教育範文週記

【必備】學生週記範文彙編八篇

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【必備】學生週記範文彙編八篇

【必備】學生週記範文彙編八篇

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編爲大家整理的學生週記9篇,歡迎大家分享。

學生週記 篇1

這星期看了《歸去來兮辭》,這留傳千古的名篇着實深深打動了我。

陶淵明是歷史上知名的大隱,他開創了田園詩的先鋒。而這首《歸去來兮辭》就表達了他安於田園生活,樂於享受鄉村諄樸簡單日子的思想。而辭中描繪的“園日綺以成趣,門雖沒而堂關”的生活畫景也是文人所追求的大同社會場景。

當今社會正如陶淵明所處的那個時代。我們雖然沒有黑暗的封建統治,但我們現在的整個時代都處於一種喧囂的文化場域中。這種浮誇的風氣也是我們需要躲避的。可惜今日的我們已無法再隱世不出了,因爲這世上或許已經沒了淨土。在商業大潮的衝擊下,又有誰能做到“門雖沒而堂關”呢?我們現在追求的東西正如陶淵明所說,叫“富貴非吾願,帝鄉不可期”。我們所能做的只有在心靈中構建一方淨土。這方淨土纔是我們躲避風雨的港灣。所謂“懷良展以孤往,或植杖而耘耔”。陶淵明耕種的並非是腳下的那片田地,而是心中的荒蕪。我們亦是如此,要把心當作耕地,把自己所堅守的信仰、精神當作鈀犁,時時翻土,經常施肥,讓心中長出莊稼而非荒草。

“已矣乎!”,一聲嘆息,包含着陶淵明對人生的嗟嘆。其實,他並非真心不想出仕,奈何世道艱險,他只能退隱田壟。試想想,一個有才華的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我們不僅要保持心靈的淨土,更要學會在社會上生存。其實陶淵明家境殷實,並非貧苦下層農夫,所以他能安然隱居。但我們畢竟是要生存的,所以也只能在俗世中摸爬滾打。千萬不能因看不慣社會而做過極的行爲,那樣子我們便成了自己討厭自己的人。在沒有能力改變社會前,我們只能適應它。

所謂“歸去來兮”,說的應該就是一種“仰望星空,腳踏實地”的生活吧!

學生週記 篇2

在生活中,有許多令人感動的事情,在我身上,就發生過一件深深觸動人心的事。

有一天,我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來,於是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會兒,他好像明白了什麼,就靜靜的離開了奶奶的房門口。

當媽媽給奶奶洗完腳後,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進門,卻發現孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

媽媽的眼眶溼潤了,跑過去抱住孩子親了又親,小男孩也開心的笑了。

看到這裏,我的心靈猛得顫動了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這麼大了,可我爲父母幹過什麼呢?每當看到媽媽爲生活而辛勞,爲我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……

就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。從現在開始,我努力幹好自己的事情,並幫爸爸。媽媽幹一些自己力所能及的事。現在,媽媽常誇我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

學生週記 篇3

一週很快又過去了,在這一週裏,我學習到了很多知識,令我記憶最深的是學習地震的知識。週四的第三節課是自然,王老師給我們講了地震。大家都聽說過地震。

通過學習,我對地震有了更深一步的瞭解:原來,岩層在受到巨大的擠壓力時發生褶皺,褶皺厲害了,就可能斷裂。岩層斷裂時會釋放出巨大的能量,使大地猛烈地震動起來,產生巨大的破壞力量,山崩地裂,房倒屋塌。這就是地震。王老師還告訴我們,唐山大地震是7.8級地震,整個唐山市一夜之間變成了一片廢墟。

後來,我們看了錄像,全是真實場景,是由衛星拍攝的。在地震中,房屋搖搖晃晃的突然一下倒塌了下來;橋震了一會兒,突然從中斷開,壓着了橋下的汽車……這一系列的驚心動魄的場面令人難以忘記,可見,地震給人類造成的損失有多大。一週眨眼就過去了,但我們學到了不少的.知識,我們用盼望地心情迎接下一週的到來。

學生週記 篇4

你可以沖淡一切,但一切事物都衝不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤着大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這麼難,不打啦,不打啦。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻啦,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終於,我成啦班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

長大啦,你是優秀的成績。爲啦你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯着黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是爲啦什麼?爲啦得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照着父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功啦!玫瑰花的刺依然那麼顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背後是無數的刺傷,我逼近啦你。

現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,爲啦你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨遊,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在於自己的態度,一切取決於我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

學生週記 篇5

我家有隻活潑的小狗,它長着雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又溼的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了,我給小狗起了個名字,叫:歡歡。

歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當我放學回到家,歡歡就會一下子衝出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之後,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學了,歡歡就坐在桌子上,擡頭遙望着學校的大門,那雙憂鬱的眼神,好像在說:“小主人,你什麼時候才放學?我在家裏等着你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,歡歡就一個人一個人的看着,看啊看,彷彿在找誰是我的小主人,當它看到了我,歡歡只能搖着尾巴,,四隻小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。

現在,歡歡長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎麼拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了。現在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這麼高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環的),掛在牆上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉繩一會兒向上一回向下,可好玩了!

學生週記 篇6

今天,老師讓我們做沙拉。

我心想:怎麼做呢?我只帶了蘋果,橘子和獼猴桃能做出什麼呢?我反覆地問自己。看着別人帶的水果種類都比我多,我就更着急了。老師將我們分成兩組,還要進行沙拉大比拼,我豈能落後。我先用橘子瓣沿着盤子圍了一圈,老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”,還把邊雕成鋸齒狀,我把它放在盤子最中央。然後用三根牙籤把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”,在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上,用香蕉皮撕成細條,將三根“糖葫蘆”頂端紮緊,上面放了一個小獼猴桃,將牙籤露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂,切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上,蘋果片粘着盤子的最外,覺得缺點什麼,我就在每個蘋果片上面用番茄醬點了一個小點兒,這樣感覺就更漂亮了。最後我又用蘋果切了三個桃心,再用番茄醬塗了色,放在盤子裏做點綴。我的沙拉太漂亮了,我給他起了一個好聽的名字,叫“心心相印”。

開始吃了,我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴裏,然後把我做的“小糖葫蘆’”用牙籤一個一個扎着吃,味道還不錯……

今天,我不僅親手做了沙拉,品嚐了自己“傑作”的味道,等下次辛苦的媽媽過生日時,我要給她做一個更棒的沙拉。

學生週記 篇7

高爾基曾說過,書是人類進步的階梯,我也因爲愛看書,明白了許多道理。

有一次我爸爸去買書,爸爸在門口等着,我左挑挑右選,最後我的目光落到了一本叫《洋蔥歷險記》的書皮上。我便打開了書,慢慢讀了起來。過了一會兒爸爸叫我,我這才反應過來已經過了好長時間了。我飛快地拿上這本書到收銀臺付的錢就和爸爸走了。

到了家,我就迫不及待地把書翻開,津津有味地看着。可剛看到最精彩的時候,媽媽叫我出去玩。我沒理睬,接着看我的書。媽媽看見我沒理她,就對我又拉又叫,我極不情願地和媽媽出去了,玩的時候我心還在那邊兒書上呢。

回到家的時候我又飛快地拿起那本書。不知不覺的到了吃飯的時間,媽媽叫了好幾遍,我隨手拿了一個包子,一邊吃一邊看着。媽媽看我一直在看那本書,什麼事都不做,就說了我一頓。我就哭着回了房間。過了一會兒,媽媽來到我的房間,說:“你看書,我並不反對,可是你不能什麼事都不做就一直看,你要先做完事後再看書。”

從那以後,我懂得了看書要分場合,分時間。我和書的故事還會繼續。

學生週記 篇8

今天,我和媽媽去超市買了一個營養早餐搭配的電壓力鍋,準備回家自己做蛋糕。

回到家中,我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發酵粉、麪粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。

我先把兩個雞蛋打碎,倒在碗裏,白白的蛋清裏有兩個晶瑩剔透的蛋黃,真是好看極了!然後我又朝裏面加了幾勺的白砂糖,不停地攪哇攪哇,說明書上說要攪十五分鐘呢!可是,我剛攪了五分鐘就攪不動了,我的手腕真酸吶。媽媽便安慰我說:“沒有關係,這個你們小孩子本來就攪不動,還是我來弄吧!”等攪好的時候,我驚奇的發現,蛋液上全都是泡沫,這泡沫好玩極了!體積也變大了,從薄薄的一層變成了厚厚的一層!更厲害的是,蛋液竟然變白了!

我們又把發酵粉和麪粉攪和了,倒入了蛋液中,不停的攪呀攪呀!終於把它們攪均勻了!

然後,就到了最後一步了。我把蛋液倒入鍋中,煮四十分鐘。我想:就憑這麼一點蛋液能變成大蛋糕嗎?好奇怪。在這個時候,我突然發現時間過得好慢呀!終於,在我的千等萬等之下,時間終於還剩三分鐘了。在這時,我聞到了一股撲鼻而來的蛋糕香,哇!我想:這個蛋糕一定又鬆又軟,又大又厚!總之,一定很美味!終於,蛋糕出爐了,我迫不及待地掀開蓋子,哇!蛋糕又鬆又軟,而且真厚呀!我咬了一口,哇!蛋糕的香味在我的口中漫延開來,口感真是太舒適了!

啊!做蛋糕真有趣呀!

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