演講感恩演講稿[彙編14篇]

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的演講感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的各位同志：

你們好！

我講的主題是《感恩》。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態。懷有感恩之情，對別人、對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。

我給大家講一個故事：有兩個好朋友在沙漠中行走，途中因爲一點小事情他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心，他就在沙裏寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完後，他們繼續行走，被打了的那個人不小心睬到沼澤裏面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最後他得救了，他很高興，於是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問：“爲什麼我打了你一巴掌，你把它寫在沙裏；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個人笑了笑回答道：“當別人對我有誤會，或者有什麼對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉；而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，儘管風吹雨打也忘不了。”

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個故事：

某跨國公司招聘地區銷售主管，應聘者如潮，大學剛畢業的小王也抱着試試看的心理加入了應聘者的行列。面試官說：“我們還要進一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會及時通知你。”這幾乎是招聘人員的標準面試結束語。走出面試考場，他向爲他拉開門的門衛鞠躬說了聲“多謝”。但令他沒想到的是，門衛卻攔住了他，並告訴他說：“請你等一下，面試官要見你。”他竟然被面試官告知已經被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官，也是他現在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎？”上司笑着說：“儘管你還缺乏工作經驗，但是你很有實力，而且更爲重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛說謝謝的人。”一個簡單的動作一句簡短的話語卻爲小王贏得了上司的讚賞。

贈人玫瑰，手留餘香。一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自願地給人以幫助，助人爲樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的'，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，人們會鄙視他們，不屑於與他們爲伍。據報道，襄樊市就有5名貧困大學生因爲受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會與該市女企業家協會聯合開展“金秋助學”活動，19位女企業家與22名貧困大學生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學前，該市總工會給每名受助大學生及其家長髮了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，彙報一下學習生活情況。但一年多後，部分受助大學生的表現令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個勁地強調其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個“謝謝”都沒說，讓資助者心裏很不是滋味。該市總工會再次組織女企業家們捐贈時，部分女企業家表示“不願再資助無情貧困生”，結果有5人貧困大學生因爲受助不懂得感恩被取消資格。

感恩還要有回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

曾經有一個生活貧困的男孩爲了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時，他感到疲憊萬分，飢餓難捱，而他推銷的卻很不順利，以至於他有些絕望。他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因爲病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫爲婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學業。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時驚喜地發現：手術費單上有一行字：手術費—一杯牛奶。

當然，感恩不僅僅是爲了報恩，因爲有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當天氣逐漸轉冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？每到週五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會有所觸動？你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責任，惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，纔會更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。

謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的評委（領導）和同事們：

大家好！今天感恩嗎？感恩其實有很多種，比如我剛纔在歌裏唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂的工作，快樂的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目—— 《快樂感恩》。

小羊跪奶的愛，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海裏，感動着我，催促着我去思考。作爲新一代，我們仍然應該倡導感恩，感恩給了我們道德修養、健康積極的態度和奮進的幸福生活。帶着這種感覺，我彷彿又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜爲我縫製衣服，千針萬線編織着我的感激，激動的.淚水瞬間凝聚着我的心。在這裏我只想深情的說：媽媽，你辛苦了！

請在我們心中培養一顆感恩的心，讓這個世界充滿愛的花朵！感恩讓我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛。感恩不是逃避現實，而是歌唱生活的一種方式，因爲它來自對生活的熱愛和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。

一千個字：我們感恩，快樂！

演講感恩演講稿 篇3

同志們：

大家好！

今天我演講的題目是：《感謝你！ 新xx人》

大家都知道，在xx有來自全國各地的成千上萬的新xx人，他們把自己的青春無私地奉獻給xx，他們的行爲深深地感動着xx，感動着中國。今天我給大家講幾個新xx人的代表：

李學生，男，河南人，生前系xx金有利鞋廠一名保安。xx年2月20日下午5點左右，8歲的男孩小瞿和4歲的女孩媛媛在金溫鐵路xx市黃龍段馬坑隧道口鐵軌上玩耍。這時，隨着一聲刺耳的汽笛尖鳴，一輛火車從杭州往xx方向呼嘯而來。鐵軌上的兩個小孩可能是給嚇壞了，不知該往哪邊跑。危急時刻，年紀稍大的男孩往對面跑去，而小媛媛往前跨出幾步，緊接着又縮了回來，最後又跟着男孩跑了過去。而這時火車已經非常接近。 就在這危急時刻，正在對面不遠處的李學生飛身跑了上來，右手抓住男孩就往鐵軌外面甩，同時左手去抓較遠的小媛媛。但就在李學生的手剛剛抓到小媛媛時，兩個人被火車撞得飛了出去。男孩得救了，而小媛媛和捨己救人的`英雄李學生兩人同時不幸遇難。李學生年僅37歲。

李學生面對飛馳的火車，捨己救人的壯舉，感動了xx、感動了浙江、感動了河南、感動了中國。他生前工友停工爲他操持身後事。xx市81歲高齡的退休職工葉青，早上8時未到就趕到殯儀館。被xx市民稱爲義務獻血第一人的胡富有，跑步到殯儀館參加李學生的遺體告別儀式。800多名羣衆、學生和老幹部代表冒雨趕到機場爲英雄送別。各級組織和政府授予李學生“見義勇爲好英雄”、 "全國傑出進城務工青年"、 “勞動模範”、 “全國五一勞動獎章”、 “ 革命烈士”等10多個榮譽，還被追認爲“中共黨員”。

盧丙會，男，安徽人，xx黃龍商貿城一家託運部的工人。xx年8月9日晚，在上班的盧丙會聽到有人喊“搶劫”，立即出門追賊，同去的還有另外兩個老鄉，盧丙會跑在最前面，一把扯下了被搶的包，交給遭搶的那名女子。那女子掏出一百元錢表示感謝，盧丙會謝絕後就離開了。40分鐘後，有9名歹徒揹着袋子，每人拿着一把刀衝進盧丙會工作的託運部，當時xx正躺在箱子上睡覺，只聽見盧丙會喊叫了一聲，便沒有聲響，人們進去一看，盧丙會已躺在血泊中不能動彈。到醫院後發現，他右手臂被砍斷，雙腿都是刀口，全身多處骨折。

盧丙會見義勇爲的事蹟感動了皖浙兩省，在住院期間社會各界捐款達50多萬元，浙江省及xx市分別授予xx“省一等治安”榮譽獎章、“市見義勇爲先進分子”榮譽稱號。

四川人成小燕、xx人李小峯他們二人分別是蒼南宜山一家餐館的收銀員和領班。xx年10月31日下午2點多，從外面辦事回來的李小峯突然看到餐廳門口馬路上仰面躺着一位老太太，李小峯拉着店內的成小燕，來到老人躺着的地方，老人已經昏迷，後腦勺還有血跡。來不及多想，成小燕當即掏出手撥打了110報警電話和120急救電話，同時跑回餐廳拿來紙巾和毛巾，幫老人止血。隨後民警和醫護人員都來到現場，老人被送到醫院搶救。

當日傍晚，陳老太太家屬到餐廳找李小峯、成小燕兩人，質問他們爲什麼不及早報案，是不是有“貓膩”。而受重傷的陳老太因搶救無效，於11月1日死亡。

隨後警方調取了事發現場附近2個監控，發現都沒有拍下現場畫面。而餐廳監控錄像的畫面，次序顛倒不連貫。該餐廳經理表示，這是因爲監控出現了問題。然而，家屬並不相信。

數十名情緒激動的陳老太家屬親友再次到餐廳哭鬧着討“說法”，其中就有家屬表示成小燕、李小峯就是真正的兇手，還揚言要將棺材擡到店裏。

直到四天後，真正的肇事者向警方投案，事件才真相大白。事後家屬專程來到餐廳向他倆表示道歉。成小燕、李小峯兩人獲“xx最美中國人”稱號。

新xx人是你們建設了xx這座美麗的城市，是你們xx這座城市帶來了活力，是你們爲xx這座城市增添了光彩。

感謝你！新xx人。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇4

親愛的同學們：

在我們來到這個世界的那一刻，父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重，但他們總是努力工作，毫無怨言地撫養我們。年輕的時候，我總是把這當成理所當然的事。我一直以爲父母生我的時候就應該把我養大，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因爲我不知道，也不知道父母的辛苦。現在長大了，我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母，去照顧他們。孝敬父母的義務。

學生們，我相信我們都讀過這樣一封信。裏面只有三個字：爸爸，錢，二。這封信雖然只有三個字，但是很重。父母看了這封信，心裏會有什麼感受？他認識寫這封信的兒子嗎？也許他心裏只有錢。但是，同學們，我們是怎麼對待父母的呢？我們知道如何感激父母嗎？

一些學生假期和女朋友或男朋友一起閒逛，而不是回家陪父母，留下他們。俗話說，母親長途旅行時會擔心。他們是多麼擔心自己的孩子，日夜思念自己的孩子！我們無法報答父母的恩情，但我們可以感謝他們爲我們所做的一切，因爲他們讓我們站在這個五彩繽紛的世界裏，領略生活的溫暖和溫暖，父母的愛像大海一樣深沉。

羊跪烏鴉反哺。同學們，我們有沒有問過自己有多在乎父母？我們關注過父母的生日嗎？你給父母送過禮物嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的`苦日子。當你過生日的時候，你會想到帶着死亡的痛苦生下你的母親嗎？你是否真心爲孕育你生命的母親獻上祝福？中國是一個古老的文明。自古以來，孝道就被強調。子曰：父母之年，必知。

一個帶着喜悅，一個帶着恐懼。也就是說，父母的健康，孩子應該永遠關心。據報道，今年北京一所中學的抽樣調查顯示，近50%的學生不知道父母的生日，更不用說祝父母生日了。我們班有多少同學能記住父母的生日？同學們，也許一份祝福對自己來說不算什麼，但對父母來說，這份祝福比什麼都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！

所有美德中，孝順是第一位的。孝道是人類的基礎。只有懂得感恩父母的人，纔算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！不要乞求他們的貢獻。要感恩，感謝父母的一點點小事。在此，祝天下父母幸福！安康！

演講感恩演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的蒲志強，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題：我們從哪裏來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂與幸福的機會。

回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河裏：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的`生日呢？據調查：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什麼，但對父母來說，這一聲

卻比什麼都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母爲我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到！親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”

謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇6

各位家長們：

您好。

什麼叫幸福？幸福，又是什麼？其實，幸福，就在我們的身邊，就像我們的生活的環境一樣——下雨是因爲雲兒哭了；花開，是因爲風兒笑了；飄雪，是因爲太陽睡了；圓月，是因爲星星醉了。在這樣如詩如畫的環境中生活着，我們何曾不感到幸福？其實，真正的幸福，是我們的父母伴在我們的身邊。

我是一個離不開父母的人。小時候，我的體制十分弱小，是典型的一個月生三次病，每次生病就生一個星期的人。就因爲這個，我小時候學習的時間特別少。但是，父母無論什麼時候，都會一直陪伴着我，只要我生病，他們就給我補習。隨着年齡的增長，我生病的次數也越來越少了，因此，這種“開小竈”的生活就逐漸消失了。但那時候的回憶，我卻無法忘記。

媽媽從小鼓勵着我學習，每次他一回家手裏都會握着一本故事書，供我閱讀。並在晚上睡覺的時候，她總是會給我念一則故事。起初，我是對書本沒有多大興趣的，但，那裏面豐富多彩的故事還是深深的吸引了我，一環扣一環的故事情節，讓我在百思不得其解之際，也讓我學到了知識。

我在剛上小學的時候，用一個詞形容就是——一團糟。初進小學，我只是一個孩子，只是知道一味的學習。我自我感覺很奇怪，因爲我是生病時想上學，而病好就不想上學。對於厭學這一方面，我媽媽可是煞費苦心，千萬種方法都用上了，而我只是屈服了幾次。記得又有一次，實在沒辦法了，我媽媽就把我從樓上拖到樓下（我當時是住在四樓），模模糊糊的記得，我只是在哭，一直哭，最後才狼狽不堪的走到學校。那時候還小啊，不懂媽媽的心思，以至於好幾天都沒跟媽媽說話。但到現在來回想一下，真是感慨萬千。

上一二年級的時候，我媽媽最頭疼的事就是我上學的時間，幾乎是不到8點不起牀。而8點，都已經上課了。每次媽媽都是“求”着我起牀的'，實在不行，就來一聲“河東獅吼”，然後就起來了。但到最後我還是怨恨媽媽，這麼晚才讓我起牀。

而，我的媽媽，有一點讓我感到與衆不同——她是在“朋友”的角度上來與關心我的生活的——我犯錯時，他不是大聲的怒斥我，而是慢慢的開導我，讓我自己認識到錯誤，然後再心甘情願的認錯，不然就是一舉兩失；我在某一件事上成功時，她不是極力的誇獎我，而是鼓勵我繼續努力，爭取到更好的成績。這樣，何不是一位知心的朋友呢？

再來，就是我的老師。正所謂，“一日爲師，終身爲父”，所以，老師也算是我的一個“家長”了。在學習方面，老師不只是讓我的成績蒸蒸日上，甚至是改變了我的人生——我在初進這個陌生的班級時，是老師熱情的迎接着我，讓我認識到，進入這個“大家庭”，無悔。在三四年級的時候，我的成績也是處於一般水平的。但老師卻在無形中把我的成績一點一點的提升的。而，對我最大的影響，則是在作文方面。我在五年級寫作文的時候，老師說我寫的作文非常好什麼什麼的，最後，我被光榮的封爲“小才子”。雖然只是簡簡單單的一個稱號，卻是改變了我的人生——我的人生終於有了一條適合我走路、寫作。因此，我在作文方面開始了征戰。在六年級的時候，我有了一個嗜好——對人生的總結之類的作文、感言特別感興趣。並且根據這個主題，創作了好幾篇關於人生、命運、生活類的作文。六年級下冊時，我因爲一篇“悲，時間；歡，時間逝”在班裏“一舉成名”。這一切的一切，全都是來自我的恩師，來自那一句句鼓勵的話，那一個稱號。

父母爲我們做的，付出的太多太多了，我們是一輩子也換不清的，可是，因爲這樣，我們要更加努力，要讓自己的人生充實，不要讓父母的一片苦心煞費。我們現在的一切一切，都是父母“贈予”的——母愛如海，那就讓這海永遠波瀾壯闊；父愛如山，那就讓這座山，永遠巍峨無比！

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裏，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表xx小學全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的.大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長。

謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇8

親愛的老師，同學們：大家好！

一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因爲這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。

常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之後，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接着千方百計地尋找，終於找到了這位恩人，爲的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什麼時候都不要忘記對有恩於您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多麼的溫馨美好。

感恩是對生命恩賜的領略，是對生存狀態的釋然，是對現在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的'牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷着感恩之心與親人，友人和愛人進行溝通，誤解、不滿隨時可以化解，因爲感恩之心讓每個人學會觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗，使情感不會腐爛和變質。

朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……

我的演講完畢，謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學:

大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。

有人說，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民！”懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“爲什麼我的眼中飽含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。”懂得感恩，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有餘香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

那麼，作爲一名高中生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因爲每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

在剛剛過去的母親節中，你做了些什麼呢？在將要到來的'父親節中，你又準備做些什麼？你感恩了嗎？

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師爲我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校爲我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。同學們，“學會感恩吧！”

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人；

擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。

演講感恩演講稿 篇10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是六年級的xx，我很高興能在這裏給你做演講。我今天演講的題目是《學會感恩》。

“但是多少愛有一寸長的草，第三個春天是有回報的`”，“但是每一粒食物都是硬的”，這些我們年輕時背誦的詩句是關於感恩的。還有一個成語“滴水之恩，泉答謝”，告訴我們感恩。

感恩是每個人都應該具備的基本道德原則，感恩是做人的最低素養。感恩是人類善良的反映，是一種生活態度，一種美德，一種發自內心的陳述。

我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的善良，感謝老師的教導，感謝同學的幫助，感謝社會的愛。

學會感恩意味着學會尊重他人，永遠感激他們的幫助。

學會感恩，就是讓你知道，每個人都在享受着別人帶來的快樂。

要學會感恩，首先要有一顆感恩的心。 只要一個人懂得感恩，他就會懂得付出，懂得付出之後，他就會感恩。

沒有陽光，就沒有天的溫暖；沒有雨露，就不會有豐富的穀物；沒有父母，就沒有我們自己；一個沒有親情和友情的世界，會很孤獨，很黑暗。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來！讓我們在這感恩的春風中搖擺，讓我們的校園更美好，讓我們的未來更光明，讓我們的社會更安全、更和諧！

我的演講結束了，謝謝。

演講感恩演講稿 篇11

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統。感恩應是社會上每個人都就應有的基本道德準則，是做人起碼的修養。

學會感恩，感恩父母，感恩他們給予了我生命，是他們讓我來到這個世界，是他們讓我擁有完美的未來，父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會說一句話，會走一小步，會叫爸爸，媽媽開始，她們的愛是偉大而無私的。此刻我們長大了，我們能夠給他們很多了，經常和他們談談心，多陪陪他們，不讓他們擔心，不惹他們生氣，就是給他們最好的報答。

感恩他們對我無怨無悔的付出，感恩他們處處爲我着想，感恩他們爲我做的一切。

學會感恩，感恩朋友，每個人都會擁有很多的朋友，但知心朋友很少，我很幸運身邊有一位知心朋友，在我悲哀難過的時候，她會安慰我，每次我有困難的時候，她總是會陪在我身邊，跟我一齊應對，謝謝你，在我悲哀難過的時候都會陪在我身邊。雖然我們有時候會吵架，但是我們的心從未真正的分開過，真正的朋友是吵不散的，謝謝你包容我的小脾氣，開心的時候陪我笑，難過的`時候也跟着我難過。

一個善良的人都會擁有一顆感恩的心，感恩身邊那些幫忙你的人，哪怕是一點點的幫忙，也要感恩，擁有一顆感恩的，你纔會覺得很幸福。

感恩那些幫忙過你的人，沒有他們的幫忙，你不會一帆風順的走下去；感恩那些傷害過你的人，沒有他們，你是學不會如何堅強，是他們讓你學會成長。

學會感恩，心存感恩，你纔會有不一樣的生活，你的生活纔會多姿多彩。

演講感恩演講稿 篇12

各位家長，各位同學：

晚上好，今天我爲大家演講的是感恩父母。

我們從小開始就要感恩父母了，因爲是父母賜予了我們生命，如果沒有他們，我們就不可能獲得生命，生活在這個世界上。

同時，他們也使我們懂得了許多道理，許多在學校裏學不到的東西。他們給了我們衣食住行，讓我們有文明，花費許多錢讓我們上學，能夠存活在這個世上，不受別人的欺凌。許多時候，他們只爲我們開心，我們開心了，他們也開心了，他們不顧任何困難，我們想要什麼，他們就給我們買什麼。

每當我考試沒考好時，我後悔莫及，父母卻鼓勵我，告訴我下次一定能考得更好；每當我遇到困難了，做不下去了，他們也總是鼓勵我，一定要堅持不懈，這樣才能成功，拿到屬於我們自己的光輝。

當父母爲我們傷心嘆氣時，我們一定要去安慰他們，讓他們放下這顆心，當我們做錯了事情，他們哀聲嘆氣時，我們應該勇於承擔，不讓他們操心。

最後，我們應該深深地感謝父母，因爲他們爲我們付出了許多，我們是還不清了的，感恩父母是我們每一個人都應該做到的`。

當父母老了時，我們就應該孝順他們，爲他們打理好一切，讓他們放心，感恩父母，從小事做起，現在讓我們開始行動吧！

現在，雖然，我的演講結束了，可是，我們感恩父母的精神永存！

演講感恩演講稿 篇13

尊敬的評委、老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：《學會感恩》

感恩節，其實無處不在。我站在這裏的原因是什麼？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因爲如此，我今天站在這裏。

宗教是最感恩的。他們感謝衆神和上帝。當然，我們比他們感激得多。

感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成爲“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的.溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷努力，不斷進步。

感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。

演講感恩演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個天轉涼，秋送爽，碩果香的日子裏，我們共同迎來了第xx個教師節。在這裏我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節日快樂。

教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛着這個職業的神聖!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

時光如梭，轉眼間，我站在這個講臺上已經有五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長爲一名合格的教師。回顧我的成長正是因爲我身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持後學的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計報酬無私奉獻的“園丁”。

從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受並不在於學生的回報，而在於我們事業本身所蘊含的無窮樂趣。於是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裏，會生出一種無言的'神聖與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這裏，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養育與磨鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悅與激勵。

作爲教師，我把工作的質量視爲我生活的質量，我願傾其所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我就是快樂的;學生是進步的，我就是欣慰的;學生是成功的，我纔是優秀的。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們收穫的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!

在這裏，我想對同學們說一句：同學們，質疑問難，老師是你的書;傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動起來，用的表現感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最後再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!