教育範文演講稿

【實用】校園演講稿模板合集七篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】校園演講稿模板合集七篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:安全教育,主要講校園安全。

近日,學校教學樓正在進行加固工作,希望同學們要遠離工地,不要在工地附近玩耍、逗留,一經發現將會嚴肅批評。

校園安全與我們密切相關。它關係到我們能否健康成長,能否順利完成學業。在此,我提議:

一、上下學要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,不能並排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢以防發生意外。坐公共汽車上學和自己走路的同學上下車和橫穿馬路時也都要格外注意來往車輛。

二、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧,不大喊大叫,不成羣結隊。

三、要注意食品衛生安全。不要亂吃零食,不要到無牌小店去購買食品。購買食品要注意看一下外包裝,看有無生產廠家、生產日期、保質期等內容。

四、要注意財產安全。貴重物品,儘量交給老師保管。上室外課教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機。

五、對自己的`所作所爲也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。

七、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯繫方式等給陌生人,以免上當受騙。遇到被人敲詐勒索要冷靜處理,見機行事,並及時報告老師、父母或派出所。

同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校園演講稿 篇2

校園是我們成長的樂園。在這裏,有歡欣、有關愛、有快樂,也有矛盾和煩惱。校園也有四季,它是春、夏、秋、冬。不同的季節給了我們不同的感受。

春天是萬物復甦的季節。春風吹綠了草地,吹出了樹的嫩芽。草地上開滿了星星點點的小花,美麗極了。校園的初春,陽光明媚,百花爭豔,道路兩旁綠樹成蔭。微風吹過,柳樹的長髮便隨風起舞,彷彿在向人們招手。草地上,一株株小草破土而出,好像剛從睡夢裏醒來。苗圃裏,萬紫千紅的花兒綻開笑臉,爭奇鬥豔。下課鈴響後,同學們飛奔出教室,在樹下做遊戲。

夏天是萬物勃發的`季節。炎熱的夏天驕陽似火,把大地烤得滾燙,一陣風吹來,捲起了滾滾熱浪。小樹無精打采,耷拉着腦袋,鳥兒也懶洋洋地躲在樹上,偶爾發出低鳴。一場雨過後,小樹身上溼漉漉、油亮亮的,水珠在陽光的照射下,折射出七彩的虹,讓人喜愛。

秋天是萬物成熟的季節。校園裏的梧桐、松樹脫掉了華麗的綠裝,穿上了黃色的大衣。九月的金秋,是收穫的季節。蔚藍的天空一塵不染,晶瑩剔透。陽光格外地明媚,使人心曠神怡。秋風吹彎了麥子的腰。秋是收穫和希望的季節,有付出就會有回報。

冬天是萬物沉睡的季節。小草、樹葉枯萎了。天空中飄落片片晶瑩的雪花,萬籟俱寂,校園裏只有同學們的琅琅書聲和老師的講課聲。我們會在這飄雪的季節裏,結束這學期,那飛舞的雪花彷彿是對我們的鼓勵。

啊!校園,你的文明美麗讓我們感到驕傲!終究有一天,你也會因爲我們的存在,而倍感自豪!

校園演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

今天,我讀了一本叫<文明美德伴我成長>的書,那裏面一個個鮮活的事例,一篇篇感人文章激起了我的深思。看着看着,我就不由自主的想起自己親身經歷的一件事……一個週六的下午,大姑、媽媽帶我去勝利路撿菸頭,我懷着猶豫不安的心情來到了步行街,我拿出準備好的布袋,用顫抖的手提着,心情十分緊張,這可是第一次呀,我深吸一口氣,開始吧。還沒走幾步我就發現了目標,我馬上伸手過去撿起菸頭就往袋子裏扔,感覺像做賊似的。這時有好幾雙陌生的`眼睛盯着我,我既害怕又害羞,趕緊跑到媽媽背後。但是,我旁邊的大姑、媽媽、姐姐們撿菸頭一個個都鎮定自若,一點都沒有害怕的樣子!在她們的鼓勵和影響下,我漸漸感到不怕了,就放開膽子去撿。

在一家冷飲店我看到了地上的一張廢紙,就彎腰去撿,這時一個叔叔“叭”的一聲扔了個菸頭在我前面,我看了看他,正想去撿起來,那個叔叔也看了看我,遲疑了一下,只見他趕快跑到我面前,把剛纔扔到地上的菸頭馬上撿了起來,還衝我豎了下大拇指……原來我也可以改變他們!撿着撿着,我發現撿菸頭的隊伍越來越壯大了,從開始的5個變成了7個、8個……原來許多叔叔阿姨也加入到我們當中來了!我撿得更有勁了!

這次撿菸頭我在步行街上連着走了兩個來回,袋子裏的戰利品也有三十多枚啦,雖然自己走得很累,但我覺得非常有意義!原來,文明就在你我的身邊……

校園演講稿 篇4

各位老師、同學們:

早上好!

這天我講話的主題是友善待人和睦相處。

同學們,我們直溪中心小學去年已成功地建立了"江蘇省安全禮貌校園",我們學校還是常州市禮貌單位標兵,這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以取得的榮譽爲動力,每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的禮貌使者,讓我們校園的禮貌之花看得更加鮮豔。

同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不留意踩了你的腳;在班羣衆中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不留意濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不留意將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能夠怨相報。那麼在我們生活、學習的這個校園大家庭中,就應怎樣爭當"友善"的使者呢?

首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善於發現別人的長處,能聽取別人的合理推薦,發現自我的意見與別人不一樣時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自我快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利於團結的話,更不能在背後說別人的壞話。

其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自我身上找原因,不能一味強調自我的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。

另外,同學們要學會樂於助人,關心他人,要設身處地地爲他人着想,學會"換位思考";關心他人,也要選取適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫忙。我校二年級一班教室前的花臺裏豎着的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的.愛心,可能帶來別人一生的感謝",就讓我們用這句話來指導自我的言行吧!

同學們,我們都期望生活在友好、友愛的氛圍中,期望自我的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人情緒舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自我做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成爲"友善使者",願我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言"爲別人鼓掌的人,也是給自我的生命加油",同學們伸出你的雙手爲別人鼓掌吧,永遠要爲自我的生命加油噢。

校園演講稿 篇5

各位老師,同學們:早上好!

今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽繫着每個人的生活,安全是家庭幸福,學習快樂的保證,更是一種珍愛生命積極的人生態度。我們學校高度重視校園安全工作,各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全隱患而不顧,如課間在走廊裏打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生,還有亂扔垃圾等不好的現象。這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧,那麼一旦發生安全事故,其後果不堪設想。同學們,爲確保我們的人身安全,杜絕安全事故的發生,結合我校實際,特制定以下規定,請同學們一定要做到,也請我們同學之間互相監督:

1、不攜帶管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

2、不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄杆上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全,教學樓南北兩邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。

3、不攀爬翻越圍牆、建築物,不到學校教學樓下、建築施工場地玩耍活動,課間不要在工地的圍牆附近玩耍。

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐是不要大聲講話,不爭先恐後,打水打飯不擁擠,以免燙傷;課間不要站在走廊上玩耍,不要靠近走廊廊杆,不要趴在陽臺上,離廊杆遠點。

5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸,不自行修理,及時報告學校或老師,由學校派人修理。

6、體育活動、實驗課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。

7、不在校園內騎自行車,不騎電動車,不騎摩托車上學,不騎車帶人,進出校門要推車。

8、佩帶校牌和通校證出入校園,嚴格遵守請假制度,不私自外出遊玩、不逃學、不出走,放學或放假期間不滯留學校,及時回家,按時返校。不帶手機等產品到校。

9、遵守交通法規,不盲目搶道、強行搶道,騎行自行車時不併排而行;不在道路上相互追逐、賽車,步行時走右行人行道。過十字路口遵守紅綠信號燈。

10、校外不與不良分子交往,不參加小團伙,不與人衝突、打架鬥毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽衝動而鑄大錯,不糾結他人在校園周圍閒逛、滋事。

11、絕不離家出走,未經家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。

12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所,不進營業性網吧,不喝酒、吸菸、賭博。

14、絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊遊、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,儘量不到人員密集的'地方,如果生病發燒一定要及時告訴家長和老師,到醫院就診看病。

16、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒,絕不因衝動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、家長溝通。

17、學會判斷是非,不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

18、毒品會害人害己害家人,要堅決做到:拒絕毒品,反對邪教,崇尚科學,建立正確的人生觀和價值觀。

同學們,校園安全人人有責,校園安全要從我做起,從小事做起。爲了我們的生命之花永遠綻放,爲了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將“安全”牢記在心。最後祝大家在校園裏快樂學習,健康成長。謝謝!

校園演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家家下午好!

今天我演講的題目是《做文明學生,創建和諧校園》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在實驗學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人Bu滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學小爲我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的.素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。

文明的時代呼喚文明的人,作爲新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行爲等閒視之;同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從小在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的和諧校園。花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬於我們!讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同創建一個和諧校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環保經歷,我非常的激動。過去我默默地撿垃圾,默默的爲環保事業出一份力,沒想過會有人爲我鼓掌,真的,此刻我非常激動,爲環保事業感到希望降臨,也爲自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環境從我做起”!

我是一個不怎麼知道怎麼跟同學們交朋友的人,也正因爲我學習之餘的時間都是自己度過的,所以我多了很多的時間去想怎麼樣改變世界。是的,改變世界這個聽起來很浮誇,但其實不是這樣的,我認爲我們愛護校園環境就是改變世界的.舉動,我們人人都爲環保出一份力,那我們的環境就會得到一份回報,最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓後來走在這條路上的同學不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好,而再把這些舉動推廣到外面的世界,那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們,你們說是不是呢?

校園環境是我們所處的最近的環境,我們要想在良好優美的環境中更好的學習,我們就必須要愛護好校園的環境。同學們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進去,我們就已經在愛護我們共同的校園環境了!同學們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經常在外面撿垃圾,我也在學校裏面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認爲這纔是美好心靈的體現。不是我自誇,是我認爲勤儉節約或者保護環境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的標兵形象,也不知道從什麼時候開始,這些會讓我們衣服弄髒或者讓我們不那麼漂亮的舉動成爲了我們這些年輕人不願意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。

同學們,愛護校園環境,從我做起!我願意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監督我,看看我有沒有愛護我們的校園環境!我們大家都行動起來吧!爲了我們的校園!

謝謝大家!

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