【精選】大學生演講稿範文錦集八篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家收集的大學生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師：

大家好！

很高興今天能夠站在這裏和大家一起分享我的職業規劃。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不想身後會不會襲來寒風冷遇，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。

我的規劃共分爲4個部分：第一，自我認知；第二，目標認知；第三，計劃制定；第四，備選方案。

首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析，從而真正的認識自我，因此根據我的專業背景和我的個性特點，我的長遠目標是華北電網公司的技術總監。敢爲人先，善於自我定位，方能贏在職場！

通過在飛途網，職業生涯網等數個網站的職業測評和深刻的自我分析發現：我的主要優點是：工作勤奮認真，有強烈的責任感，有很好的交際能力和領導能力；而我的主要缺點是：感情用事，容易衝動。對於我的缺點，我會用我剩下的三年時間去改正和優化。而對於我的優點，我也會通過各種活動去發揮和完善。

對於目標的認知，我通過網站、報刊、諮詢等方式進行過全面的瞭解，尤其在與秦皇島北方管業公司總經理的交談中對技術總監這一職業有了更加深刻的瞭解。也就是在擁有深厚的專業知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務。因爲各個企業公司所缺乏的是真正的技術 管理型的人才。爲了實現這個目標，我從走進燕山大學的那一天開始就在不懈地努力。

在過去的一年當中，我參加過很多活動，辯論賽，模擬聯合國大賽，主持人大賽，學生會，校科協等等，並且連續兩次綜合測評全年級第一，獲得兩次一等獎學金和一次校級優秀團員，而這學期又被髮展爲預備黨員，同時也參加了世紀杯的'比賽，並且擔任着校科協的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去鍛鍊自己，提高自己的能力。

我計劃在大二剩下的時間裏通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開始複習高數，爲考研做初步的準備。另外爭取在下學期有一項自己的發明，這對以後的考研和工作都會有很大的幫助。在大三階段以學好專業課爲主的前提下去爭取去考託福和GRE，也去嘗試一下出國這條路。但是不作爲主要奮鬥方向。大三是考研關鍵的一年，在這一年中要使自己的知識形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習，增加自己的實戰經驗。無論出國成功與否，大四是最後的衝刺階段，要把自己的全部經歷放在學習上。

在研究生學習階段爭取去華北電網公司實習，先去了解公司的企業文化，同時也爲了初步打通人脈。爲畢業後成爲其正式員工而做好充分的準備。在研究生畢業後首先面向基層就業，然後努力在工作後的5年內爭取成爲一名技術主管，15年內成爲一名副總工程師，25年內成爲公司的技術總監。

當然也要與時俱進，按照事情的發展及時調整我計劃的各個步驟，無論怎樣，最後都會達到一個殊途同歸的效果。

我不在乎今天站在那裏，而在乎明天走到哪裏！我相信，我的未來不是夢！

大學生演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸能夠站在這裏參加本次的班委競選活動。從最初的決定不參加競選到之後的猶豫不決，再到最後我終於鼓足勇氣站在這個講臺上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是爲了什麼;如果我成爲團支書，我能帶給大傢什麼，我將以怎樣的態度怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是漸漸的`開始領悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以後的工作，似乎所有的問題都會迎刃而解。所以，本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨，今天我勇敢的站在這個講臺上，我想這也是一種成功!不論當選與否，這都是一筆難忘的經歷，希望得到大家的支持!

我叫孫曉婷，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格開朗，樂意幫助別人，始終堅持給比拿快樂。我天生自信，思想積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。

之所以最後決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我認爲團支書這一工作有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己，能夠更好地爲大家服務。其次，我對於這份工作充滿熱情，這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴望立足於這份工作服務大家。第三，多年的班幹部經歷爲我積累了豐富的經驗，使我自信能將它做好，希望大家能給我提供一片用武之地。

如若我能當選，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流，增加同學意識，注意掌握同學的最新情況，幫助同學解決實際困難。在適當的時候根據大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。

俗話說，再多的豪言壯語，也只不過是瞬間的智慧和激情的演繹，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。所以，希望大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收穫這成功道路上的的鮮花!最後，真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助;真誠的祝願大家未來四年的大學生活充實圓滿;真誠的渴望得到大家的支持與鼓勵!謝謝大家!

大學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!在這豔陽高照的夏季裏，我就快在這裏跟大家說再見了。在這個美麗的謝家灣小學，我們一起度過了六個春秋。在這六年裏，我和大家朝夕相處，一起學習一起生活。

這是我最後一次站在這裏發言。首先，我要感謝我的恩師，是他們讓我學到更多知識，知道做人的道理和原則，懂得感恩、知恩圖報、感動……知道父母的苦心，知道老師的用心良苦;知道什麼是愛，什麼是恨。是他們讓我能夠站在這裏發言;我還要感謝我的父母，當我很小的時候，父母反覆地叫我說話、走路，告訴了我從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。後來，又教我穿衣服、梳頭髮、繫鞋帶、自己吃飯……是他們能夠讓我讀上好學校，讓我快樂的成長、學習;最後，我要感謝我的同學，是他們能夠讓我有了競爭的精神，讓我的學習不斷提高，充滿了自信與堅強，有了積極的.人生態度。在校這六年裏，一次偶然的機會，我被選入了校隊升旗手，這是多麼光榮的一件事呀!可是，當上臺時，我卻緊張了起來，心裏有無數個擔心，擔心自己第一次升旗步伐走錯，擔心自己第一次升旗轉身慢了，擔心自己第一次拋旗不對……可是，當我看見你們都在用鼓勵的眼神看我時，我便昂首挺胸地邁出了第一步。以後的星期一，我都不再害怕升旗，因爲，有你們的眼神。

與我同年級的校友們，希望我們大家能夠在初中奮發向上，要做到“三心二意”，三心是指上進之心，責任之心與團結之心;二意是指創意與詩意。我希望在以後，等大家都有了成就，希望能爲國家捐獻愛心，爲那些貧困的人們做一些力所能及的捐贈，讓他們也像我們一樣過上安定的生活，不再流浪，不再被人唾棄，不再無家可歸;爲那些不知道什麼是老師的溫暖，什麼是同學的關愛，什麼是漫遊知識的樂趣的孩子建一所希望小學;爲那些得了白血病的嬰孩、大人、老人獻上你那最寶貴的血，在他們眼中，這些血正一滴滴融入他們的心靈。同學們，大家一定要努力起來，奮鬥起來，爲以後打下基礎，大家能做到嗎?

謝謝大家!

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我的演講題目是《永恆的微笑》。

我叫趙文，來自信息科學與工程學院計算機04-5班，今天有此機會與大家交流成長的經歷，我深感激動和榮幸。首先，我想對所有關心和培育我的老師們，對所有幫助和鼓勵我的同學們致以我最誠摯的謝意，是你們的關懷和支持才讓我能一直擁有燦爛的微笑。

我出生在農村，父母都是善良樸實的農民，他們的文化程度不高，也很少過問我的學習，但我知道他們渴望知識，更渴求自己的孩子學有所成，實現“鯉魚跳龍門”。從上學起，每當我認真思考問題，或是從學校捧回第一名，第二名的獎狀時，他們的臉上總是掛着燦爛的微笑，在不斷成長的過程中，當我真正人認知這一切時，我暗下決心，一定要好好學習，努力掌握科學文化知識，讓父母臉上的微笑成爲永恆。

生活就像萬花筒，如果用心去對待，他一定會讓你感覺出那個最本質也最有價值的世界。在XX年的今秋，我懷着愉悅的心情來到了新疆大學這個美麗的校園，面對新的環境，新的人文，新的氣象，我如出籠之鳥，認爲該好好的在自由的天地裏放鬆自己。剛開始，我也和其他女孩子一樣，喜歡逛街，喜歡上網，但是，每次玩回來之後，我的內心卻充滿不安和迷茫，總認爲自己做錯了什麼，翻開相冊，看着照片上父母的微笑，想起父母爲我送行時那期盼的眼神，我幡然大悟：大學不是放縱的樂園，而是充實人生的聖殿！

當用心看生活時，我找到了當代大學生在大學的生活本質之一—學知識，於是，我不在迷茫不安。上課認真學習，用心聽老師講的內容，下課及時複習學過的知識，提前預習新的課程。我不是一個很聰明的人，但我相信勤能補拙，遇到不懂的知識，我會及時的向老師、同學們請教，不能舉一反三，就進行題海戰術，在做題的過程中消化知識，直到完全弄明白。在學習過程中，我覺得僅靠學習課本知識是遠遠不夠的，當今世界發展迅速，各種科技日新月異，新時代的大學生，將是新世紀的社會主義接班人，如何只滿足於課本知識，狹隘的知識面，必將在未來的激烈競爭中淘汰出局。因此，我最喜歡去的地方就是圖書館，那裏是知識的殿堂，經常在週末，帶上一瓶水，進入圖書館，一坐就是一天，遨遊於知識的海洋，不但開拓了我的視野，也讓我的課餘時間變得充實。在不懈的努力下，三年來，我的學習成績一直保持在年級前列，連續兩年獲得“求是”獎學金，並且順利通過了國家英語四級考試。在首屆itat大賽中取得了合格證書。被學院評爲“學風建設先進個人”。在自己不斷進步的同時，我也深深地明白：一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。爲了帶動身邊的同學一起進步，我多次向班主任申請了學習講座，並組織了專科學習小組，使班級的整體學習水平有了很大的提高。在大三上學期，大二的許多同學學習《數據結構》有困難，得知這一情況後，我主動提出利用晚自習時間爲他們輔導，不管什麼情況，只有同學需要，我都會耐心的幫助他們，在大家的共同努力下，同學們順利通過了考試。看着他們臉上成功的笑容，我也開心的笑了。

我知道，一個合格的大學生，不僅僅需要具備學知識的能力，還應具備其他的很多東西。就如我們的班主任所言，大學是知識的殿堂，更是成人成才的殿堂，大學充滿了機遇和挑戰，只有你積極參與，認真努力，你的生活就會非常充實。當時並不是很理解這句話的'含義，只是想通過自己的付出幫助別人，成爲一個有用的人。憑藉着從小學到高中的的班委工作經驗，我先後從事過班級生活委員，學生會組織部副部長，辦公室主任，主席助理等工作。我記得最忙碌的日子就是大二下學期了，那時侯一週30多節課，還有兩門選修課，每天的生活就想陀螺一樣，不停的圍繞着學習與工作高速旋轉。有一次，正在宿舍裏吃午飯，突然接到電話，叫我去11號教學樓整理材料，放下電話，趕緊往嘴裏吞了兩口飯，就急忙出門了，這一去，才知道是要統計我們學院的學風調查問卷，我院是幾千人的大院，在我與其他學生會成員整理了兩個多小時後還有近千份問卷，我無奈，甚至有些急躁和煩惱。那一刻，我想到了放棄，但我又想起老師對我的信任，老師以前對我讚許的笑容，我靜下來了：這次統計結果對安排教學任務有重要意義，趙文，你一定要堅持，而且要幹好。在擺正了心態後，我又開始工作，一直忙到晚上11點多，回到宿舍，累的一點勁都沒有，肚子咕咕叫，纔想起晚飯還沒吃，看看中午的剩飯，已經變質了，但是，想到大家因爲我的付出露出微笑，因爲我的努力取得工作進展，我開心的笑了。三年裏，我和學生會其他成員出色地完成了學院接05級新生，寫團學工作簡報，運動會籌備，卡拉ok大賽，書法比賽等各項任務，因爲工作表現突出，我先後被授予新疆大學信息科學與工程學院優秀學生幹部，新疆大學信息科學與工程學院十佳大學生，新疆大學十佳大學生等稱號。工作雖然佔去了我大部分的時間，但是因爲工作，我的生活變得充實，有趣。學生工作給我帶來了許多的快樂，在不知不覺中，我的組織能力、協調能力、人際交往能力都有了很大的提升，它讓我學會了怎樣與人溝通，怎樣在工作中不斷創新，怎樣把笑容留在身邊人的臉上。

回首大學三年的生活，有太多的汗水，有太多的辛酸，這許許多多的光環後付出的是太多的努力，但我也獲得了智慧和才幹。相信耕耘，我們將獲得成功的喜悅；相信奮鬥，我們將獲得成長的快樂。在今後的學習生活中，我會一如既往的努力，讓所有關心我的老師、同學們的微笑成爲永恆！

我的演講完了，謝謝大家！

大學生演講稿 篇5

每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。夢想是什麼呢？我覺得是對美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標籤，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

親愛的老師同學們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡麼？

年少的時候，我也曾夢想着有一天能夠成爲一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啓科學的大門，能用自己優美的妙筆去描繪祖國美好的`明天。但是，夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨着歲月的流逝逐漸湮滅了。

從初中開始，我就有一個深深紮根於我心中的夢想——成爲優秀人民教師。當我得知自己被師範專業錄取時，我有些許的高興，因爲我似乎離夢想更近一步了。當真正走進大學學習生活，追逐夢想的過程並不是那麼順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛鍊自己能力的平臺。我永遠記得開學那天晚上，我第一個走上講臺競選臨時班長，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個月後，我依然去競選正式班委，結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發現某社團有支教活動，我想這是個鍛鍊教師教學能力的好機會，我毫不猶豫報名面試，結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因爲多次落選，也就習以爲常了。落選後，我心想：我一定要在這個社團留下我的足跡。後來我參加了這社團幹事招新，終於成功了一次，大學忙碌而充實的生活也就拉開帷幕。

回首兩年多的大學生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮鬥的過程卻讓我很開心很充實。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折、磨難，但我決不會，怨天尤人。因爲我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實現自己的夢想。有人說在現實的面前我們的夢想是多麼脆弱，當我們和困難挫折拼搏一番，你會覺得，困難挫折不過如此。

雖然現在還沒實現這個夢想，但我在努力拼搏的路上，我堅信我的夢想一定會綻放光芒。

大學生演講稿 篇6

尊敬的(學校領導、)老師、親愛的同學們：

大家好!我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

(我是來自**班的***。我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。)

今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席”，在這裏，我鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

在初中學習生活中，我擔任過班長、團支部書記等學生幹部，在工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。因此對自己的工作能力我有足夠的信心，我相信自己能夠勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任

心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考覈，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。

經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，爲把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，爲作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的'關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。

記得阿基米德曾豪情萬丈說?“給我一個支點?我將撬動整個地球。”而今天我想對各位評委說“給我一個機我將綻放出你們意想不到的光芒” 。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，爲校園明天幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

大學生演講稿 篇7

各位老師,同學:

大家好,我是xx級表演專業畢業生XXX，學號：XXXXXXXXXX

我論文的題目是"淺談表演創作中的語言藝術"。

語言的範圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創造;當表演實現了藝術創造，那麼那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升爲藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。

文章內容分三部分，第一部分主要是“語言魅力的描述”。

我想既然我在我的論文中把語言稱爲是藝術的語言，既然我認爲藝術的語言能夠推動表演進行創作，那麼這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現語言。

有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這纔是魅力所在。

魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是的培養。那麼如何實現語言的魅力，來推動表演進行創作，就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。

那麼我先提到“語言的情感交流”這部分。

語言在表演創作中，是非常重要的一個部分，是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。

表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規定情景，用不同的心態，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶着喊;比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》裏的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉裏杜桔和王毅的愛情，就是以鬥嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。

我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關係，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現角色語言。

一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監說話，一定是個女裏女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂鬱的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創作的`真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有侷限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，並非都能普及;另外方言的發音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。

總之，我從正面的闡述，事例，還有一些負面影響這兩個角度來說明如何從表演的技巧，從表演創作中，來實現藝術的語言，讓語言傳遞情感，最終完成人物形象。有一點要指出，就是我的這部分論述是混合了舞臺語言和影視語言的，可能舞臺語言相對誇張些，影視語言相對更生活化些，但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演，話語都應該在演員心裏，在對手心裏，通過由衷的表達在觀衆心裏激起各種各樣的情感，慾望，思想等等感覺。”

其次我提到了“演員的修養”，這也是我論文的最後一大部分.就是那句衆所周知的話“演戲演到最後，拼的是文化和修養。”修養和所有可以稱爲藝術的門類有關，和表演有關，同樣和表演中的語言也有關，所以我必須在我的論文提到修養的問題，我想一個演員以自身爲材料，通過語言，進行表演創作，並最終將其表演上升爲藝術，除了以上我所談到的表演技巧外，還需要內涵修養，這兩者是密不可分的。只有修養好的演員，才能對錶演進行創作，帶動語言成爲藝術;只有修養好的演員，才能讓語言藝術推動表演完成創作。

大學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將爲大家帶來我的演講，題目是<<大學的青春夢想>>.你熱愛生命嗎？ 那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無着落,看你如何拼搏.我懷着夢想和激情走進大學的校門,開始着一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成爲一名大學生,現在的.大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛鍊自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。 史蒂芬.霍金 二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小夥子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮症 醫生宣佈他只剩兩年的生命！這個消息對於普通人來說也許只意味着絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執着的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持着自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有着充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因爲在大學裏我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成爲我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向爲了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.在此，祝願所有的同學，所有的人，都懷着自己的夢想，自己的理想，並全力以赴爲之奮鬥吧！

謝謝。