高校學生資助誠信教育主題徵文

在平平淡淡的日常中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字體清晰規範，標點準確無誤。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的高校學生資助誠信教育主題徵文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高校學生資助誠信教育主題徵文1

什麼是感恩？感恩就像春天裏的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧；有關感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動時大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱着一顆感激之心去生活，感恩社會想幫助需要幫助的人重在實質而非形式。

如果說現在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會，那麼—我們至少應該做好身邊的。感恩，不只是物質上的贈送，而是發自內心上想報答他人的一種思緒。當筆掉在地上時，朋友爲我們拾起，我們應該感恩；當考試一落千丈時，朋友安慰我們，我們應該感恩……人，要有一顆感恩的心，當得到別人的幫助時，我們應該感恩。而不是我高中同學那樣，在考試失敗後面對朋友的安慰她反脣相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢在必行，如果這時你想到了什麼自己做錯的事，那麼趁着還能挽回—去挽回吧！如果已經無法挽回—去改變吧！

如果說感恩是我們成長道路上必須學會的，那麼誠信便是爲人之本，你願意和愛說謊的人交朋友嗎？你願意和借錢不還的人交朋友嗎？你願意買沒有誠信的廠家生產的商品嗎？答案都是否定的。從這個答案中我們也能知道誠信的重要性，沒誠信者沒朋友，沒誠信者沒人願意給予幫助，沒誠信者無法做大事……我們曾學習過許多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的實況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有着誠信的標籤。如果說名人給了人距離感，那麼我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學，相信他們身上也都有誠信的標籤。

如果從前我們做得有所不足，那麼現在開始我們開始學會感恩，懂得感恩並且誠信待人。開始學會改變，誰的青春不留傷，誰的青春又不迷茫，只要方向對了，快慢也就變得沒那麼所謂了。讓我們用行動向我們的青春致敬！

高校學生資助誠信教育主題徵文2

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌雲高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無悔的支撐；而人則是靠感恩與誠信來撐起無比睿智的人生。

如果說感恩是一輛充滿愛的車，它能載着你輕快馳行在人生道路上，那麼誠信則是車輪下的基石，它能讓你屹立於天地，烈火燒之不盡，狂風吹之不倒。

在《誠信的背囊》中，時間告訴老者什麼是滄桑，距離告訴遊子什麼是思念，肩上的背囊告訴我們什麼是誠信：誠信是一塊無暇的水晶，閃爍着人生的韶華；誠信是一片碧藍的天空，流淌着心靈的光輝；誠信是一方未懇的沃土，播種着靈魂的亮色。

誠信，中華民族的傳統美德，它伴隨着中國人民走過滄海桑田，經歷暴風驟雨的洗禮，最終沉澱爲中華民族的精髓。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成爲文化基因中不可缺少的重要一環。誠信，詞義的理解就是誠實守信：說話算數，講實話，講信用。守住誠信，就會受人信認，就會取信於民；守住誠信，就會受人尊敬，就會受人器重。

學會誠信不僅僅是表現在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以爲僅此一次，下不爲例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會跟着來。

古往今來，我們可以看到很多誠信的例子：西周時期周幽王烽火戲諸侯，最終導致失信亡國；春秋時期的季札掛劍墓樹，季札子對於除了自己之外沒有人知道許諾贈劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國當代畫家李苦禪燒畫，因他未及時完成答應老友向他所求的畫，以致在得知老友病故的訃告後才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事後，李苦禪還對兒子說：“今後再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”

我們的先哲用自己爲人誠信的高尚作風譜寫了一曲曲千古不朽的讚歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。著名哲學家康德說過；有兩種東西，我們越是時常反覆思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的讚歎和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學們，社會培養了我們、學校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。

感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷着一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

高校學生資助誠信教育主題徵文3

感恩，誠信，有着它們所存在的本質的意義。感恩是感謝，感恩是愛，感恩是樂觀，是一種心態，一種品質，一種藝術。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛滋潤着我不斷幸福成長，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢與理想堅持不忘的人兒，感恩老師授予我知識，感恩對手，令我不斷進取，努力。感恩陽光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂觀的心態。

母親節我走在林蔭小道給老媽聊着，迎面而來的一對母女吸引了我視線。中年女人牽着年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護走着像剛學着走路的幼孩。手裏還採有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛眯成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以後的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然後對我笑了笑，我開心的回了大大的微笑。心裏一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對着電話我說"啊穆，安尼古（我愛你媽媽）聽的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長大後，我才知道你是我唯一。再沒有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。

誠信是對人生的態度，是爲人之本，誠信就是成功隨着奮進人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統中。然而隨着市場經濟的發展，我們看到誠信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽逐漸的被人們高高翹起，誠信的第一位變輕了。而對於我們當代大學生來說，誠實守信更是我們學習的重點，一個經常懷着感恩，誠信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會自覺自願的給人幫助，助人爲樂，而不感恩不誠信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。

陽光總在風雨後。生活中小船本就一半風雨一半陽光，何不讓我們帶着感恩的心揚着誠信的風帆，去勇敢追逐理想，實現目標，做更好更幸福的人吶？

高校學生資助誠信教育主題徵文4

在斑斕的社會中，童年早已離我而去，早已找不到一點童年時代的影子，這沒什麼值得感傷，因爲我已步入了另一個世界。這其中有一件是令我難忘，因爲它教會了我“誠信”二字。

我離開了童年，也離開了生活了十年的平房，買了一套樓房開起了超市，生意雖不算好，可總算過得去。

剛搬到這的時候，正是雪花紛飛的冬天，而附近的一家麻將館，卻是夜夜燈火通明。那的老闆經常光顧，後來要了我家的電話號碼，說他們忙時就送貨。

有一天晚上，已是晚上八點多了，電話突然響了，打電話的正是那位老闆，要了一點貨，讓媽媽送過去，此時外面正下着大雪，超市早就關門了，但媽媽還是答應送去。

簡單的收拾一下，媽媽就拿着貨出門了，留我一人在家。除了我的檯燈發出的那昏暗的燈光外，黑漆漆一片，那一刻，感到時間過得很慢。幾分鐘後，媽媽回來了，她滿臉通紅，像極了聖誕老人。不過媽媽並沒有脫掉外衣，而是從口袋中拿出了一盒煙，從貨架上換了一個，我還沒來得及問。她又出去了，我走到窗邊，看着外面雪花紛飛，想想都讓我打寒顫媽媽終於回來了，似乎比上一次用的時間還多。媽媽回來之後，我立刻問她：“媽，你剛剛乾嘛去了？”媽媽回答說：“有人換一下煙。”但我見媽媽仍然沒有休息的意思，就問她：“你還要去啊？”媽媽沒有回答我，我又問了一遍，媽媽纔回答：“他們還需要零錢，我得送去。”我說：“這不是在折騰人嘛，不送不就行了嗎！”媽媽說：“那哪能行？再說我們已經答應他們了。怎麼能食言？況且人家還等着呢！這是誠信問題！”說完媽媽就走了。

時間一分一秒過去了，媽媽終於回來了，我見她一句話都沒說，默默地坐在牀上。

“誠實是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”這是艾琳卡瑟的一句名言，我媽媽就是這樣，爲我樹立了榜樣。

高校學生資助誠信教育主題徵文5

曾當選爲“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業；隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心，產生無窮的動力，正是倡導友善的一種體現。

孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界麼？

近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓於車下，就此昏迷8天8夜。醒來後，她的第一反應並非向肇事司機追責，而是急於聯絡自己的10多名僱主，解釋自己這幾天“消失”的原因，並且歸還僱主家的鑰匙。

另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了11年的理髮店“秀作髮型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去後，他開始着手辦一些“必須做的'事”，頭一件就是把自家理髮店儲值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個：第一，我一輩子做事沒虧待過人；第二，我不想人家認爲，我是爲這點錢逃走的。”於是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。

這兩位並不顯眼的公民，質樸的本色中映射着誠信之光，平凡的舉動裏蘊含着友善之德。社會主義核心價值觀並非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更爲可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的羣衆，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

比如，何益紅平日裏在十多戶人家做僱主，當僱主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都爲她擔憂，或四處尋找，或急忙報警；當得知她捨己救人負傷住院後，僱主們紛紛前往醫院探望，贈物送錢，關懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發現，這“主人”與“僕人”間原來早已情同手足，親如家人；許多有關和無關的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔責。

同樣，當“秀作髮型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡後，都被馬玉劍的行爲所感動，前來的大部分老客戶都自願放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。

這就是誠信的感應、友善的互動，那是一種無窮的動力，是一個“愛的循環”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎？榜樣就在我們身邊，人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現於每一個公民的行爲舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。

高校學生資助誠信教育主題徵文6

炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩着怎麼度過這個乏味又單調的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店裏享受涼爽，就是窩在空調房裏。

這時，躺在地上的幾張海報引起了我的注意，引起我注意的不是海報，而是從海報內露出的一角深綠色的紙。我環顧一下四周，沒人。便迅速地從海報裏抽出綠色的紙——五十元！我的心怦怦直跳，一下子撿到了這麼多的錢，我驟時覺得有點頭暈暈的感覺。太好了，這下我就不用爲我一直想要的歷史書而煩惱了！跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時叫我們做人要誠實，就覺得心裏很空虛。可轉念一想，反正也沒有人看見嘛！可我不是在欺騙自己嗎？但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個“八卦陣”。是該把這五十元錢佔爲己有呢？還是做一個拾金不昧的好孩子？對，我應該做一個講誠信的人。經過一番心裏的爭鬥，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，誇我是個誠實的好孩子。聽了這句話，我心裏美滋滋的。可誰知道，我在作此決定之前，經受了多麼激烈的思想鬥爭呢？

偶然打開記憶的相冊，想起了那件記憶猶新的事，我真爲自己的舉動感到高興。“人擁有誠信比擁有再多的金銀財寶都更重要。”讓我們做個講誠信的人，讓世界都開滿誠信之花！

高校學生資助誠信教育主題徵文7

首先，感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。曾經看過的一篇文章中有這樣的一句話：

如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

所以我必須感謝學校讓我獲得了大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。

我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越活環境。

由於家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，家庭經濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我：要想走出這落後的地方不想早早嫁人就要好好的讀書，要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎麼的苦，怎麼的累，爸爸都從沒想過要讓我輟學來減輕家裏的負擔，而是鼓勵我要好好的學習。

他說只要我學習成績好，就會一直支持我上學。

相比村裏那些被迫輟學的玩伴們，我是幸運的。

但是，在我進入大學後，每月的生活費，每年的學費，對於我那原本就不怎麼充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處於半喜半憂的狀態，喜的是，自己的孩子終於如願以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢。而對於這個我明白自己的力量微不足道，但是還是努力省吃儉用，儘量不進行奢侈消費，假期也會去做短工兼職，只希望減輕家裏的負擔，哪怕只是一點，我心裏也會舒服多了。

雖然曾經想過休學去賺錢，但是當我把這想法告訴爸爸時，他狠狠地批了我一頓，他對我說：

“除了讀書你還能做什麼!”當時我一下就懵了，是啊，這麼多年了，我除了好好讀書，還能做什麼來回報他們呢?所以糾結的我繼續堅持着我的大學之旅。也因爲這樣，我很少參加多餘的活動，只爲了省錢，也習慣一個人，因爲自卑的我總是擔心家庭特殊的我會惹人厭，害怕和別人相處，害怕看到別人同情的目光，因此總是一個人沉默着。我從不向父母抱怨什麼。因爲我知道我的家人爲我做的夠多了。我只希望自己在大學裏可以淡淡的淡淡的……走下去，不給任何人添麻煩。

都說窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話，常常作爲我生活的動力。大學就是一個亞社會，我要多多的參加實踐活動，增長自己的見識和能力。在生活上，利用課餘時間參加勤工儉學等活動，解決部分生活費用，這樣讓我不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在學習上，我態度端正，嚴於律己，爲自己的目標和理想不斷努力!現在，我已是一個充滿自信的女孩，走路面帶微笑，樂於助人，相信自己，很有主見。而這一切的一切都源於助學金的幫助，它讓我生活在愛的環境中，它讓我在關愛中找回自信。它讓我明白貧窮並不可恥，人窮志不窮。在這個愛的氛圍中，我結識了很多朋友，我們有着共同的語言和心聲，有着類似的經歷和痛楚。現在的我，如同早晨八、九點鐘的太陽，充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切，去體會一切，去享受一切。我是樂觀的。

在國家和學校的庇佑下幸福快樂的成長!忠心的感謝國家和學校給予我們貧困生的幫助。

我想在我成長的環境中，有很多人值得我們去感謝，去銘記。因爲是他們讓我心中升起了無限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長。

可以說，大學生助學金給我帶來了希望和關懷，讓我不再那麼糾結。事實上我一直都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對於我這樣一個家庭並不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對於我而言便具有了非凡的意義，它不但大大減輕了我家裏的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的自信心，增強了我的社會責任感。我相信自己會合理的運用這些錢，爲自己的學習生活環境打造良好的物質環境。我會更努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日。

總而言之我將努力學習生活技巧，適應殘酷環境，鎖定目標，鍥而不捨，在今後的人生道路中，敢於戰勝自己，明天的成敗等着我去創造，擦乾眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的我是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑着站起來迎接我光輝的未來。以優秀的自己，回報學校、老師、同學所給我的幫助。

這雪中送炭的舉動讓我充滿感激，因爲這就意味着家裏可以少給我一點生活費，減輕家裏的負擔。因爲助學金我家裏的債務減輕了一點，爸爸可以少辛苦一點，爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點點，但是很多個一點加起來就是很大的幫助。

安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人爲你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這裏，我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，爲更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱着那一顆感恩的心，爲自己創造更加美好的明天!

高校學生資助誠信教育主題徵文8

誠信不是天空的一片雲，悠閒飄逸;不是大海上的一葉扁舟，孤寂，流浪;而是一塊鑽石 ，它的璀璨既是炭痛苦的代價，也是炭的驕傲。

商鞅在秦國變法時，曾在城樓前豎了一大樹棍，榜文上寫着：把樹棍擡運到另一城樓前者，賞金五十。人人見狀，無不瞪大眼睛議論紛紛，可是無人來搬，要說這木棍也不重也不長，橫截面也不過碗口粗，一個老農民單手就能將它舉起。這時商鞅急了，把榜文上“五十”換成了“五百”，人們的議論聲也大了起來，他們不是搬不動，而不相信朝廷，要怪就怪世道太黑暗。“我來”一個年輕力壯的小夥子從人羣中走出來，不問甚事，二話沒說，抱起木棍，扛在肩上，大步徑直走向另一城樓前，最後，那小夥如願以嘗得到了五百兩賞金。

曾子爲人誠實。一天曾子的妻子上街，孩子鬧着與母親同去，曾妻哄着孩子說;“我上街回來殺豬給你吃。”她上街回家，見曾子準備殺豬，磨刀聲也“嚓嚓”響起來了 ，曾妻急忙勸說“我只是哄哄孩子”，曾子說“怎麼能說謊呢?”說着便把豬殺掉了。

當今xx在八榮八恥中有一句話告戒人們：以誠實守信爲榮，以背信棄義爲恥。君子有云：“一言既出，駟馬難追”。偉大的教育家孔子說過，人無信不立。

日諺雲，信用是無形的資產。是啊，誠信是金，卻勝抵萬金，是用錢買不回來的。正如和伯特所說“失掉信用的人，在這個世界上是已經死了。”

朋友，做一個忠誠，坦誠的人;再做一個誠實不欺，刻守諾言的人。相信你誠信祝你成功……誠信在我心中。