教育範文演講稿

【熱門】競職演講稿彙總六篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的競職演講稿6篇,歡迎大家分享。

【熱門】競職演講稿彙總六篇

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導:大家好!

首先感謝大家給了我一個展示自己的機會! 非常榮幸參加今天的競崗演講。

一、我的工作經歷

我叫劉永超。1975年10月出生,本科學歷,共產黨員,1998年7月濟南大學地理系畢業後參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學任教,曾被學校任命爲辦公室副主任。20xx年9月至今在太平鎮教育黨總支負責團隊、安全、工作。

二、工作主要成績

在原廟廊中學任教期間,曾任教過英語、地理、信息技術等學科。從1999年開始到20xx年離開廟廊中學20xx至20xx年擔任初中畢業班的地理和信息技術教學,20xx年學校中考取得全縣鄉鎮本。

2、科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔着黨務、文祕、人事、宣傳報道、檔案管理、工會等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,是爲學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣碎的事務,又要參與教育教學。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

2、搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、年級組與年級組之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學爲中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成教學工作任務。

3、當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動爲領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,爲領導決策提供可靠的依據。在工作中從大局出發,積極配合校長和領導班子的.其他成員創造性地開展工作,做到“四不”:到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功 、補臺不拆臺。遇事要敢於承擔責任。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

4、發揚團結協作精神。團結就是力量,集體的智慧是無窮的,“衆人拾柴火焰高”,每個人充分發揮所長,團結協作,就一定能夠做好工作,幹出不平凡的事業,使學校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局,達成共識,擔當起自己的職責,凡事以學校整體利益爲重,對待領導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

5、加強自身素質的提高。做到“四個堅持”:一是堅持做一個不倦的學習者。

向書本學、向網絡學,向學生學,向夥伴們學,向專家領導學,向兄弟學校學。縱向吸收,擇其優者而習之,橫向借鑑,他山之石,可以攻玉;二是堅持做一個理性的思索者。三思而後行,工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧,一份認識上的趨同和行爲上的俱進;三是堅持做一個忠實的耕耘者。

“想,就要海闊天空;做,就要腳踏實地。”我喜歡這句話,在學校發展的每個關鍵點、每個環節、每個細節,副校長都應該是忠於職守、誠懇務實的耕耘者;四是堅持做一個自覺的反思者。“如果你還有問題,你會成長;如果你已覺得成熟,你將腐爛。”人的經驗來源於感覺和反思,而反思獲得的經驗更加深切、理性。

最後,我想說,不管競崗成功與否,我將一如繼往,踏實工作。

謝謝!

競職演講稿 篇2

今天,我很榮幸在這裏,與其他優秀的競聘者一起,參加本院檢驗科主任職務的競聘,首先,請允許我向各位醫院領導表示我衷心的感謝,感謝領導給我們提供了這樣一次機會,我會倍加珍惜這次機遇,發揮自身優勢,爲醫院檢驗科室各項工作的蓬勃發展貢獻力量。

我於19xx年工作至今,通過理論學習,進修深造,已經完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫等各項實踐操作技能和經驗。除了在工作實踐中全心投入外,我也沒有忘記對自身理論知識的補充,經過自己不懈的努力目前我已順利通過了全國執業醫師考試。接下來,我將從三個方面闡述我競聘檢驗科主任崗位的理由:

一 有較強的敬業精神。

檢驗科室所服務的人羣是各種各樣的門診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的項目很多,工作比較忙碌,繁瑣,檢驗結果的準確性是保證病人後續接受及時、有效治療的基礎,這需要有一股敬業精神。十幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,對待各項工作一絲不苟,認真負責,恪守救死扶傷,全心全意爲病患着想的宗旨,急病人之所急,盡心盡力爲病人服務,做好檢驗工作的每一項工作,站好每一天崗,及時完成院領導和臨牀大夫交給的各項任務。

二 有較豐富的工作經驗

在檢驗科工作的十多年中,我先後做過常規檢驗,生化檢驗,免疫檢驗,血庫等工作,在工作中注意積累和總結,虛心向同事,領導請教,熟練操作技能,注重理論和實踐相結合,對檢驗過程中出現的各種異常及突發情況具有一定的處理能力。我相信,十多年檢驗實踐工作經驗的積累,對於我今後站在更高的位置上全面考慮問題,是一筆寶貴的人生財富。

三 有較強的組織協調能力

十幾年來,在工作崗位上,儘量滿足病人和臨牀大夫的各種合理要求,多年來,檢驗科室與醫院各科室都建立了非常密切的合作關係,在科內團結同事,密切合作,向主任獻計獻策,共同把工作搞好。在工作中與其他科室積極配合,做到有求必應,熱情幫助,受到了病人和臨牀大夫的一致好評。

這所有的一切,都爲我能夠有信心站在檢驗科室主任競聘的.講臺上,向各位院領導、各位同事展示自我的信心源泉。接下來,如果我有幸能夠競聘成功,我將做好如下幾個方面的工作:

一、按照檢驗質量標準,制定工作計劃,並組織實施具體工作,認真履檢驗科職責和義務。

檢驗科將繼續堅持“以病人爲中心,以質量爲核心,爲患者提供優質、便捷、高效、文明服務”的服務理念,不斷加強醫患溝通,定期徵求各科意見,及時採取整改措施揚長避短,更好地位病人提供優質親情服務。

二、重點管理醫療安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育,防範安全隱患

制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄,把好檢驗環節質量和終末質量關。

 三、培養經營意識,善於進行成本效益覈算。

創造科室效益的同時節約不必要的開支,降低醫療成本,保障科室走持續發展的道路。

最後,請允許我在此鄭重表態:

本次競聘將成爲我在醫院不斷提升自我,將工作精益求精的一個新臺階。無論競聘成功與否,我都將一如既往地努力工作,虛心向在座各位領導和同事學習,保持樂觀向上的心態,服從安排,爲衛生事業的發展貢獻自己的一份力量。

謝謝大家!

競職演講稿 篇3

各位領導、同志們: 我競爭的崗位是:XXX法庭庭長。

XXX法庭是基層法庭中地域位置特殊,審判任務較重的一個基層庭室。通過近兩年的工作,我充分感受到,XXX法庭是一個團結的集體,是一個有活力的集體,更是一個能戰鬥的集體。我作爲其中的一員爲之付出了心血,併爲此感到驕傲和自豪。這是我競爭這一崗位的首要原因。此外,XXX法庭受理案件類型較多,案件數量較大,轄區羣衆法律意識相對較強,我想我能靠自己長期從事經濟和民事審判的工作經驗,靠2年來與我朝夕相處的全庭同志們的幫助而擔負起這項工作;同時,從趙縣法院到我院擔任庭長、副庭長的經歷,培養和鍛鍊了我冷靜思考、積極謀劃、紮實工作、組織協調等獨立處事的能力,練就了適應新環境、研究新情況、解決新問題的一些本領。庭室正職雖然對我是一個全新的領域,但我有院領導一如既往的支持,有同志們熱情的指導,我有決心也有信心做好各項工作。 藉此機會,結合我在XXX法庭兩年來的工作實踐,對進一步推動該庭工作再上新臺階談自己的一些想法。假如我能得到領導和同志們的認可,在任職期間內,我的.工作目標是:

以強化素質爲基礎,以公正執法爲己任,團結和依靠每一位同志,建立健全辦事高效、運轉協調、行爲規範的職能管理體系,推動審判工作實現新跨越。具體來講,就是做到“五抓”。

一是抓隊伍,夯實基礎強素質。

堅持夯實基礎,應對司法改革的挑戰,順應法官職業化的潮流,把提高政治覺悟和業務能力放在首位,狠抓理想信念教育,宗旨教育,職業道德教育,廉潔勤政教育,知識更新教育,增強隊伍凝聚力和戰鬥力。

二是抓管理,塑造全庭新形象。

堅持“從嚴治庭,從嚴治警”,建立健全激勵機制,充分調動工作積極性,建立健全質量保障機制,確保案件無兩錯;建立健全內部監督機制,從我作起,從點滴抓起,再塑XXX新形象。

三是抓改革,爭當系統排頭兵。

堅持“領先半步,務求實效”,圍繞“公正與效率”的世紀主題,主動推行審判方式、司法文書等項改革,積極適用簡易程序,提高審判效率,增強辦案透明度。

四是抓難點,強化措施促執行。

堅持“審執分離,程序公正”,將執行工作與教育整頓相結合,與隊伍建設相結合,與制度創新相結合,嚴肅執行紀律,維護社會公平。

五是抓協調,營造執法好環境。

堅持“密切配合,爭取支持”,立足於全庭工作再創新局面,加強與轄區周圍黨政機關、企事業單位的情況溝通,強化組織協調,更好地服務全市工作大局。

毋庸諱言,我是現任中層中年齡比較小的同志,無論誰到XXX,都是我的朋友,更是我的師長。我相信,我們將協調一致,密切配合,共同做好庭內每一項工作。

參加競崗的二十位同事,都是熱愛生活、熱愛工作的。無論競崗是否成功,請同志們相信,只要走上演講臺,我們都是勝者。

謝謝大家!

競職演講稿 篇4

各位領導、同志們:

大家好!

我叫**,今年**歲,**年9月參加信用社工作,中專文化。一年來,我始終默默無聞奮鬥在基層信用社內部崗位第一線,虛心好學,紮實工作,不折不扣地完成領導交給的每一項工作任務。

這次競聘的崗位是儲蓄崗,競聘儲蓄崗位我具備下列條件:

第一,有一份對工作執着追求的熱情。參加信用社工作以來,雖說平平淡淡,但也盡心盡力。因爲我熱愛信合事業、熱愛所從事的內部工作,我刻苦鑽研業務,認真學習相關知識,有着這份對工作執着追求的熱情,經過自己的不懈努力,我想儲蓄工作我會幹得很好。

第二,我有一定的理論基礎。我畢業與黑龍江省銀行學校,在校所學就是現在所用的,所謂專業對路,這對我來說無疑是一個極大的優勢。而且平時一有空我就認真學習金融業務和相關法律法規知識。我注重理論聯繫實際,對《會計法》、《合同法》、《擔保法》等金融行業相關法規知識有了更進一步的理解,爲提高自己的儲蓄水平打下了較爲堅實的基礎。

如這次我能成功競聘到信貸崗位,將在以後的工作中做到如下幾點:

一是不斷學習,加強服務。做到既學習金融業務知識,又學習相關法律法規知識。作爲信貸戰線上的一名新兵,更要虛心地向領導和同事們學習,不斷地充實和完善自己,使自己的工作能得心應手。在認真學習的同時,還要加強服務,提高服務水平,更新服務觀念,與客戶做知心朋友。創一流服務質量,打出自己的服務品牌,贏得更多更好的`客戶。

二是腳踏實地,勤奮工作。儲蓄存款是銀行的生命線,是我們生存和發展的基礎。作一名儲蓄員,我的工作就是全信用社工作陣地的第一線,我要以自己的向上風貌爲信用社打好第一炮。在今後的工作中,對待每一筆存款業務都要有"第一面是最重要"的思想,認真辦理每一個細節恪盡職守,任何環節都不懈怠。

三是廉潔自律,團結同志。我一定要認真把握好自己,與客戶既做知心朋友,又要保持一定的距離,廉潔自律,克己奉公,關心集體,團結同志,協調信用社工作,處處起模範帶頭作用,永遠把自己定位在做一名合格的信合員工位置上。

如此次競聘成功我將加倍努力工作,用以回報支持我的每個人,把建設新世紀信合事業放在第一位。

我的演講結束了!謝謝大家!

競職演講稿 篇5

各位老師、各位同學:

大家好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因爲從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的`。

首先,我有能力處理好班級的各種事務。

因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

其次,我還具有較強的應變能力。

所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。

再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私。

必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事:

1、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2、聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3、建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;

5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,爲有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

10、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

競職演講稿 篇6

各位領導、各位老師:

大家好!

我叫,首先介紹我個人的情況,我今年歲,中共黨員,大學本科學歷,中級職稱。年月畢業於師專,分配到鎮中學任教。年3月擔任教導主任。年華師函授本科畢業。我競聘的崗位是高二年級語文教研組組長,參加這次競聘,我認爲我具有以下四個方面的優勢。

一是有較爲紮實的專業知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鑽研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己。現在已獲得計算機等級考試合格證書,能進行微機基本操作,並能製作簡單的課件。普通話水平測試爲二級甲等,能堅持用普通話教學。年獲全縣教學比武二等獎,年任教育學會會員,年獲全縣語文優質課一等獎。

二是有豐富的教學實踐經驗。從年開始一直從事初三畢業班語文教學,掌握了語文教學的特殊規律,積極鑽研教育教學理論,並有了多年班主任工作經驗。調入中學任過高一和高二語文教學,有一定的高中教學經驗。

三是有較強的工作能力。我在教育教學工作中不斷加強思想修養,身正爲範,從不體罰和侮辱學生,年獲市德育先進工作者稱號。經過多年的學習和鍛鍊,自己的教育能力、教學能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學工作。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業精神強,能夠全身心的`投入到自己所熱愛的工作當中去。

假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學能力。

(一)虛心求教。我參加高中教學工作時間很短,我將向有經驗的中老年老師求教,向有水平的青年老師學習,學習他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學態度,學習他們靈活多樣、遊刃有餘的教育教學藝術。爲此,每週我堅持聽兩節課,寫好聽課筆記,每週寫兩篇教學心得,儘快適應高中教學,崗位,提高高中教學水平。

(二)用心鑽研。國家推選素質教育,必須提高教師的業務素質、現在高一使月的是新教材,新教材必須有新的教法,過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足,我將學習新的教育教學理論,掌握新的教段,鑽研新教材新教法,進行教學研究,不斷充電,推陳出新,在提高課堂教學效率上下功夫把先進的教學方法引入課堂,給學生一杯水,自己準備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學,熟練的製作課件,一學期寫一篇教學論文或者教研文章。

(三)盡心愛校,我將加強個人修養,遵守師德規範,盡心盡責,做有利於學校聲譽的事,不做對學校有壞的影響的事。作爲jl中學的一員,應該牢記質量就是生命,過去在提高教學質量上我還有所欠缺,我將總結經驗,吸取教訓,提高教學質量,做好培優轉差工作,幫助學生分析存在的問題,找準突破口,提高他們的成績,我將對每次考試試卷認真分析,每週找兩名同學談話,每學期和每個學生談話一次。當前,我縣正在進行稅費體制改革試點,教育單位實行競爭上崗是其配套工程,這項措施利國利民,也有利於我縣教育事業的良性發展,我堅決支持。如果我能夠競爭上崗,我將愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,如果我不能競爭上崗,我將服從學校安排,不怨天尤人。

領導、老師們,我有信心有決心做好自己的本職工作,願與大家共創美好的明天,迎接中學輝煌燦爛的未來。

我的演講結束了,謝謝大家。

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