教育範文演講稿

關於五年級學生演講稿範文7篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家收集的五年級學生演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級學生演講稿範文7篇

五年級學生演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

大家好,我是來自五(7)班的劉品豪。

同學們,你們會珍惜時間嗎?很多名人都對時間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的書法家和詩人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫到:故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一樽還酹江月。

對於我來說,時間也是過的.飛快。一開始還是一個剛回走路,打着尿不溼的小屁孩,如今已經成長爲一個11歲,又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感,我是多麼懷念幼兒園時啊!無憂無慮,想幹什麼就幹什麼。自由自在的,沒想到現在已經成了一個高高的五年級學生了。最近總是聽到大人們在說初中怎麼怎麼樣的。我還真想回到小時候,做一個自由自在,智商爲零的小屁孩啊!

我還記得有一次,因爲爸爸媽媽都不在家,所以就一開始不寫作業而在那東動動,西玩玩,就這樣,我被一時的快樂衝昏了頭,而忘了作業。所以,那一天晚上我寫到了12點。就在那時,我明白了,因爲我一時的快樂而忘了作業,讓我的睡覺的時間減少了!

辛棄疾在他寫的《破陣子爲陳同甫壯詞以寄之》中寫到:“了卻君王天下事,贏得生前身後名,可憐白髮生。”還有岳飛在《滿江紅》中寫到:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”

這讓我明白了,人有什麼願望有什麼志向,就要勇敢的去做,不然就老了,就做不成了!

同學們,你們會珍惜時間了嗎?

五年級學生演講稿 篇2

又是一年清明時,我隨父親回老家掃墓。

“清明時節雨紛紛”,濛濛細雨如絲如線,升騰些許雨霧,一時間氤氳了整個天地。

清晨的露珠和貴如油的春雨餵飽了兩旁的小草,綠得養眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行,感受着別樣的綠意,心中有種莫名的苦澀。

擡起頭,墳堆就在眼前,兀地扎眼。黝黑的土丘,一棵有着盤虯臥龍般枝幹的樹,一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳,一個人去世之後埋葬的地方。

大人們表情嚴肅,掄起鐵杴,翻着新土,不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白髮蒼蒼的老人,眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的'人啊。置身於墳堆之中,心頭壓抑得難受,彷彿心口也有一座墳。

我曾經在孝陵感受那霜葉紅於二月花的蕭瑟之美,在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏於驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的陵墓,都沒有眼前這片光禿的土丘給我的觸動深。

這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農民,將自己的一生奉獻給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業,與秦皇漢武相比,他們太過卑微。但他們將根植於土地之中。從土地中來,到土地中去,迴歸大地母親的懷抱,或許這是他們最幸福的歸宿。

墳,關於土地的文化,總是那麼的深沉與厚重。“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裏人。”戈壁古戰場,沙墳如潮,寒峯如浪。如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血彷彿就在眼前。中原慈母的白髮,湖湘稚兒的夜哭,江南春閨的遙望,故鄉柳蔭的訣別,獵獵於風中的軍旗,都隨着一陣煙塵,又一陣煙塵,飄散遠去。這些長眠於異鄉的戰士,爲了守護那麼遙遠的土地而甘願獻出了自己的生命。

再看一眼面前的墳堆,他們歪歪斜斜,高低起伏,於土地而言,他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美,卻讓人內心得以接近。

心中的荒涼愈加嚴重了,我轉過身去,想逃離這片土地,不忍心看到它們在我面前消失。可我還是忍不住回頭,想再多看它一眼。恍惚間太陽發出妖異的紫紅色光芒,染紅了天際。我知道,那是一個古老的民族的傷口正在滴血。

五年級學生演講稿 篇3

大家好!

我叫張元,今年10歲,已經是五年級的學生了。爲了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。

呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白淨淨的',像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一擡,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動着兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎麼這麼有趣呀!”

五年級學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時光的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因爲珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對於時間並不是無能爲力,無所作爲的。

人的生命寶貴,人的青少年時期尤爲寶貴,因爲青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的.要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時光,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇5

首先,謝謝大家評選我爲副班長。我將珍惜這個榮譽,把它看作是能爲班集體多服務,多爭光的寶貴機會。

以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續努力的:

1.和其他班委一起,認真負責班裏的衛生,使班裏一直保持整潔有序。

2.繼續當好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。

3.《小木橋》是大家成長的夥伴和見證,我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。

4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做爲集體爭光的.事。

我願意爲使五二班成爲最優秀的班集體作出最大的努力!

五年級學生演講稿 篇6

尊敬的評委、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《竊讀記》

如果有人問我:你最喜歡什麼?我會不假思索的回答,看書。是的,我喜歡閱讀。認識我的人都知道他是個小書蟲。每當走進書店,挑一本好書,孜孜不倦地讀;每當我手裏拿着一本喜歡的書,就和同伴交換精彩的片段;每當我爲自己準備一家書店,在知識的海洋中旅行,我就覺得自己是世界上最幸福的人。

我愛讀書,因爲讀書有無窮的樂趣。

從我出生那天起,作爲老師的媽媽就指着童書,用標準的“aoe”把我領到書的門檻;

我還是文盲的時候,我媽每天晚上給我講故事,把我帶進了神奇的世界:我想象不出皮諾奇的鼻子有多長,我羨慕孫悟空翻了十萬八千里的筋斗。我想和聖誕老人一起乘雪橇,給孩子們送禮物。後來才知道,我媽的故事都是從書上看的。因此,我對書產生了興趣。

上了小學,我學會了拼音,我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書,《我愛讀書》讓我知道了動物和人的關係;《人與自然》讓我瞭解大自然的美麗與神奇?書告訴我很多我以前不知道的故事。

夜深人靜,明月升高,萬籟俱寂。只有時間的腳步在繼續,今夜我睡不着。昏暗的燈光下我還沉醉在《十萬個爲什麼》的世界裏?我不能忘記我帶着書走過的每一分鐘。我流着悲傷的眼淚,露出會心的.微笑。書就像親密的朋友。迷失的時候,給人星光鼓勵。當他們迷失時,他們給人涼風般的安慰。我願意仔細聆聽他們的低語,輕聲吟唱。

或許,年少無知的我,更着迷於玩耍的樂趣。但是一個偶然的機會,短短的《讀者》觸動了我幼小的心靈。所以有了《醜小鴨》,

編織《賣火柴的小姑娘》,帶着些許好奇走進了神祕的童話世界。

我讓渴望知識的種子在心裏悄悄發芽?久而久之,我告別了充滿魔幻幻想的童話世界,於是經常在我的牀上放上《柳樹下的夢》和《水滸傳》精美的插畫,我不止一次的進入了夢鄉。經常爲林黛玉感人的悲劇流淚,爲盧體豪打關西鎮鼓掌。"書籍是人類進步的階梯。"“讀書斷了,寫字如神。”“書是人們最好的朋友。當你在生活中遇到困難時,你可以向他們尋求幫助。它永遠不會背叛你。”

培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰明,微積分使人精密,哲學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人雄辯”。

翻開一本好書,馬上會聽到很多聲音:有智者在說話,有勇者在激情吶喊;有秋月般美麗的小夜曲,有春潮般雄壯的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的唧唧聲。走進浩瀚的書海,呼吸着書香的光芒,

人間有千萬種樂趣,書最迷人!

同學們,讓我們立刻行動起來,讀好書吧!

五年級學生演講稿 篇7

每個人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。

小說也是我的最愛。這是一本生動有趣的動物小說。我覺得:動物小說之王大家都不陌生。在他的小說中,動物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經常幻想,如果有書的世界,就應該有一個。

多好!真想進去看看書的世界有多豐富多彩!書裏的內容不一樣。有時候我好像是個小精靈,喜歡看書,在書海里游泳。我發現《笑貓日記》是一本很棒的書。在宋江,他領着樑

之後,來自世界各地的英雄齊聚一堂。他們在法庭上打倒了奸臣,對人民進行了傷害。雖然被稱爲惡名昭彰的'土匪,但他們是爲人民服務的,有崇高的理想和抱負。這些人難道不值得我們敬佩和學習嗎?書是人

好朋友,它表達了各種各樣的知識,爲我們提供了學習和做人的真理。

書籍是人類進步的階梯,成長的加油站,爲夢想奮鬥的動力……書籍是我們永遠的朋友。

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