礦山地質專業實習週記6篇

　　篇1：礦山地質專業實習週記

本實習區的構造演化可劃分爲四個演化階段：

1、太古代一早元古代基底形成階段

太古代早期（約3.5Ga），在冀東一帶出現海底火山噴發，形成了以遷西羣爲代表火山一沉積建造。太古代晚期（約3.0Ga）地殼開始分異，形成以阜平羣、泰山羣等爲代表的孤立分散的小陸塊。大約2.5—2.6Ga，發生強烈的阜平運動，分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。

早元古代早期的五臺運動使剛性板塊進一步擴大，奠定了華北板塊的基本構造格架。早元古代晚期的呂梁運動，使沉積區褶皺隆起，形成了包括本區在內的統一的華北板塊結晶基底。

2、中新元古代裂塹演化階段

呂梁運動後，華北板塊進入相對穩定的蓋層發育階段，早期由於地殼較薄，具有相當的活動性，廣泛發育裂塹。接受了青白口系長山組、景兒峪組濱淺海沉積。新元古代末期，本區整體上升成陸，在約2億年的漫長地質歷史時期中遭受剝蝕夷平，缺失震旦系和早寒武世早期沉積，早寒武世中期本區再度下降接受沉積，形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關係。

3、古生代穩定蓋層發育階段

古生代伊始，華北板塊作爲一個整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至晚寒武世海侵擴大，本區發育以鮞狀灰巖、竹葉狀灰巖、泥質條帶灰巖、藻灰巖爲代表的動盪淺海環境沉積物。早奧陶世海侵進一步擴大，亮甲山期爲本區最大海侵時期，沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開始，由於受加里東運動影響，本區再次整體上升成陸，長期遭受剝蝕夷平作用達140Ma之久，形成了準平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積，沉積了本溪組和太原組海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升，使本區自早二疊世開始脫離海相環境，逐步轉入陸相沉積環境。中石炭世一早二疊世，本區處於氣候潮溼、地勢低平、植物茂盛、沼澤廣佈的環境，是華北地區重要的成煤期。

4、中新生代濱太平洋構造演化階段

中新生代，本區構造演化進入了新的板塊構造體制發展階段。特別是自晚三疊世以來，地殼活動的動力機制發生了根本轉變，伴隨着太平洋板塊向歐亞板塊的俯仲作用，本區和整個中國東部一樣，開始了一個全新的地質歷史發展過程。

通過實習，走進了大自然，走進了實地，是我們更加深刻的感受到了自然的偉大，人的渺小，是我們對地質地貌學有了更大的興趣和好奇。是我們在書本上學到的知識與實際結合到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。

經過實習，我感受頗深。

　　篇2：礦山地質專業實習週記

本週實習區內主要河流爲永定河、打石河和拒馬河等，發源於呂梁山北段東部，其上游河爲桑河，向東流經山西、河北、經北京西山和平原，在天津匯入海河，然後流入黃海。這些河流的支流向上游呈樹丫狀撒開，形成北京西山和平原的密集水系。

路線地質

地層

實習區北京西山位於近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。區內地質研究程度較高，地層發育較全，從太古界到新生界的主要地層單位均有出露。本區地層經歷了不同程度的區域變質作用。本區地層和岩石在華北地區具有典型性和代表性，並可與華北地區的其它地區對比。

構造

1、北東向斷裂

主要包括紫荊關深斷裂帶和懷柔淶水斷裂帶及其伴生的小斷裂，是區內主要斷裂

2、北東東向斷裂

北東東向斷裂與北北西向斷裂相互交切而呈棋盤格狀，一般規模不大，長几Km至十餘km，總體走向北東60～70°

3、北西—北北西向斷裂

本組斷裂一般規模不大，長几km至十餘Km，區域上個別可達上百Km，主要變形時期爲侏羅紀，是前述北東向主斷裂共生的斷裂，並與北東東向斷裂配套。斷裂性質呈張扭性。

　　篇3：礦山地質專業實習週記

本週實習的主要任務如下：

1、認識各類地質現象。

2、初步掌握一般的野外地質技能，學會地質羅盤的使用等。

3、現場認識斷層、岩層、背斜、向斜等地質現象。

4、樹立艱苦奮鬥的思想作風和勇於探索的科學求實精神，建立地質思維，培養學生對大自然的熱愛。

地質認識實習是地質基本概念、基本知識和基本技能（三基）訓練的實踐過程，旨在通過短期的野外實踐使同學們對地質學研究的主要內容和特點有一個比較全面的、概括性的瞭解。進一步鞏固和掌握《礦山地質》課程的基本內容和方法，爲以後的教學和工作實踐打下堅實的基礎。

　　篇4：礦山地質專業實習週記

本週實習的主要內容：

1、採集礦物和岩石標本，進行肉眼鑑定描述，訓練野外鑑別礦物和岩石的能力，初步掌握三大巖類的特徵與區別標誌，尤其是沉積岩與岩漿岩的野外判別。

2、由老至新瞭解華北型沉積地層層序、接觸關係、巖性特徵及其沉積環境和沉積礦產，建立地質發展的時、空概念。

3、初步掌握褶皺、節理和斷層等主要地質構造的野外觀測方法和依據。

4、結合野外實際地質作用現象，觀察認識風化作用、剝蝕作用、搬運作用和沉積作用等外動力地質作用，認識各種地質作用所形成的各種地貌景觀。

5、初步學會地形圖的使用、路線地質剖面的測量、地質點定點與描述、利用地質羅盤儀測量地層產狀要素、野外地質記錄等基本地質工作方法。

　　篇5：礦山地質專業實習週記

經過實地實物的考察，對課本所講的知識有了更深刻的瞭解，開闊了視野，知識從感性認訓昇華到了理性認識，從抽象變得具體起來。更體會到了野外地質工作的無限樂趣和艱辛。觀察了各種地質現象並積累了許多地質、地貌方面的材料，通過親身實踐學到了許多課本上沒有的知識，實現了理論與實踐的結合。

老師以自身豐富的經驗和學識，向我們講述了各種地質知識與現象，在他們身上體現了求真務實、精確嚴謹、一絲不苟的教學風格和艱苦樸素、平易近人的人格魅力，我學到了寶貴的知識，鍛鍊、提高了我們野外實習、考察的能力，爲我們以後的學習和工作打了一個很好的基礎。

通過實習，走進了自然，走進了實地，使我們更加深刻的感受到了自然的偉大，人的渺小，使我們對地質地貌學有了更大的興趣和好奇。

是我們在書本上學到的知識與實際結合到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。

　　篇6：礦山地質專業實習週記

通過實習瞭解到礦山實習的方式與注意事項

1、本實習屬於教學性質的認識實習，以教師指導方式爲主，結合課堂學習的理論知識，聯繫地質實際認識各種地質現象和地質作用，學會簡單的野外工作方法。

2、實習期間以實習小組爲單位，組長爲本小組負責人，小組成員要互相照顧、互相幫助；整個實習期間均爲集體活動，嚴禁個人行動。

3、實習開始要認真做好準備工作，閱讀實習指導書，明確實習目的和任務，瞭解實習計劃和安排，準備實習用品。

4、野外實習中，每到一處，學生先集中聽老師講述，然後按實習小組分頭進行地質觀察描述，有問題要及時提出，爭取在現場弄懂。

5、自覺遵守紀律，愛護樹木、莊稼，不亂仍雜物，保護環境，上山嚴禁煙火。

6、上山不準穿涼鞋、要穿長褲；野外工作時禁止相互嬉戲、打逗，避免使石塊墜落傷人，在公路邊工作時注意交通安全。

7、妥善保管實習指導書、羅盤等實習用品，遺失照價賠償。

8、無特殊情況必須出野外，如有特殊情況必須向實習帶隊老師請假並獲批准。

9、要求學會用羅盤實地測量岩層產狀，實地分析正逆斷層和褶皺構造。

10、解釋分析岩層產狀的外力因素。