高中週記集合8篇
高中週記集合8篇
工作在不經意間已經告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的高中週記9篇，希望能夠幫助到大家。
高中週記 篇1時間飛逝，轉眼間就成了小學六年級的一名學生，回顧過去的日子，似乎就發生在昨天。時間過得真的很快，在過去的日子裏我們做過些什麼事情呢？過去的日子有酸甜苦辣樣樣俱全，現在，我們還能做些什麼呢？再過幾個月，就要離開母校了，就要離開這個孕育我們六年的母校了，可見時間過得多快啊。
時間如梭，我們要隨時間掌握，隨他們玩弄。卻無能爲力。時間是去了再也不會回來了。我們也一定要珍惜時間。珍惜自己短暫的生命。在時間的光速裏，不能只有歡樂，也要有失敗，這樣才能平衡，讓自己的生活更有意義。
時間總是悄悄的從我們身邊溜走，無聲無息。
就讓我們一起珍惜時間吧，別讓他們白白浪費了。
高中週記 篇2夏日的一天，陽光火一般地熾熱，舔舐着大地。世間萬物都耷拉着腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。
我更是鎖在空調間了，懶洋洋地趴在窗臺上注視着小區裏的一切，有一種沒來由的慶幸感。
“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠處的目光，低下頭來搜尋着聲源。
啊，是一隻小白狗!髒兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計都以爲它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘着氣，搖着小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭，小區裏這種現象早已見怪不怪了。
猶豫着要不要給小傢伙一點水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個想法猛地收回腦中，我繼續趴在窗臺上旁觀。
這時，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個小姑娘打着一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看着，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚長而去。
我撇了撇嘴，又繼續觀察了小傢伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。
不會錯的，就是方纔打着傘的少女，她再地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個人都暴露在陽光下，過長的裙襬蹲到了地上，我彷彿都看見她額角沁出的汗珠了。
可是她卻拿出礦泉水給小傢伙倒了一地，頗有耐心地撫摸着它鬆柔但並不怎麼幹淨的毛，一點也不在意火辣的陽光。
我一怔，緊接着會心一笑，有對少女的讚許，也有幾分自嘲。看着陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。
那個畫面永遠定格在我心中，散發出純粹的清香，也許，這來自那個少女心靈深處的愛吧！
高中週記 篇3生活中，恩賜無處不在。
感謝太陽，賜我光明；感謝花叢，賜我芬芳；感謝朋友，賜我友情；感謝父母，賜我生命。最後，感謝自己，賜我勇氣，讓我堅強，給我夢想。
恩賜——來自大自然：
陽春三月，有生機勃勃，鳥語花香；炎炎酷暑，有綠樹成蔭，百花齊放；秋風送爽，也有落葉飛舞，揚灑如雨；寒冷冬日，還有皚皚白雪，似玉無瑕。大自然那麼美麗，無時無刻不賜予我們美景，美了我們的眼睛。
而大自然的恩賜，遠不僅如此，更重要的是，心靈上的恩賜。江河奔騰入海，教會了我“海納百川，有容乃大”；山峯高聳入雲，教會了我“壁立千仞，無欲則剛”；春天枯枝上得新芽，讓我看到了希望；百花凋零時盛開的叢菊，讓我看到了生命的頑強——大自然，感謝你，在裝點我們生活的同時，也修飾我們的心靈。
恩賜——來自父母，朋友：
人的一生遇人無數，但始終陪伴你的卻只有父母。是啊！感謝父母，賜予我們生命，賜予我們無盡的愛。從你呱呱墜地之日起，他們的愛就從未停息，你高興時，他們一起高興；你難過時，他們一起悲傷；你遇到困難時，他們比你還急；你取得成功時，他們爲你歡呼——父母的每一份付出，於我來說，都是無比珍貴的恩賜，感謝父母，賜我這般許多。
除卻父母，朋友的陪伴必不可少。朋友，一直以來，都覺得這是一個很溫暖的詞。生活中，朋友總是陪伴着我們，也許沒有父母愛的熱切，卻能在你遇到困難的時候伸一把手，幫一個忙。是朋友，讓我看到了什麼叫相互關愛；是朋友，讓我明白了什麼叫情比金堅；是朋友，讓我懂得了付出無悔。感謝朋友，賜我友情，讓我有一顆溫暖的心。
恩賜——來自自己的一段話：
大自然賜你視覺盛宴，父母帶你來到這個世界，朋友和你相互關愛，這麼感謝生活帶你我們的每一份恩賜吧多的恩賜，讓你有無盡力量去堅強，有莫大的勇氣去拼搏，以自己的努力去實現夢想。他人的恩賜讓你感受到愛，而你自己，更要恩賜自己：勇氣、堅強、希望。
生活的恩賜來自方方面面，每一份，都是最珍貴的禮物，值得我們用心珍藏。
高中週記 篇4保持平凡之心 平凡之心，能夠保持，在誘惑面前也能不慌亂，最終做出不平凡的事業。保持平常之心，你可以很愉快。
平凡之心是一盞明燈，能指引我們駛出誘惑的海洋；平凡之心是一縷陽光，能使我們的前方更加光明；平凡之心是一陣溫和的細雨，能滋潤我們心中的那份寧靜之地；平凡之心是一種態度，讓我們能夠處理好很多的事情；平凡之心是……
保持平凡之心，你便會受到別人的尊敬。安於平凡，不重名譽，別人便會尊敬你。
在當今這個物慾橫流的時代，人們重視名聲與金錢，而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請辭去他身上的三頂“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”，但他卻請辭去這三頂“桂冠”，還他一個輕鬆自由身。假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他就不會受世人的敬仰；假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他也就被名譽壓身，得不到一個輕鬆自由身。正是因爲季老保持了一顆平凡之心，安於平凡，才讓我們感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。
保持平凡之心，你可以活得很輕鬆。保持平凡之心，不被功名利祿拖累，你便可以活得很輕鬆。晉代隱逸詩人之宗的陶淵明，不願爲五斗米而折腰，便辭官回家，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的隱逸生活，悠閒自得，令人羨慕。假如陶淵明因五斗米而折腰，或許他的生活也就不會如此得輕鬆了；假如陶淵明因五斗米而折腰，卻未歸隱，他也就不會開創“山水田園詩”這一派了。
正是因爲保持了一顆平凡之心，陶淵明才能活得如此輕鬆。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重視功名，安於平凡，這樣你纔可能面對誘惑時不慌亂，安安靜靜地處理好所有的問題，最終做出不平凡的事業。但當今社會上，許多人正是因爲沒能保持一顆平凡之心，搞得自己身敗名裂，悔恨終身。因此，保持一顆平凡之心，輕視名譽，完善自己，那樣你才能獲得一定的成功，做出不平凡的事業。 保持平凡之心，你可以過得很愉快。
週記點評：文章雖開頭結尾點到“保持平凡之心，做出不平凡的`事業”，但中間主體部分只強調要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“偉大”。另，文中用例分析生硬，比喻修辭使用不當，還有2個錯別字。故判爲四類下，
高中週記 篇5今年的外語節是我在福山正達度過的第一個外語節，也是我進入小學以來最快樂，最繁忙，而又最充實的一個星期。從文化周開始前的社會實踐，親子探究，到文化週期間的開幕式演出，英語演講，滬語童謠比賽，各門學科的上海文化主題探究，到最後一天精彩的閉幕式演出，活動內容真是多姿多彩。
我作爲主持人，主持了週四進行的一年級組滬語童謠比賽。每個班級選出的三名選手個個準備充分，上臺時滿懷自信，把滬語童謠用多樣化的形式表現出來，有的載歌載舞，有的兩人對答。他們精彩的表演贏得了臺下觀衆的陣陣掌聲。連我這個主持人也看得入了神。
現在，我這個之前基本不會說上海話的上海人也經常會脫口而出幾句童謠，說上幾句上海閒話。我想，這應該就是我從外語節獲得的最大收穫吧？
高中週記 篇6星期六的晚上，我們吃好晚飯在看電視。爸爸說：“我們來下一盤象棋吧？”我高興地說“好啊”。
我拿出象棋，各自擺好了棋子，我是紅色的棋，爸爸是黑色的棋。開始下棋了，我先炮2進4然後爸爸走了馬2進3，以防我把他的兵吃掉。慢慢的我想到了一個陣，就是雙車隔將。我先車1進1，再車1平3，我漸漸地擺好了陣法，準備殺將。只見我的車殺士，爸爸只好走將5進3，突然我的車衝到了將的旁邊。我大聲的喊道“我贏了，我贏了！”我情不自禁地一跳三尺高。
我終於贏了爸爸，我一定要再接再厲，加油！
高中週記 篇7我非常喜歡下象棋。它的形狀是圓的，有32個棋子，分紅、黑兩方，每方各有16枚棋子。分別是：車、馬、炮、象、士、將和卒。在家裏我經常能戰勝姥姥，因爲姥姥的棋下的不好。不過爸爸和姥爺就不是那麼容易勝的了，我經常輸的落花流水。
我擅長利用老將來打敵人，當對方走投無路時，我的將就可以打敗對方，因此我就勝利了。可那樣的局面很少見，只是在我把對方四面攻擊時纔可使用的招術，不然的話我一走就被對方將軍了。
下象棋非常有趣，當我吃掉別人的棋子時，我心裏就特別高興，我的棋子被對方吃掉時，我就特別心疼。如果我贏了，我就非常開心，我總希望自己經常能勝利，我非常喜歡下棋這項活動。
高中週記 篇8這個五一有三天假期，我過得非常開心。
第一天的上午我在家裏完成了作業，下午媽媽帶我到新天地去逛街了，等到爸爸下班後，我們一起去了一家新加坡餐廳吃晚飯，有一種零食我很喜歡吃。晚上我們來到上海音樂廳聽了一場鋼琴演奏會，音樂廳非常漂亮，裏面很豪華。鋼琴大師是一位八零後，他彈得可好了，每首曲子我都很喜歡。我要向他學習，好好練琴！
