關於小學六年級寒假週記集錦六篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候仔細地寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編爲大家收集的小學六年級寒假週記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級寒假週記 篇1大年初四，舅舅、舅母、姨媽、姨夫們都來我家做客，當然了、我弟弟亞寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來我們家。當然，他們都愛玩電腦，我也不例外，我已經玩電腦兩個小時了，我哥也玩，我姐也玩，亞寧也玩，當輪了一圈後，可是亞寧沒有就此罷手，我作爲一個好哥哥，不能強行關機吧？於是，我又紳士的讓他多玩了一個小時，一個小時後，我趁他上廁所的時間空，把電腦給關了。
亞寧回來一看電腦關了，自然不高興了，哇的一聲，哭了………
我一看他哭，問道：“你怎麼了？爲什麼哭？”
亞寧說：“哼！我纔剛剛玩了一小會兒，你就關電腦！摳死你！壞哥哥！哇……”
我一聽這話，火氣立刻就上來了，說：“張亞寧，你說說，你玩了多長時間了啊？再說了，你一個小學生了，動不動就哭、哭，哭什麼你哭？你難道不害臊？一點也不感到丟人嗎？別和女孩子似的行嗎……”
他沒聽我把話說完，哭的更厲害了。
我媽一看張亞寧哭，一看我在一邊生氣，上來就說我：“你怎麼弄到張亞寧了？”
我委屈的說道：“我冤枉啊！他玩電腦已經玩了三個小時了，我一關電腦，他就哭了……”
媽媽打圓場：“亞寧，半個小時之後，我讓你哥哥給你開電腦！”
我一聽，說：“別啊，那樣咱家電腦不成廢品了？”
大姨媽把我拉到一邊，說：“你的弟弟好不容易來一次，而且電腦也沒那麼嬌氣……”
說的也是，如果你連這點大方的心裏都沒有，那麼，你以後就別做東道主，別請客人了。
小學六年級寒假週記 篇2寒假裏的一件件事猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
“今天的風比較大，我們一起去放風箏吧 !”媽媽對我和爸爸說。“好!”我和爸爸異口同聲地說。
我有一個漂亮的大金魚風箏，它已經好久都沒有“飛”上天空去“玩”了，今天我就帶它出去“玩”。
我們到了植物園，這是一大片空曠的草地。藍天白雲，天空中已經飛着各式各樣的風箏。見此情形，我立馬把風箏拿出來。我先把一根支撐柱裝到風箏上，拿出線團，把一端牢牢地系在風箏上。開始放風箏了，我迎着風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天，我便停了下來，高興得不得了。可是風箏就像一個調皮的娃娃，趁我高興的時候，它就一頭猛紮在地上。我的高興勁兒立刻煙消雲散了。於是，我又放了第二次、第三次，可是都失敗了。我就跑去問爸爸，爸爸說：“你在放風箏的時候只放線，而沒有在風大的時候拉線，所以你當然就放不起來嘍。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，媽媽說：“既然知道了失敗的原因，就再來一次吧。”我點了點頭。我把風箏拋向空中，然後拽着線，朝着前面空曠的地方跑呀跑，一邊跑一邊放線。這時，風向突然變了，風箏開始下降，我急忙收線。終於，我的風箏自由地在天空飛翔。
時間過得好快，太陽慢慢地落下去了。我們收起風箏準備下次再來。通過這次放風箏，我明白了：“失敗乃成功之母”。不管做什麼事情都要總結失敗的原因，這樣就一定能成功。
小學六年級寒假週記 篇3寒假閒來沒事，拿出一本雜誌看到這樣一則故事給我感觸頗深。
[狼的影子]：一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的影子放得特別長。看着自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這麼大的身體，幾乎有一畝田那樣大，爲什麼還怕獅子？難道我不該被稱爲百獸之王嗎？”正當它沉醉於其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因爲環境，或因爲自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以爲別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
小學六年級寒假週記 篇4終於，令人驚險激動的期末測試已經考完了，這次考得還不錯，這下，我可以安心的過個年了，一想到過春節，就令我高興，因爲可以和夥伴們放鞭炮了！
開始，一想到過春節，是很高興，但是，在我們中學生身上，有一個很大的壓力，那就是作業了，作業，作業，一本一本的作業就要和我挑戰了，我高興的'心情早就被磨滅了，一心想到了作業上。終於，經過我的幾番努力，作業終於被我給搞定了，我非常快樂，因爲我可以痛痛快快的玩一場了，沒有什麼憂慮和煩惱。
我盼啊，盼啊，我最希望過的一個日子終於來到了，那就是春節。
“包餃子啦”！聽媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來。吃飯時，一家人團團圓圓的圍在飯桌上，那是多麼的幸福啊！
慢慢的，時間如梭，時間如流水，飛快的到了正月十五元宵節，元宵節就是吃元宵，鬧元宵。
快樂的日子也一天天過去，上學的日子也越來越近，寒假是我感嘆！感嘆什麼呢？感嘆這一天中發生各種不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節的晚上，各家各戶放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩着整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠是那麼美麗，這麼美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩詞，我也想用它作爲這偏激詩文的結尾：
元宵爭看採蓮船，
寶馬香車拾墜鈿。
小學六年級寒假週記 篇5我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早，大家便興致勃勃地向猴區出發，我們懷着激動和害怕的心情走進了猴區裏，剛走上鐵索橋就看見一隻綠眼睛、大身子、長着長毛的一隻老青猴。哈哈！原來齊天大聖是這個樣子，真醜呀！我心裏暗暗發笑。它坐在橋上，東張西望好像在找什麼，一旦有遊人從它身邊走過，它就呲牙咧嘴地圍着遊人轉，只見它要不是用手抓住遊人的衣服，要不就是把手伸進人們的包裏搶東西，像極了電視裏的土匪在攔路搶劫。這使許多遊人又興奮又心驚膽顫，膽小的人不由得失聲尖叫起來，有的甚至被嚇哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜裏的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一隻藍眼睛、嘴下有兩個小“袋”的小猴子跑到了遊人處，看着遊人吱吱地叫着，好像在對遊人說：“你們倒是給我一些吃的呀！我都餓了！天呀！”有許多遊人像聽懂了它的話一樣，把身上的東西餵給了它。
我們繼續向前走，我驚奇地發現約有90%的遊人高舉着雙手，對着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原來這是告訴猴子們：我這裏沒有可以吃的東西，不要跑過來“搶”我。
爲了和猴子們合影留念，就請那裏的工作人員來爲我們照相，工作人員做了一個手式，一隻經過訓練，用於和遊人照相的小猴子，靈活地爬上一棵樹，在一枝橫着落的樹枝上等着工作人員爲它下命令，我站在橫枝下，把拿着東西的手攤開，小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來，在我的手上拿吃的，另一個工作人員趕緊按下快門，把這寶貴的一瞬間記錄下來了。
這次在猴區玩直是又高興又害怕，總之十分快樂的。
小學六年級寒假週記 篇6今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把"啓示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人------帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
