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【精華】週記初中生六篇

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【精華】週記初中生六篇

【精華】週記初中生六篇

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢?下面是小編爲大家整理的週記初中生6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

週記初中生 篇1

今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。

我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時保衛着我們的安全。那碧綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發光,像金子一樣,真是讓我爲之陶醉,這美麗的南國的樹!

清晨時分,我去看桂花“寶寶”怎麼樣了。

呀!我意外發現桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,彷彿走進了大花園。

桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀着我們的眼睛。一陣風拂過,一樹的葉子發出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動聽極了!

過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎麼樣了,我迫不及待的想去看看。

我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發着香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進入了桂花世界,躺在上面十分舒適。

桂花們猶如一個個頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!

  週記初中生 篇2

我這裏所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸着手,她說悠二,我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜,講到這裏就結束。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裏大概是放開的意思吧?!爲哥哥,他不斷努力,他想要成爲國王,他想要給哥哥自由,他想有朝日對着哥哥說:哥,你自由。這樣一個單純善良的孩子,卻死在最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止。

這是大概就是命運。

最後也該說說第三個人。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻爲一個女子而消失。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真地感到他對如歌的愛。他爲保護她,在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完,也許他們三個真的渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴着我成長,陪着我到地老天荒。

週記初中生 篇3

“鼓掌!”是我們對一個人的表揚,是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手,在1秒鐘之內連續不停的.拍掌,看自己能拍多少下?

剛開始,我們都在那裏漫不經心的拍掌,認爲這是一個無聊的遊戲。遊戲停止了,主持人問我們拍了多少下,有10,15,20下····結果主持人說:“沒有拍到35下的人,都是不健康,沒有活力的人。再來一次!”話音剛落,人們連忙不停的拍掌,心裏想着35這個數字,結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗,不同的結果,使我明白了:不管我們做什麼事情,都要有目標,有了目標,纔有前進的動力,有了前進的方向,就能創造一切!

週記初中生 篇4

X月X日 X天

轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅,我心裏酸溜溜的……甜

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

週記初中生 篇5

昨天,我學完書法回到家,突然,爸爸提議帶我媽媽出去玩。於是,我們就整理起東西來。我們很快就準備好行李,登上動車。一個多小時後,我和爸爸、媽媽興奮走出車站。我看着眼前這完全陌生環境,我十分期待這次週末旅行。

我們先是找到入住酒店,然後爸爸就着我們向美麗灘塗觸出發。汽車帶着我們繞來繞去,終於到松山,陣陣腥鮮海風迎面逼來,放眼望去一片無邊無際灘塗出現在我們眼前。一下車,我就飛快向沙灘跑去,沒等爸爸、媽媽到,我就迫不及待脫下鞋子、襪子踩上鬆鬆軟軟沙灘,向着海浪奔去。

我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪,雖然沒有小夥伴,也不能下水游泳,但是我依然玩得很開心!

這真是一個愉快週末!

週記初中生 篇6

在我住的小區裏常常看到幾個揀破爛的老頭,他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什麼的就會馬上跑過去,所以我對他們的態度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。

那是一個星期天的中午,我正在午睡,一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個揀破爛的老頭,瘦高的個子,一張滿是皺紋的臉,兩隻眼睛卻炯炯有神,身上穿着一件又破又髒的棉衣,而且還打了補丁,手裏拿着一個長長的鐵鉤子。一看是他,我就不很不禮貌地說:“你敲我家門幹什麼?“這家有姓張的嗎?“沒有“,我不耐煩的把門關上了。一會又有人敲門,我大聲的說:“不是告訴你了嗎,這沒有姓張的,怎麼還敲呀!“是我,你喊什麼呢?“原來是我的媽媽回來了,我就把剛纔的事說了一遍,我的媽媽批評了我,不該跟來人那麼說話。

晚上我們正在吃晚飯,又有人敲門,我急忙跑過去,一開門又是那個老人,我剛要說話我的媽媽就過來了,“您有什麼事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張,你有什麼事嗎?那就對了,這有一個寫着你家地址的信封,裏面有一千元錢,你數數。原來是我的媽媽在打掃屋子的時候當垃圾把信封仍掉了,還沒等我們道謝,老人轉身走了。看着走遠的背影我有些慚愧。

這就是我敬佩的人!

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