世界讀書日優秀徵文13篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編爲大家整理的世界讀書日優秀徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日優秀徵文 篇1

假如說人生如畫，書就是多彩的顏色;假如說人生如海，書就是奔瀉的江河;假如說人生如山，書就是綿延的山峯。那麼怎麼讀書呢?

要知道，想讀好書，方法纔是最重要的。首先，我會思索，並一遍又一遍的讀那本書，然後，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什麼樣的，他會有怎樣的經驗呢?又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最終我會把學問記在自已隨身帶的採密本里，然後記在腦子裏。就說那一次吧，那天考試，我心中有數地進了考場。仔細做完每一道考題，最終我得了九十六分，那是因爲我在學校裏就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從這裏，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經說過：“讀書的`時間就像海綿裏的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”

書能增長學問，書能成爲我們的伴侶，書是一股無畏的力氣，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，纔有了更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

書能賜予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啓示。

世界讀書日優秀徵文 篇2

1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區大衆節日“聖喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物——一本書，象徵着知識與力量。巧合的是，這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位着名文學大師的辭世紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。無論這一切主旋律都是一樣的：無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝爲人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公衆更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。

但是，在中國，這個世界性的讀書日還未被社會公衆所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20xx年調查顯示：知道“世界讀書日“的人僅佔6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。這個調查難道不應該引起我們的`重視嗎?

有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。

讀書不僅對我們的學習有着重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行爲與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

世界讀書日優秀徵文 篇3

英國大思想家培根曾說：“讀書之用有三：一爲怡神曠心，二爲增趣添雅，三爲長才益智。”沒錯，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋樑，使身心得以離開幽暗之居，站在高處，在獨處中盡享書籍之美並獲得無窮力氣。

“好讀書，讀好書，讀書好”自古以來就是仁人志士的追求。《詩經》溫文爾雅：“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”;紛亂戰國，《楚辭·離騷》容光煥發：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;隆漢莽莽，《樂府民歌》大放異彩：“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸家鄉，安得猛士兮守四方”……《論語》《史記》《紅樓夢》等文化古籍凝集了古人學問的結晶，《巴黎聖母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發出絢麗的才智火花，等待着我們喚醒書中沉睡的靈魂。假如有幸能抽得一隅時間，打開一本書，就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來;就似乎漸漸感受到濛濛杏花雨，從天而降;就好像全新體驗到浩浩竹林，帶給你的輕鬆與愉悅。書，讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書，讓你在浩瀚海洋中，盡情暢遊;書，點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上恆久不會迷失方向，像帆一樣將你這隻小船送到學問的彼岸。

我愛書，因爲書有着不行估量的裨益。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。就個人而言，讀書越多，就和世界越接近，生活對於人也變得越加光明和有意義;就社會而言，喜愛讀書，頭腦的健身操就越活躍，創意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強勁;就國家而言，假如讀書成爲時尚，那麼政治、經濟、文化、軍事就會有序進步，協調發展，走向富強;就世界而言，讀書成爲流行色，就會加固文明進步的階梯，在同等中促成和平，在創建中謀求福利。 “讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，所以，讀書也自有讀書之法：

其一，按部就班。讀書要有個先後依次，讀通一書，再讀另一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段地按依次讀，先讀的沒弄通，就不能讀後面的，這樣纔不會感覺生吞活剝或雜亂無章。而且，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠。

急不得，也慢不得。

其二，熟讀精讀。讀書不行貪多，切要精熟。其三，虛心涵詠。切不行有“私意”，就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理，穿鑿附會，破壞了古人原來意思。其四，切已體察。朱熹有語云：“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於身”?就是要心照不宣，身體力行。從讀書法的角度來看，讀書必需聯繫自己，聯繫實際，將學到的`理論轉化爲行動。

其五，着緊用力。“着緊用力”包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲”;二是指精神上要振作，要有剛毅果決，奮勉威猛的精神，“如撐上水船，一篙不行放緩。”

其六，居敬持志。所謂居敬持志，就是讀書必需精神專一，聚精會神，還要有遠大的志向，堅韌的毅力。 “萬般皆下品，惟有讀書高”。中國古人的箴言，在科技紛繁蕪雜、消費主義盛行的當下，具有別樣的意義：不是爲了擺佈虛榮，而是爲了積蘊名貴的品行、深厚的良知，實現更高境界的“腹有詩書氣自華”。 4月23日，世界讀書日。也讓我們手捧一書，細細品讀，樂在其中，爲中華之崛起而讀書，也讓我們的靈魂更加名貴!

世界讀書日優秀徵文 篇4

俗話說：“書是人類最好的摯友。”小時候我不愛讀書，爸媽不知給我買了多少本書，多少本習題啦!可我不愛讀書，如今更別說讀書了。讀書太好了，但是我不愛讀，這是我最大的缺點了!但是我改了。

你知道爲什麼嗎?我就告知你吧。我是通過積累名人名言才變更的，讓我來給你介紹一些吧!學，就像一隻鑽頭，去開掘學問的深井。門，就像一把鑰匙，去開啓關閉的大門。沒有比讀書更好的消遣。當你讀書時的思維在書中時你就會會到人在生活中的悲歡離合。書的魅才就體現於此。高爾基曾經講過：“書是人類進步的`階梯!”我們的成長離不開書，書使我們成長的更快。課堂上，本本厚書上寫滿了多少可以增長學問的習題啊!書是收穫希望的工地，書是種滿果子的果園，書是一個個勤勞的小螞蟻，書是一個歡歌笑語的秋姑娘，書是我們的爸爸媽媽，我們投進他的懷抱，書是一位美麗的老師，幫助我們增長學問。我愛讀書，就像愛父母一樣。我愛在書的海洋裏遨遊。

世界讀書日優秀徵文 篇5

4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區參與此項活動，讀書日已經成爲全世界關注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節成了轟轟烈烈搞讀書宣揚活動的快樂節日。

讀書日那天，我也看到有多家媒體進行了相關報道。同時，我也看到一組讓我有些驚訝的數據，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。 “讀書應當是最美的姿態。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時所說的一句經典名言給我留下了深刻的`印象。讀書爲我們供應了一個無限廣袤的天地，我們可以在讀書的過程中瞭解歷史，相識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，淨化我們的心靈，並促進我們的成長、成熟。 美國聞名學者塔奇曼的一段關於讀書的論述非常形象而精闢，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會緘默，文學就成了啞巴，科學就成爲跛子，思想和探究就會停頓。”是啊，書籍記載着人類文明發展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今日。中國自古以來就非常崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯，上聯是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”；皖南宏村承志堂也有一副對聯，下聯是“第一等好事只是讀書。” 希望全社會都能增加讀書的意識，讓讀書成爲每個人發自內心的須要。

世界讀書日優秀徵文 篇6

書是燈塔，能指引我們前進的方向;書是蠟燭，能照亮我們前進的道路;書是信念，能供應我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不行缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使着我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。假如不趁着少年的大好時間多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我並不喜愛讀書，我覺得書中的故事並不現實。它雖然來源於生活，但更多是高於生活。但是，我慢慢愛上了讀書，是什麼緣由讓我的改變如此之快呢?就聽我細細道來吧!

有一段時間，學習壓力大，並總會遇到困難，而摯友又不理睬我。我很失落，覺的是我的缺點多，於是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學會了獨處，常常做事，讓自己變得歡樂起來，變得開朗些。有一天在家，我望見我的作業桌上放本書，咦?這本書怎麼沒見過?旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了?沒有了你就少了歡樂，希望這本書給你一些歡樂......你的好摯友”。她朝我點點頭，我望見她的眼睛說“沒關係”。我便起先讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活愛護，它講的故事也熟識，完全是與小孩子的視角來寫的`，在這本書上我也知道了許多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友情!從今，我愛上了讀書，現在，它已經成爲我生活中不行缺失的一部分了，它是可以安慰我心靈的一位摯友，也是一位無聲的導師，你會從中找到你的身影，找到你的憧憬!讀書，真的很歡樂!

世界讀書日優秀徵文 篇7

書是雲梯，助我登上勝利的頂峯;書是輪船，讓我遨遊在學問的海洋;書是老師，使我發覺了真、善、美的存在。閒來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽着風吹樹葉沙沙的聲音，看着書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。

我極愛讀書，所以奉行着“書是人的精神食糧”這一句話，大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思索其中的含義，領悟其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。在讀書時，我能夠“”我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在讀書的過程中，我不僅增長了學問，擴大了見聞還結識到了許多好摯友有：獨立自主的簡.愛、武藝高強的武松、淘氣搗蛋的孫悟空和醇厚的祥子…在和“這些摯友”的對話中我獲得了心靈上的充溢與滿意。讀書使我遊歷了世界歷史發展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使我看到了杜甫的'“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，看到了董存瑞的爲國犧牲，看到了魯迅的愛國熱忱…讀書，是一件風趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。

書是熱茶，驅除心靈的陰暗，帶來暖和;書是綠蔭，遮擋炎炎裂日，帶來滿意。書是繩索，連接着勝利的大門，書是鑰匙，開啓了學問的殿堂。

讀書，我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供應着我對學問的渴求;你點燃了我不斷學習的熱忱。

世界讀書日優秀徵文 篇8

我是一個愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀，讀過的書，可是數不勝數。我從小就愛讀書，如果你走進我的房間，便會發現一本本散發着油墨香味的書，佈滿了我的書桌、書櫃、甚至牀頭……

瞭解我的人都知道，我從小就和書結下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧着書本去仔細地品味它，從浩瀚的書海中我嚐到了不少的快樂和甜頭。毫不誇張地說，我喜愛讀書已經達到“癡迷”的地步了。

記得有一次，我寫完作業後，就在我的書房裏看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因爲沉浸在故事的.情節中，沒有聽見!後來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱着心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，媽媽不時地提醒我：“邊吃飯邊看書，等於‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒着“吃掉記憶力”的危險，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個故事，才戀戀不捨地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……

讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因爲書中有精彩的故事，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……由於我愛讀書，我的作文成績提高很快，每年都被評爲“讀書之星”。

書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天.。

世界讀書日優秀徵文 篇9

書像一把金鑰匙，指引我們打開學問的大門;書像一盞啓明燈，爲我們照亮前進的道路;書像一匹駿馬，帶我們領悟世間的真諦。

書猶如一輛時空穿梭機，帶領我們領會歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲，《西遊記》讓我破涕爲笑。奇妙的書籍讓我學到了很多。

我是一個愛讀書的女孩，書已經成爲我生命中的一部分了。我家的大書架裏放着許很多多的書。這學期爲了迎接學校的現場作文競賽，我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間，我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的書，來自生活的故事深深吸引了我。競賽的題目赫然出項在我眼前：《友情》。我腦子一片空白，那可不是我擅長的類型呀!突然，一個男生走過來撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，爲何不寫寫我和同桌之間那獨特的`友情，就像同桌冤家雖然每天吵架，但友情更加堅固。我一揮而就，完成了作文《冤家的友情》。其次天，老師宣佈成果，我盡然戰勝了班裏其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!

讀書破萬卷，下筆如有神。多讀課外書，就會使我們寫作時如同神靈相助，得心應手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的很多問題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

世界讀書日優秀徵文 篇10

有人喜愛風景如畫的白雲湖，有人喜愛氣概雄偉的千佛山，還有人喜愛觀看日落的夕陽，而我卻喜愛讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉醉在圖書館裏，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎麼樣，但我就是喜愛讀書。書是我的`摯友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，常常在廁所裏待好幾分鐘，家裏的書幾乎都看過了。在暖和的春天，陽光特別明媚，天氣特別好，但是我卻生病了，今日正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我興奮極了。躺在牀上看了起來，現在裏面的故事我全都知道了。別看我喜愛讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在燥熱的夏日，一天，我正在寫作業，突然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿着這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。

世界讀書日優秀徵文 篇11

“讀一本好書，好比交了一個益友。”藏克家答的話感染了我，讓我也喜愛上了讀書，尤愛讀好書，因爲讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。讀書如交友。不必說情意堅貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啓迪思想，支撐人生。

《水滸傳》曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤犯難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時，爲救林沖與董超、薛霸大戰，最終因爲林沖的`一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是摯友，魯智深何必爲林沖如此捨命?我問爺爺，爺爺笑着說：“梁山英雄個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢?”

這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨特的特性寫成的。

三十六計走爲上，讓我感悟世交孫武的才智;賠了夫人又折兵的深交孫權雖令我尷尬，但我依舊折服與他勸學呂蒙的語重心長。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰火中重生的啓迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的讚歌，同時也爲我們孫氏家族塗上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎麼能不交孫氏的好友呢?其實生活中的每本書都是一個可交的摯友，教科書像父母，輔導書像老師，參考書像同學，而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我願好書源源不斷，更願好友們青春長駐。

世界讀書日優秀徵文 篇12

現在的小摯友很少獨自出門玩兒，家長怕出危急，不放心。我們只好在家裏讀書、看電視。這樣也能增長見識，從中受到教化。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個故事：故事中講到，有一天，小作者走在公路的右邊，正思索着一道莫不行深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。忽然響起了急剎車聲、馬兒的'驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地擡起頭卻見一個青年人懷中抱着一個嬰兒，那個嬰兒正安穩地睡着，卻不知道自己差一點就落入死神的懷抱。那個年青人除了擦破點皮外並沒有內傷。旁觀者都爲那個青年人鼓掌叫好，誇他機靈英勇。

他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個年輕人太英勇了，接着說了前後經過。原來有一家人帶着孩子高興奮興地走在街上，還推着嬰兒車一步一步走着，他們去百貨買衣服，在上上坡的時候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不當心脫了手。嬰兒車順着下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多考慮，自告奮勇。由於速度快些而又剛好，嬰兒車得救了。年青人的舉動讓人們叫好!而且當年青人毫髮無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆和善的心，遇事機靈英勇，方能化險爲夷。

鳥想高飛先振翅，人求上進先讀書。書是人進步的階梯，更能引導我們走向勝利的彼岸。

世界讀書日優秀徵文 篇13

四月二十三日是世界讀書日，在一小這個書香校內裏舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日實行，分爲三個內容：一至六年級的誦讀表演，圖書義賣，展覽作品。一至六年級的誦讀表演

一進校內，呼吸着書的氣息，來到了教室。隨着一聲廣播：五年級的學生請下樓集合，來到了操場。“起先了!”一年級的小學生誦讀了《三字經》，二年級的學生表演了讚美校內的詩，三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩，四年級的朗誦了《弟子規》，我們誦了毛澤東詩集。六年級的.更是熟識：弟子規。這幾個節目感情已融入詩中，在場的家長們更是看得入迷……

圖書義賣

圖書義賣的環節起先了，這是我最喜愛的環節。我先跑去我們班，沒有想到這麼爆滿!人太多了，根本擠不進去啊!又跑去別班看了看，可是沒有挑到好書的。“早知道不那麼磨蹭啦，我埋怨道。不過也有收穫，我的狼本書賣出去了。下次肯定不會這麼慢了!

展覽作品

看完了書，又去觀賞別的作品。“好豔羨啊，這麼好的字體，這麼美得文章，假如我也可以多好啊!”我身旁的人說道。“你也可以，”我說，“只要仔細!”觀賞了許多作品，活動慢慢進入尾聲。

結束

一個上午過去了，活動已結束了。雖然活動結束了，但是不僅在讀書日要讀書，每天，每分，也要讀書。盡情在書海遨遊吧!摯友!