教育範文徵文

我的書屋我的夢徵文(通用28篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫徵文吧,寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的書屋我的夢徵文,希望能夠幫助到大家。

我的書屋我的夢徵文(通用28篇)

我的書屋我的夢徵文 篇1

“書屋”對於學生來說是必不可少的,對於大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹着清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多麼的重要啊!幾乎佔領了人的思想領域。

每一次漫遊書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許還因爲這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。後來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麼希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。

知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。

海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟着她了,年復一年。

她成爲了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇蹟。我們還很健康,所以要更加認真學習。

我要在這書屋坐着自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我的書屋我的夢徵文 篇2

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮我前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。又到週末了,我又有時間光臨我村的農家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。

村裏的書屋,是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列着,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等,真是應有盡有。

每當我走進農家書屋,就會看到:屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……

我很高興,村裏建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地薰陶,受到切切的震撼。讀着曹文軒的《草房子》,我們會情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;讀着《輪椅上的夢》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋裏,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋我的夢徵文 篇3

我是個小書蟲,對書已經不可自撥。每當我看到一本書時,我都會情不自禁地向它走去。

我從四歲起,就開始看書,看的是兒童連環畫,媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽,我聽得如醉如癡。這些故事讓我品嚐到了悲歡離合的滋味來,也讓我明白了做人的道理。大點了,我就開始自己看書,看一些帶有注音的小故事,看完之後,我常會浮想聯翩,想象自己如果是主人公,就會發生什麼事,這這使我的想象力非常豐富。再大一點兒,這些小書就不能滿足我的需求了。我開始看一些名著,《紅樓夢》讓我潸然淚下,《水滸傳》讓我擁有了志氣,《三國演義》讓我擁有智慧,懂得變通,《西遊記》讓我沉醉其中,漸漸的,我在書香中長大了。

我在書中昇華着自己的情感,豐富着自己的想像力,提高着自己的休養。我漸漸地發現,讀書是一種享受,它讓我收穫了豐富的情感體驗和精神成長。《森林報》使我進入了美麗的森林世界;《假如給我三天的光明》讓我學會了堅持不懈;《格列佛遊記》使我浮想聯翩,《狼王夢》使我體會到了夢想破滅的滋味,感受到了母親的艱辛;《最後一頭戰象》中老戰象的精神令我感動不已......

書,帶着清淡的書香,帶着無限的智慧,帶着一個我們從沒見過的神奇的世界。當我躺下,閉上眼睛時,我滿腦子都是書的海洋。當我進入夢鄉時,我夢到的除了書還是書,我在睡夢中與書作伴,跟書學習。

古人云:“書中自有黃金屋。”沒錯,正是這樣。只要我們多讀書,讀好書,得到的不只是黃金屋,還有滿滿的智慧。

我的書屋我的夢徵文 篇4

書籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記

對於書,她總是有無盡的渴望,渴望能讀得多一點,知識面擴展得廣一點。可對於在農村的她來說,總覺得經常買書,家裏的經濟支持不了,經常去圖書館借,也不能看太久,來來往往太麻煩,以至於都快記她這個“書蟲”憋出病來了。

可現在,她卻不用擔心這一問題,因爲村裏面已經響應了國家的號召,在村委裏建起了一個小書屋。書屋很簡陋,是一間小小的水泥房,裏面擺設有幾個小書架,很整齊,雖然小,卻很乾淨。自從有了個小書屋,她這“書蟲”早已按捺不住了,丟掉平時的“宅女”性格,想到哪裏探尋“定藏”去了,可去到那裏,卻已經有不少人了,小到只有細兒班的學童,大到七八十歲的老人也來駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地擠進去。很快的,她就從書架上拿出了一本《三國演義》,卻發愁在哪裏看。因爲實在太多人,位置都被佔了。忽然,她看到西邊有一個角落有塊地方,雖然沒位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來。

不愧是“書蟲”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見她的蹤影,但終日是在書屋看到了她蹲着的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒聽見一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒見有動靜,但妹妹平時是個大嗓門,剛剛這一聲,連不遠處馬路邊的人都聽見了,妹妹忍無可忍,一把奪過她看的《三國演義》,她猛地一擡頭,發現妹妹無奈的神情,歡喜地問:“你也來看書啊!”邊說邊伸手想拿回書,妹妹把書藏在身後,還一臉汗顏地說:“該回家吃飯了!”她無所謂地說:“我再看一會。”妹妹臭着一張臉:“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問:“爲什麼要吃藥?我又沒病!”妹妹一副高傲的神情說:“吃打蟲藥,你體內有一隻帶着洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲,你纔不會那麼瘋狂。”她聽了,瞬間淚崩,卻無言以對。

從那以後,每次找不到她時,只要到書屋,一定能看見她。

其實吧,她就是我,我就是她,我就是那一個“書蟲”,帶着“洪荒之力”的“書蟲”,

這個書屋滿足了我對書的渴望,讓我學到很多課本上沒有的東西,知識面擴展比前要廣。

書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的,相信,在以後,書屋會擴建得更大,書籍會增添更多,那人,也依舊在書屋裏,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂。

我的書屋我的夢徵文 篇5

書中不只是“黃金屋”,也是名副其實的書海,任你遨遊,無窮無盡寶藏,待你用心發掘,傳遞文明的書梯,助你登上人生高峯…… ——題記

一次偶然的機會,是我來到了一個農家書屋。書屋雖不是很大,但裏面的藏書很多。這對於一個農家孩子的我來說,我對裏面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因爲我家庭的經濟狀況不是很好,所以平時也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。

我走進了書屋,這裏格外的安靜——耳邊沒有一丁點兒閒言細語,沒有腳步聲,只聽見翻頁的聲音。

我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》,瀏覽了一下,發現內容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來,剛閱覽幾頁,就已經無法自拔了……

讀完《昆蟲記》後,我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書中的描寫。《昆蟲記》是一本刻畫昆蟲生活習性的書,是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子,在法布爾的筆下都表現出獨特的一面:充滿活力的音樂家蟋蟀,一絲不苟的鑽探工堅果象,衣着華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書裏的內容和我們的生活對比,才發覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲學家法布爾發現的每一點我都沒有任何一絲的察覺。

昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前,我不知道昆蟲會“穿衣服”,不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧:赤條蜂爲給後代留下食物,將毛毛蟲弄成癱瘓,使其不能行動,並不是殺掉,並做到了“保鮮食物”的效果。而模範父親西西弗,無怨無悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執着的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”,也是“大自然的詮釋”,無論在科學上,還是在文學上都很有名。《昆蟲記》是法布爾畢生的心血,因爲這是他用一生的精力投入到研究昆蟲裏換來的,因此他也發現了許許多多鮮爲人知的祕密。法布爾熱愛生命,尊重一切,熱愛着大自然,嚮往着大自然!這也是我們要學習的!感謝這位偉大的昆蟲學家,用美術家的觀察,哲學家的思考,文學家的敘述爲我打開了通往昆蟲世界的大門,讓我與大自然更加親近!

《昆蟲記》使我瞭解了昆蟲,看穿了昆蟲世界,更讓我明白了生命的意義。《昆蟲記》用昆蟲來詮釋許多道理,裏面蘊藏着法布爾對生命的無比尊重,對大自然的無限嚮往!法布爾的精神也讓我受到了啓發:我們應該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恆心,就一定會創造出奇蹟!

我的書屋我的夢徵文 篇6

初識書屋

少時,我愛玩,愛鬧,是個活生生的假小子。對於琴棋書畫毫無興趣,更別說擅長了。雖然成績還不錯,但媽媽還是有所擔心,後來,她帶我走上了一條怡情、博採、長才之路——書路。

有一年春節,媽媽帶我回到滿載童年回憶的村裏,這兒多了個古雅樸質的少年之家——小書屋。第一次來到這,便被它深深吸引,它沒有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒有像圖書館的千層萬架,只有一個個小小的玻璃櫥櫃,沒有學校的滿滿人羣,只有村裏的孩子在看書。這雖略微簡陋,但我卻萬般喜愛,也許這就是所謂的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下,微風拂過,吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純淨。初來書屋,還沒能觸碰種種不同的書籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

熟知書屋

再次,我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋,屋內讀者入情入景,有的微微一笑,有的爲之抽泣,有的若有所思點點頭。這陶醉在書籍裏的人們,配上長長的古木桌椅,襯上週圍如小巨人屹立着的書本,使這簡陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開始了我的書內世界,之後發現,這豪放大氣的詩歌,富含韻味的散文,嚴謹樸實的小說,純真美妙的童話,還有搞怪奇特的漫畫,無不讓我受到深深的薰陶,受到深深的震撼。我對這個少年書屋更加喜愛,更加留戀了。

愛上書屋

滿懷希望的考了期中試,結果英語卻落個不及格,曾經身爲老師的小驕傲,現在卻得到了“曾經的好成績卻都是摻着水分嗎?”這樣戳心的答覆,曾是父母心中的小學霸,如今卻收穫“考這分數,你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話語。考試成績不滿意,老師的懷疑,父母的責罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋,路上,只有麻雀在電線杆上多嘴,在嘲笑着我的懦弱。

我翻開了一本書——《做最好自己》,這本書並不有名,卻富含深理。書中說:對於別人的懷疑,你不需要過多解釋,你需要的就是用結果證明。書中說:沒有人比你更優秀,沒有人比你更成功,你有你的優勢,不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書中還說:你要相信你可以,你可以!你可以摔倒後再站起來,你可以哭泣後再微笑,你可以記住明天,更可創造明天!對呀!這次考不好,至少我努力過了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內心充滿了動力。我徹底愛上了這個小屋。

培根說:“讀書足以怡情,足以博採,足以長才”。書屋——我的世界!我愛你!

我的書屋我的夢徵文 篇7

夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村裏那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?

在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏,我度過了許多與書爲伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

小書屋裏經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裏,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多,幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裏面的故事情節所吸引,彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。

雄鷹因爲嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。

我的書屋我的夢徵文 篇8

家裏,有一個小小的書屋。

這個書屋房間很小,擺下一張牀,一個書櫃,一張桌子和一張茶几,剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此,這個房間很是狹窄。

把這個小房間的另一扇門打開,就是陽臺了。天氣好的時候,每當午後,燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。

那個木頭做的書架上,已經很久沒用了。上面的書也不常看,所以,書架上,包括那些不常看的書,都落下了一層薄薄的灰。

這些已經差不多廢棄的書把整個書架都佔滿了,因此,我的書就只好擺在書架對面的茶几上了。

我是很喜歡看書的。無聊時,我便會從茶几上隨手拿起一本書,或靠在牀上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來。

我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書店裏,隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說,便一發不可收拾了。直到現在,我們家已經有了30多本他的小說了。茶几上,他的作品已經堆得跟一座小山似的了。

我之所以喜歡他的作品,是因爲他筆下的動物,彷彿都有靈性一般,並且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時,就彷彿書中的動物都活靈活現地出現在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉於其中,好長時間都還在自己的想象中暢遊。所以,他的小說,我是百讀不厭。

每當午後,我便會拿一杯牛奶,從茶几上挑出一本書背靠在牀板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當這時,自己的靈魂彷彿都在書香的沐浴下,得到了昇華。遨遊在書海中,彷彿自己就是一葉小船,慢慢地感受着書海的一片汪洋。

有一次,我剛看到好看的部分。去上廁所時,也把書捧着。我邊走邊看,不知不覺中竟然走錯走到了廚房。

每當我沉浸在書帶給我的快樂時,便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香瀰漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽牛花。打開一扇用一本好大的書做成的門。進去後,濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。,《假如給我三天光明》《三國演義》《西遊記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著。一個書架搭成的牀頭前,掛着一個筆記本,裏面記錄着各種書的編號,資料。一邊的牆上貼着一張紙條,上面寫着:書讀百遍,其義自見。

要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過,我相信,雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個人的心中,每個人的夢中。

書是人們理想的航標,它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想,才能展翅高飛。那麼我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。

飛吧,飛到理想的終點;飛吧,飛到夢想的彼端。

我的書屋我的夢徵文 篇9

書,是全人類的精神糧食。——題記

我愛讀書,所以見識廣闊;我愛讀書,所以識古知今;我愛讀書,所以風趣幽默;我愛讀書……或許我會爲一本課外書,高興半天,而樂此不疲地讀上幾十頁,但是高興勁過上後,你會不會把那本書丟在一旁,對它不理不睬呢?我可以十分堅定地告訴你,我從不會冷落我的書,它是我最喜歡,最忠誠的夥伴。

走進書房,先是看到兩個龐大的書櫃,請往裏繼續看,不必說受廣大學生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說中學生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學》等,就連電視劇,卡通片播過好多遍的四大名著我也認真地讀過,也許,在一些人看來,古言版是非常乏味的,但在我看來,他也別具一番趣味。暢遊在書本的海洋中,激遊在中國名著的宇宙中,遊覽在外國著作的城堡中,我的心彷彿到了另一個境界,那裏是寧靜的,但又不是孤獨的,我喜歡讀書,那書就是我的伴侶。

記得,才識閱讀的時假,我還是一個連“一、二、三”都不會寫的小孩子,我只能聽媽媽給我講故事,大了一點我開始接觸一些小小說,儘管有些字不認識,但對於讀書的喜愛,我但學會運用了另一種工具――字典。不過,那時的幾本童話,小小說,完全不能和現在滿屋的散文,小說,科普書相比。看着這些書,只要一有空,我就會一頭扎進書堆中去,閱讀的時間決不下於半天。

我喜歡書,並不在於它的插畫優美,大衆追捧,而在於它豐富的文化底蘊,精彩的故事情節。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢,便能暢遊歷史長河,它能讓我沏一杯茶,便能遊歷世界美麗山河。

書,我的最愛;書我的夥伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛上讀書。

我的書屋我的夢徵文 篇10

建設美麗中國,這就是我在十八大報告上讀到的一個美麗的詞彙,當這個詞彙躍入我眼簾的時候,我的眼前似乎就有着無限的春光和連綿不絕的茂密叢林,似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無盡的藍天白雲。那種感覺就是我們幸福生活之所在,就是我們眼中美麗的中國之最外延的感受。

建設美麗中國,是要從保護生態環境上做起的。在十八大報告中我看到了要大力推進生態文明建設的議題,在這段文字中,我看到了我們的國家首次把建設生態文明和人民的福祉聯繫起來的科學嚴謹的態度,看到了把生態文明建設看作是“關乎民族未來的長遠大計”,看到了“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明科學理念,看到了要把生態文明建設放在一切建設之首,放在能否實現中華民族永續發展的高度來認識。

回想這些年我們的國家所走過的改革開放的道路,我們看到了一個富強的祖國在崛起,看到了北京的CBD壯觀繁華的景象,感受到了生活的變化萬千。當我們將眼光看遠,將目光放寬,我們仍然能夠感受到我們的生活中還存在着很多問題.我們要着重加大生態文明建設,因爲在生態文明建設方面我們還有很長的路要走,因爲我們曾經的對自然生態環境保護的不夠,因爲生態平衡和生態文明已經成爲擺在我們面前的一個嚴峻的課題。而生態文明的重要意義也日益成爲平民百姓關注的重要話題,成爲我們這個時代關心、擔心的重要課題。因爲,生活的幸福不僅僅是有吃有穿,不僅僅是有車開、有房住。生活的幸福一定是與生活質量緊密聯繫在一起的,生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有着絕對的聯繫的,如果這些安全標準達不到的話,又何談生活幸福?

如果沒有一個生態文明的社會,沒有一個生態平衡的中國,我們有再多的錢也只能吃污染的食物,我們有再多的錢也只能用來看病買藥。因此,一個山清水秀、沒有污染的中國纔是我們心中的美麗祖國,纔是我們最爲依戀和不忍放棄的故鄉。

我的書屋我的夢徵文 篇11

我常常和清晨的第一縷陽光同時進入我的書屋。書屋北面有一個寬四米多、高三米的大書架,大書架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子,除此以外,別無他物。梁實秋說:我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有着,我亦不復他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室,惟吾德馨。”但我的書屋是我的夢。

小時候,書屋裏擺滿了我的幼兒照片,還有一些精緻的擺件和有趣的玩具。轉眼間,上了幼兒園,裏面又擺上了講文明、講禮貌、講衛生的小人書。現在,又擺上了小學生看的書,從淺顯易懂的繪本,到發人深省的小說,從博大精深的歷史故事,到生動有趣的動物小說,真是應有盡有。我在這間書屋裏度過了八個春夏秋冬。在書的浩瀚海洋裏,每一個美麗的故事都是一個美麗的夢,我非常幸運地在這些美妙的夢中幸福快樂地成長,讓我從牙牙學語的懵懂小孩慢慢成長爲能言善辯的明理少年。

兒時,我指着“火”的圖片,天真地問媽媽:火是什麼樣子的,火可以吃嗎,你發火的時候,把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時,每天晚上我都是聽着媽媽講故事:猜猜我有多愛你?“這麼多,這麼多……”我手舞足蹈地比劃着,媽媽笑得合不攏嘴。長大了,我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟,那裏有會唱歌的蟬,賣力滾着糞球的蜣螂,美麗絢爛的大孔雀蛾,不停織網的圓蜘蛛。我爲這些小傢伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話世界裏飛越遙遠的國度,與人魚公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩一起成長,它帶給我善良的美德和智慧的火種,讓我學會寬容與諒解、愛與被愛。

瞧,我在《怪老頭兒》系列裏,和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚,在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠,和多菜等同學一起聽《海龜老師》講課,和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動物集》探索到《少兒百科全書》,從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令裏讀詩詞》,從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,古人誠不欺我也!一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果,一首首快樂的歌曲,一幅幅動人的圖畫……飽含着生活的歷練,閃爍着智慧光芒,蘊涵着深刻哲理。讓我美好的少年時光幻化成五彩繽紛的夢,讓青春的記憶裏充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

我的書屋我的夢徵文 篇12

小時候,父母給我買了許多許多的圖書,我對書的認識就是從那時開始的。是它們,讓我認識了很多神奇、新鮮的事物,也使我對書籍萌發了起初的興趣。可惜那時,因爲條件的限制,整個小學階段的我只能是在同學們一手一手傳遞的少數書本的閱讀中度過。

當我踏入中學大門的時候,內心的欣喜是難以表達的,因爲我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點,更令我開心的是,路過時竟然發現新學校附近的村委會裏居然有個小書屋!

這以後,很順理成章的,村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時,這裏也會有同學的光顧哦。每次來,經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時,我就會下意識地把呼吸放輕,因爲我生怕會打破了這份安靜,驚擾了大家。

走到書架邊,細心巡閱後,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個靠窗的角落……哇哦,暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上,聽着耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的聲音,望着窗外被風帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內心是多麼的安寧。

坐在書屋裏,翻開書本,低頭賞閱,躁動的心慢慢地平靜了下來,驚喜發現那些煩惱的事情都悄然遠離了,只覺得自己的內心變得無比寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的生活裏出現過。一段一段,一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界裏,那個世界是非常美好的,會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那麼神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

的確,每次遨遊在這知識的海洋裏,我都會發現它是多麼的浩瀚無邊,讓我清楚的認識到了自己的渺小。我深深明白,在這裏要想刷新自己的存在感,唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累,只有這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。

也許,在這片浩瀚的海洋裏,我會一不小心迷失方向,但是,俗話說,好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風帆,我堅信好的書本能可以給我導出正確的航線,並會帶我走得更遠更好。

用最純粹的內心,去認真讀好書,在書香縈繞的世界裏,我無畏,亦無懼。

我的書屋我的夢徵文 篇13

我總是聽爸爸說他像我這麼大的時候非常喜歡看書,可是他生長在農村,沒有屬於自己的課外書,爲了滿足自己讀書的慾望,只能到小城鎮那些私人的小書屋裏去租來看,租一本書,每天一角錢,爲了節約錢,每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味,我腦子裏開始浮想連翩,真想去那些小書屋看看,去體驗一下,可爸爸告訴我,那種小書屋現在已經不存在了,我問爸爸爲什麼?爸爸說:現在條件好了,每一家都有一個私人的小書屋了,所以就沒人開這個了吧。

我自己就有一個獨立的小書櫃,裏面擺放着一些與我“甘苦與共”的小夥伴,我每天與他們一道快樂、悲傷,遨遊在書的海洋,讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裏面裝的都是對我有益的書。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了,可是我不知道後來的結果怎麼能睡得着覺呢?所以我就打起手電筒躲在被子裏看起來,非常擔心被發現,所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來,我非常的激動,不由自主地叫出了聲來,爸爸就在電腦室問怎麼回事,我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看,我就說不小心被牆撞了一下,爸爸相信了,我鬆了一口氣,又開始搞起了“地下工作”,最後我睡着了,變得安分守己了。

今天我雖有了一個屬於我的書櫥,但存書是有限的。愛讀書的人,都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋,那絕對是一個很大很大的圖書樓,裏邊有好多好多的書,讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書,學到更多的本領,都能成爲實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子,他們與我們一樣,都是愛讀書,想讀好書的人,他們的書在哪裏呢?我想他們也盼望着擁有一個屬於他們的書屋,這是個美好的願望,是我們共同的夢想,絕不是一種空想,我相信不久的將來,農家書屋會如雨後春筍般應運而生。

我的書屋我的夢徵文 篇14

英國科學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”的確如此,讀書可以豐富我們的知識;讀書可以培養我們心靜如水的境界;讀書可以滋潤我們的心靈,開啓心智;讀書可以陶冶我們的情操。

讀書既可以開闊我們的眼界,同時又是我們的精神食糧。

我喜歡在書屋中讀書。清晨,坐在窗前,與書中的人物情節同喜同憂同怒。《福爾摩斯》,帶我走進重重的案情,感受一個個離奇的故事。《哈利波特》,讓我走進魔法的世界中,一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》,帶我來到劍橋,一起感受劍橋的美景,感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》,帶着我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。

因爲書屋,我才擁有了這一切。在書屋裏,我遨遊在知識的海洋中。在這裏,我擁有了第一個知己。從此,我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋,也深深的愛上了讀書。

在我的心裏,讀書是我的人生中最快樂的事情。爲了讀書,我放棄了“龍燈花鼓夜,長劍走天涯”的夢想。是它,讓我聽到了自己的心聲,讓我跟隨着自己的心聲走。

讀書帶給我的樂趣,讓我情不自禁的繼續着這件聖潔的事情,讓我情不自禁的去走近它,親近它。也許就是這種情不自禁,讓一切都變得那麼從容,讓一切的困難都能夠迎刃而解。

在這個書屋裏,我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石,同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天裏朵朵盛開的櫻花,它是夏天裏清涼的綠蔭,它是秋天裏火紅的楓葉,它是冬天裏的暖暖的炭火。在這個世界中,記載着我對過去的回憶,承載着我對未來的渴望。我與它一起成長,一起哀愁,一起微笑。

讓我們帶着這份濃濃的愛,一起遨遊在書海中,遨遊在知識的海洋中!

我的書屋我的夢徵文 篇15

“書猶藥也,善讀可以醫愚。”媽媽經常說這句話,說多讀書可以讓我變得聰明。其實,我也不明白到底是不是這個意思。後來,我讀的書多了,原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書。

我喜歡讀書,喜歡各種各樣的課外書。我有一個小書屋,媽媽買了很多書,我都放在了這裏。書屋就是我的知心朋友,我有什麼難題都向它訴說。陽光下的小窗臺,經常看到我的身影,安靜溫馨的坐在那裏。潔白的書桌上擺放着各類書籍,有《中國地理書》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書,尤其喜歡它的開篇詞:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。”我還記得一代英雄關羽不堪受辱,寧死不屈,最後被曹操斬殺的時候,我不禁留下了眼淚,一個忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那麼多的人物故事讓我學到了很多做人的道理,學到了很多知識。

我的書屋裏還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂,福爾摩斯讓我學會了邏輯推理,作文書更是教會我如何去寫作文。小小書屋,是我能量的補給站,是讓我快樂的源泉,讓我明智,讓我成長。

我夢想我有更大的書屋,把我喜歡的書都搬進來。一個大大的書架,靜靜的躺在那裏。瀰漫着書的芳香,而我慢慢的翻開書本,沉靜地在書的世界裏遨遊,任我天馬行空。

我的書屋,是我的精神支柱。平時的我就是一個小書蟲,我也相信讀萬卷書,才能行萬里路。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”這是我貼在書桌旁邊,激勵自己攻克學習上的難題,多讀書,讀好書,引領我在知識的天空裏遨遊,陪我一同成長,思考未來。

我的書屋我的夢徵文 篇16

書是什麼?書是打開智慧之門的鑰匙;書是我們走向知識海洋所乘坐的小舟;書是神祕的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時苦,有時甜,就像改變人一樣,書更像是人的導師,會把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書,會帶着我步入一個五彩斑斕的知識的海洋世界。

我在兒時的時候,特別想擁有一個小書屋供我讀書。可是經濟不允許,爸媽只能騰出一個小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個長度不到半米的小“書屋”卻改變着我生活。

《小王子》曾帶着我遨遊銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅持,最終會改變一切;《西遊記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會了我成功靠的是什麼——能力與人脈;在不知所措的時候學會借力!

書也可把我帶入一個全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝正向你走來,那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

書也帶我去過未來的世界!那一輛輛“飛車”映入了我的腦海,在未來的世界裏,再也沒有堵車,再也沒有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來的便利,出門不用打傘,會有特定的機器雲給你遮太陽;回家不用鑰匙,房子會自動識別房主……

書也帶我到原始森林走一走,把世界對比一下。這時,我感激一個人,她,就是我的祖國,是祖國,保護着我們。我們中國有着五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城!還有着從不低頭服輸的泰山,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個家,她是中國!有一種強大,叫祖國保護你!

書啊!我感激你,我決定當一名醫生,像你一樣換一種方式造福人類,回報我強大的祖國!

俗話說得好啊:讀萬卷書,行萬里路!書能帶給我的不僅僅是知識與力量,因爲,它正慢慢帶着我步入夢想之路!

我的書屋我的夢徵文 篇17

每個人都有屬於自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個‘百寶箱’——原村農家書屋。

這書屋可漂亮了!一走進書屋,首先映入眼簾的就是北面的書架,透過玻璃門,可看見它分爲3層,每層都整整齊齊的放着各種各樣的書籍,書屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿足。它與我朝夕相處,伴隨着我每個日日夜夜,不管我是在做作業還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神聖崇高的地位。在書屋這個絢麗的大舞臺上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時空,提前步入未來生活、社會……總而言之,在這個舞臺上,我可以上天入地、無拘無束。

雖然滿屋子都是書,可我並不感到強迫,反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看,這已是我的習慣了。每個人做事都會有目的,而我讀書的目得就是做一個有學問的人。因此,我努力吸收各方面的知識,爲的就是實現這個夢想。記得有一回,媽媽和我到書屋看書,我津津有味地看起一本童話書來。午飯時候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒聽見似的坐在那裏看,媽媽只好揪着我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時阿姨讓我把書帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書,把菜當成湯喝,把湯當成菜吃,媽媽說:"你這個小書呆,邊吃飯邊看書,別把書吃到肚子裏。”我接着說:"吃到肚子纔好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。

書呀書,不知你有什麼魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無際的藍天,那海潮無邊的大海,我就是那藍天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無論是遇到狂風、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會乘風破浪,勇往直前。

隨着我一天天的長大,看的書越來越多,書架上的書也不斷增多,小小書屋給我帶來了知識的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發現了農家書屋成了我讀書的樂園,同時也成了我獲取知識的源泉。

我的書屋我的夢徵文 篇18

書像一盞明燈,照亮了我尋夢的方向。書是人類智慧的結晶,書比煙火更絢爛,更引人注目,可以看着它在光滑的指尖靜靜地跳舞,淺吟低唱出歲月的旋律

我的書屋,我也不曾故意的接近他,他卻有種力量吸引着我,我從不曾把他放在心上,他卻時刻充溢着我的內心……

書很小,只有一張牀,一個衣櫃,一張桌子,剩下的空間幾乎全是書。哦,對了,窗臺上還有幾盆綠色的植株。夜裏,月光透過窗戶照在我的臉上看向窗外,也只有一個字靜……

我在書裏讀了許多精妙絕倫的名著,獲得了精神上的滿足,從《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書中,讓我懂得了,不管是學習還是生活上遇到困難,要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅持下來,我始終記得荀子說過的一句話契而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤,這可以說是我的信仰。

書裏的每一本書都有它獨特的風格,就比如論語,在閱讀論語的過程中,我學會了學習應有的態度,我覺得這本書就像一位人生導師,在指引着你如何走向成功,正如高爾基所說,書籍是人類進步的階梯。

現在我的手裏正拿着高爾基所著的童年。說實話,這本書可能是我最喜歡的一本了,他的字裏行間彷彿蘊含着這一種獨特的魅力,可以將我帶到一個無比奇妙的世界中,一旦進入了這個時間,你就會被他心裏甚至深陷其中,無法自拔。

主人公阿寥沙是一個可憐的孩子,小小年紀就失去了父親……這些事情儘快發生在這樣一個幼小的孩子身上,但也正因爲這些經歷,才讓他成爲了一個有擔當的人。我去爲他感到可悲,你爲他感到慶幸。

擡起頭,夜景很深啊!今晚的月亮看起來格外皎潔明亮,再次低下頭……

我的夢是什麼,很簡單,只有兩個字,那就是無憂,只有在書中我才能真正的釋放自己,什麼也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。

在這書中,我就是一滴細小的小雨滴隨風飄蕩——我的書屋,我的夢。

我的書屋我的夢徵文 篇19

夢想總是在悄悄然中來到我的內心,風輕輕,月柔柔,我坐在我的小書屋裏翻閱着一張張泛着古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘裏有着閒適的小魚;我明白,在我書屋的這一方天地裏將出現我最初的夢想,讓我獨自斟酌。

夢想是什麼?夢想是我們每個人內心的渴望,朝着夢想前進的旅途中,上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個被書籍充實了靈魂。

多少年,項羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂鬱。觀看世間滾滾雲煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過久,使得心靈沒有了渴望,我再一次來到了我的小書屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時間久了,有些事就會被淡忘了吧,曾經我的高傲,造成我現在的迷茫,使我失去了鬥志,也丟失了夢想。

我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動的.書殼,我離開了很久,紙頁都發黃了,真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書屋,我還記得,這裏曾經是我夢想揚帆起航的地方!

任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力。可是有這麼一個地方,它使我得到了追求夢想的動力。都說書籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時候,我都會到這裏來看書,因爲這裏隱藏了生活對我的傷害,讓我獨自解開內心的憂鬱。心裏沒有書籍充實夢想的人,遲早會猶如沒有夢想而被摧殘的荷葉。

我的書屋,重新點燃了我心中追求夢想的熱血。“讀萬卷書,行萬里路”,不錯的,人要是沒有書籍上的知識,何以行走於天涯,夢想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀着,我總是會伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢想。

風輕輕,月柔柔,我坐在書屋裏感受到了強大的動力,恐怕只有當長江的浪花搖落滿天的繁星,當春日的風拂過溫柔的臉龐時,我纔會在天馬行空的書籍王國裏,爲自己迎來夢想的揚帆起航!

我的書屋我的夢徵文 篇20

書是美麗的日落;書是美麗的藍天白雲;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣;就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親;就像植物需要雨水的幫助……

所謂讀一本好書就是交一個良師益友,但我認爲讀一本好書就是一次大冒險,大探究。一次體會書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香裏散發;沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啓示,是書填補了我無聊的夜空,也是書帶我遨遊整個古今中外。所以人活着就不能沒有書,只要愛書你就是一個愛生活的人,只要愛書你就是一個大寫的人,只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因爲書,我的生活五彩斑斕,不再單調也不再寂寞……

這個暑假,我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》,他講了楊紅櫻阿姨的女兒,即將從調皮可愛的小女孩成爲一個美麗的少女,這是生命中最重要,最美麗的階段,楊紅櫻阿姨用他的筆真實的記錄了她女兒的一生,我很羨慕她有一個圓滿的家庭,一羣在她傷心時安慰他的夥伴;困難時幫助她的夥伴;開心時能分享的夥伴,還有體恤同學,幫助同學的舒老師。

我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》,整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑,也令我爲之一震,小小年紀就能寫小說,並能寫的天馬行空,文思豪放。讀完此書我對小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營》、《人人都是機靈鬼》等。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。

還等什麼,讓我們一起快樂閱讀吧!

我的書屋我的夢徵文 篇21

書籍是人類進步的階梯。書就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書就像明燈,照亮我們前方的道路;書就像小船,帶我們遨遊知識的大海。我熱愛讀書,我有一間屬於自己的小書屋。小書屋雖然普通,但它是我夢想的起點。

瞧,我這個書屋的空間雖然不小,但也說不上大。一張方地毯鋪在地上,貼牆擺着三個書架,一旁放着一張桌子。書架上擠滿了各種圖書,甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋裏,每時每刻都能看到圖書,哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情願。

每當看見我三個書架上塞得滿滿的書,我心裏就溢滿了幸福和快樂。閒暇之餘,我便會從書架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋,灑滿全身,灑滿書本。細細的品味一字一句,真是一種享受。每當此時,彷彿自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了昇華。

假如給我三天光明,這是海倫凱勒內心的願望。我敬佩她堅強的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經常半途而廢,遇到困難害怕面對。我深深反思自己,爲什麼不能向海倫凱勒學習呢?我要是有她的一半,還有什麼事做不成呢?

書屋裏的每一本書,都像是一位位不會說話的老師,它們默默教會我們知識,告訴我們道理。未來是讀書的天下,讀書改變我們的命運,給予我們知識的武器,贈與我們智慧的源泉,讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領悟到的道理在生活中實現,腳踏實地才能通向夢想的彼岸!

我在看書是知道,現在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯,無家可歸。於是我立下決心,現在好好學習,多讀書,長大了要回報祖國,還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活,讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經歷什麼大風大浪,我都要努力實現,爲着自己的夢想而奮鬥!

我的小書屋,我夢想開始的地方,我會爲我的夢想而繼續努力實現,加油!

我的書屋我的夢徵文 篇22

在暑假的時候,一次機會我和爸爸來到了他工作的地方,由於老爸工作繁忙,把我給冷落了,閒得無聊的我到處閒逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館裏,一陣微風吹來,輕輕“翻”開幾頁書,哇這簡直就是書的天堂,我忍不住書的誘惑,立刻來到書櫃旁,開始了選書,一排排花花綠綠的書映入我的眼簾,突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個疑問:“愛怎麼可以教育呢?”帶着疑問的我開始讀起書來。

這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學習,寫了父母在他日記本上寫的勸誡啓發,還寫了他在友情、親情中體會到的愛,在愛中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責罵他,他也不放棄。直到父親發現了事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看着看着,我看到了令人感動的事:轉眼間安利柯本年的學習就此結束了,因爲爸爸要去很遠的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開他的母校。母親對他說了一句話:“那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠保留在你的記憶當中,正如你的母親永遠會記着你出生時的房屋一樣。”

讀到這裏我想到自己的爸爸媽媽,他們曾經爲我付出的點點滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是啊!全天下的父母都愛着他們的兒女,都在爲他們默默付出,愛子女甚過愛自己的生命!讀了這本書我學會了感恩給我機會的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過我的人!

我明白學習其實不是太重要,重要的是學會感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機會來到這個美麗的世界上;感恩老師是他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴着我們;感恩曾經幫助過我們的人,是他們幫助我們克服困難!長大了,我一定要回報社會、回報祖國!

我的書屋我的夢徵文 篇23

我的家裏一直有一個讓我引以爲豪的房間,因爲那裏裝滿了“金銀珠寶”,一直讓我覺得自己很富有。當你走進去,你會發現這個屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子,就毫無特別之處了

俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,那兩架的書就是我的“金銀珠寶”,也是我上學生涯中最大的財富,他是我的保險櫃,是我的好朋友,還是我的定心丸!

爲什麼說她是我的保險櫃呢?因爲每當讀書時,我都能感覺到我正和作者的心連在一起,思緒因主人公而此起彼伏,想象着是作者的弟子和師父在一起的時光都記在腦裏,藏在心裏。再將這一幅幅有趣的景象連在一起,獻給夜色。睡覺前,他們就會像電影一樣,一個一個按順序在我的夢裏我真的出現了,就說明我又將一個妙趣橫生的故事塞進了保險箱裏,一打開我的保險箱,我又會奇蹟般地看到那美好的畫面。

爲什麼說她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友,朱自清以及他的作品《背影》,是我最喜歡的書。在他的帶領下,我們參觀了巴黎的咖啡館,威尼斯的聖馬克方場,羅馬的股市場,柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中,微微帶點浪漫的情調,休閒的態度,複雜的情感中還摻雜着幾分讚美的京腔。像什麼“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現,讓我覺得親切,驚喜,朱自清真是一個偉大的散文家。

爲什麼說他是我的定心丸呢?因爲每當我煩躁時,只需拿出一本書,聞聞書香,品讀幾頁,心中小草變全部出去,我將沉浸在書的海洋中,翱翔於書的藍天上,把一切無關緊要的東西全部拋之腦外,頓時讓人心神安寧,享受其中。

這些美好的境界,只有我在那小小的書屋才體會得到,這些書在我的心中是那麼普通卻又不同尋常,爲我的生活增光添色。我熱愛讀書,渴望在書中汲取更多的知識,把文字化爲五穀,標點化爲水源,書就是我的精神食糧,總而言之,每天我都要體會到閱讀帶給我的樂趣。這間書屋點燃了我人生的夢想,照耀了我努力的方向——成爲一名優秀的作家,希望閱讀學習能幫助我實現夢想。

朋友們,熱愛讀書吧!

我的書屋我的夢徵文 篇24

每到週末,我就會去光臨我村的農家書屋,在那兒我度過了許多快樂的時光。書屋雖然不豪華,卻多了一份和諧的氣息,推門而入,便會立即被暖暖的書香味兒包圍,每一次漫遊書屋,我都會有一種莫名其妙的激動和興奮!

書屋是我的知心朋友,是我的充電房,是我的夢開始的地方!

書,是美食,它可以爲我們補充精神上的營養;書,是老師,他可以教我們更多的做人的道理;書,是朋友,它是你想回就回的故鄉;書,是指南針,它可以爲我們指明前進的方向;書,是海洋,它可以讓我們遨遊在知識的海洋。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課餘生活。從書中,我瞭解到了真假、善惡、美醜。在三國演義中,我瞭解了很多的歷史知識,如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”;劉備的守信、關羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地,也讓我懂得了人不能因爲挫折或失敗就氣餒,而是要從失敗中吸取教訓。我佩服勇敢堅強的霍金,同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇,欽佩居里夫人大公無私、造福人類的精神。

書教會了我許許多多。在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,一次次人格的提升。得意時,它教給我什麼叫謙虛;失意時,它教給我什麼叫希望;迷茫時,它教會我什麼叫睿智;心存芥蒂時,它教會我什麼叫寬容。與書爲伍,我感慨一滴水就是一片海;與書爲伍,我驚歎整個世界就是一本書;與書爲伍,我一天天變得更加充實,一天天懂得更多人生的真諦。讀了《愛的教育》,讓我懂得了什麼叫做真正的愛;讀了《伊索寓言》,讓我懂得了許多道理,讓我從懵懂無知變得更加成熟和理智,讓我在書籍的海洋中慢慢長大;讀了《假如給我三天光明》,讓我明白了海倫凱勒的身殘志堅的精神,令我感嘆,令我肅然起敬!

感謝你書屋,是你讓我開闊了視野、增長了知識;我愛你書屋,是你帶給我快樂,見證了我的成長,讓我的夢想馳騁飛揚!

我的書屋我的夢徵文 篇25

溶溶月,淡淡風,躲在小書屋裏,任憑書香氤染開來,目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢。

小時候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜着我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳琅滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機,載着美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺的它那枝條下藏着綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想着我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。

長大一些時,我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中,走進高聳入雲的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬國來朝的盛世光輝,歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨着項羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長嘯;跟隨諸葛亮舌戰羣儒,針鋒相對,脣槍舌戰,言辭激烈。書如磁石般吸引着我,在萬籟俱靜時,我書房的燈依舊亮着,在茫茫夜色中,如同一隻孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁上,隨着我的目光緩緩上升,如血的夕陽又伴着我,漸漸下沉。空靈清澈的文字滌盪着靈魂,筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉於書屋一方小小的天地。

如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落,雲捲雲舒,一同經歷悲歡離合,感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時,在醫學落後的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無助而絕望,親人的痛哭聲不絕於耳,我不由的潸然淚下,立志要當一名醫生,幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想,找到了奮鬥的方向,我要讓人們健康快樂,免受病痛折磨。

現在的我越發覺的書籍如梨花,風吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊含無數奧祕。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪着我的夢想。書屋是夢想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載着我的夢,與我一同繼續遠航。

我的書屋我的夢徵文 篇26

在家裏我有一個很特別的書屋,那是我每天休閒最溫馨的港灣,是我汲取知識營養的寶庫。在這裏,奶奶給我買了許多書,其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”,讀後我深受感動,受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧,來自山西,她和外婆一起生活,外婆是她最後一個親人,因爲她父母在一次車禍中不幸遇難了。一天,她把外婆“請來”的佛像打碎了,本想用手去和佛像來個“親密接觸”,沒想到剛一伸手,就把佛像碰掉在地上,外婆看見了並沒有責怪她,而是慢慢的用掃帚把碎片清理乾淨,並意味深長的對蒙慧說:下次小心點就行了。從那以後,姜蒙慧做什麼事都小心翼翼的,學習也是如此,長大了她考上了重點大學,實現了她的教師夢,她用實際行動回報了外婆的養育之恩。

讀後讓我懂得了什麼叫感恩,什麼叫和藹可親。我一直有一個夢想,那就是長大後當一名救死扶傷的醫生。因爲我奶奶病了,病得很重,腿腳無法行走,用我學到的醫術醫好奶奶的病,讓她安度晚年。在我兩歲的時候爸爸和媽媽就分開了,我一直和奶奶生活在一起,雖然奶奶沒有讀過書,但她對我是無微不至的關懷,每天放學回家。總會吃到奶奶柱着柺杖煮的熱氣騰騰的飯菜,在我很無助的時候,奶奶總會給我許多安慰,在我遇到困難時,奶奶總會突然出現……

記得在我讀四年級時的一天早上,放學後,天突然下起了瓢潑大雨,同學們都被父母接走了,唯有我一個人孤零零的站在校門口目送着被父母接走的同學們。我的心裏難過,這時我多麼希望自己的父母也來接我呀!突然,在雨中隱隱約約看見一個柱着柺杖的人慢慢的向我走來,啊!原來是奶奶來接我了。

每次放學後,奶奶都會問我作業做完沒有,如果沒有做完,奶奶就會陪在我身邊,直到我把作業做完,並告訴我長大後要有出息哦。我心裏一直想對奶奶說:“奶奶我永遠愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心,一定要好好學習,長大後當一名優秀的醫生,治好奶奶的病,讓奶奶享受幸福快樂的晚年生活。

我的書屋我的夢徵文 篇27

如果說書是藍天,我則是天空中自由飛翔的小鳥;如果說書是大海,我則是裏面自由遨遊的魚兒;如果說書是森林,我則是裏面嫩綠的小草,生長在樹木的懷抱裏,汲取着它的養分……

三、四歲時,媽媽就培養我讀書,所以從小到現在我都非常喜歡讀書,一有時間就拉着媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了,可是我還想買。

就在這時國家爲了讓孩子們學習做人,學習立志,學習創造,培養好思想、好品行、好習慣,促進青少年健康成長,豐富孩子的精神樂園,要給農村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來,心想:這下好了,不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。

等啊,盼呀,書屋終於建好了。第一次去書屋,哇!書屋好大呀!好多的書架上擺放着各種各樣的圖書,看得我眼花繚亂,一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面,每個桌子上還有一盞檯燈,可以在夜晚我們讀書時照明,我真的太喜歡這個書屋了!伸手撫摸着這些圖書,我真是愛不釋手。心想:這些以後都是我的了,哈哈!再也不用求着媽媽帶我去買書了,國家的政策真好呀!

每天放學後第一件事就是寫作業,快速地寫完作業,有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數,有科幻、動漫、名著、小說等等,數不勝數。我暢遊在書的海洋裏無法自拔。開心時我會去看書,因爲我想和它分享我的喜悅;煩惱時我也會去看書,因爲它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄雲外去。每次去書屋看書我都會看到很晚,有時候媽媽埋怨我再看這麼晚就自己回家,她不來接我了,當時我笑呵呵地說下次不會了,可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。

在書中我不僅學會了許多知識,還學會了做人的道理,做人不僅要真誠,還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處,同時也讓我們村裏的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成羣的打麻將、鬥地主、上網聊天兒了,而是一有時間就去看書,說話也會禮貌用語了,再也沒有打架鬥毆的事兒了。

書,真是我們的精神食糧啊。正因爲有了書屋才豐富了我們的精神世界。

我的書屋我的夢徵文 篇28

"北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這裏每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。"

今天,偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》,看到了裏面對書屋的描寫,我就憧憬着長大以後當個作家,開一間書屋,把我的書擺放在這麼美的書屋裏。

也許是因爲爸爸很喜歡讀書,在他的潛移默化下,我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下,從四歲起我就開始背詩,當時還能用拼音默出來呢。

上小學後,我漸漸認識了很多字,於是開始讀大部頭小說。第一本讀的是《三國演義》(兒童版),很快被裏面曲折的情節,栩栩如生的人物吸引住了,我一口氣就讀完了。接着我又看了原版的《三國演義》,儘管有些字還不能全部認識,有些地方還不能夠理解,但我還是堅持讀完了。我堅信“書讀百遍,其義自見”嘛。多讀,就能領悟到意思了。

五年級寒假,正值《新射鵰英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下,爸爸終於給我買了《射鵰英雄傳》和《笑傲江湖》。我發現武俠書真的很好看,金庸先生把情節設置的曲折迷離,打鬥時的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致,使我着迷於武俠書了。

現在我已是六年級的學生了,讀書時間也越來越少了,但我不會放棄對書的熱愛,我會去看更多不同類別的書,讓自己的視野更廣闊,懂得更多知識。

現在,儘管我看了很多書,作文還不是很優秀,離作家的夢想還很遙遠,但我知道,積累的重要性。我知道,知識是夢想的帆船,知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累,夢想只會成爲空中花園。我們只能在地上高高地仰望它,看不到裏邊的秀麗景色。

我相信終有一天我會成爲一名作家,擁有一間屬於自己的書屋,取名爲“德馨草堂”,來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室,惟吾德馨"。

小小書屋,成就我的夢想。

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