【必備】初中週記合集七篇
不經意間，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編整理的初中週記7篇，希望對大家有所幫助。
初中週記 篇1
從打開學，學校就在整頓學生的行爲習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你爲什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的說“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地說“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈 ！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
初中週記 篇2
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"裏，也帶進了以後成功的.大門裏。
當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裏。
當我……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切！"那麼，什麼是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
初中週記 篇3
上初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學；新的班級；新的規章制度；新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱爲春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不豔，老師如果不認真教學生，那學生就不會有什麼成就。在開學第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任——劉老師！！
劉老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天，我就已經開始認真學習，希望被表揚。而且劉老師工作認真負責，一絲不苟。在教室的時候，我們在那兒擦汗，並大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學生的榜樣；老師的模範！但我心裏卻想對她說；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終於盼來了我最喜愛的語文老師——高老師，我們的語文老師衣着樸素，古文功底好，所以很多學生背地裏稱他爲“老古董”。語文課上，我們總顯得很活潑，因爲語文老師很幽默。語文老師經常在課上開玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個教室充滿了快樂的學習氣氛，她讓我們知道了學習的重要性，也讓我們在玩中學，學中玩。
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事着最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是隻吐絲不爲自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
初中週記 篇4
十幾歲，是一個多麼美好的年紀，正值青春，朝氣與陽光滿滿地灑在我們身上。怪不得人們常說：“擁有青春，便是驕傲。”
十幾歲的我們總是那麼倔強，那麼鋒芒畢露。帶有朝氣，更帶有刺眼的光。那是我們的叛逆——無知的叛逆。不知道從什麼時候開始，我們不再是父母眼中那溫順的小綿羊了，我們對老師不再是百依百順了，我們開始有了自己的想法，自己的小祕密。我們想擁有自己的天地，甚至有了不想讀書的念頭。
可是，不讀書我們能幹什麼呢？漫無目的地四處遊玩嗎？去低聲下氣的打工嗎？想了想這都很不現實。因爲我們才十幾歲，我們還是學生，我們應該讀書。
在這個弱肉強食的社會，如果不夠強大，我們要怎麼生活下去！也唯有讀書是我們最好的一條出路。我們才能一覺睡到自然醒，悠哉悠哉地吃一頓早餐，然後開着自己的小車去上班。這一切看似遙遠，可這並不是不可能，條件是我們必須努力。
如果你現在感到很累，那麼說明你正在走上坡路，彆着急，你想要的會得到的，你要努力，你要等。
初中週記 篇5
鳳凰山在寧波，那裏風景優美，項目很多，有激流、摩天輪、釣魚池、餐廳、、、、、、、在鳳凰山門外能看見7個大字——鳳凰山港灣樂園。走進鳳凰山，人真多啊！有的在一邊坐着摩天軟弱一邊欣賞美麗的風景。有的一邊坐在海盜船上，一邊吶喊。有的在一邊看海獅表演，一邊拍照片。
在過山車旁邊，就能看見一個個大圈兒，一列列過山車從那一個個大圈兒上穿過，每穿過一個大圈兒就會有一聲吶喊。
站在激流旁邊，就能看見長長的小河上有一條大約能坐1個人的大船和一條長河通向山洞，長河如同一條巨龍洶涌澎湃，正如李白寫的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
最精彩的要算海獅表演了。它一會兒用頭頂着一個球，用尾巴夾着一個球。有時會突然越出水面跳過繩子，還有時會越出水面向我們打招呼。
鳳凰山可真是一個好玩兒的地方。
初中週記 篇6
那天早上爸爸送我上學，忘了給我帶紅領巾了。我可不想讓老師因爲這個批評我 ，怎麼辦呢？我突然想起來昨天早上在校園裏撿到的紅領巾在教室後面對桌子上，就向同學借來用了。
可我不會帶呀，這時候我想起朱明傑告訴過我他會系紅領巾。我就給朱明傑說：“幫我係系紅領巾吧”？可他說：“我只會給自己系紅領巾，不會給別人系紅領巾呀”！我說：“那你就在自己脖子上繫好，再把那個圈兒摘下來戴在我脖子上不就行了嗎”？
回家給媽媽將了這個事，媽媽說我是一個聰明的小姑娘！
初中週記 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”早晨7：00，在一旁的小鬧鐘準時叫醒了我，我迅速地起牀，洗漱好，拿起桌上的50元去芭比饅頭買早飯，買了3個肉包子，花了4。5元。
簡單的吃完早飯後，在我的媽媽的陪同下去商業城買菜，肉：12元，番茄：3。5元，青菜：2。5元，餛飩皮：1。5元，小蔥：0。5元，共計：20元。這時，我低頭看了看錶，呀，已經8：30了，得趕緊回家。
氣喘吁吁地回家後，放下菜，緊接着，我又拿來抹布和拖把，開始了一次大掃除……一陣腰痠背痛之後，家裏總算變得一塵不染，我看着自己的勞動成果，欣慰地笑了。
家裏的食材，還有剛買來的菜，足夠燒一頓豐盛的午餐哩！先淘米，後洗菜，手忙腳亂的身影，叮叮噹噹的鍋瓢聲後，肉餅蒸蛋？青菜炒油豆腐？番茄蛋花湯三個菜就裝盤上桌了。哦，還有香噴噴的白米飯呢！我喜滋滋的把飯菜端上桌，請來父母品嚐。嗯，不錯不錯，這雞蛋湯裏還有些補鈣的蛋殼屑呢！爸爸發話了。總體來說還是可以的，比較成功。只不過手法不夠熟練，下次加油哦！我支持你！我的媽媽笑眯眯地說。
好在我的媽媽昨天已經把衣服洗完了，所以吃完午飯後我有一些自由活動的時間。可以讓我暫時放鬆一下，享受這難得的空閒。
休息完後，接下來該解決晚飯的問題：包餛飩開始了，先拿來一張餛飩皮，在上面放少許豬肉，再把餛飩皮捏緊，一個餛飩就成形了。接着準備好一些調料，等鍋裏的水燒開後下餛飩煮，很快等餛飩浮上水面後就快速撈出來，這樣鮮美可口的餛飩就可以開吃了。
這一天當家的苦日子終於熬到了頭，經過這一天的體會，我終於知道了，平常我的媽媽是多麼的不容易，我以後一定要乖乖聽話，幫我的媽媽幹一些力所能及的家務，減輕我的媽媽的負擔。
