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垃圾分類主題徵文範文(通用5篇)

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫徵文的經歷,對徵文都不陌生吧,徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。一篇什麼樣的徵文才能稱之爲優秀徵文呢?以下是小編收集整理的垃圾分類主題徵文範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

垃圾分類主題徵文範文(通用5篇)

  垃圾分類主題徵文1

中午,我們全校舉行了垃圾分類的啓動儀式。

通過垃圾分類的視頻,我們瞭解到垃圾分類可以分爲四種,它們是可回收垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種:焚燒、衛生填埋和生物堆肥。

學校準備給每個班配發一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識,正確投放垃圾,讓我們的校園更加美麗,更加整潔。

放學後,我看到媽媽正把家裏過期的藥品扔進小區的垃圾桶,趕緊跑上去阻止,因爲過期藥品是有害垃圾,應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽:“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽了對我說:“你真棒,我們家以後也要按規定來投放垃圾。”

垃圾分一分,環境美十分,我相信以後,天一定會更藍,草一定會更綠,我們的慈溪一定會更美麗。

  垃圾分類主題徵文2

每逢週末,媽媽就會忙着做家務,清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子,幫媽媽一起幹活。

不一會兒,小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門,應有盡有。

我詫異地說:“媽媽,廢物怎麼這麼多呀?”

“是呀,你趕緊把奶奶的三輪車騎來,然後把垃圾裝上,扔到垃圾箱裏去。”

“好。”當我推着裝滿垃圾的三輪車來到村口的垃圾箱旁,正準備扔時,走來了一位年輕的阿姨,她笑眯眯地對我說:“小姑娘,別急着扔,這些垃圾還有用處呢!你把它們分一下類吧。”

“垃圾還有什麼用呀?”我疑惑不解。

“垃圾,只有混在一起的時候纔是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說邊把廢舊的紙箱放成一堆,把舊衣服放在一塊兒,又把廢金屬放在另一邊……

“好了!這些廢金屬屬於不可回收垃圾,我們可以將它們放進不可回收的垃圾箱裏。這些破衣服、紙箱子可以回收,你拉去賣了吧!”

在阿姨的指點下,我來到廢品收購站。真沒想到,那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。

回家以後,我上網查了一下關於垃圾分類的資料,這才知道,所有的垃圾都有自己的歸屬地,而且,垃圾中的一些物質也能轉化爲資源,如過期食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來垃圾山也可以變成金山。

讓我們從自身做起,做好生活垃圾分類工作,保護我們的綠色生活環境吧!

  垃圾分類主題徵文3

最近一直聽說垃圾要分類的新聞,我很好奇什麼是垃分類,怎麼分類?我問媽媽,媽媽說也不太懂,那我們就一起學學吧。

我先是上網查了很多資料和圖片,知道了垃圾桶分六個顏色,紅色垃圾桶是有害垃圾,藍色垃圾桶是可回收物,黃色垃圾桶是其他垃圾,黑色垃圾桶是幹垃圾,褐色垃圾桶是溼垃圾,綠色垃圾桶是廚餘垃圾。

其實以前也多少知道一點垃圾分類。因爲有一次家裏的玻璃爛了,媽媽說要用袋子包着,多包幾層,這樣環衛工們就不會扎到手了,我知道了,尖銳,鋒利的東西一定要包好,這樣別人不會受傷,現在開始了垃圾分類了,我也學到了一些,電池是有害垃圾一定不要亂扔,飲料瓶,紙殼是可回收垃圾,廚房的剩飯菜葉等是廚餘垃圾這些都容易腐爛有味道……所以,垃圾一定要分類,這樣也是保護環境,環境好了,咱們才能生活的好。

垃圾分類,保護環境,從我做起。

  垃圾分類主題徵文4

在小鎮的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時,老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。

吱呀作響的舊三輪,載着一個矍鑠老頭,人喚老龍,或許他本姓不是“龍”,只是人們見他耳背,叫順了。

“收廢品——”冗長,又迴轉,尾音故意拖得長,經了風霜的沙啞嗓子,和着晨露和微風,吹進每個人的耳朵,一嗓過後,小鎮的一天才算正式開始。

留存大大小小的紙盒,鋪平一天一天的報紙,成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽爲所需,依勞動取所得,自立又環保,紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數量。

老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開,各自奔向自家的院落,復又聚攏,身後拖着個大紙箱,與小小身形相稱,俏皮又滑稽,“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂,扯着嗓子叫住舊三輪,往往一聲還不夠,要兩聲,聲音似線,拉着快要遠走的三輪。

三輪車的剎車鬆了,停下來,會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意擡得高,“慢點兒,一個個來。”老龍的提醒也比常人分量重,孩子們乖巧地站成一列,年幼的我在隊中驕傲又興奮,努力地將脖子上仰,老龍正對着我笑,醬色的臉似被雕刻,陽光照及每一寸坎坷,盤根似的枯瘦手接過,摺疊成細長狀,置於桿秤間,動作徐緩,秤砣的位置一點點地向秤梢挪,平衡時,徐徐吐了口氣,復又彎腰,拎起另一個,虔誠得像手執天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個,連着編織袋一齊扔進舊三輪,小孩子是不會說謊的,老龍深信。

路邊不知什麼時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷着“舊衣回收”,四字方正得很,孤零零地杵在那兒,行人匆匆,綠皮箱也極少得到關注。一天,老龍路過,停車駐足,仔細研究,目不識丁的他拽住一位學生,急切地想知道意思,“哦,收舊衣的。”學生與他比劃了半天,老龍才明白。想來那時也是汶川地震後重建的一兩年,時值隆冬,遙想蜀地應更寒,老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服,塞進綠皮箱裏,大抵是他平素待人和善,不詐不欺,人們也都願撥拉出些時間,整理,洗淨,曝幹,疊齊整了,鄭重地放進綠皮箱,綠皮箱漸漸由空變滿。那年,老龍一直套着洗得發白的灰外套,終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖,應該是捐了吧。

後來,我們漸漸長大,生活條件也越來越好,常有吃不完的食物過期了,老龍心疼地看着糧食被糟蹋,罵聲“作孽”,夕日欲頹之時,翻撿垃圾箱,撕開包裝,掰碎,撒在草地上,犒勞了地上的'小蟲和天上的飛鳥,來回往復,人們也爭着效仿。老人們把壞了的豆製品碾碎,埋在樹周圍,滋潤了一方土地,樓下的枇杷分外甜,柿子也照眼紅。果實流光之時,不忘加一句“老龍教的!”

日子一天天過去,老龍更聾了,灰黑的發早已被風吹白,小鎮也從曾經的寡淡蒼白變得流光溢彩,曾幾何時,老龍臂彎上多了個紅袖章,認真地琢磨起垃圾分類,“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。

即使此去經年,老龍也依舊一如既往。

  垃圾分類主題徵文5

地球是我們賴以生存的家園,這個家園正被垃圾包圍着。地球資源也是有限的,保護地球環境刻不容緩。因此,我們應該對垃圾進行分類,並重用這些可用的資源。

目前,已經頒佈了新的垃圾分類規定,將垃圾分爲四類:幹垃圾、溼垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。溼垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。

這些廢棄物通過生物技術堆積起來,每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞,減少對地下水和空氣的污染。目前,全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民,而且能保護我們人類賴以生存的家園。

南通永興花園小區在幼兒園開展了“垃圾分類,從娃娃做起”的環保活動,值得尊重!讓娃娃從小就有垃圾分類意識,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,文明全社會”的目的。同樣,只有不斷提高公衆的素質,才能更好地推廣和實施廢物分類。

在日常生活中,我們家裏有幾個垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個垃圾桶裏,我們生活中的幹垃圾放在另一個桶裏。對人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區也要經常做宣傳活動,督促居民進行垃圾分類,讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面,要通過人員投入、經濟補償等措施來煽動行爲模式的改變,以加深理解,培養自我意識。

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