幼兒園演講稿（精選17篇）

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的幼兒園演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園演講稿 篇1

各位領導、老師：

大家好！記得曾有人這麼說過，幼兒園的根本就是安全。之所以會這麼講，我認爲那是因爲只有在安全的基礎上，我們教師才能談得上教育；只有在安全的基礎上，我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。

說到安全，我想我們大家都知道它對於每一個人的重要性。但我認爲，安全對於我們的每一個幼兒來說則是更爲重要的。因爲在幼兒園裏的幼兒年齡還都比較小，他們雖然有着很強的活動慾望但他們卻十分缺乏自我保護的意識，從而也就極易發生意外的傷害。那麼，作爲老師和家長，我們究竟該如何減少幼兒意外傷害的發生，提高幼兒的生存質量呢？我想，讓幼兒學會自我保護是必不可少的'。因爲別人的愛護和看護終究不如自護。所以說，培養幼兒的自我保護能力在今天也就顯得尤爲重要和必要了。

我國的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，幼兒的安全是一切發展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。但是，幼兒園安全教育的內容又是十分廣泛的。它涉及的內容包含了“交通安全”、“飲食安全”、“玩具安全”、“用電安全”等方方面面。那麼我們又該通過什麼樣的方式來幫助幼兒掌握這些安全知識，以便他們能夠簡單的處理一些生活中可能出現的緊急情況呢？結合自手足口病和甲型流感疫情發生以來，我園以及我班所採取的一些措施。

幼兒園演講稿 篇2

親愛的老師，親愛的小朋友們：

早上好！

我是大班的xx，今天很高興成爲一名光榮的升旗手。再過兩個月，我們大班的同學就要告別幼兒園，像展翅的.小鳥飛入小學的校門啦！對美好的未來，我們充滿信心和希望，同時也更加珍惜在幼兒園裏，和老師同學們在一起的快樂時光。

幼兒園是小朋友的家，老師就是親愛的媽媽，我們從小苗變成小樹，在老師的守護下健康長大。在這裏，我們學會了穿衣吃飯，照顧自己；在這裏，我們學會了友愛誠實，文明禮貌。

對不起了！老師！我們曾經讓您生氣。

謝謝您了！老師！是您在我們童年的樂譜上寫滿了動聽的音符，是您幫我們把理想描繪成美麗的圖畫。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊。就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強。

我的話講完了，謝謝大家！

幼兒園演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我是大大班的某某某，今年5歲，祝大家新學期好！

暑假，我到了美麗的新疆，在天山騎馬，在森林裏採蘑菇，在喀納斯抓蚱蜢，喝了天池的水，吃了吐魯番的`葡萄，還吃了好多好好吃的羊肉串。

雖然玩得很開心，但我超超超級想幼兒園，想朱老師了，想我的好朋友了！真高興回到幼兒園和老師們、小朋友們一起學習、一起玩！新學期，新開始。原來在幼兒園上學的小朋友們都升班了，我們都當大哥哥大姐姐了，讓我們拍拍手祝賀自己！

又有一批小弟弟小妹妹來到了幼兒園，讓我們歡迎他們！（鼓掌）某某幼兒園，有優美的環境，有香香的飯菜，有豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，我喜歡中港英華幼兒園，最最重要的是我喜歡某某幼兒園的小朋友，我更喜歡某某幼兒園的老師！

最後祝老師們節日快樂，越來越漂亮！

幼兒園演講稿 篇4

各位教師、評委：

大家上午好！

今天我要演講的題目是：愛，我最美的奉獻。說起愛，大家都非常熟悉，甚至是個“老掉牙”的話題了，但我想：無愛不成教，愛，是教育的靈魂，不管你是領導也好，普通的教師也罷，熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任，和他們建立起深厚的感情，才能引導他們快樂、健康地成長。

走過了十四個年頭的我，深有體會。下面，我就從兩個方面來闡述在教育中對孩子的愛。愛特殊的孩子愛自己的孩子很容易，不說也會去愛，愛別人的孩子有點難，說了也不一定去愛。而要去愛那些有着特殊性格、脾氣的孩子，不說也知道：更難！但我想：做一個稱職的老師應該做到這一點。於是，在日常工作中，我便朝着“愛”的方向前進。

記得四年前我教小班的時候，班裏有一名叫欣兒的女孩，每天早上來園都要哭，而且整正哭了兩個學期，也許是比較少見的。那時我們全園的教職工工都知道，說實話我也很頭疼，甚至看到她就有點反感，孩子的家長也比較着急，問我該怎麼辦？放棄她就意味着孩子要退學。我狠了狠心，哭吧，我接受！於是，孩子每天來時的哭我就當它是一首晨間交響樂，哭了抱，抱了哭，我習慣了。我知道她是因爲膽小而這樣，就如她爸爸說的：欣兒是個“十步”大王，跨出了十步她就猶如一隻驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。慢慢的，孩子對我產生了信任，不再隨意的哭。到了中班的時候，孩子已經恢復了常態，成了聰明、懂事的孩子。

上小學了，她去了叔同小學，我很擔心她不適應那裏的環境，卻不知她適應得很快。有次去家訪，路上遇見了她奶奶，她奶奶說欣兒很想我，想到幼兒園來看看我。聽到這樣的話，我比什麼都開心！隨着社會的進步，離異家庭的孩子越來年越多，家庭的破裂或多或少給了孩子一定的影響：孩子變的`不愛說話了，變的脾氣暴燥了，變的沒有了自信心。我看到了，我有責任讓他們開心、健康地成長；現如今母親外出打工的也越來越多，沒有了媽媽在身邊，孩子的穿戴變的不夠整齊，平時也缺少了必要的母愛，我看到了，我同樣有責任讓他們開心！抱一抱，聊一聊，幫助把衣角翻好……一個個微不足道的舉動卻溫暖了孩子，讓他們感到了媽媽般的照顧，孩子們開心了，我也就放心了。

幼兒園演講稿 篇5

尊敬的家長朋友：

大家下午好！

非常感謝家長們在百忙之中抽出時間，不怕嚴寒，來我校與我們全體教師共同關心孩子的人身安全問題；近幾日，在我們周邊的河南省12月14日的校園學生砍傷事件、12月24日9時江西一所民辦幼兒園校車側翻池塘造成15人死亡及同日12時河北一所高中門前學生被車連撞的事故；學生的生命牽連的很多家庭的快樂與傷心。爲此，我們學校特召開本次家長會，望家長朋友們認真聆聽並重新審視：我們的孩子上學、放學選擇的交通方式是否安全。自己接送的車輛是否安全合格。委託接送孩子的親屬朋友是否能夠擔當重任。各位家長必須保證安全的接送子女上學、放學回家。

二、堅決不能讓孩子乘坐“黑車”（即報廢車、無駕照駕駛的車輛，未經公安交通管理部門和教育局認可的用於接送中、小學生或幼兒上學、放學的車輛）。學生堅決不允許搭乘農用車輛、超載車輛和無證報廢車輛及人力三輪車。

三、家長應注意學生的飲食衛生安全，教育學生不帶零食入園，更不能在遊動攤點給學生買零食吃，如果學生在吃零食時發生的安全事故，責任自負。

四、在校的學生玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執和矛盾，產生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責任自負，並由學校出面交辦派出所追究其責任。

五、堅持每天對孩子進行交通安全的提醒教育。及時杜絕存在的交通安全隱患。

六、加強子女的安全意識，教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫等危險的地方去；不到施工工地去；不翻越高速公路護欄網；學生若騎自行車：應教育子女騎自行出不帶人；路過十字路口應下車；遇到緊急情況要及時通知家長或老師；不騎快車、不在路上飆車、不撒把騎車；學生若沒有騎自行車：應教育子女行走時，靠右行；不乘坐任何車輛；不再路上玩耍、遊戲、打鬧、追逐；遇到車輛要靠路邊停，待車過後再行走；在家一定要做好冬季取暖安全和衛生防疫，防止煤氣中毒。

爲了充分發揮家校攜手的作用，進一步搞好學校後期的複習迎考工作，結合當前形勢（在確保安全的前提下，搞好教學），我校再次與家長朋友們溝通，具體內容如下：

1、上學時間早7：30——11：50，午13：50——16：20，請家長朋友督促學生按時上學、監督學生來返家校途中的時間及回家後的作業。

2、臨近期末考試只剩20余天的'時間，希望家長朋友多抽出時間與子女交流，幫助孩子分析、制定後期複習計劃，爭取期末考取更優異的成績。

3、學校將會對本學期成績優異和進步較大的學生，敲鑼打鼓送獎狀，願我們本次活動能夠激發學生熱愛學習的興趣，希望家長朋友們積極配合，多鼓勵學生。

4、監管學生的.爺爺奶奶們，請您們晚飯後監督學生學習，檢查學生作業是否完成；接送孩子的路上請注意安全。

5、學生離家（上學）時，請家長朋友們做好兩查：一查子女身上或書包裏是否攜帶管制刀具（小刀）、手機、暖手袋、MP3、MP4、打火機等違反學校規定的物品；二查學生衣着、髮型是否符合學校標準。學生回家後，請家長朋友們做好三查：一查學生是否背書包、書包裏是否裝有與學習無關的書籍；二查學生精神狀態是否異常；三查學生晚上是否寫作業（學科老師每天放學前都留有家庭作業）和看書。

根據國務院辦公廳《關於20xx年部分節假日安排的通知》，現將我校20xx年元旦放假安排通知如下：元月1日至3日放假公休，共3天，元月4日正常上學。放假期間，望家長朋友們切實要做好學生的安全教育工作，確保學生假期安全。

感謝家長朋友們一直以來對我校工作的支持和配合，您們的讚揚和認可是給予我們最大的鼓舞；您們提出的寶貴意見和建議是我們不斷剖析、總結自己的動力；願我們共同的孩子，以後能更好的爲社會服務。

幼兒園演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

今天我們國旗下講話的題目是——愛在父親節。

孩子們每年6月的第三個星期日是父親節，今年是6月xx日。生活中、我們更多的在讚美母親，讚揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

其實，在人類愛的長河裏，父愛和母愛同樣偉大。孩子們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶裏，是誰整日裏用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的鬍鬚親暱你，是誰用厚實的肩膀馱着你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那麼父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節，原來它蘊含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長曆程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的.一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月裏，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峯，能抵擋住風雨的`洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那裏。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，當我們長大以後，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌裏，無論它藏在哪裏，我們一定要理解父親那深沉的愛啊！

我們的國旗下講話完了。謝謝大家！

幼兒園演講稿 篇7

親愛的小朋友們、尊敬的老師和家長們：

大家早上好！

新的一年已經來了，首先我祝大家新年快樂！非常榮幸，今天我能站在鮮豔的國旗下，以一個小朋友家長的身份發表感言。當孩子呱呱落地時，父母便把所有的愛傾注在他們身上，竭盡所能地呵護孩子，不讓他們受到任何委屈和傷害。但是，孩子必然要走入社會，要離開父母的懷抱獨立生活。幼兒園便是他們走入社會的第一步。

非常幸運，我們的孩子在xxx幼兒園裏得到了無私的關愛、科學的教育。老師以他們博大、溫柔的情懷，讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛猶如清晨的霞光，既溫暖又清爽，既帶給孩子們快樂，又給了他們前進的動力與方向。

那麼，請小朋友們想一想，我們要怎麼做才能感謝老師和爸爸媽媽對我們的.關愛呢？桐桐，你會怎麼做呢？（桐答：我會自己吃飯，不用老師喂。）是的，好好吃飯就能快高長大！還有呢？（桐答：和老師、小朋友一起做運動。）嗯，堅持運動就會身體健康。我們和小朋友一起玩玩具，玩完玩具後，還要做什麼呢？（桐答：要收拾好玩具）。是的，非常棒！在幼兒園裏，我們還可以學習各種各樣的知識，和小朋友友愛相處。小朋友在幼兒園裏健康、快樂的成長，就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。

回想起小小班的孩子們，剛來幼兒園的時候，什麼都不會，還不停地哭鬧。經過老師們的悉心照顧與關愛，在短短的幾個月裏，孩子們的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了！更重要的是，在幼兒園裏，孩子們變得更快樂，更自信，更陽光！現在孩子們都愛上了幼兒園！幫助他們踏上這個美好征程的，是親愛的老師們！

桐桐，和媽媽一起說：我愛幼兒園，我愛小小三班，我愛我的老師！謝謝你們！

幼兒園演講稿 篇8

親愛的家長、老師、小朋友們：

下午好！

法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最歡樂的日子。當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，我是一名歡樂的園丁，一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮，因爲我的身邊有太多祖國的花朵，需要辛勤澆灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要溫馨呵護。這是我的職責，這是我所從事的偉大的事業。

古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教爲重的精神教育着我；現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，“捧着一顆心來，不帶半根草去”始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的`高尚情懷激勵着我，增強了我熱愛教育事業的信念。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有十分重要的位置，古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。常言道，學高爲師，德高爲範。教書育人，教書者必先學爲人師，育人者必先行爲世範。教師需要從小事做起，從自己做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。而做一名好教師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根於愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，纔會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，纔會有追求卓越和創新的精神。它是師德的核心，僅有它，才能觸動學生的心絃，僅有它，才能收穫豐碩的果實。“沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望，教育是播種期望的'事業。以大愛的心胸去關愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情，它總在創造奇蹟，創造新人。當我望着孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裏，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，爲人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的，只要我們懷着勇敢、熱情的心去挑戰，難關肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收穫。”，如果有一天，我們會發現自己的付出得到肯定或回報時，孩子們的微小提高帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時，那麼那時候再苦再累也是值得的。

我們總會嚮往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今日壘成，有嚮往有行動有堅持，方會使剎那變成永恆，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光，讓自己在充實中完善自己，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。”立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言！我永遠不會忘記自己肩負的職責，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，爲孩子們點燃期望的燈，用愛心承載孩子們人生的期望。爲了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！

幼兒園演講稿 篇9

各位老師小朋友：

大家好，我是來自青華潛能幼兒園，大二班的小朋友，我叫曹明輝。我今天演講的題目是：我親愛的媽媽！

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裏找。這是我最喜歡聽的歌，每天都要唱給媽媽聽，在歌聲中，媽媽伴我成長。我是一個幸福的小孩，在媽媽愛的春風中展翅飛翔！

一年一度的3月8日節到來，是媽媽的節日，在這偉大的節日裏，我們應該向我們的'媽媽表示點什麼，在這裏，我們雖然不能送上一枝花，但是我們可以用我們自己的方式把我們的愛表達出來，獻給我們敬愛的媽媽。

媽媽的笑容，媽媽的愛在這世間充滿天地。

小朋友們：請張開雙臂去擁抱那敬愛的媽媽吧！

偉大的媽媽們，我們懂得您的愛，懂得您的付出，這是我們無法用語言來表達的一種深深的愛，今天在這個特殊的日子裏就讓我代表所有的小朋友向您們說一聲：謝謝，媽媽您們幸苦了！

我們永遠愛您們！

幼兒園演講稿 篇10

親愛的老師、小朋友們：

大家好!

今天，我們國旗下講話的題目是《我愛祖國媽媽》。再過四天，也就是10月1號，你們知道是什麼節日嗎?對了，是一年一度的國慶節。國慶節就是我們祖國的節日。

有一首歌中唱到“花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，我們的媽媽是中國”。大家知道我們的祖國媽媽的'全稱叫什麼呢? “中華人民共和國”小朋友一起說一遍。(等待一會兒)

你們知道我們祖國的首都在什麼地方嗎?(北京)

北京有許多有名的建築，有長城、天安門、故宮、天壇……

還有頤和園，人民英雄紀念碑，人民大會堂等等。

我們的'祖國美麗富饒，非常強大，是世界上人口最多的國家，有56個民族，其中漢族是人口最多的民族。我們小朋友就是漢族人。我們和祖國有着密不可分的關係，面對着迎風飄揚的五星紅旗，我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛幼兒園，愛家，愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。

鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。

我們的媽媽是中國，我們都是中國人，所以我們要愛自己的祖國，長大之後，爲了祖國的繁榮富強作貢獻，報答我們偉大的祖國!

今天的國旗下講話到此結束!謝謝大家!

幼兒園演講稿 篇11

親愛的家長、老師、小朋友們：

下午好！

她似涓涓細流，滋潤着人類的靈魂;她似堅強的臂膀，支撐着文明的進程——她就是教師。教室裏放飛的是希望，黑板上寫下的是奉獻。今天當我走向講臺，我要說，爲師，真棒!爲師，無悔!

看!我們的校園，熱鬧裏充滿單純與童真，寧靜中孕育希望與憧憬。這裏沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫;這裏有眼睛晶亮如星星，這裏有笑臉天真如星空。歲月在流逝，校園裏鈴聲叮鐺，歌聲飛揚。菁菁校園，朝氣蓬勃，默默耕耘，無怨無悔。

教育的根是苦的,但果實是甜的。工作八年，常有被“調皮”孩子氣哭的時候，常有被家長誤解的時候，常有被瑣事困擾的時候……面對外面精彩的世界，時尚前衛的生活，我也曾有過猶豫，有過彷徨，有過迷惘……可是，看看孩子們那一雙雙純真明亮的``眼眸時，我再次堅定了自己的選擇，講臺上的我，一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子，一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子裏，最大的安慰莫過於見到孩子在人生路上的一步步成功。看，女孩亭亭玉立，男孩天真活潑，我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。

教師它沒有驚天動地之舉，只是從繁雜瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;它沒有哀婉動聽的故事，只是校園裏冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險的飛躍，只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風雨兼程。

人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我以爲，教師更象火炬，熊熊燃燒中有學生的光焰。這些年來，許多孩子已經融進了我的生命，成爲我生命中不可或缺的部分。我深深地愛着他們，真誠地感謝他們。我知道，正是因爲有了他們，我的生命纔會象今天這樣多彩，象今天這樣燦爛!

又是一個飄雪的季節，冬天來了，我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的嚮往：我立志、我勤勉，我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想;我自豪，我幸運，我是一名新世紀的孩子王;我堅定，我獨立，用雙腳踩出執著的征程，去映現新世紀教師的形象。

又是一個柳絮紛飛的季節，冬天過去了，春天來了，我們也來了，心中捧來了如夏日絢爛鮮花的嚮往。每天以溫柔的清風放飛孩子心中的夢想，每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈，每天以瘦弱的雙手攙扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我，一名幼教工作者，永遠不變的承諾，這就是我，堅定三尺舞臺的今天，永遠無悔的選擇!

幼兒園演講稿 篇12

親愛的家長、老師、小朋友們：

下午好！

小朋友們，你們知道今天是什麼日子嗎?(“三八婦女節”)對，小朋友們都很棒哦！

今天是三八婦女節，就是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的共同的節日。祝大家節日快樂！

首先要感謝朱老師給我這個機會，代表大大班級的家長在此發言。我借今天的活動，表達我們家長對老師的感謝和對我們孩子的愛。

當寶寶呱呱墜地的那一瞬起，我們的目光就有了聚焦的對象，我們的心全部傾注在你們的身上。孩子更是成了我們媽媽生活的重心。孩子的'喜怒哀樂、健康冷暖、成長教育，甚至吃喝拉撒等都是我們做媽媽所擔心的。養育孩子不容易，最累最操心的就是媽媽，但是我們的寶寶也給我們帶來了很多快樂和驚喜，我們是辛苦並快樂着。從孩子的第一聲哭泣；第一次的微笑；第一顆牙齒；第一聲的媽媽；第一次摔倒，第一次獨立行走……很多的第一次我們還記憶猶新，激動萬分。當寶貝要上幼兒園了，我們擔心焦慮，從沒離開過家人的他們要獨立面對陌生的一切，但我們的.寶貝勇敢的邁出了這一步，並在老師充滿愛心的照顧下喜歡上了這個地方。從哭鬧着不要上學到盼着上學；從依靠大人幫忙做事到自己的事情自己做；從不懂人情冷暖到越來越會關愛他人，看着你們一天一天的長大，漸漸懂事，我們感到非常欣慰。你們的點滴進步都離不開老師的辛勤教導和悉心的照顧。在此，我代表大大班的家長：表示由衷地感謝！

感謝你們真心的付出，老師你們辛苦了！

愛的付出，有愛的收穫。孩子用最純真的語言，最天真的笑容表達着他們的愛。當他們摟着你，獻上他們香吻，甜甜的說：“媽媽你辛苦了，媽媽我愛你！”這是多麼幸福的時刻啊！

所有的辛苦付出都是值得的。你們是天使，是上天送給父母的最珍貴的禮物！

寶貝們，媽媽永遠愛你們！

在今天這個日子裏，我們的寶貝們也對所有的媽媽和老師表達一下你們的愛意，好不好，（“好！”那麼我們大家一起說：“媽媽，老師，你們辛苦了，我愛你們！”---齊聲回答）

謝謝大家！

幼兒園演講稿 篇13

親愛的老師，親愛的小朋友們：

早上好！

大家好，我叫xxx，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師說出我們的心裏話。

親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：我們在您的尊尊教導下，每次玩耍過後，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在牆角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭着要爸爸媽媽的`小寶寶了。在您和時間的幫助下，我們已經長大。

今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因爲我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的.雄鷹。在幼兒園最後幾個月的時光裏，我們一定會好好學習，爲自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅豔豔的飄揚在祖國的藍天下！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園演講稿 篇14

尊敬的各位老師:

在過去的五年裏，我一直努力工作，積極從事教育和教學科研活動。平時，我勤勤懇懇地收集和積累教育教學經驗，撰寫教學經驗，把自己的真誠奉獻給教育的花園。在過去的五年裏，我不斷的成長，使自己在專業技能等方面得到了發展。在不斷的實踐活動中，我不忘提高自己的理論素養和專業素養。我參加了兩次專業培訓，爲以後更好的工作打下了堅實的理論基礎。

在和孩子們一起成長的過程中，我充滿了感激。我要感謝我的孩子們，是他們讓我在工作中快樂成長，讓我逐漸建立起自信。他們讓我找到了作爲一名教師專業發展的支撐點，他們給了我很多關於教育的火花。我的同事認真負責的態度給了我榜樣的力量。正是每一次的經驗交流讓我深深體會到教師工作的重要性。是工作和實踐，爲我的研究提供了生活土壤!在不斷的總結、探索和嘗試中積累經驗。

我很高興整天在孩子們中間徜徉，看着稚氣的笑臉，聽着真誠的話語，感受着心與心碰撞時的快樂，我覺得自己彷彿進入了生命中最輝煌的時刻。曾經聽一位學者說過:“教師這個職業是世界上最優越、最光榮的'。”帶着這個理念，我在寒冷的.夏天送走了很多孩子。我喜歡這首詩:“有一個歌,是最動人的,也就是說,教師的美德,最美麗的生活,也就是說,教師、最有意義的風景,也就是說,教師的精神,不是說我們沒有什麼,我們有相同的炎熱的太陽,我們有相同的同一天空下廣泛,我們把希望與愛……“用愛心傳播希望，用真心對待每一個孩子”成爲我無言的承諾。轉眼五年過去了。在這五年裏，是唐朝的大家庭讓我變得成熟。是園長們給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂!

教師的工作是枯燥而忙碌的，但也是充實而快樂的。每個人來到這個世界上都有一個使命，每個人的生命都在跳躍着一個神聖的使命!從那句名言“天將對自己的生命負責，他將努力工作，餓着他的身體，我們可以體驗古人的努力。”從詩”誰說寸草心,三春射線的報紙”,我們可以看到世界的崇拜的孩子他們的母親奉獻的心,不朽的四行詩的“從春天的蠶絲綢,蠟炬變成灰燼,眼淚乾”,我覺得我們用青春和誓言解釋教師職業的本質“愛與責任”。在教育的熱土裏，我們不應該追求矯健的外表，而應該立足於樸實的修養，這纔是愛的真諦。作爲人類靈魂的工程師、辛勤的園丁和無私的紅燭，面對這些讚美和讚美，我們怎樣才能使教育和教學工作做得更好呢?如果說教師的人格是一種無限的力量，比如數量，那麼教師的愛就是教育成功的動力。陶行知先生說得很好:沒有一半的心草,這是無私的愛的模型,同時也反映我的工作作爲一個老師,提醒自己,所有的孩子,不管他們是否有高或低智商,他們是否有好的家庭條件或家庭條件差老師的愛和尊重是燭光,點亮了孩子們的心靈窗口。這位著名的瑞士教育家說，想到這一點，我仍然很感動。他說:我從早到晚都生活在他們中間，我的手牽着他們的手，我的眼睛看着他們的眼睛，我跟着他們流淚，我和他們一起微笑。美好的生活由愛引起，由知識指導。從這個角度看，美好生活的開始就在老師的手中。

我將擴大他的優勢，並在公開場合熱烈讚揚他積極和不懈的課堂。對於缺乏自信的孩子，我會給他們更多的機會在團隊面前鍛鍊。對於調皮搗蛋的孩子，我會耐心地勸他們換一種思維方式。我認爲只有通過愛孩子，我們才能接近他們，理解他們，只有通過愛孩子，我們才能喜歡他們，欣賞他們，只有通過愛孩子，老師才能與他們有一個良好的關係，只有通過溝通，纔能有一個孩子的關鍵

幼兒園演講稿 篇15

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

下午好!

“有一首歌最爲動人，那就是師德;有一種人生最爲美麗，那就是教師;有一種風景最爲雋永，那就是師魂;

作爲一名幼兒教師，不但要以母親的愛去關心每個幼兒，還要承擔起社會的委託，自覺地把歷史使命體現在熱愛幼兒之中。我們深知自己責任重大，因爲我們站在起跑線事業上，培養的是基礎的基礎。幼兒進入幼兒園後，很自然的把他們與父母交往中產生的情感、期望和對愛的要求，轉移到我們身上，所以我們教師具備的不僅是教育技能，還要有象父母般對幼兒的愛。所以，我的育人方法是：激勵、賞識、參與、期待。

身爲一名幼兒教師，我深深地體會到，幼兒是多麼需要老師給予的愛呀!記得我教過一個叫小超的幼兒。他可愛稚嫩，可是不知什麼原因，他手腳不太靈活，生活自理困難重重。幼小的他多了幾分靦腆，少了幾分活潑，總是低着頭，偷偷的打量四周，出於同情和責任，我全身心地投入愛，每天清晨當他走進教室，我總會以親切的微笑和他打招呼;每次自由活動，我便會叫上一羣幼兒和他一起玩玩具;每次做遊戲，我更會伸出溫暖的雙手鼓勵他一起參與。

遇到一天數次的尿褲子，我就微笑着跟他說：怎麼，超超你的`水龍頭又忘記關了?來減少幼兒的心理壓力，手把手地教他學着自己上廁所。我將自己愛的情感傳遞給他，同時也感染了全班的幼兒，於是，超超的身邊多了許多小幫手，小超超也漸漸活潑起來，也愛傻傻又可愛的笑了，由於種種原因，幼兒轉學了，我只在路上見過他一次，他坐在爺爺的'車後座上，看見我，很激動的用他模糊不清的聲音喊着：“x老師，x老師……“然後傻傻又可愛的用力回頭看我，我的眼前模糊了，對於他來說能夠記住我姓什麼比一個正常幼兒唱一首動聽的歌來的更珍貴，我內心感到了莫大的快樂!

愛，可以拯救一個有身體缺陷的幼兒;愛，可以造就一個健全的人格;愛，是我對幼教事業的承諾。我將不斷創新，不斷探索，讓我的每一個幼兒獲得最大的快樂和進步。因爲愛才是教師最美的語言。

我們幼兒教師不會長篇大論，也不會慷慨陳詞，但我們卻如紅燭在默默中流淌着生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出慰藉底花兒，結成快樂的果子。”這就是紅燭的生命，也是我們幼兒教師神聖而無聲的誓言!

幼兒園演講稿 篇16

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

下午好!

今天，我們歡聚在這裏，用最簡單、最樸素的方式慶祝我們xx慶元旦”親子趣味運動會“。20xx年，彈指一揮間，20xx年，又似乎很漫長。是因爲，20xx年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峯。痛苦與快樂同在，淚水與汗水並流。但以孩子的樂爲樂，以孩子的甜爲甜，”一切爲了孩子、爲了孩子一切“的幼教宗旨卻始終紮在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創造成功的機會和環境，給予寬鬆、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂，這是開啓幼兒智慧、挖掘孩子們創造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們着眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛鍊和滿足，更多考慮孩子們的習慣養成和性格塑成。

今天，我代表xx幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表xx幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長!

德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嚐。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現質的飛躍!

雖然，我園取得了一系列喜人的'成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今後，我堅信在各級領導的`關心、指導、督促下，在各位家長的大力支持下，xxx幼兒園一定會上一個新的臺階。因爲每個xx幼兒園的教職員工都堅定地相信並深深的銘記着：在xxx邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們xx幼兒園最真誠的朋友與我們同行!

幼兒園演講稿 篇17

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

“有一首歌最爲動人，那就是師德；有一種人生最爲美麗，那就是教師；有一種風景最爲雋永，那就是師魂；

作爲一名幼兒教師，不但要以母親的愛去關心每個幼兒，還要承擔起社會的委託，自覺地把歷史使命體現在熱愛孩子之中。我們深知自己責任重大，因爲我們站在起跑線事業上，培養的是基礎的基礎。孩子進入幼兒園後，很自然的把他們與父母交往中產生的情感、期望和對愛的要求，轉移到我們身上，所以我們教師具備的不僅是教育技能，還要有象父母般對孩子的愛。所以，我的育人方法是：激勵、賞識、參與、期待。

身爲一名幼兒教師，我深深地體會到，孩子是多麼需要老師給予的愛呀！記得我教過一個叫小超的孩子。他可愛稚嫩，可是不知什麼原因，他手腳不太靈活，生活自理困難重重。幼小的他多了幾分靦腆，少了幾分活潑，總是低着頭，偷偷的打量四周，出於同情和責任，我全身心地投入愛，每天清晨當他走進教室，我總會以親切的微笑和他打招呼；每次自由活動，我便會叫上一羣孩子和他一起玩玩具；每次做遊戲，我更會伸出溫暖的雙手鼓勵他一起參與。遇到一天數次的尿褲子，我就微笑着跟他說：怎麼，超超你的水龍頭又忘記關了？來減少孩子的心理壓力，手把手地教他學着自己上廁所。我將自己愛的情感傳遞給他，同時也感染了全班的孩子，於是，超超的身邊多了許多小幫手，小超超也漸漸活潑起來，也愛傻傻又可愛的笑了，由於種種原因，孩子轉學了，我只在路上見過他一次，他坐在爺爺的車後座上，看見我，很激動的用他模糊不清的聲音喊着：“周老師，周老師。“然後傻傻又可愛的用力回頭看我，我的眼前模糊了，對於他來說能夠記住我姓什麼比一個正常孩子唱一首動聽的歌來的更珍貴，我內心感到了莫大的快樂！

愛，可以拯救一個有身體缺陷的'孩子；愛，可以造就一個健全的'人格；愛，

是我對幼教事業的承諾。我將不斷創新，不斷探索，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因爲愛才是教師最美的語言。

我們幼兒教師不會長篇大論，也不會慷慨陳詞，但我們卻如紅燭在默默中流淌着生命。“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出慰藉底花兒，結成快樂的果子。”這就是紅燭的生命，也是我們幼兒教師神聖而無聲的誓言！