【精選】學生週記模板6篇大綱
時間過得真快，一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編收集整理的學生週記6篇，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
望着這個題目，一下子，我有些茫然。長這麼大，我崇拜的人太多了，如：代父從軍的花木蘭，偉大的毛澤東……但是最崇拜的，哎！思緒不停地在腦中翻滾，我不停地回想，回想。哦，對了，也許是他——科學家霍金。
雖然他並不像SHE，周杰倫那樣“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那種精神和智慧。
想到科學家霍金，眼前就浮現出這位科學大師那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然，他全身癱瘓，惟獨只有三個手指可以活動，但是他仍然堅強地面對生活。他覺得自己並沒有失去太多：他的手指還能運動；他的大腦還能思維；他有終生追求的理想；他有他愛和愛他的親人和朋友；他還有一顆感恩的心。面對這麼大的打擊，他還能這樣的面對生活，面對一切，可見，他不是一個常人。
也許對科學稍有興趣的人都知道，科學家霍金寫了一本小說《時間簡史》在這本書裏，科學家霍金爲大家講述了黑洞，宇宙的起源和命運，黑洞和時間旅行等等。他對量子宇宙論的發展做出了傑出的貢獻。可是大家可以想象的到嗎？他寫這本書是在他完全失去說話能力，剛剛動好手術下寫的。當然在他左手骨折，縫了13針的情況下，不出兩天，他又投入了工作。這是爲什麼？是他對科學的熱愛與追求。
我佩服他，我崇拜他。理由很簡單——崇拜他樂觀向上的態度與堅持不懈，執着地追求。
學生週記 篇2
我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘媽媽可以學會的東西，我不可以會嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。
有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來，比如，餃子皮，肉跟菜，盤子，於是，我拿起一塊餃子皮，然後放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞裏爬了出來，笫二次，肉就從洞裏爬了出來，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒有扁扁的站都站不起來，我想放奔，突然，我想到，做什麼事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的失敗中，我終於包了一盤餃子了，然後，我拿去煮，煮完以後放在桌子上，媽媽跟爸爸回來了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長大，懂事了，我真不好意思。
從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。
學生週記 篇3
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因爲平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：
20xx年4月，雲南省騰衝縣某中學高三學生髮生鬥毆事件，原因是兩男生爲同時愛慕一女生髮生口角衝突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最後導致被打男生當場死亡，死亡男生爲獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課後，找到五年級另外一個同學樑某，說第七節課不上了，去河裏游泳。樑某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍牆，來到河邊。幾個猛子紮下去之後，樑某發現龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學後一直沒蹤影，趕緊打電話給學校，學校說不在。最後找回樑某查清真相，學校和家長才知道不好了，立即動員學生，家長，老師一起去找，直到第二天，纔在下游幾裏的'地方找到龐某屍體。
慘象，已使我們目不忍視；噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？值得同學們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作爲是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。
然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力纔不會白費。
同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害，如果我們可以爲了前途好好讀書，爲什麼不能爲了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢？只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章！
學生週記 篇4
我的夢想是當一位廚師，因爲我想要做菜給全世界的人吃，也想讓流浪街頭的人有飯吃，還要開一家素食餐廳，專門給吃素的人吃。
這個夢想是我看美食雜誌後產生的，我看到廚師們煮出各式各樣的菜餚，顏色鮮豔、擺盤講究，每道菜似乎都非常可口。平時我也很喜歡玩模仿廚師的遊戲，所以更加佩服那些大廚，並立志要當一名廚師。
有一次去餐廳吃飯時，我們剛好坐在廚房旁邊，我看着廚師把食材放進鍋裏，然後大火瞬間從鍋裏冒出來，菜餚在鍋裏翻滾數回後，廚師再把調味料一一加進去，三兩下的功夫便煮出色香味俱全的食物，那精湛的廚藝真是令我着迷！那一刻我更加確立要當個非常棒的廚師！
想當廚師得先學會煮東西，還要知道怎麼做纔會好吃。所以我常上網查資料後，再試着練習；記得我第一次先煎了一顆蛋，可惜燒焦了，但我不灰心努力的向媽媽討教炒菜的技巧，也開始學習起廚師的精神---勇敢嘗試開發新菜色。雖然現階段失敗率很高，但未來我一定要讓客人吃得讚不絕口，讓大家認可我是好廚師，我還要在世界各國開餐廳，做個世界級的大廚。
每個人或多或少都會有夢想，相信只要我努力去實踐，一定會達成目標的！所以我要勇敢的去面對未來，不畏艱難的去追尋我的夢想！
學生週記 篇5
今天我跟媽媽拜師學藝，學做西紅柿炒蛋。準備好材料後，我們開工了。媽媽教我切西紅柿，可我老是切不好，繼續操練，終於切完了。接着，媽媽又教我打雞蛋，再用筷子攪拌攪拌。雞蛋打好後，又切了幾根蔥，還準備一些配料有：鹽、糖等。
開始炒菜了，我先把油倒進鍋裏炸一炸，把蔥放裏面，又把西紅柿放進鍋裏炒一炒，再把雞蛋放進去炒。放了些鹽、糖等配料，一直炒到熟爲止。
終於炒好了，我用筷子夾一塊嘗一嘗，甜甜的，特別好吃。今天我炒的西紅柿炒蛋特別成功。我非常開心，吃的真香，吃了一大碗飯。
學生週記 篇6
我最難忘的一件事是第一次釣魚，那一件是我永遠都無法忘記，終身難忘。
今天是禮拜天，我的一個夥伴說要和我一起去釣魚，我說：“可是我沒有釣過魚，沒有關係我會教你的，我去拿出一支魚竿，那是新的，我從來都沒用過，那是爸爸送給我的生日禮物，一直保存到現在已經一年多了，今天我就用它來釣一大鍋魚來吃，我準備好了就和他去釣魚的地方。
我們一同來到了湖邊，拿出魚竿準備釣魚，我叫它告訴我怎樣上食，他說：“先拿出一條蚯蚓，不過不要太長，然後放在一隻手上用另一隻手將它鼓死，然後釣在魚鉤上，就開始釣了，我心裏有點迫不及待，旁邊的夥伴說：“釣魚時不要心急，你越是想着魚快上釣，它就越不來。”我們的交談之間，忽然在那一瞬間上鉤了，可惜不是我的魚竿，是他的，我聽了他的，終於在半小時後上鉤了，不過我還是覺得太長了，不過那也值得，居然是這麼大一條魚，真是太好了。
天漸漸快黑了，我們拿着自己的成果回來了，今天真是太開心了。
