不負春光不負卿演講稿（精選11篇）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的不負春光不負卿演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

不負春光不負卿演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高二家偉班的廖梓怡，很榮幸能在今天作國旗下演講，我的演講主題是：不負春光不負卿。

草木蔓發，春山可望，又是一年春草綠。花開的聲音已經在耳側綻放，青春的腳步已在前方踏響。有人說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎”。當時針指向20xx年的3月初春，朝氣蓬勃的我們又該如何解答縈繞在心頭上的“青春之問”？

首先，我們要開好頭，起好步。一粒種子可以打開整個春天，好的開始是成功的一半。我們要重視每一次的開始，形成良好的開端。新學期伊始，我們或許無法跟上突然緊湊的節湊，但還應對學習生活保持充足的好奇心與求知慾。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學習確實是一件苦差事，但要學會從中獲得精神愉悅與個人成長，從學習生活中獲得滿足感。讓各項工作常態化，讓優秀成爲一種習慣。

第二，我們應咬定目標，立即行動。習近平總書記說：“現在青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。”歌德曾說：“生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標。”我們大可以志存高遠，許下壯志豪言。可也得明白，夢裏走了很多路，醒來還是在牀上。學習本身就是一個持續付出和不斷超越的.過程，任何夢想的實現都應有堅定信念，從點滴做起，把理想真正賦予行動之中，用激情沖淡佛系的“可以、都行、沒關係”。做遵從內心呼喚，朝着目標快速挺進的硬核青年。

最後，我們要胸懷感恩，滿懷愛心。我們所處的高度，一部分來源於自身的努力，但更多的是來自時代的給予，父母的默默陪伴，老師的諄諄教誨以及同學的包容接納。我們要多一些理解，以感恩之心待人，以寬厚之心處事，讓家校生活更加和諧。使其成爲不斷自我鞭策的動力，讓春光常存心中。

春光無限好，四時待奮蹄。我們要不馳於空想，不騖於虛聲。不負春光，方得萬水千山；不負春光，自有寥闊海天。

我的演講完畢，謝謝大家！

不負春光不負卿演講稿 篇2

尊敬的教師們，同學們：

大家好!今日我們演講的主題是《努力學習，只爭朝夕》。

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應當抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。

爲夢想而努力，爲將來而奮鬥，先輩們爲我們做出了榜樣。

因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王子;因爲努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因爲努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力，愛迪生纔有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲纔給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的'刻苦勤奮的本事”。

長江後浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，僅有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;僅有這樣，我們才能實現自我的夢想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”。

.....創始人李大釗曾說過：“我以爲世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因爲它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨日已經過去，明天尚未到來，我們所能做的僅有把握今日。

著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話，並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間裏竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班傑明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說着，他就關上了門。一分鐘後，班傑明又打開了房門，並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎”班傑明一邊掃視着自我的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。

故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事裏所說的那樣“一分鐘裏，我們能夠丟掉很多事，一分鐘裏，我們也能夠完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，此刻的一分鐘很快就會成爲過去，將來的一分鐘也很快就會變成此刻。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。

不負春光不負卿演講稿 篇3

敬愛的教師們，親愛的同學們:

大家上午好!

作爲新時代的高中生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔職責的人。

作爲21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自我，學習不僅僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周總理以往爲中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他爲心中這份信念而學習，發展自我，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自我發展自我，更要胸懷天下，爲祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的歡樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的.時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。可是他並沒有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，最終在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀進取，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。

對於學習，時間的把握尤爲重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的”。在他眼裏，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因爲正確的時間觀念，他才成爲了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自我的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，教師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自我的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓:完美青春，只爭朝夕。

多謝大家，我的演講完畢!

不負春光不負卿演講稿 篇4

當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶着高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的歡樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的活力，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何”一羣活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，爲之奈何，且爲之奈何

掙扎之後，我們選擇了進取應對，選擇了有意義的生活;沉思之後，我們決定做自我，而不是學習的奴隸。於是，陽光下、海灘旁，又多了我們歡樂的身影;賽道邊，球場旁，有我們讚許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，並且一向堅信：陽光能賜予我們能量。

一羣如日中天的少年在青春的賽場上揮灑着如火熱情，書寫着似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因爲我們不再墨守成規，規規矩矩地學習六藝經傳，搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們衝破三尺講臺的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧祕;我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。

我們—一羣90後的陽光少年，在活力洋溢中理解了奮鬥的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統思想的否定，對新思想的嚮往;我們囂張，我們勇敢，那是爲了追尋自由的火光;我們不甘於落後，不甘於現狀，即使我們已經很幸福。

儘管叛逆，儘管囂張，我們卻懂得永無止境地奮鬥—特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的.少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬於“後的奮鬥”的含義。當災難來臨，這些少年一次又一次地表現出樂觀、進取和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一隻天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮鬥的90後。

我們並不特立獨行，因爲我們是一個整體。我們有進取的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經懂得：愁，不如奮鬥。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統的包袱，揚起智慧的風帆，迎着風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》，不再爲教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自我悲觀的態度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續詮釋奮鬥的意義。

世界有我們的奮鬥而精彩，因爲我們有一個共同的名字——“90後”。

不負春光不負卿演講稿 篇5

夢想，是什麼？

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什麼

以前，小小的我們總會幻想自我是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老闆……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道未來，是否還會有人想起自我最初的夢想

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會爲之努力，也許有的人會因爲他人的嘲笑而放棄自我的夢想，這樣真的好嗎既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎樣樣呢雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們能夠靠後天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的'大門就會爲你敞開。

丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎”追夢固然艱難，但只要堅持，有恆心，夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不一樣的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都能夠得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去爲之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。

有夢想固然是好的，因爲有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那麼，有夢想和沒有夢想又有什麼區別呢有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，僅有堅持到最終的人，才能稱之爲勝利者。

馬克思說過:“生活就像海洋，僅有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了，是即將參加中考的學生了，我們應當清楚自我學習究竟是爲了什麼，不要讓一切不能稱之爲大事的“大事”影響了自我，放棄自我追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是儘自我所能在中考中考出自我夢想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，乾涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對於自我來說每一個夢想都是獨一無二的。

願我們以夢爲馬，不負韶華。

不負春光不負卿演講稿 篇6

陽光總在風雨後”這是一首歌，並且這是我給我們班定的班歌。

和班裏一個同學閒聊時，無意間瞭解到她的奶奶，以往去我家吵過，當時她的`一個哥哥在我所教的班裏，因爲進到學校，然後把班裏學生的書撕了，已經過學校，肯定是他賠償，他的父親覺得可恨，於是打了他，結果她的奶奶跑來吵我，說我挑的事，當時我真是覺得太委屈，難道學生犯了錯當教師的不能管，我的方式錯了嗎難受、自責了好長一段時間後纔算平靜下來。

今日又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理採，免得惹禍上身，最終還是職業道德心戰勝了狹窄的心胸，是一個教師，幹得只是天下最光輝的事業，我必須會像對待其他學生一樣對待她，使她成材。

善待身邊的每一個人，每一分鐘，只要我用心對待她，她必須會理解我的苦心。

不負春光不負卿演講稿 篇7

一縷蒼白的陽光透過模糊的鏡片，紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成爲放下紙筆的最佳理由。所以，由公式得出我還要繼續此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡，節奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一向甜蜜到憂傷。

不明白從什麼時候開始，時間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推着走的人，在日復一日之間，無法停止奔忙。

我們從來不會輸給時間，我們只會輸給自我。

那些歲月裏的`痛苦、等待、傷害、孤獨，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永遠記得“來得及”的提醒，是青春送給我們的畢業紀念。

風月如流，光陰邁着一成不變的腳步，不疾不緩地走着，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子彷彿晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。

有人煩惱自我的成績沒有同桌那麼好，儘管已經很努力在讀書了，可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動，喜歡着一個閃閃發光的人，卻並不敢去設想未來。很多次我都在這些青澀的學問裏，感動於年輕的小小的事是那麼細碎動人，而這些稚嫩的憂愁，都會在許多年後成爲珍貴的回憶。

煩心的感情永無止境，但正因爲如此，成長也永無止境。

以前的秋天喜歡在樹林裏踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，此刻開始後悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。

煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清澈的淚，淡淡的甘甜之餘隱隱有一絲落寞的苦澀。

在這個年輕的當下，請你好好努力，盡情向前跑吧。那個想去的地方，那個更好的自我，你的未來正擁有着全部的可能性。

不負春光不負卿演講稿 篇8

“奮鬥是萬物之父。”這是中國曆偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因爲有奮鬥，所以纔有成功，所以纔有一切的一切。

“奮鬥是萬物之父。”我把它理解爲——奮鬥，成功。

每個人都在這個世界上生活着，但不一樣的是，每個人的生活方式不一樣。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人歡樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人爲因素。

大部分人出生，都不比別人少什麼，說明起跑點是相同的'，可是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。應對這些，有些人很鬆懈，但有些人卻一向堅持着奮鬥。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最終，奮鬥到最終的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在於我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮鬥下去，只要奮鬥到最終，成功屬於自我後，再多的挫折也只是以往，再糟的厄運也不再來臨。

霍英東，香港的房地產業鉅子。可誰又明白，霍英東先生的今日是由“價值七角錢”的苦力一步一步幹起來的呢童年時的貧寒家境和成年以後的生活坎坷、煎熬，磨鍊了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇於進取、敢於拼搏的奮鬥性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每一天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以後，霍英東投身於運輸業，朝鮮戰爭爆發後，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足於運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事蹟能夠告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自我是否有奮鬥的意志，只要奮鬥到底，終究會成功，命運自然會隨着我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自我的雙手去創造的，完美的生活也需要自我去營造，命運也掌握在自我手裏，每個人都是自我未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從此刻開始，開始你的奮鬥，開始你的改變，讓自我的奮鬥與改變成就自我的人生，從此，讓自我的命運開始耀眼!記住：你並不比別人缺什麼，只要奮鬥下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變!

其實，在人生不斷的奮鬥中，你已改變自我的命運。

不負春光不負卿演講稿 篇9

春的氣息越來越濃，誰能勤勉有爲，誰就能搶抓先機。日前，一場全縣“五水共治”現場會再次擂響了奮進的戰鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認識，狠抓舉措落實，狠抓項目推進，立刻查、立刻改、立刻治，展現了飽滿的好狀態，掀起了治水的新高潮。

治水關係到“綠水青山就是金山銀山”的發展新路，是改革的.突破口、發展的制高點、羣衆的關注點。所以，全力打好治水攻堅戰，不能後退，只能前行;不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。

時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率能夠改變格局。同樣的任務，如果速率低，就會延誤時間，浪費發展成本;反之則節儉發展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今日我們治水，尤其是黨員幹部，要學習這種精神，始終強化時間意識、速度意識、效率意識，以每一天都輸不起、每一天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率幹成事。

時不我待，只爭朝夕，貴在明重點。治水是一場攻堅戰，快乾不能蠻幹、亂幹，要想實現快速推進、全面勝利，以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結合各地實際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。

時不我待，只爭朝夕，貴在樹恆心。治水是一場持久戰，無法一蹴而就，不能搞一陣風，不能虎頭蛇尾。哪裏出問題就衝向哪裏--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病竈、完善長效機制等方面久久爲功，要不然就容易出現“按了葫蘆起了瓢”的現象，導致“竹籃子打水一場空”。所以，我們要有長期作戰的準備，思想不鬆、力度不減、標準不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝爲大勝。

多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。

不負春光不負卿演講稿 篇10

青春是一本打開就合不上的書，人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路細心謹慎，細細雕琢，每走一步，花開遍地，夢想便在行走的過程中孕育而生。

記得看《建黨偉業》時，當時莘莘學子的拳拳愛國之情震撼了我的心靈。巴黎和會外交失敗，他們義憤填膺，懷着滿腔熱血上街示威遊行，無所畏懼的樣貌，讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們，儘管已經遠離了金戈鐵馬飲水河，儘管已經用不着再醉裏挑燈看劍，儘管此刻我們已經意氣風發走近新時代。可是作爲新時代的接班人，作爲有夢想有本事的新青年，我們更應當樹立遠大的夢想，勇於承擔起時代賦予我們的重任。

查爾斯狄更斯的《雙城記》的說道：“這是最好的時代，這是最壞的時代，這是智慧的時代，這是愚蠢的時代，這是信仰的時期，這是懷疑的時期，這是光明的季節，這是黑暗的季節，這是期望之春，這是失望之冬，人們面前有着各種事物，人們面前一無所有，人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。”隨着社會主義市場經濟的發展，各類新興產業呈井噴式地出現併成長，社會對大學生綜合素質的要求也越來越高。在這個充滿機遇與挑戰的時代，我們必須明確自我的定位，找準方向，不斷提升自我的綜合素質，才能與時俱進，不落潮流。如果我們還是止步不前，縮手縮腳，沉溺於舒適圈中，那現實必定給你慘痛一擊。

青春就是用來揮霍的。初中時，我把這句話奉爲我的行事準則。我肆意妄爲，無所顧忌地着浪費時間，深陷虛擬網絡社交的泥沼中無法自拔。上課下課，出行在家，只要有空，手裏都拿着手機。我揮霍的青春給我帶來了什麼，是不上線就根本找不到的網友，還是一雙逐漸模糊的雙眼，還是短暫的歡愉過後無盡的空虛感和一個疲憊不堪的身體回想起來，只覺得好笑。

此刻看來，青春當是如初生的.太陽，明媚耀眼，驅逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的力量和開天闢地的勇氣，所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最寶貴時期的我們更應當珍惜時間，一寸光陰皆不可輕。正如習近平主席所說：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代提高中煥發出絢麗的光彩。”

誠然，成長的經歷並不都是一帆風順的，你總會遇到險灘和戈壁，總會遇到一些無論你花費多少心血和精力都無法解決的矛盾。但時間就是最好的武器，一顆堅強的心經過歲月的打磨愈之堅不可摧，愈之光芒四射。當你碰到難題不知所措時，當你殫精竭慮解不開困惑，就讓一切留給時間吧!

“日日行，不怕千萬裏;常常做，不怕千萬事。”整天沉溺於手機遊戲，虛擬社交裏的你，拿什麼去擁抱未來少年就要立大志，讓我們以夢爲馬，不負韶華!

不負春光不負卿演講稿 篇11

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤爲重要。

有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在學校裏，我們歡樂地成長，爲夢想而奮鬥!遨遊學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們歡樂;山重水複，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們歡樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷淨化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而就應看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢於應對學習中的困難，你會發現，學習中自有情趣，更有歡樂。

其實，每個人都不能絕對的說自我有多聰明多厲害，也沒有人會認爲自我是不聰明的，任何一個人的成功都是透過自我的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的.智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞並沒什麼關係。方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成爲一個平凡的人，是因爲他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到後天的教育，尚且要成爲平凡的人，那我們呢如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎

戰國時有位名爲蘇秦的好學者，晝夜勤讀，睏倦時就用錐子扎自我的大腿，清醒後繼續學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐睏倦，就用繩系發懸在房樑上，瞌睡時把自我拽醒，繼續學習。這兩位最終都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。

一個人偶爾的失敗並不能說明什麼，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好，有一次，數學考試他只考了20分，可是他並沒有放棄自我，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結束不久，或許有的同學因爲成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關係，只要我每一天都有提高，就是一種成功;或許有的同學也會因爲考試結束後能夠放鬆一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰還在後面，期末考試就在眼前了，僅有不斷努力不斷拼搏纔回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在於春，但冬天纔是學習最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環境下更有利於我們的學習，所以，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有歡樂，不要因爲一次的失敗而放棄努力，讓我們一齊擡起頭，整好裝，努力學習吧。