教育範文週記

【精選】開學週記三篇

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不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的開學週記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】開學週記三篇

開學週記 篇1

新的學期開始了,雖然開學時已是週二,但仍然感覺這一週很漫長。分開了一個月的同事和孩子們,一下子就又熟識了,好像我們並不曾分開過,好像假期已經過去了好久,開學已經好長時間了。

爲了準備第一天的課,開學前就在想該講些什麼呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個新鮮的感覺,希望可以使他們感覺到上學也很有意思。由於學校安排了開學典禮,所以心想還是簡單一些吧,說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學典禮,久等也沒有任何反應,於是,我的簡短的開場白就開始了,之後送給大家一首小詩《新學期》,帶着美好的夢想與對未來的希冀開始新學期的生活吧。自由讀,齊讀。由於受《給教師的建議》的啓發,所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室裏書聲琅琅。

接下來爲孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學的更好》,故事並不太曲折,但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機,在新學期能夠有更多的孩子加入主動學習的隊伍來。

姍姍來遲的開學典禮終於開始了,但是好景不長,由於話筒出現了故障,最有隻好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。

接下來就是陸陸續續地發放新書,發放新送來的《學習報》。檢查假期作業完成的情況,評選優秀作業進行表揚,對作業沒有完成的同學提出批評並通知家長,安排本週打掃衛生的學生。因爲這個學期時間比較短,所以對於學生座位不想做大的調整,只對個別學生的位置調換了一下。

制定各種計劃,匆忙上交。

開始新書的學習,由於第一單元是神話傳說,所以就要求孩子們在課餘時間閱讀有關中外神話傳說的書籍,並做讀書筆記,寫日記。按部就班的上課,佈置作業,講解,批改。

這學期壓縮了《日有所誦》背誦的數量,書中文言文的內容規定爲必備的篇目,小詩歌作爲選背的篇目,爲會背的學生進行加分獎勵。

週四上午第一節課加開了一節班主任會議,公佈了本學期的一些活動,並就“三八”婦女節的活動做了介紹,又宣佈了優秀班級評選的方案,讓各辦公室進行討論。額外的一個會議,影響了上課,只好與數學調換一下。

週四下午佈置了第二課的預習題目,細化了十道題,逐漸培養學生認真預習的好習慣。

週五學習完第二課,按照學校的要求佈置了雙休日在家“三八”節的實踐活動,佈置完作業早已過了放學的時間,匆忙帶領路隊走出校門,正好碰到檢查路隊的老師回來。

由於學校加大了檢查紅領巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進行了幾次突擊檢查,最後到週五結束時,每個孩子都戴上了紅領巾和小黃帽。

打掃衛生的積極性不太高,早晨打掃完之後就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由於保持不夠好,打掃也不及時,所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。

今天是週六,照例又去學校參加例會,主任安排了本學期“師生同讀共寫”的一個活動,然後進行書法競賽。結束時九點半。

一週的時間就這樣結束了。感覺很忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊下樓,需要及時提醒打掃衛生、佩戴紅領巾和小黃帽。如果發生突發事件還需要馬上處理,另外每週還有一次班主任會議,以及學校隨時也會安排一些工作。

爲什麼每天忙碌卻收穫不大?分析原因:1、是因爲做事沒有計劃,所以常常有匆忙上陣的感覺,所以要有計劃地去做事,另外也希望學校儘量少安排突然而至的工作,打亂我原來的計劃。2、對於班幹部要學會培養、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會感覺分身乏術。3、少做無用功、浪費時間,提高讀書的效率

開學週記 篇2

開學了……好日子也就到了頭了,我還是老懷念假期那種吃飽睡,睡飽吃的生活啊,那是多麼的開心啊,現在又一夜回到解放前了,5555…

話說回來了,灑家開了學以後還是挺高興的,俺又能和俺的好朋友在一起學習,這次開學以後大家真的是變化很大!

就那開學第一天的升旗來說,雖說8月31號的時候祥哥三令五申的強調了路隊紀律,但是照着我們原來的時候纔不會聽呢,可是這一次在升旗的時候,升旗之前我就在想,是不是又要挨批了,是不是又會有說話的成羣了,祥哥可能也意識到了,臨站隊前還又強調了一遍,可是我們沒有辜負你!

站在隊伍中,我有四次三番的管制不住自己,想要說話,可是都被隊伍中安靜的氣氛所管制,相反原來挺安靜的四班這次沒了我們班的聲音,就被襯托了出來,哈哈,說話的聲音是此起彼伏,不絕於耳,尤其是在升國旗的.時候,看到了自己的班主任擔任升旗手,一個個都在捂着小嘴笑了起來,而我們雖然沒有我們的班主任,但是我們沒有隨波逐流!

再後來的物理課上,李老師是一個脾氣是很好的男老師,如果是原來,我們早在他的課上鬧翻了天,可是這一次卻沒有,我們人人律己,不敢多話,但是沒有發言的人了…有發言的,聲音也太小,HOLD不住全場,搞得我們像是小家碧玉的班似的……

在第二天的時候依舊如此,俺們的作業也都按時交齊,全部交齊,出了一個人,那就是我,全班就我沒帶誓言書,搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來,搞得我自己匆匆忙忙的趕製了一份,不過教上合格啦——

開學之後真是不同了,人人上進,個個爭先,我絕不能落後啊!

開學週記 篇3

老師教我們了一年,而今,我們走進了中學的校門。老師,我好想您,並且感謝你教了我們一年,感謝您對我的教育和關心。

上小學的時候,我喜歡徐老師您上報紙,喜歡徐老師您的課堂。您的課堂很快樂,很好玩,我學會了好多知識,還學會了關心同學。

您讓我們認真寫字,讓我們認真打掃衛生。我記得第一次打掃衛生,您走得晚,走到我們跟前,看了看,誇我們衛生搞得很乾淨,說我們是認真的人。這其中八個人就有我,我感覺自己很幸福。

還記得第一次發書的時候,沒有我的書,我有點不高興,以爲我被老師遺忘了。可您後來想盡辦法,你給我發了新書,我當時多麼感激您啊。您送給我的不只是新書,更是對一個敏感學生的溫暖。

老師,明天就是教師節了,我多麼想念您,在這裏,我祝老師年年平安,我想對老師說:“在新的校園裏,我會繼續做一個學習、生活都認真的人。”

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