【精選】學生週記模板合集八篇大綱
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的學生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生週記 篇1
這就是普通話宣傳週。爲了更好的推廣普通話，我們四二中隊專門出了一期“推廣普通話”的黑板報。還舉行了“說好普通話”的活動。
本週星期五上午第一節我們在老師的引導下，開展了有聲有色的活動，首先，每組選出口才優秀的學生，給大家講一則因方言而鬧出的笑話，李林講的笑話最好我，他講的是:“老張是河南人，來到南方吃早點，一進門就問:睡覺(水餃)多少錢一晚(一碗)？很生氣的說:沒有，只有饅頭。老董說:摸摸(饃饃)也行。服務員極爲憤怒，罵道:流氓！老董極爲驚訝:六毛，這麼便宜？”這個我們比賽“繞口令”有個別同學把“扁擔”說成“板凳”……惹得大家鬨堂大笑。最後我們還進行了詩歌朗誦，還好同學們吐字清晰，感情充沛。
通過這次“推廣普通話”的活動，我深深的認識到了普通話的重要性。以後我一定要堅持說普通話。因爲，說好普通話，朋友遍天下。
學生週記 篇2
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話已流傳已久了。在這裏，我要說：老師，我愛您，您辛苦了。
記得有一次，高文清在上課時肚子痛，誰也沒有發現，是您第一次走到她旁邊，輕輕地問：“高文清，你怎麼了？肚子痛嗎？還有一會兒就下課了，能堅持得住嗎？要不要去看醫生呀？”當我看到您握着她的手，彎下腰，伸開您的雙臂，像遮風擋雨的大傘呵護着她幼小身體的時候，我想對您說：老師，我愛您。
您不僅在課堂上細心地教導着我們這羣無知的孩子，還在課外利用課餘時間給我們補充課外知識。每當我看見書桌邊的“讀書筆記”，那清晰流暢的字體和一個個活靈活性的“小精靈”的時候，我想，她一定也傾注了不少的心血。一串串會跳動的成語，名言警句，立即就讓我有了創作的靈感。看到您一絲不苟、循循善誘的一行行批語時，我想對您說：老師，您辛苦了。
時光茬苒，每當我想起這些難忘的事，我就想對您說：您真偉大。您就似春蠶，編織我們理想的絲線。如果我是一隻鳥，您就是森林；如果我是一隻魚，您就是大海。
學生週記 篇3
今天，媽媽帶來我來到了杭州動物園，我們幾乎把整個動物園都轉了一圈。有可愛的小熊貓，有白底黑條的斑羊，有悠閒散步的長頸鹿，還有在打瞌睡的獅子、老虎、豹子、鱷魚等……
今天，使我特別注意的是一羣小鴨子。我們來到鴛鴦池，便看見許多樣子各不相同的小鴨子。有的是一對恩恩愛愛的情侶，有的是三個一夥兒，四個一隊游來的，還有的是由鴨媽媽帶領的一羣小鴨子。一個又小又扁的嘴巴，芝麻樣的小眼睛一眨一眨的，有時還輕輕撥致力着自己的小鴨掌，後面就揚起了一層波紋，好看得很。
鴨媽媽帶領的這羣小鴨子特別有趣兒。它帶着一羣小寶貝撲了撲翅膀，上了岸，可總有幾隻小鴨子不聽媽媽的話，特別淘氣，就像充氣城堡裏的空氣從口子逃了出來一樣。小鴨子玩着玩着，才發現自己的媽媽不見了。於是，有的把頭伸進水裏，尋找媽媽的蹤影；有時大聲叫着：“媽媽，媽媽，媽媽！”；還有的在水中撲撲翅膀，把腳踮起來，使自己能夠站得高一點兒，看得見遠處的東西。一隻小鴨子興奮地叫着：“找到啦！找到啦！我們的媽媽在岸上覓食呢！”說着，便向岸邊駛去，“終於和家人團聚了，今天正好是中秋節，真幸福呀！”一隻小鴨子說道。
這一羣小鴨子多麼可愛呀，看着小鴨子們快樂地嬉戲玩耍的場景，真的使我留連忘返。
學生週記 篇4
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫着我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝着非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裏，然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這麼大了，還陪你玩兒這些小孩子的'把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！ 玩兒着，玩兒着，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲着我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄着翔翔玩兒了大半天。等他走後，我回到房間，摸着我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！” 唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？
學生週記 篇5
我家曾經養過一隻鳥，他沒有名字，也並不是撿來的——而是買來的！
那時候，爸爸喜歡上了養鳥，就買了一隻小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因爲我嫌惡心、嫌浪費錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸爲了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以爲喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸並不同意我的觀點，命令我離近一點，我只能對他言聽計從……突然我不小心把手搭在那兒，我來不及反應，以爲小鳥會咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰着我的手，那時我並不覺得它很可怕，只覺得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺時，鳥籠的門沒關緊，小鳥飛出來了。我們很擔心它會飛走，可是他並沒有！而是飛到爸爸的頭上快樂的玩耍。我趕緊拿手機拍了張照片，留作紀念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒有抓它會籠子裏面——他反倒自己飛回了籠子裏面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛的小鳥！
學生週記 篇6
在我們的學習生活中，每天幾乎都在與作業打交道，但只有一次，讓我至今記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一次“父親節”。老師給我們留了一份特殊的作業：回家好好孝敬自己的父親。
我晚上要給父親洗腳。
回家後，我的心怦怦跳個不停，盼望着今天晚上的到來。“吱呀呀”，我聽到了開門的聲音，啊！父親回來啦！我連忙跑上前去接過父親的公文包，倒了一杯熱茶給父親喝，父親邊喝邊稱讚：“好喝 ，太好喝了，我們凱文終於長大了呀！”我心裏暗暗有幾分高興，還有更好的待遇呢！
我期待的晚上終於來了。我配好溫水，給父親洗腳。父親一脫襪子，我驚呆了：這還是一個四十多歲男人的腳嗎？竟然皺成這樣！看着父親腳上暴起的青筋，我彷彿看到了父親冒着風雪在外面四處奔 波，我不禁低下頭抽噎了。
現在想起這份特殊的作業，我總是會鼓起勇氣，下定決心要好好學習，長大孝敬自己的父親！
學生週記 篇7
光，這一個平凡而又偉大的字眼，我們再熟悉不過了。但是沒有光的生活是恐怖的，沒有光的生活是黑暗的，沒有光的時候，生活還是讓人發狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒有光就沒有了生命。
有了光，就可以照亮前面的路；有了光，萬物就有了生命；有了光，生活是溫馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每時每刻在照耀着我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛，給我“指路”。記得三年級下學期的升級考試，記得在考試前我沒有好好的複習，考試的工具也沒有帶全，就直奔考場。過了五分鐘，我就開始浮躁起來了，加快了做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到了極點。不到二十分鐘，我把考卷就做完了。這時，屁股上彷彿長了刺一樣讓我坐立不安，根本沒有心情認真檢查。我在心裏默唸：怎麼還不到時間啊。結果可想而知，語文只考了八十三，英語八十五，數學更是糟糕極了。我的心一下子落到了低谷，“唉，還從來沒考過這麼差的成績，可悲啊！我該怎麼辦？”
回家後本以爲媽媽會大罵我一頓。沒想到媽媽只是搖了搖頭，語重心長地對我說：“學習不能浮躁，要踏踏實實，一步一個腳印，太心急了就會欲速則不達。基礎打不好，以後學習會更加艱難。”這時，彷彿有一絲光透過我的心靈。頓時，我的全身再一次充滿了前進的力量。爲了給我補上落下的功課，在這一個假期裏，媽媽就陪我學習，爲了提高我的英語成績，她耐心地鼓勵我把上學期的英語課文從頭到尾全部默寫下來。炎炎夏日，她拖着下班後疲倦的身子給我購買學習資料。當我疲倦時，媽媽有會給我講述動聽的故事。就這樣經過假期的努力，我又信心百倍地開始了學習。
當我在學習上感到浮躁時，我便想媽媽，想起她給予我的鼓勵。這束光是無私的，是綿長的，是溫暖的……
學生週記 篇8
唉！又停電了！
停電真是討厭！這不，今天才定好的計劃，又完不成了。本來，我是想看電視的，然後，在網上完成五道奧林匹克應用題，最後，再向武漢晨報投稿，可……唉！簡直煩死人了！
後來，我又安慰了一下自己：沒事！彈彈電子琴也不錯呀！等來了電，再上網。於是，我捋開布，打開電源，可指示燈卻久久不亮。“哦！”我自言自語道，“原來彈電子琴也需要電呀！”想到這裏，我不禁笑了。哎！可想到今天的任務又完不成了，我又怎麼小得起來呢？
電，是人類生活中不可缺少的一部分，它可以用來燒飯，點燈，看電視，玩電腦。一旦沒有了電，就會給人類帶來很大的不便。三峽水電工程，之所以開發，不僅是爲了便民便利，更重要的是爲了開發出更多的電能。而現在的電能，已經不能滿足人類的需要了。人們開始肆無忌憚的浪費電能，“電”也不甘示弱，漏電引起的災難頻頻發生，搞得人心惶惶。
這就是電給予人類的處罰，人浪費電，電就懲罰人。這樣，兩者都無益處，相反，人會受到傷害，有限的電能，也會越來越少，直至消失。
這關係到了一個問題：如果人類失去了電，人類的生活該是多麼艱難，那麼，我們會失去很多很多，那麼夜晚，我們會失去可貴的光明，傍晚，我們只能早早入睡，中午，我們會失去香噴噴的米飯，只能快些回家，用煤燒飯。這樣既浪費時間，又污染環境。可想而知，電在人類的生活中，佔有怎樣的地位。反過來再看看，在這樣現代化的社會，沒有了電，將是怎樣一種結果。
請人類自己好好反思一下吧！節約用電，讓災難消失，讓安全的天使重現人間！
