教育範文演講稿

關於讀書的演講稿(通用33篇)

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關於讀書的演講稿,歡迎大家分享。

關於讀書的演講稿(通用33篇)

讀書的演講稿 篇1

大家好!

書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因爲成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執着,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由於他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書爲基,向着知識的塔頂衝吧!

讀書的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成爲一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神祕島的神祕,和拉德克利夫到地心去旅遊,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

尊敬的老師,親愛的同學們:

讀書的演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師:

大家晚上好。

讀書,從古至今,都是永恆的話題,讀什麼樣的書,能夠間接的看出一個人的品格,因此,讀書體現品格,品格決定書的品質,然而品格又影響着人的一生。

在人類歷,不論是在國內還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、名族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上繁星,數不勝數,他們的故事影響着,激勵着一代又一代人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

我認爲一個人一生中影響的是人文素養,而一個民族的悲哀是文化素養的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉澱和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當我們時代的精英不在走進圖書館,而只把目光投向網絡,投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多麼可悲!

所以,我在這裏呼籲所有的教師都來重視讀書吧。

謝謝大家!

讀書的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“爲中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……

哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識!

讀書的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!有人喜歡養寵物,有人喜歡做手工,有人喜歡看電視,但我最喜歡的還是看書。因爲看書能增長知識,積累詞語。我每天至少有三個半小時在看書,至今爲止至少積累了成百上千個好詞好句,難道還不讓你驚訝?

對於我來說,書已經是我生活中不可或缺的東西了。沒有書,對於我來說就像沒有一生命一樣。不過,長期以來的看書習慣,讓我寫作下筆如有神,從來不用打草稿、查資料,都是一氣呵成,半個小時內搞定,積累的好詞好句使我的作文栩栩如生,幾乎就是用好幾百個成語連起來的作文;還給我的繪畫帶來的天馬行空的想象力,雖然我沒學過畫畫,但老師都誇我的畫作遠遠超越了同齡人的水平。

我一開始接觸書的時候,媽媽說我還很小,剛滿月,當時我以爲它是個玩具,隨着時間的流逝,慢慢地從色彩鮮豔的圖片、繪本到文字小說都會讀了。讓我增長了不少見識。

但是喜歡看書也是我的一個缺點,有一次吃飯,我拿着書走到餐廳,一邊津津有味地看書,一邊慢悠悠地吃飯,媽媽看見了,一下子搶過的的書,對我說:“邊吃飯邊看書對腸胃不好!”我沒把這當回事,順手拿起媽媽搶過的書,一邊看一邊吃飯,這個樣子接二連三,媽媽已經筋疲力盡了,可我還在看。沒辦法,媽媽只好讓我一邊看書一邊吃飯。

書使我的生活絢麗多彩,希望大家也能養成閱讀的習慣。

讀書的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛讀書》。

讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

上學前,媽媽對我說:“書中有好多小夥伴等着和我們交朋友呢!我們趕快去認識他們吧,你會找到很多快樂的。”一本《白雪公主》讓我知道了白雪公主的純真與善良,小矮人的可愛與友善,老巫婆的醜陋與邪惡;讓我知道了真、善、美一定會戰勝假、惡、醜;當我讀了《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,真想把我的衣服和零食送給她,真想她能來到我們身邊像我們一樣快樂地生活、學習。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因爲書給我帶來了無窮的樂趣。我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;也爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;更爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已;保爾柯察金不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服。

上學後,我的小書架上的書越來越多,認識書裏的朋友也越來越多,懂的知識也越來越多。讀《三國演義》、《水滸傳》等可以讓我們對中國四大名著有所瞭解;讀《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;讀漫畫、搞笑之類的書,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書,讓我知道了什麼是酸的,什麼是甜的,什麼是苦的,什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼爲人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我愛讀書,永遠愛讀書!

同學們,讀書吧!

書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位朋友:

早上好!我今天演講的題目是《關於閱讀》。很高興參加這個活動,並與大家分享閱讀經驗。有位作家這樣說過,“忽視閱讀,就等於忽視前人和同行的經驗,這是一種最爲盲目的自負。”毋庸置疑,閱讀可以促進人的健康成長,語文的學習必須從閱讀開始,閱讀的作用是其他任何方式方法都無法取代的。

就個人而言,我的閱讀經驗還相當匱乏。我是個語文老師,閱讀也因此是我一直探究、一直困惑的課題。下面僅就家長們如何指導學生的閱讀,我談幾點體會:

一、提倡廣泛閱讀。

只要孩子已經沒有太大的閱讀障礙,就應該讓孩子廣泛地自主地閱讀。對此,不少家長可能存在着認識上的誤區。他們在引導閱讀時,總說哪些書孩子能讀懂了,哪些書門檻高些不適合這個年齡讀。難道讀書非要等到孩子理解能力強了、完全能讀懂了再讀嗎?等到能讀懂了,卻也可能錯失了最佳的閱讀年齡。有些書現在讀了,可能已經理解。而有些書現在讀了,暫時卻只是一種積累。比如《紅樓夢》等古典名著,自其問世,不少學者都在研究,甚至在認識上存在很多分歧。比如《論語》、《孟子》等儒家經典,我們可能要用一生的時光來理解來感悟。換句話說,有些書我們暫時可以不懂,但我們沒有理由不讀,我們應該廣泛地閱讀。

二、提倡家長參與閱讀。

閱讀是提高學識和人格修養的重要途經。現在的語文學習,自主閱讀的時間和閱讀量很難得到保證,閱讀質量也令人擔憂。基於孩子們的年齡和理解力這個事實,在遠離了課堂,遠離了老師,家長的導引就顯得尤其重要。像沈從文的《邊城》、朱自清的《荷塘月色》這樣充滿濃郁抒情美感的名,還有《世說新語》的小品、《史記》的精彩敘事,如果我們家長注重參與,相互分享從作品中感愛到的魅力,將會極大地激發孩子們的閱讀興趣和靈性。

三、閱讀要與語文課相結合。

這可能算是一句廢話,也可能是句比較實用的話。

現實中的語文課可能存在着種種不足,但語文課是一個柺棍,拋離語文課我們的閱讀可能會步履艱難。我們還應該知道,語文的終極目標是閱讀和寫作能力的形成。語文課就是這種能力形成的最好的導引。

2016年9月9日的《人民日報》24版,發表了題爲《從“語文課”引向“語文生活”》的評論文章,指出了豐富多彩的“語文生活”對學生成長的必要。引導學生多讀書、讀好書,就是在引導閱讀走向“語文生活,讓學生養成良好的閱讀習慣和語文素養,形成一種終身受益的生活方式。

搞好課外閱讀尤其重要。陸游在《示子通》一詩中說,”汝果欲學詩,工夫在詩外。“具體到課外閱讀上來說,做詩外工夫確實不容易。但不管如何艱難,只要我們付出汗水,付出辛苦,就一定能開出幸福的花朵。

以上看法還很淺陋,很不成熟。請朋友們多多指教。謝謝大家!

讀書的演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》

有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因爲書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,於是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

夏夜裏,與李白坐在涼蓆上,聽着曠野的風聲,追憶着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄着大雪,擁被而坐,傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書裏,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當我們無法完全瞭解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會改變。許多時候,人們以爲自己看過的書籍都成爲過眼雲煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質裏,在生活裏,在所有的事情裏。

讀書,可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青雲之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神祕,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。

“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閒花的落寞,當那迷濛的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎麼浸溼了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎麼鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛,相國公子。可當他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他嚮往平淡與樸實,然而這願望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

數百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,彷彿雨過天晴,太陽透過雲霞,忽然透出萬丈光芒。

讀書的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有位名人曾經說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭,光陰似箭,古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

讀書對於無數人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是爲他們打開了通向成功的大門。因爲讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望,因爲讀書陶冶了他們的情操,性格,培養了他們可貴的韌性與耐心,擴展了他們的知識,爲他們日後的成功打了下深厚堅實的基礎。

講到這裏,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可爲什麼毫無一點進展,照舊平平凡凡的過日子呢?

其實讀書只要養成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅持,那麼就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊含的道理,那麼就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

想讀書必然是好的,但要會讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

讀書的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤我們的心靈。

從書籍中汲取知識和力量,是人生的必需品,每個人從一出生開始,就在不停的學習各種各樣的知識,以便將來在社會是國內更好的立足。通過讀書讓我學會感恩,通過讀書讓我學會成長,通過讀書讓我學會寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當我們在上課時,需要用成語來概括,那麼我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因爲有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因爲有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的……

同學們,讓我們從現在開始,全身心投入到讀書活動中,倘佯於書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的知識,爲人們照亮了光明!

讀書的演講稿 篇12

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!

我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說:“生活裏沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧裏沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

有一次,我看了一本有絡語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成爲一個天才。”爸爸奇怪地問我爲什麼?我打開書,指着上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成爲一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

我愛讀書,每當我拿着一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球。我曾爲賣火柴的小女孩傷心落淚,爲醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

讀書的演講稿 篇13

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢?

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

讀書的演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節更是必不可少。現在,我們學校也正準備迎來第xx屆讀書節。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品。”沒錯,書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那麼人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那麼即便你在孃家的書房裏爲了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多麼高,多麼長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嚐嚐進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

有的人無法提醒自己走向正確的道路,尤其是小學生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節也讓我們多多閱讀去讀好書,並提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學生們提倡閱讀,愛上閱讀。

我的演講結束了,謝謝大家。

讀書的演講稿 篇15

老師,同學們:

你們好!

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進步的階梯。”

古人云:“書猶藥也,善讀之,可以醫愚。”可見讀書的重要性。我們身爲小學生最重要的任務就是學習。在課堂上,老師教我們課本上的知識,那是僅僅不夠的,所以,在課後,我們還要閱讀一些對我們有益的書,來提高我們的知識量。

但是,在閱讀時,一定要保持閱讀質量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校佈置必讀優秀書籍,完任務似的着急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學校佈置我們讀書是爲了什麼?讀了你會獲得什麼?反之,你匆匆獲得與失去什麼?相信大家心中自有答案。那爲什麼做不到?沒時間?這是藉口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會收穫不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質量是閱讀的保證。

一日無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營養品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識,還可以增加我們的生活經驗,陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

我愛書,愛讀書,愛去細細品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中,忘了時間,忘了自己,忘了自己在什麼地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀着只覺着美好。

同學們,讀一本好書如交一位益友,讓我們在生活中多多閱讀,熱愛閱讀,讓書籍成爲我們通向成功的階梯吧!

我的演講結束,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

”多讀書,讀好書“這是媽媽經常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細細道來吧。

我從小就喜歡看書,每次都看的那樣癡迷,每次都能融入到書裏的世界裏。只要看上書就會安靜起來。長大後,媽媽經常帶我去書店買書、看書,我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒,弄得旁人莫名其妙。

這不,還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天,我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來,不知不覺中,就到了12點。媽媽在餐廳喊起來了:”彤彤,吃飯啦!“不知到過了多久,媽媽氣匆匆的進來生氣地說:快來吃飯!我一下子火氣就上來了說:”吃,吃,吃,我一點也不餓!“媽媽這次無奈了,而我心裏樂開了花。過了一會,媽媽又來了說:吃晚飯了。我擡頭一看鐘,已經6點了。媽媽說:”喜歡看書是好事,但也不能想你這樣啊……“

現在,書籍使我天天快樂。每當我捧起書的時候,就會想起高爾基說的那句話:”書籍是人來進步的階梯。“雖然我不能說像名人說出那樣的話語,但是,我可以發自內心地說一句:”我愛書,如癡如醉,就像海綿碰到水一樣。“

讀書的演講稿 篇17

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”古人劉向曾經說過的至理名言。的確,好書就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。

可是,現在的人們越來越不注意讀書這劑“良藥”了,一天到晚穿梭於繁華的街道,談論着“股票”、“官職”、“房子”這類話題。“在不久的將來,人類將成爲金錢的奴隸!”曾經有一位政治家這樣憂心忡忡的說。

那麼,怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個方法,就是讀書。在幽靜典雅的書房中,臥坐在竹榻上,捧着一卷散發着墨香的書卷,安詳的讀着。這時候人類靈魂是最崇高的、最聖潔的、最非凡的!

爲什麼古時候的書生都清一色那麼彬彬有禮、有涵養?就是因爲他們從小在書香門第長大,從小就開始接受文化的薰陶,他們懂得了“香九齡,能溫習,孝於親,所當執”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中,他們纔會那麼的清高、瀟灑。

書是平等的,它不會因爲你是高官權貴,就巴結你;更不會因爲你貧窮困苦而鄙視你。它看中的是靈魂,那些整天想着勾心鬥角、恃強凌弱的骯髒靈魂,它是不屑一故的;而那些自強不息、不畏強權的高尚靈魂,它會一直陪伴在他的身邊。

有這樣一個故事:一個乞丐來到一所豪宅前,這所房子的主人——一個大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談着。大款爲了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以後,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴肅地說:“我不是想來討錢的,我只是想來這裏借上一本書看一看。”可當這位大款翻遍整棟別墅,也沒有找到任何一本書,這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐,然後就離開了這個“沒有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來到書店,掏出一張一百萬的支票往書店櫃檯上重重一拍,財大氣粗地說到:“這些錢能買多少本書?”櫃檯小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對這位先生說:“本店的書值不值這些錢,我要去請示一下老闆。”,過了片刻,這位服務員下來了,她還是笑吟吟地對這位大款說:“老闆說了,這些錢請你拿回去吧,一百萬的書對於你來說還不如一本乞丐的書!”

現在大家指一個人落伍、陳舊,都說“你這個沒文化的人”。對於現代人來說,沒文化不就代表着粗俗無禮、倔強蠻橫嗎?

書是人類進步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進吧!

讀書的演講稿 篇18

親愛的老師,同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好夥伴,伴隨着我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們瞭解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授於我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地爲整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在於勇敢地接受命運中的選擇,而且在於大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這纔是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。

謝謝大家。

讀書的演講稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”我愛讀書,因爲書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此。因爲我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古蹟,名人偉人等我都瞭如指掌,因爲我愛讀書。我愛讀書,因爲書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上爲所欲爲,無法無天問我爲什麼知道這麼多——因爲我愛讀書。我愛讀書,因爲書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”是啊,有許多人爲了自己的理想努力着,奮鬥着。馬克思爲了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森爲了回國爲國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物爲了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人爲了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,爲中華之崛起而讀書,爲21世紀的新中國而讀書!書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!爲了我們的祖國越來越強大,讀書吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇20

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

毛爺爺曾經說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不可以一日不讀”。隨着新世紀的到來,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖wù,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。

今天,我就和大家一起探討一下“書”這個話題。

人們都說我們是祖國的花朵,但花朵成長起來是需要養分的,書,則是我們獲取養分的重要途徑之一。當然,我們從書中收穫的不僅僅是養分,還有很多很多的“好朋友”呢!

在《祕密花園》裏,我認識了堅強又熱心的莎拉小姐;在《三國演義》裏,我又認識了神機妙算的臥龍先生;在《戰爭與和平》裏,我還認識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學不到的知識。

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。猶太人爲什麼那麼聰明?因爲猶太人平均每人每年要讀完68本書。書,能開闊我們的視野;書,能爲我們打開通往世界的大門;書,可以讓我們有更多的寫作靈感;書,可以讓我們在寫作文的方法上用的更好。

寶劍不磨要生鏽,人不學習要落後。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭取早日挑起祖國的大梁吧!

謝謝大家!我的演講到此完畢。

讀書的演講稿 篇21

尊敬的評委:

我是四(2)班的黃。今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。

以前,我不喜歡讀書。因爲讀書少,所以上課發言支支吾吾;因爲讀書少,所以跟同學交流時吞吞吐吐;因爲讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,我們在家裏玩成語比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以後,我愛上了閱讀,我真的喜歡上了讀書,因爲書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我爲諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

我喜歡讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。如今,課堂上發言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。我還因爲愛讀書評上了“讀書標兵”大家都誇獎我,羨慕我。

你們說讀書能不快樂嗎?但願你,我,他,我們大家都能愛上讀書

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇22

同學們:

每個人都崇尚有含義的日子,假如感覺不到含義,行動起來必然會缺少動力。那麼讀書的含義究竟是什麼?每個人的.瞭解都不相同,關於我來說。

讀書是一種需求:每逢我看到搭檔們紛繁爲作業建言獻計而我卻默不作聲的時分;每逢我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時分;每逢我看到他人曠達開暢而我卻小雞肚腸的時分,我發現自己需求讀書,經過讀書添加自己的才幹、經過讀書開闊自己的視界、經過讀書進步本身的涵養。經過讀書脫節無知所帶來的煩惱。

讀書也是一種享用:記住讀大學時看了一套餘秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時刻一口氣讀完了,並且爲之回味了一個多星期。書便是有這樣一種魅力,他能帶你進入一個令人沉醉的國際,當你爲一本好書而入神的時分,你會發現作者筆下的文字像一個個香甜的音符敲打着你的心田,帶着你的魂靈進入一個奇特的旅程,能夠上天入地,也能夠穿越古今。

讀書更是一種尋求,我有一個朋友,儘管比我大可是80後的,我榜首到他家裏去的時分被深深地震懾了,爲什麼,由於他書房裏居然有兩千多本藏書,我其時很不解,他說這是一種尋求。“讀書能夠讓人在實際中構築自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風狂雨急時立得定。我想這是每個人都巴望到達的人生境地,尋求生命的定力、魂靈的安排和心靈的純潔,以遠離孤單與困惑。

之所以談讀書的含義,是由於自己也曾忘記過他的重要。前不久自己在上無意間查找到關於自己的一條信息,那是文理學院電臺的一次採訪記載,自己作爲結業生學長對學弟學妹們的寄語:不苟言笑着重期望他們一定要多讀書,記住其時看到那條信息的時分我感覺很羞愧,由於我好像好久沒有靜下心來看書了,結業到現在不知不覺也快一年了,回憶一看,的確成長了不少,與作業不相符的學氣憤少了許多,但惋惜的是,學生那種好學、愛讀書的習氣也漸漸地在消失。“作業了,交際應付是不免的,要多交朋友!作業很累,文娛放鬆也是應該的,要融入社會就應該這個姿態,不要搞得跟個學生相同”,這經常是自己給自己找的託言,其實是一種狡賴和不成熟的體現。記住有個週末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。清晨一兩點纔回去,一個人躺在牀上盯着天花板,感受到的是陣陣空無,我問自己這樣的日子有含義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了塵埃,恰似自己讀書的熱心被一種消沉的日子態度所掩蓋,一種悲慘的心情籠罩在心頭,不知道是爲書仍是爲自己!喧譁富貴的日子經常讓我感到浮躁,無法沉下來學習,反過來又讓自己愈加的覺得日子庸俗。每逢我遠離書本,而把時刻糟蹋在無謂的消遣上時,腦際裏邊時不時會呈現一個聲響:“你在浪費芳華!”

“讀書月”活動展開後,我重複思考着讀書的含義,由於我知道,讀書不是一天兩天的事,只要從思想上認識到讀書的重要性,發動內生動力,才幹夠堅定信念,將讀書的習氣持續究竟。一個月的時刻能夠讓咱們好好去讀一本書,一本好書能夠給咱們人生帶來很大的輔導,但咱們的人生需求很多的書來輔導。我想,咱們舉行“讀書月”活動、舉行了這次講演賽。意圖便是要讓咱們深刻了解讀書的含義,引發咱們對書本的巴望,激起咱們讀書的熱心,養成讀書的習氣。讓咱們完全的理解:只要以書爲友,才幹讓自己的日子愈加充分、讓自己的人生愈加光輝!

讀書的演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天4月23日,是個特殊的日子。大家知道今天是什麼節日嗎?今天是聯合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節的由來。

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成爲生活的必需品,讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。於是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日爲“世界讀書日”。今天我演講的題目是跟讀書有關的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

要知道讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“爲中華崛起而讀書。”魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅寒,堅持讀書。國家領導一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,並把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成爲偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽羣書,又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁着少年時光,多讀書,讀好書,勤思考,爲自己的人生打下紮實的文化基礎。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書比較科學嗎?在這裏我提出一些建議:

首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。

其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章。只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們應該結合自己實際去制定自己的讀書計劃?讀書,需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指縫間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

當你在茫然的時候,可以選擇讀書;當你心情沮喪的時候,可以選擇讀書;當你還擁有夢想的時候,應該趕緊讀書。選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,從今天從現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,我想引用一句話。“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成爲我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書的演講稿 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《爲中華之崛起而讀書》。

奔騰的黃河長江給我們哺育了一個輝煌的中華民族。涓涓流貫的河川是祖國母親那飄逸的長髮,綿亙蜿蜒的山嶽是祖國母親硬朗的脊樑。她有漫山遍野的寶藏,有秀麗多姿的山水,有金碧輝煌的故宮,有蜿蜒伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八方,她還有很多很多……

可又有誰發現了,她也有絲絲縷縷的憂傷,也曾有點點滴滴的屈辱,翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫的”帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。泱泱中華,山河破碎,日月失色,國將不國。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……

也就是在這時,我們中華的無數英雄兒女挺身而出,他們把自己的愛國之情表現在拯救人民於水深火之中。“砍頭不要緊,只要主義真;殺了夏明翰還有後來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲讚歌;忘不了,鍘刀的底座已經被鮮血染紅,的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”再忘不了,橋頭碉堡噴着敵人的火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導火索……是他們,是無數的共產員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福大道;更是無數革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國母親悽苦的眼淚,換來了她幸福的微笑。他們爲了民族的生存、興旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧爲中華民族的脊樑,堅如磐石,頂天立地!

滄海桑田,神州區變,正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望,黃皮膚的民族,終於在屈辱中站起,鐵骨錚錚的地站起來了!中國進步和發展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。1997年7月1日,香港迴歸,1999年12月20日,澳門迴歸,中國結束了百年屈辱歷史。2001年7月,中國申奧成功,我們歡呼,我們流淚。2003年10月15日,“神舟5號”載人成功,楊利偉向太空宣告:中國人來了!2007年10月24日,“嫦娥一號”發射成功,流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現實。2008年,北京奧運會,世界向中國行注目禮。2010年,世界博覽會在上海成功舉辦……這一切的一切,無不在向世人告知:這是一個沸騰上升的中華;這是一個如日中天的中華。

歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。它是讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感,體會到落後就要捱打,國家只有強盛纔有尊嚴的道理。少年智則中國智,少年強則中國強。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,坐在寬闊明亮的教室裏,少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策着我們前進——“爲中華之崛起而讀書!爲中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!讓我們用知識譜寫中華最美的詩

讀書的演講稿 篇25

各位領導,同事

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

俗話說:”秀才不出門,盡知天下事。“書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。書是人類進步的階梯。

讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,讀書使我們可以超越時空的侷限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。“,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。

我也愛讀書,以前曾讀過些各種類型的書,但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。書中的內容不想做過多的介紹,”人生,有苦,有甜,但不能沒有滋味;人生,有成功,有失敗,但不能停止拼搏。“主人公那種不拋棄不放棄的執着精神,就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說:”愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是淒涼。這愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛,無論是陽光下,還是風雨裏,都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。

勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什麼位置,無論多麼貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,老天對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣迴腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑裏的堅強讓我敬畏,因爲那也是一種精神,即使失敗那也是一種含淚的微笑。戰勝困難,擺脫束縛,讓人們對美好生活的嚮往,如何的體會生活中間的親情、友情、愛情,學會生活,懂得珍惜,對於我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物裏他描寫着人性中的善與美,醜與惡。在他的世界裏,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。

我想,讀書學習也要與時俱進,用發展的眼光看問題,這本書雖然描寫的是75年到85年之間的歷史,但是我認爲所反應的農村農業農民問題依然有很好的思考的價值,聯繫當前我鎮實際情況,廣大農村青年依然執着的追求美好的生活,特別是許多平凡的甚至是農村弱勢羣體中的每一個普通農民,正在逐步擺脫小農意識,農民樸實善良的本質依然使他們堅持不放棄不拋棄,努力實現自己的理想。我想全社會應當進一步重視三農問題,解決三農問題不僅僅是發展經濟就夠了,根本上是發揮農民的主觀作用,提高廣大農民的科技文化水平。比如對考取大學以上的家庭要給與幫助重獎,我認爲落實科學發展觀,還必須進一步發掘農村文化大院的潛力,文化大院還應當發揮更大的作用,例如可以借鑑建立農家書屋,因爲對農民來講農家書屋就是一個不說話的老師、不走的技術員,是一個聯繫社會、關注農民、幫扶農民提高農民科技文化素質的平臺。應當突出農家書屋的地位,使農家書屋成爲密切羣、幹羣關係的紐帶,成爲各界服務“三農”的重要橋樑。

我也是從農村走出來的,是一個平凡的人,做着平凡的事,過着平凡而幸福的生活,因爲我知道平平淡淡纔是真,平平安安纔是福,但是平凡不等於平庸,幸福安逸不是碌碌無爲消極墮落,平凡的人要有一顆偉大的心。我知道知識改變命運,但想象力比知識更重要,農民的智慧是無窮的,建設和諧辛店,建設社會主義新農村,最終要靠我們辛店鎮農民自己勤勞的雙手來實踐,辛店不但要建設經濟強鎮,而且要建設文化強鎮,只有這樣才能最終實現社會和諧發展,才能使我們的生活更加美好,心情更加愉快。

讀書的演講稿 篇26

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

我是xxx,今天我在這做這一次關於“讀書”的演講,感謝大家的捧場,能夠來聆聽我的這場演講。讀書對於我們而言,不管任何時候,不管什麼年齡,也不管身在何處,其實都是極爲重要的。重視讀書,平時多去閱讀書籍,對於我們的生活和工作,都是有很大的用處的。

現在我們早已步入工作有些年頭了,時代更是發展的很快,變化也很快,那麼讀書則顯得更加重要。我想大家多少都有些體會的,許久不讀書,大腦就沒有新鮮的知識儲存,總是用以前學過的,總有一天會沒有可用的,知識是一定要不斷的去儲存的,而不是覺得以前學過,就以爲可以成爲永久的。大家一定要明白,我們人的記憶是會隨着時間而減少的,並不是一直會駐存在腦海裏,如果要想去記住,就必須時不時的去再看一遍,增加記憶。我對於讀書最大的感受是,我偶爾拿起以前看的書,還會有不同的感受,有從書中弄懂一些道理,尤其是現時代的發展,書籍是各種各樣,不計其數,可選擇的就更多了,對我們是會幫助很多的。

另外,實踐也是要有理論,才能更好的去進行的。所以我特別提倡大家,在閒暇的時候,能夠讀一讀書,對我們真的是有很多好處的。讀書不僅能夠給我們的生活添加一些樂趣,還能打發多餘的無聊時光,那爲什麼不去讀書呢?即使現在我們已經踏入社會工作很久,早已不是學生,但是讀書並不是只有學生時代纔去做的,我們現在這個年紀更加需要讀書,從書籍中培養我們的思維,培養我們的理論修養,培養我們的思想品德。讀書真的是會讓人感覺到快樂的,就我自己來說,有時候工作會很枯燥,我只要拿起書,先不管什麼類型的書,只要真的看進去了,我就會覺得全身都是放鬆的,沉浸在書海里,那種感覺太讓人想要去回味了。

當前的我們,也可以重新拿起書,在書裏面找我們想要的答案,對於生活來說,也就不會只有工作了,有些工作之外的事情做,也會讓我們的生活變得不一樣的。我覺得現在我們更加需要讀書,因爲工作上有些困難,說不定會在書裏找到解決辦法的。那麼,以後,希望我們大家都能重新拿起書本,去尋找自己的那片書海。

謝謝大家!

讀書的演講稿 篇27

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“爲中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。

隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書的演講稿 篇28

親愛的老師、同學們:

大家好!

書像一把樸素的摺扇,打開它,我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷,看着它,我能領略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者,伴着他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。

書讀得多而不加思索,你就會覺得你知道得很多,但當你讀書越多而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長知識,使我感到讀書給我的無限的力量。

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,每一個人都有不同的目的,有的人讀書是爲了開闊知識,有的人讀書是爲了陶冶情操。在我看來,書是我們心靈的花園,閱讀裏享受的樂園,有書相隨的日子總是快樂的。正是如此,讀書給我帶來了很多樂趣。

讀書可以增長知識,知識可以改變命運,所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”,匡衡出身於農民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學,甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要幹活,只能晚上讀書,但由於家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點燈讀書,正當匡衡發愁時,忽然發現了絲絲的光線正從牆壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計,使用鑿子把小縫挖成一個小洞,然後捧着書,待在牆邊利用那點微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最後成爲了著名的學者。我們人類用我們的智慧,用我們的力量來創造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用,知識的進步,推動了歷史的發展,促進了人類的文明。知識就是力量!

一有空,我就會沉浸在書的世界裏:在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動盪;在駱駝祥子的世界中看世態炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與海》中學習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書中,我學到了很多很多……

正因爲讀書,我們的人生纔會更加燦爛。它使我看到未來的路,充滿陽光。我們都要讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。

讀書的演講稿 篇29

同學們好:

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

就像莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書,可以啓迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生。

人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。艱辛的中考或高考,我們投入了多少個日日夜夜,終生難忘。那時,我看着每天翻閱過的書有一種欣慰,欣慰的是這24個小時沒有虛度;有一種滿足,滿足的是又增加了知識。雖然感覺身體疲憊,但合上書的那一刻,我心無比的踏實。雖然失敗依然無悔。因爲通過讀書,我發現自己的無知,感到讀書的樂趣,對知識的渴望越來越強烈。讀書讓我們視野更開闊,心胸更豁達,思想更先進,能力更增強,這衆多的益處又何必在乎那一個最終的結果?讀書過程積累的財富又有誰能用金錢換來?

生活中,有一種收穫,讓人終生受益,那就是讀書的收穫。書中有精彩故事、有自然奧祕、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書,可以豐富自己的知識,可以提高個人修養,可以創造工作成績,可以改變自己的命運和人生。

讀書就是在讀自己。讀書會消除你高興時的狂妄、憂

傷時的煩惱、閒暇時的無聊、繁忙時的疲憊。多年來的讀書生活使我堅信,是讀書成就了我的性格,是讀書完善了我的內心世界,是讀書培養鍛鍊了我的堅強意志。

工作中,有一種需求,讓人如飢似渴,那就是讀書的需求。日新月異的新世紀,每分每秒都發生着變化。社會的新矛盾、新問題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求。作爲新時代一名教師,只有博覽羣書,才能緊跟時代的召喚,去追求、去探索、去創新、去完成自己的使命。

時光不斷流逝,歲月匆匆而過,唯有書是最忠誠的夥伴,唯有讀書讓我們永葆青春。今天的我們,正處於提倡全民閱讀,以及我校書香校園的的良好氛圍下,作爲教師的我們更應自覺把讀書作爲一種職責需求和人生追求。讀書的旅程永無終點,知識的海洋終需保鮮。日日打開書本,叩啓心靈之門,用廣博的才識、正確的才風,在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!

讀書的演講稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,今天我演講的題目是:“多讀書,多讀好書”。

有句名言說的好;“鳥欲高飛先震翅,人求上進先讀書我們現在正處於小學階段,正是“鳥欲高飛”之時,所以,我們應該多讀好書,豐滿我們的知識的羽毛,在將來的學習階段能夠高飛,取得好的成績,多讀好書既可以讓我們不出家門,瞭解到外面的世界,還可以告訴我們許許多多的科學知識和自然知識。但同樣,再讀書的同時,我們還要學會去理解,去分析文章。從而從中明白更多的道理,吸取更多的精華,如果只是圖多,根本沒有理解,明白文章,那麼讀了也是白讀,那樣讀書說白了是在浪費時間,要想盧梭說的那句話一樣;讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲易不少。

同樣有許許多多的名人,因爲從小多讀好書,理解書中的含義,從而長大之後,有的成爲了大臣,有的成爲了詩人,作家,還有的成爲了著名的軍事家,將軍;魯迅嚼辣椒驅寒魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成爲我國著名的文學家。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啓示着我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亞南苦讀成才王亞南睡三腳牀王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,爲了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺,成爲三腳牀。每天讀到深夜,疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身,牀向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下牀,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成爲我國傑出的經濟學家。

像這樣成功的人還有很多很多,總之,他們的成功都有一個共同點;從小就勤於讀書,刻苦學習,我的同學們一定要向他們學習,要多讀書,將來也一定會像他們一樣,最終取得成功。謝謝,我的演講完了。

謝謝大家!

讀書的演講稿 篇31

各位老師,親愛的同學們:

讀書,它是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

當讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時,我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我曾爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時我曾對諸葛亮的雄才大略欽佩不已,也對他鞠躬盡猝、死而後已的精神感到無比感動;當我讀到《岳飛傳》時,我曾爲岳飛英勇抗金、奮起殺敵的氣概感到無比驚歎,也曾爲秦檜這個小人的卑鄙無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以後,我便愛上了讀書,也深深地陶醉在書的海洋之中。

現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到裏面時,我感到了自己的生活是多麼的幸福,因爲我擁有強健的體魄。保爾雖然殘疾,但他不向命運低頭的堅強意志和頑強拼搏的精神,深深地將我折服,讓我敬佩,使我對今後的生活、學習充滿了自信與希望。

從此,我更愛讀書了。讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我對中國名著有所瞭解,從中我讀懂了許多做人處事的道理;讀《十萬個爲什麼》可以使我的知識更加豐富;讀《古詩選》,從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對祖國大好河山的熱愛之情;讀出了杜甫對山河破碎、國土淪陷而自己又無能爲力的悲壯與憤慨……

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好。

讀書的演講稿 篇32

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我覺得這句話真的很對。就拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧,書裏有許多勵志又暖心的故事,給我接受不完美的勇氣,又給我前進的動力。每當我翻閱這本書時,書中的女孩就活靈活現地站在我面前,教我正直、勇敢、誠實……

投入書海,煩惱憂愁統統不見;靜下心讀書,就會感到快樂。當你找到屬於你的那本書時,當你找到書中屬於你的小幸福時,你便會明白:書,是多麼好的良師益友!

成長中的我們,可能迷茫,可能偏激,可能懦弱,可能叛逆……此時的我們,最需要一盞驅散雨季的燈、走向花季的門。它就是書,幫我們掃去成長中的迷茫,讓我們在不知不覺間變得勇敢、懂事、堅強!

書籍是人類進步的階梯。

你們在學習方面上最讓你快樂的是什麼呢?我最快樂的是我讀過非常好的幾本書。

我幼兒園中班就開始讀課外書了。幼兒園的時候看的是《做一個懂得感恩的人》,但是自從上了小學,我看了一本叫《愛的教育》,等到上了高年級我還看過《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書籍。

但是在這幾本故事書中,我最最喜歡看的一本書是《愛的教育》

我對這本書的收穫還是很多的,比如這本書讓我懂得了我們要學會感恩別人,助人爲樂和愛他人,要尊敬老人……有句話是這樣說的:帶着一顆快樂的新,你會處處感到快樂;帶着一顆寬厚的新,你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢堅強地去面對,也就會成爲難得的財富。心不設防,天寬地長,這一句話讓我懂得了你有一顆快樂的心,你就會溫暖

我還記得《愛的教育》中的一個章,大概的內容是這樣的:一個年輕的男孩,她從小就跟着外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下着大雪,男孩還在外面逛,有一個夜晚,有一些壞人來到外婆家裏,讓他外婆給那些人錢,可外婆不同意,最後被殺了。

我教你們一個絕妙的讀書方法,讀書的時候要用心去讀,劃好好詞好句!

讀書,讓我學會了關愛別人。

讀書的演講稿 篇33

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一個非常熱愛讀書的男孩,每憶及讀書的快樂,內心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

在我上三年級的時候,許老師對我寫過一句評語:希望你與書成爲好朋友。看了這句話,我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書,更沒把書當成好朋友。於是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學我都要帶一本書,一天天堅持讀下來,讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛上了讀書。

醉心閱讀使我得到了回報,在我參加一次測試時,試卷上很多題都是關於詩詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調歌頭》、曹操的《觀滄海》這些我都會,才過了二三十分鐘我就交了卷。分數看出來,我得了滿分。同學們都羨慕地問這問那,我心裏美極了。

我愛閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話:書籍是人類進步的階梯。

俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路。”書是我獨一無二的好朋友,好夥伴。讀書讓我獲得了無窮的知識,也帶給我無盡的快樂。

不知何時起,書與我已經結下了不解之緣。記得小時候,我就特別喜歡聽故事。家中的那臺故事機總是“嘰嘰喳喳”講個不停,而我也是百聽不厭。每天晚上,媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我着進入夢鄉。每個週末,媽媽帶着我一起去圖書館看書,聽故事。欣賞着美麗的插圖,聆聽着動聽的故事,這時總能令我着迷,陶醉。

上小學以後,我認識的字也越來越多,也學會了如何查字典,這時候我更喜歡自主閱讀,遇到不會的字就自已查找。慢慢地,我認識了楊紅纓,沈石溪,曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。漸漸地我也發現,讀書是一種快樂,也是一種享受,我喜歡這種在知識海洋裏徜洋的感覺!

在書中,我與彩虹鴿一起肩並肩飛過絕望的沼澤,克服重重困難,最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳,經受了命運的百般折磨與考驗,頑強地生存下來!我與曾經愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險而又不同尋常的日子,從一件件事情中明白了誠實是如此重要……

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”在書的陪伴下,我的生活也變得更加充實,更加豐富多彩!

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