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我的書屋我的夢徵文(彙編15篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到徵文吧,藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的我的書屋我的夢徵文,歡迎閱讀與收藏。

我的書屋我的夢徵文(彙編15篇)

我的書屋我的夢徵文1

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮我前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。又到週末了,我又有時間光臨我村的農家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。

村裏的書屋,是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列着,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等,真是應有盡有。

每當我走進農家書屋,就會看到:屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……

我很高興,村裏建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地薰陶,受到切切的震撼。讀着曹文軒的《草房子》,我們會情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;讀着《輪椅上的夢》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋裏,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋我的夢徵文2

我沒有書屋,但我有一個書屋夢。書屋不一定人人都有,但你可以爲了淵博而閱覽羣書,也可以爲了裝潢而置辦羣書,還可以爲了消遣而讀書。

我對讀書的興趣是從孃胎裏就開始的,那時我媽媽一邊上班一邊讀書學習,我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花,簡直就是魔音穿耳,於是我“大鬧天宮”,十月胎期未滿,就迫不及待地提早來到了這個世界。

可能是我在孃胎裏受到了文學的薰陶,兩歲時就開始翻看圖書,翻着翻着就纏着爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短,經常都是一個故事要講幾天纔講完,我總想快一點知道接下來發生了什麼,於是就認真地認字,學拼音,好一口氣讀完故事過足癮,就這樣我喜歡上了閱讀。

我現在常常利用課餘時間,從這家書店跑到那家書店,從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過,以前我是囫圇吞棗式的閱讀,只看精彩的部分,而我現在是慢慢地讀,讀完了再讀一遍,不放過任何一個細節,不懂的就去查字典,還要弄明白書中的道理,即使看很多本書才能明白一個道理,我認爲那也是相當值得的。

讓我印象最深刻的,還是社區書屋,這裏的書是國家免費配送的,供居民和孩子們閱讀,還可以外借,但只借不賣。這裏的書與那些什麼聖雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同,好多書我從沒看過,售賣的書店裏也不一定有。普通書店裏的書很大一部分都是當下流行的“快餐文化”,而且好多書都很雷同,而真正的有用的傳統文化、世界名著、科技知識居然隱身在這間小小的社區書屋裏!還真是個“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相,海不可斗量”啊!

社區書屋裏的書很多,每本書都有編號,還進行了詳細的分類,有少兒類、科技類、文學類、生活類、政經類,還有本土作家類。在外國文學類裏,還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》,但這種系列的書一次只能借一本,我本想一古腦兒全套搬走,真可惜啊!我還喜歡那本由各國作家們寫的科幻小說,與其他科幻小說相比,這本書的想象力更爲豐富,科學邏輯性更強,天馬行空的想象着實讓人震憾!《少年科學遊戲》書中一個個妙趣橫生的科學遊戲,幫我發現身邊的科學現象,解開科學奧祕,我在遊戲中走近科學,在遊戲中享受快樂。閱讀長篇小說《雷鋒》,我被雷鋒助人爲樂、勤儉節約、愛崗敬業、勤於學習的精神深深感動,他就是一顆永不生鏽的螺絲釘,永遠守在他生活的崗位上……

看過了太多的書屋,我多麼希望自己也有一間屬於自己的小書屋啊,好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。

如果我有一間書屋,我會左右各放兩個大書架,再給每本書排上序號,然後把這些書都分類放置,一個書架上放中小學生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍,另一個書架上放中外名著、勵志故事、科幻小說、生活小常識之類的書籍,當然也少不了能讓同學們放鬆心情的有趣小笑話。我還會特別放置一個圓形的書櫃,這是專用換書櫃。我會把自己喜歡的書都放在上面,同學們就可以用自己的書來換喜歡的書,或是把自己的書也放在上面,與大家一起分享,看完再放回小書櫃。我的書屋裏,每本書都可以外借,都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當然書屋內還有看書用的桌子和椅子,飄窗的位置放一個飲水機,配兩把鞦韆椅。窗戶上掛着風鈴,牆上有掛鐘發出“滴答滴答”的響聲,配合輕輕柔柔的音樂,每個人都在看書,都沉浸在自己的小世界裏,彷彿時間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,書屋變成了一個溫馨的世界,我的心裏前所未有的滿足……。

但資金卻是我必須要面對的最大的一個問題。我有一顆博愛的心,但我卻沒有經濟實力,我也沒有經營的經驗,還有更多的社會問題需要面對和解決。如何去實現這個願望,這需要我去認真思考,認真謀劃,我希望我的心願不會是一次空談,我相信只要我努力,夢想終會有實現的那一天!

我的書屋我的夢徵文3

我想好了,如果我有一間房子,最好是長春街小學旁的房子,我一定會開一家書店。到那時,我一定把它裝修得粗獷樸素,外牆貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚,我還會用木頭來做窗戶,玻璃上還貼上書的剪紙圖案。

我會給書店取名“恬雅書屋”,因爲我覺得,知識是不可估量的無價之寶,而書是承載無價之寶的大船,如果想駕馭它,必須要有一顆沉穩安靜的心,不可以太浮躁。

書屋內的裝修可就大有文章了:四面牆上都鋪上木板,地上鋪上仿古的地磚。屋內的書架也都用木頭去做,書架旁邊還擺上幾把木椅,這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落,擺上一些綠色植物,讓書屋裏顯得生機勃勃!

我的書店可不止只有這些,我會在屋後修一條長廊,白天可以在這裏邊喝茶,邊看書,邊賞花,可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的,柱子上除了雕龍鳳,中間還雕上幾句名言,比如“書是人類的精神食糧”之類的話,這樣便意境不俗了!

看到這裏,你可能要問,你的店還有什麼特別之處呢?讓我來告訴你吧,我要書屋的入口處設一個服務中心,裏面有不同度數的老花鏡、近視鏡、遠視鏡、甚至還有放大鏡,書屋還提供熱水和紙巾,甚至方便麪和咖啡,我的服務夠周到的吧?

看了這麼多,大家已經知道了我的裝修和服務吧?現在,就參觀一下我的書店吧:

我的書店分爲四個區:名著書區、科普書區、少兒書區、教輔書區。我的店不但賣書,還可以租書,只要辦了借書卡,都可以免費借閱,不過,三天之類一定要歸還哦!

我的書店有一個宗旨:我賣的書,一定要最低價,因爲我覺得,書是無價之寶,不是用來交換金錢的東西!特別是長春街小學的老師和同學來買書,我都按成本價賣給他們!

呵呵,這就是我想開的小店,一家書店。哦,對了,將來書店開張時,你一定要來捧場啊,開業那天都是打對摺啊!

我的書屋我的夢徵文4

書籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記

對於書,她總是有無盡的渴望,渴望能讀得多一點,知識面擴展得廣一點。可對於在農村的她來說,總覺得經常買書,家裏的經濟支持不了,經常去圖書館借,也不能看太久,來來往往太麻煩,以至於都快記她這個“書蟲”憋出病來了。

可現在,她卻不用擔心這一問題,因爲村裏面已經響應了國家的號召,在村委裏建起了一個小書屋。書屋很簡陋,是一間小小的水泥房,裏面擺設有幾個小書架,很整齊,雖然小,卻很乾淨。自從有了個小書屋,她這“書蟲”早已按捺不住了,丟掉平時的“宅女”性格,想到哪裏探尋“定藏”去了,可去到那裏,卻已經有不少人了,小到只有細兒班的學童,大到七八十歲的老人也來駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地擠進去。很快的,她就從書架上拿出了一本《三國演義》,卻發愁在哪裏看。因爲實在太多人,位置都被佔了。忽然,她看到西邊有一個角落有塊地方,雖然沒位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來。

不愧是“書蟲”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見她的蹤影,但終日是在書屋看到了她蹲着的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒聽見一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒見有動靜,但妹妹平時是個大嗓門,剛剛這一聲,連不遠處馬路邊的人都聽見了,妹妹忍無可忍,一把奪過她看的《三國演義》,她猛地一擡頭,發現妹妹無奈的神情,歡喜地問:“你也來看書啊!”邊說邊伸手想拿回書,妹妹把書藏在身後,還一臉汗顏地說:“該回家吃飯了!”她無所謂地說:“我再看一會。”妹妹臭着一張臉:“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問:“爲什麼要吃藥?我又沒病!”妹妹一副高傲的神情說:“吃打蟲藥,你體內有一隻帶着洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲,你纔不會那麼瘋狂。”她聽了,瞬間淚崩,卻無言以對。

從那以後,每次找不到她時,只要到書屋,一定能看見她。

其實吧,她就是我,我就是她,我就是那一個“書蟲”,帶着“洪荒之力”的“書蟲”,

這個書屋滿足了我對書的渴望,讓我學到很多課本上沒有的東西,知識面擴展比前要廣。

書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的,相信,在以後,書屋會擴建得更大,書籍會增添更多,那人,也依舊在書屋裏,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂。

我的書屋我的夢徵文5

書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類發展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……

在書屋裏我看到了:許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……

我很喜歡讀書,因爲讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有,如:散文、故事、小說、百科等。每本書都有着自己的故事,講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的:詩歌的瀟灑,散文的優美,小說的樸實,漫畫的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛善良,百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動人,歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。

讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人,勇於正視自己的禿鶴,自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病並不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺到了淳樸的鄉土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠也擺脫不了困境。

在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時候,他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈,這樣童年纔會幸福快樂。

課文中的《愛之鏈》讓我明白了:愛是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因爲愛在我們身邊駐足,所以人們對美好的生活充滿了嚮往……

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我們乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。

最後,讓我們去書屋裏遨遊,探索無窮的奧祕,尋找其中的快樂吧!

我的書屋我的夢徵文6

家裏,有一個小小的書屋。

這個書屋房間很小,擺下一張牀,一個書櫃,一張桌子和一張茶几,剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此,這個房間很是狹窄。

把這個小房間的另一扇門打開,就是陽臺了。天氣好的時候,每當午後,燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。

那個木頭做的書架上,已經很久沒用了。上面的書也不常看,所以,書架上,包括那些不常看的書,都落下了一層薄薄的灰。

這些已經差不多廢棄的書把整個書架都佔滿了,因此,我的書就只好擺在書架對面的茶几上了。

我是很喜歡看書的。無聊時,我便會從茶几上隨手拿起一本書,或靠在牀上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來。

我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書店裏,隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說,便一發不可收拾了。直到現在,我們家已經有了30多本他的小說了。茶几上,他的作品已經堆得跟一座小山似的了。

我之所以喜歡他的作品,是因爲他筆下的動物,彷彿都有靈性一般,並且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時,就彷彿書中的動物都活靈活現地出現在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉於其中,好長時間都還在自己的想象中暢遊。所以,他的小說,我是百讀不厭。

每當午後,我便會拿一杯牛奶,從茶几上挑出一本書背靠在牀板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當這時,自己的靈魂彷彿都在書香的沐浴下,得到了昇華。遨遊在書海中,彷彿自己就是一葉小船,慢慢地感受着書海的一片汪洋。

有一次,我剛看到好看的部分。去上廁所時,也把書捧着。我邊走邊看,不知不覺中竟然走錯走到了廚房。

每當我沉浸在書帶給我的快樂時,便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香瀰漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽牛花。打開一扇用一本好大的書做成的門。進去後,濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。,《假如給我三天光明》《三國演義》《西遊記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著。一個書架搭成的牀頭前,掛着一個筆記本,裏面記錄着各種書的編號,資料。一邊的牆上貼着一張紙條,上面寫着:書讀百遍,其義自見。

要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過,我相信,雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個人的心中,每個人的夢中。

書是人們理想的航標,它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想,才能展翅高飛。那麼我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。

飛吧,飛到理想的終點;飛吧,飛到夢想的彼端。

我的書屋我的夢徵文7

我常常和清晨的第一縷陽光同時進入我的書屋。書屋北面有一個寬四米多、高三米的大書架,大書架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子,除此以外,別無他物。梁實秋說:我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有着,我亦不復他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室,惟吾德馨。”但我的書屋是我的夢。

小時候,書屋裏擺滿了我的幼兒照片,還有一些精緻的擺件和有趣的玩具。轉眼間,上了幼兒園,裏面又擺上了講文明、講禮貌、講衛生的小人書。現在,又擺上了小學生看的書,從淺顯易懂的繪本,到發人深省的小說,從博大精深的歷史故事,到生動有趣的動物小說,真是應有盡有。我在這間書屋裏度過了八個春夏秋冬。在書的浩瀚海洋裏,每一個美麗的故事都是一個美麗的夢,我非常幸運地在這些美妙的夢中幸福快樂地成長,讓我從牙牙學語的懵懂小孩慢慢成長爲能言善辯的明理少年。

兒時,我指着“火”的圖片,天真地問媽媽:火是什麼樣子的,火可以吃嗎,你發火的時候,把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時,每天晚上我都是聽着媽媽講故事:猜猜我有多愛你?“這麼多,這麼多……”我手舞足蹈地比劃着,媽媽笑得合不攏嘴。長大了,我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟,那裏有會唱歌的蟬,賣力滾着糞球的蜣螂,美麗絢爛的大孔雀蛾,不停織網的圓蜘蛛。我爲這些小傢伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話世界裏飛越遙遠的國度,與人魚公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩一起成長,它帶給我善良的美德和智慧的火種,讓我學會寬容與諒解、愛與被愛。

瞧,我在《怪老頭兒》系列裏,和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚,在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠,和多菜等同學一起聽《海龜老師》講課,和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動物集》探索到《少兒百科全書》,從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令裏讀詩詞》,從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,古人誠不欺我也!一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果,一首首快樂的歌曲,一幅幅動人的圖畫……飽含着生活的歷練,閃爍着智慧光芒,蘊涵着深刻哲理。讓我美好的少年時光幻化成五彩繽紛的夢,讓青春的記憶裏充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

我的書屋我的夢徵文8

我的家在農村,多年來,我一直夢想有一個裝滿了書籍的屋子,讓我能夠常常在書山上流連,在書海里徜徉。前不久,這個夢居然一下子成了現實,村子裏建起了一個公用書屋。有事沒事,我們都喜歡一頭扎進去:去聆聽繞樑的仙音,去吮吸醉人的甘露;給頭腦洗洗澡,讓心兒爽歪歪……

書屋並不豪華,顯得素樸而又美好。與別的地方相比,那裏多了一份和諧多了一份溫馨。不知怎麼,每當我看到它的時候,甚至一想到書屋,腦海裏總會浮現出“靈魂”兩個字。

把書屋與靈魂聯繫起來,還得從我對讀書目的的思考說起。

我曾經見過不少去書屋的人,他們有的讀書是爲了好玩,有的讀書是爲了獵奇,有的從書中獲取了知識,有的從書中明白了道理,有的人是爲了自己的前途和命運,更有一些人是爲了追逐自己的夢想。

書屋建成後的這段時間,我同時還發現了另外一些爭着往書屋裏跑的人。他們也許是看到有太多的人去書屋,又聽說讀書對人有好處吧。爲了尋找中意的書,他們總是抓起書來囫圇吞棗地看個梗概,瀏覽一圈下來還是一頭霧水,不知所云。於是他們說,這裏沒有好書!甚至說,這書屋就是埋葬書籍的墳墓!

我理解他們所說的意思。沒有好書不等於沒有書,既然有書卻對人們沒有什麼幫助,那就是死了的書,於是裝死書的屋也就成了書的墳墓。

好像也對,書的本身確實是一堆比較規整的紙,也許會加上一些有序排列的墨跡,它本身既不會呼吸也不會生長,也就是說書的本身確實沒有生命,是死的。

但是,我不得不說,書的生命是人賦予的,它的生命在於閱讀,在於閱讀的人所懷有的意識、心態以及其他精神層面的東西。我記得有位哲人說過這樣一句話:飢渴的時候,空空的城堡還不如熱騰騰的麪包。的確,沒有食慾,缺乏飢渴感的時候,即使美味佳餚擺在面前也會無動於衷的。我想,讀書也是需要靈魂的,靈魂缺失的讀書還不如不讀。

我從書本上得知,周恩來爺爺立志爲中華之崛起而讀書,於是他從小就努力學習,努力讀書,終成一代偉人!我在讀這個故事的時候還深切地感到,周爺爺的靈魂是聖潔而高尚的。原來,讀書可以塑造高尚而純粹的靈魂!

我明白了,立志就是讀書的.魂!學以致用就是讀書的魂!就像沒有靈魂的人就是行屍走肉一樣,漫無目的沒有夢想的讀書也只是空讀。

我們需讀出書“魂”,不讓書屋成書“墳”!

在書屋裏,我萌發了當一名教育者的夢。希望我自己,既能當好下一代成長的引路人,也能爲傳承燦爛輝煌的中華文化獻計出力,更要爲中華民族的偉大復興竭盡所能。

從此,我不再迷茫,這小小的書屋居然成了我心目中的聖地。

我想起了我們的校園文化主題,“千里之行足下始,登高遠望形神開。”

走在上學的路上,風兒從未有過的輕柔,鳥鳴從未有過的悅耳,山村從未有過的美麗,我的腳步也更加輕快了。

我的書屋我的夢徵文9

書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間裏。日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。

小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋。找她傾訴,找她作伴。

記得一個週末,我沒事做就鑽進了小書屋,鑽進小書屋後,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越着迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我爲魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學難題時也是如此。從那以後,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之後,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將,我的數學成績也由此而蒸蒸日上。

小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好夥伴。

一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書屋。我衝進小書屋,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變爲大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

啊書屋促我成長。小書屋教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

我的書屋我的夢徵文10

夢想,是人類的羽翼。而我的夢想,卻是在那間小書屋,在書海中萌生的。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?在我爺爺的家中,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏,我度過了許多與書爲伴的快樂時光。

推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗紗照在書上??

小書屋裏經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裏,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多,幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程??不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裏面的故事情節所吸引,彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。

雄鷹因爲嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!

我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。

我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂??

我的書屋我的夢徵文11

建設美麗中國,這就是我在十八大報告上讀到的一個美麗的詞彙,當這個詞彙躍入我眼簾的時候,我的眼前似乎就有着無限的春光和連綿不絕的茂密叢林,似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無盡的藍天白雲。那種感覺就是我們幸福生活之所在,就是我們眼中美麗的中國之最外延的感受。

建設美麗中國,是要從保護生態環境上做起的。在十八大報告中我看到了要大力推進生態文明建設的議題,在這段文字中,我看到了我們的國家首次把建設生態文明和人民的福祉聯繫起來的科學嚴謹的態度,看到了把生態文明建設看作是“關乎民族未來的長遠大計”,看到了“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明科學理念,看到了要把生態文明建設放在一切建設之首,放在能否實現中華民族永續發展的高度來認識。

回想這些年我們的國家所走過的改革開放的道路,我們看到了一個富強的祖國在崛起,看到了北京的CBD壯觀繁華的景象,感受到了生活的變化萬千。當我們將眼光看遠,將目光放寬,我們仍然能夠感受到我們的生活中還存在着很多問題.我們要着重加大生態文明建設,因爲在生態文明建設方面我們還有很長的路要走,因爲我們曾經的對自然生態環境保護的不夠,因爲生態平衡和生態文明已經成爲擺在我們面前的一個嚴峻的課題。而生態文明的重要意義也日益成爲平民百姓關注的重要話題,成爲我們這個時代關心、擔心的重要課題。因爲,生活的幸福不僅僅是有吃有穿,不僅僅是有車開、有房住。生活的幸福一定是與生活質量緊密聯繫在一起的,生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有着絕對的聯繫的,如果這些安全標準達不到的話,又何談生活幸福?

如果沒有一個生態文明的社會,沒有一個生態平衡的中國,我們有再多的錢也只能吃污染的食物,我們有再多的錢也只能用來看病買藥。因此,一個山清水秀、沒有污染的中國纔是我們心中的美麗祖國,纔是我們最爲依戀和不忍放棄的故鄉。

我的書屋我的夢徵文12

書,是一臺豐富多彩的電視機,書,是一部可以傳播知識的收音機,書,還是一位博學多才的老師.在書中,我可以認識到另一個自己,學習到無窮的知識,讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書。

對於愛看書的我來說,少不了去一個圖書聚集之地。它就是農家書屋,一個充滿知識的書屋。

書屋裏有着豐富多彩並且讓人玲琅滿目的書,各種各樣的種類和內容,使人產生一種讀書的慾望。即使書的種類很多,但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想,解決生活或學習困難的書,如:<<長大不容易>><<論語>>等。還有一種用故事吸引人們並且達到教育人們的書,尤其是<<假如給我三天光明>>這本書,曾經爲在學習道路上迷茫的我指明瞭道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啓迪和鼓勵。

這本書的作者是海倫.凱勒,主人公也是海倫.凱勒.這本書描寫的就是作者在經歷過疾病後的堅強不屈和勇敢頑強。在海倫五歲時,突如其來的一場大病降臨到她的身上,使原本開朗活潑的海倫雙目失明,性格也開始變得暴躁起來,但她的家人和老師並沒有放棄她,找過很多國內外的名醫來醫治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認識了水,這種奇妙的物質,讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認識到學習的樂趣。在學習的過程中,海倫經常不分晝夜的學習,即使手指被磨得血肉模糊也堅持要學習,幾乎沒有人能阻止她對學習的慾望,她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對光明的渴望和一種對抗命運的勇敢頑強的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學習,任何人都能學習,任何人都有資格學習,她就是一個例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動了我。

這本書讓我懂得了知識是廣大的,只要你有學習的慾望,都能學習,它不受身體的影響,也不論國籍。對於現在健康的人們來說光明是隨手可得的,但對於海倫來說每一秒的光明都是非常珍貴的,是無價的。在21世紀的網絡時代,無數的青少年都沉迷在網絡中,無形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現實中就有這麼一個例子:一名女高中生,在她們學校裏可以說是數一數二的學霸,但是在中考前經常上網學習,可以說是晝夜不分的在學習,直到高考的前一天,被檢查出高度近視,導致無法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學失之交臂。我們作爲健康的青少年,不應該把青春和熱情浪費在虛無的網絡世界中,應該把自己投入到知識的海洋中,讓生活和學習都充實起來,勇敢的去實現自己的夢想,在人羣中闖出只屬於自己的一片天地。

如今的人們,在生活的過程中遇到一點點小困難就放棄,就對生活沒有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫.凱勒雖然失去了光明,但她依然堅持要學習,對於她來說失明只不過是學習和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什麼理由去放棄。在21世紀,一個精英聚集的社會,沒有知識,沒有堅持,沒有創新的人是無法在社會上生存的。因此我們應該學習海倫那種堅持不懈,勇敢頑強的精神,爲自己的夢想打造一個舞臺,讓自己在夢想的舞臺上綻放光芒。

讓我們在未來的道路上,勇敢前進,堅持不懈。爲了自己的夢想而努力,爲了祖國的發展而努力。放飛夢想,去追尋屬於自己的夢,去追尋屬於我們的中國夢。

我的書屋我的夢徵文13

那是一個幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個多彩美幻的地方,美得讓人走進去出不來的仙境;那是一個墨香旖旎的地方,香進毛孔、香進骨髓、香進心靈。

她在哪裏呢?她在社區!“請同學們將手中的文字卡片,依據垃圾分類,將它們一一放進相應的相應的垃圾箱內……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務。

知道我們在哪裏參加這個有趣的活動嗎?告訴你,就在通州區金新街道金南社區農家書屋。爲了培養小區同學們的環保意識,自覺參與垃圾分類,倡導健康文明的低碳生活,社區農家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區讀書活動,讓我們的收穫良多!

暑假裏,我經常走進社區的“農家書屋”,捧起一本書,徜徉在知識的海洋裏!這裏有戴着老花眼鏡,細細閱讀報紙時刊的爺爺奶奶;有查閱相關業務知識的叔叔阿姨;有在認真閱讀繪本雜誌的弟弟妹妹;還有不少同學們相約來到書屋完成暑期作業。他們站着、坐着、靠着、蹲着,不講究、不拘束,自在悠閒,好不愜意!

她在校園!

我們通州小學裏有不少小書屋,它們分佈在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點,書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負責清點和整理書籍。每到課間,同學們都走出教室,來到書屋,“嘩嘩”的翻書聲,那樣美妙,那樣動聽!

學校定期組織形式多樣的讀書節活動,點燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學享受精神的盛宴。老師還和我們帶着書籍走進社區、走進殘聯,讓書籍點亮每一個人的生命之光。

她在我家!

社會、學校爲我們提供了閱讀的空間,讓我們增長了知識、擴大了眼界。聞着那淡淡油墨的書香,品讀那字裏行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應舉家同樂。

所以,不論是過去的家還是剛剛搬進來的新家,都一個小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當我站在書櫥面前,都有一種強烈的閱讀慾望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”讀書是一種生活,更是一種習慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如臺上觀月。與書爲友,分享快樂,願閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點每一個人的生活,滋潤每一個人的心田。

我的書屋我的夢徵文14

古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。至今,我不僅相信了,也覺得讀書可以開拓視野,陶冶情操。

我,一個生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉是在邊遠的鄉村,但這裏花木蔥蘢,環境優美。不僅如此,村裏設施齊全,還有運動場呢。運動場裏有着標準的籃球場、乒乓球桌等,可是我最愛的是最近新開的“農村書屋”。我們農村家孩子的書是極有限的,而我家裏的《安徒生童話選》、《十萬個爲什麼》等的幾本書也早已看得厭了,很是渴望看到新書。

一天,我聽說政府投資村裏新開了一家農村書屋,我便迫不及待地進去了。進去發現裏面的書特別多,這使得我很是高興。

農村書屋裏面有兩間大房子:一間是藏書室,裏面一排排的書架上陳列着數千冊圖書,我粗略地看了一下,有科技文化、軍事天地、文學作品、生活百科等分類;另一間是擺放着桌椅供大家讀書的閱覽室。

閱覽室裏,人們有的坐在椅子上,有的靠在書架上看,有的甚至站着看。瞧,一個老年伯伯戴着眼鏡,正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上,一邊翻書,一邊記筆記,唉,真像專業人士;一位姐姐靠在書架上,臉上還帶笑意,想必是沉迷在書中了吧。

屋子裏的人雖然多,但是,並不喧鬧,反而很安靜,每個人自己看自己的,絕不會去打擾別人,偶爾傳出的說話聲,也只是閱讀者輕聲地問別人幾個小問題而已已。我看到這樣的情景,也不由主張地放輕了腳步,輕聲慢步走到一個書架前,選中了一本《魯濱遜漂流記》,然後津津有味地看起來。正是這本書教會了我要學會獨立生活。不知不覺中,幾個小時過去了,管理員阿姨要下班了,她看見我捨不得的樣子,就告訴我,說可以去登記,然後借回家,這可把我樂壞了。從那時起,我就想,以後一定要抓緊時間完成學校老師佈置的作業,然後就到這農家書屋來看書。

現在的我,更加喜歡閱讀,心與書的距離越來越無縫隙,已習慣了書的氣息,習慣了書的告誡,更加習慣了書的陪伴。是書,開拓我的視野,陶冶我的情操,帶給我全新的世界。成長路上,我的生活因爲有書的陪伴更加豐富。此外,隨着閱讀量的增大,我覺得自己的頭腦越來越好使,不僅作文寫得快且好,各科成績也有很大的提高。我真心感謝農家書屋的存在。

農家書屋,它在改善着人們的精神風貌,在淨化着社會環境。農家書屋讓我多了一種生活樂趣,它在不斷地充實着我的文化生活,農家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。

我愛這間便利的書屋。

我的書屋我的夢徵文15

暑假裏的一個清晨,太陽公公剛給大地披上了金色的霞光,我便哼着小調兒,和爸爸來到了我朝思暮想的農家書屋——平潮鎮平西村農家書屋。

還沒放假,我就聽到退休在家但依然關心少年兒童成長的鎮長奶奶說,這個暑假我們有個消暑納涼的好去處——農家書屋,奶奶說這個書屋就是鄉村孩子的世外桃源,是鄉村孩子的精神家園。聽到這個消息,我這個“小書蟲”坐不住了,在我們家門口就有小書屋,放了假我再也不要求着上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿,不求人的感覺就是棒!就這樣,一放假,我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。

帶着好奇,帶着憧憬,我和爸爸來到了農家書屋。書屋位於平西社區村部,和村委會叔叔打了招呼,我來到書屋前。輕輕推開書屋的門,迎接我的是一個大書櫃。每一張書櫃裏都放着不同種類的書,有我們喜歡的少兒類書籍,也有關於生活、文化、政治類的書籍,真是琳琅滿目,書香芬芳。我從少兒類裏拿出一本《假如給我三天光明》,開始細細品讀起來。

我翻開手中的書,靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明,第一天,她會看着每一個善待她,陪伴她的人;第二天,她將去看看那暗夜轉化爲白晝的奇景,去看看人類發展進步的奇觀;在她擁有光明的最後一天,她將環城遊覽,讓回憶充滿燦爛……讀到這裏,我的眼睛溼潤了,海倫·凱勒是一個生活在盲聾啞世界的人,可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對生活。她用自己的行動點燃了我的心靈之光。

忽一擡頭,發現爸爸正注視着我。當我們目光相遇時,爸爸微笑着說:“丫頭,你們現在的生活可真好!”我很好奇,便問:“爸爸,難道你們小時候不是這樣的嗎?”爸爸笑着說:“我們小時候條件和你們無法比呢。”看着我疑惑的眼神,爸爸繼續說:“我們小時候,可沒有什麼農家書屋,只有城裏纔有圖書館,書店也很少。每次想看書,還要去城裏借。當時家裏沒有汽車,頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了,我就和你奶奶帶個包,多借幾本書回來,不然總往城裏跑,不方便。現在,再來看看你們,要吃的有吃的,要玩的有玩的,生活豐富多彩。國家還辦了農家書屋,讓你們在家門口就有你讀不完的書。你們哦,就是生活在蜜罐裏。所以,孩子,你一定要好好學習呀!”

聽完爸爸說的話,我手託下巴思索起來。的確,我們的生活比蜜甜,要吃什麼就吃什麼,要穿什麼就穿什麼,要讀什麼書就讀什麼書,簡直是神仙般的生活呀!爸爸看我一本正經思考的模樣,連忙走到我旁邊說:“孩子,現在是知識大爆炸的時代,我們一定要多讀書。尤其是少年兒童,‘少年強則國強,少年智則國智’,你們是國家的未來,加油,寶貝!”聽了爸爸的話,我連連點頭。

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