,面對人生中的坎坎坷坷,我們要心存希望和嚮往,去迎接一個又一個雨後燦爛的太陽!因爲生命的可貴,因爲生命所承載的希望。活着,不僅爲自己而活,還爲了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的希望,承載着他們的愛。

其次,人要有責任感,需要對自己負責,更重要的是對父母、對社會負責。我們從呱呱墜地,就在不斷接受給予。有人在風雨交加的路上撐着雨傘送你上學,有人在病牀前陪你度過漫漫長夜,有人在你遇到麻煩的時候施以援手使你擺脫困境……所有這些,難道可以讓它付諸東流?這麼多的承受,你不覺得自己將來有責任去回報嗎?因爲一時的苦惱和壓力而做出不理智的舉動,其實是一種非常自私和懦弱的行爲。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,那就錯了。這決不是安全的全部。可以設想,一個體格健全的人,如果思想道德水平低下、辨別是非的能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。這樣的人,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。

再比如,一個體格健全的人,如果沉溺於不良書刊和網絡遊戲,天天看、時時玩,甚至課堂上忍不住走神,深夜越牆泡網吧熬通宵;如果他迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋大打出手,這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的,可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一副軀殼的人,不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地榨取父母親的血汗,只能成爲社會的包袱,甚至成爲危害社會發展的危險物。

蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善於利用,生命乃悠長。”偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……我們是芸芸衆生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,纔算得上是善待生命,不負年華。在這裏,我向同學們提出兩點希望,並與大家共勉:

一是志存高遠,以知識的豐富來提升自己的生命價值。志存高遠,勇擔重任,是我們奮發努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們人生道路上催人奮進的加油站。在一中這個和諧而充滿生機的校園裏,我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識爲己任,提升自己的生命價值,讓我們的生命歷程更具光彩。

二是腳踏實地,以品格修養的提高豐富自己的生命內涵。高尚的人格修養,起始於平時的點點滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣着整潔,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現着人的文明修養,處處檢驗人的品格道德。

用知識呵護生命,用奮鬥去創造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的讚歌!

我的演講完畢!謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,生命是什麼?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因爲你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因爲你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的.飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間彷彿永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨着你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年並走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對於時間有着不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽爲神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀的人爲什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因爲不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因爲珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無爲而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結尾的距離如此之近,而大多時候,我們並沒有意識到。這篇文章用夏日最後一朵芬芳也鬆開了乾裂的雙臂,慢慢地投入秋風的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。

確實,人的一生太短暫了,我們應該要好好珍惜,生命經不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執著,堅持地追求着自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創造了一個美麗的人生。是的,生命不在乎它的長短,卻在於它的內涵。生命如花,只在於它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。

在現實生活中,還有那麼多無知的人遭受不幸就會產生輕生的念頭,那麼多人去隨便傷害別人司馬遷說過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。殺人的`人的死就比鴻毛還輕。爲什麼有些人還要自殺?活着可以做許多的事呢?可以幫助人,錢沒了可以再賺,生意工作沒了可以再找,找不到可以再想辦法,生命沒了,什麼也就都沒了。爲什麼不能珍惜生命呢?不要遇到點小麻煩就什麼死不死的,死了又有什麼用?爲什麼不重新來過?我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的,我想,你們應該有面對生活的勇氣和信心,如果你們這樣,那對得起生你養你的父母麼?對得起愛你的所有人麼?爲什麼不好好珍惜眼前的這一刻,生命不像作業可以訂正,人死了還訂正什麼呢?生命只有一次,世界上給人最公平的就是時間和生命,但也有特殊的情況,都是一樣的,都是公平的,生命就是那麼短暫,歲月過得是那麼快。有多少時間就活多少時間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!

這讓我想起了一個人—海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他爲什麼能這麼堅強地活下來,還努力地考上了世界的哈佛大學,這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去,要面對生活給你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文5

同學們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

中學生珍愛生命演講稿篇國際禁毒日”是什麼日子?對,是6月26日。一講到禁毒,有同學就會想:禁毒跟我很遙遠,與我無關。其實不然,下面請先聽一則故事。

河北某中學的一位同學,在初中時成績很好,讀高一時,因競爭激烈,成績總是不理想,在期末考試時,他孤注一擲,採取作弊的方式,結果受到學校的處分,由於無法承受和麪對這一切,暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會的同學打成一片,經常出入網吧和歌舞廳,因經不起同學的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會有第二次,最後一發不可收,染上了毒癮。從此,在學校偷同學的錢,在家裏偷家裏的錢,甚至到大街上去搶錢,走上了一條不歸路。

像以上的例子很多很多,有的吸毒者受不了毒癮發作時的痛苦而自殺,有的吸毒過量而死亡,全國公安機關登記在冊的吸毒者有90多萬,還有未登記的。90多萬人中,35歲以下佔77%,目前,吸毒人數呈上升趨勢,我們明顯感覺到毒品向我們逼近。很早時,只聽到國外有吸毒,後來國內也有了。再後來,聽說溫州有人吸毒,現在我們的城市裏也有人吸毒,而且是年輕人。毫無疑問,青少年已成爲最易受到毒品侵害的高危人羣。

青少年吸毒嚴重摧殘身心健康,據專家介紹,青少年身心尚未發育成熟,一旦吸毒成癮,會導致記憶力衰退,營養嚴重不足,抵抗力下降,多種疾病發生。去年底,我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬多例,由注射器吸毒感染的達到70%左右,這一數字已經引起聯合國和國際社會的極大關注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且造成家破人亡,親人如仇,乃至敗壞風氣,危害社會治安,引發刑事犯罪。同時,青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪,並且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是一人吸毒,社會遭難”。

禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點,首要的任務就是使青少年能夠主動地拒絕毒品,加強禁毒教育,做好超前預防工作,我們要充分認識毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,目前,國際社會很重視禁毒,我們國家也很重視禁毒,6.26”定爲國際禁毒日”。加強宣傳教育,讓我們學生在學校裏就能比較全面直接地學到識毒、防毒的知識,從而在走向社會前增強對毒品的抵禦力。

同學們,珍愛生命,遠離毒品!讓你我共同努力,爲打造和諧社會,貢獻自己的力量!

中學生珍愛生命演講稿範文6

老師們,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。

同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。

大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三,佔淡水總蓄量的0。34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水資源。到目前爲止,人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。

我國水資源總量爲2。8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅爲世界人均水量的'四分之一,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1。1萬億立方米,而目前用水量已達5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個城市中有400多個供水不足,其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。

如果我們不節約用水,後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節約用水勢在必行。

同學們,行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。

下面,我給大家提幾個節約用水的建議。

一、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

二、洗衣水洗拖帕,帚地板,再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱,洗鞋襪等;

三、大,小便後沖洗廁所,儘量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"髒水";

四、夏天給室內外地面灑水降溫,儘量不用清水,而用洗衣之後的洗衣水;五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水衝,改用溼布擦,太髒的地方,也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;

六、家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

七、家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

八、水龍頭使用時間長有漏水現象,可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;

九、將衛生間裏水箱的浮球向下調整2釐米,每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380kg。

十、洗菜:一盆一盆地洗,不要開着水龍頭衝,一餐飯可節省50kg;十一,淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節水60kg;

十二、手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開着水龍頭節省水200kg;

十三、用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節水400kg;十五,沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5kg;

十六、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;節水的方法很多,只要我們做有心人,節約用水,利在當代,功在千秋。

同學們只有從我做起,從現在做起才能維持我們人類生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭,因爲每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利後,她似乎忘卻了自我,於是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終於有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起爲曾經的夢想奮鬥了。

人的一生,是不可能有一帆風順的.旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因爲生命只有一次,因爲生命的可貴,因爲生命所承載的希望。活着,不僅爲自己而活,還爲了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的希望,承載着他們的愛。

人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐着雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜爲你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養育了你,是誰給你生命的權力?

生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。

年少的我們,執着於信念,奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。爲了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

爲了父母,爲了自己,爲了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長爲現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最後快坐不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地裏,把其餘四枚放在阿巴格的手上說:“人生有5枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,這樣纔不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。

世界很大,人活着,就要走些地方,多看着,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大後,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。從這我明白了,只要珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地

只要心存相信,總有奇蹟發生,希望雖然渺茫,但它永存於世。美國作家歐;亨利在他的小說最後一片葉子裏講了個故事:病房裏,一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片的掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉,身體也每況愈下,一天不如一天。他說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的'樹葉掛在樹上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠,病人竟奇蹟活了下來。生命的價值不依賴我們的所作所爲,也不仰仗我們結交的人物,而重要是取決於我們本身!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。

父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,每個人只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創出了屬於自己的生命軌跡;而有一些人因爲生活的挫折,就輕易地捨棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多麼的不負責任啊!而時間又是什麼呢?

時間像一張弓箭,正所謂“拉弓沒有回頭箭”,只要你用足勁拉起弓,這隻箭就會射出,只須一眨眼的工夫,箭就會在你眼前消失得無影無蹤,一去不復返。作爲一名學生,應該以優異的成績來報答自己的'父母,體現自己的生命的價值。但是要得到優秀的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分秒秒來刻苦學習。此時,我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:“你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料。”的確,只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實,更有意義。

你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它爲了嚮往陽光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因爲這是不停止的頑強的生命之力。

生命就要像小草一樣,無論在什麼環境下,都奮發向上永不低頭,只有這樣的生命纔是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大後爲祖國效力。正所謂“時間如流水,一去不能回。”如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生珍愛生命演講稿範文10

尊敬的領導、老師們:

大家好!

生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會失去歡樂,家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷於打遊戲機未能完成作業而受到父親的責備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個可怕的事實面前,我的心不禁爲之一顫。爲什麼我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識如此淡薄?居然把屬於自己只有一次的寶貴生命作爲一種“抗爭的手段”或“最後的撒手鐗”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

珍愛生命,健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活着就是一種被愛的幸福,讓愛去點化和滋潤他們的生命。

在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢?”突然間學生靜下來了,他們不知如何表達這份愛,我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說:“我的媽媽,是一個農民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準備早飯,下班回來也沒歇着,馬上準備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人,從小每次我犯錯了,他就讓我站在一塊磚上反思,由於爸爸的及時糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽,爲了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下,發現他們的眼裏都盈滿了愛。藉着這個時機,我對學生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班,下班後做了哪些事都記錄下來,時間爲一個星期。我們把這個活動稱爲‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動在進行着。一個星期後學生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說:“老師,我希望我每天都生病。”我一聽傻了,問:“爲什麼?”他說:“我前天發高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋果,揹我去打針,我覺得他是疼我的,平時罵我那是因爲我做錯了事。”接着我給他們看了收集過來的調查數據和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了,一個學生大聲說道:“那個10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他爲什麼要自殺,他死後他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎?以後老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個時候,有人告訴他被罵一下沒什麼大不了的,因爲是你犯錯了,你改了後你媽媽他們還是會疼你的,那他就不會自殺了。”一個個的如果,一個個的爲什麼不斷的衝擊着學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜了,我由衷的.爲他們高興。我對學生說:“孩子們,活着就是一種希望,我們的心中不管有什麼樣的夢想,只有活着纔有可能去實現,以後你們長大了會遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣,她患病後,一個身體三分之二都失去了知覺,在連醫生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,並用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命,認真學習去實現自己的理想。”最後我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍並讓他們記下看後的感受。不久在學校召開的家長會上,那些家長們不約而同的說:“我那小傢伙真懂事了呢,他祝我生日快樂。”“我家那傢伙說要好好學習,長大了帶我出國旅遊呢。”

我衷心的爲他們高興,我希望全社會都能來關注孩子的健康成長,我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽光的洗禮,風兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢,我們的孩子會更健康的成長,我們的祖國明天會更美好!

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