教育範文週記

【精選】學生週記彙總九篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的學生週記10篇,歡迎大家分享。

【精選】學生週記彙總九篇

  學生週記 篇1

今天,我的同學王子陽過生日,她邀請了我和吳汶珂。我又激動又興奮,因爲這是我第一次參加同班同學的生日會。我連忙帶着自己精心挑選的生日禮物赴約。

到了飯店,我眼睛一亮,一個小公主出現在我眼前,仔細一看,原來是王子陽。她穿着一件粉紅的裙子,真漂亮!王子陽的爸爸媽媽熱情地接待了我們,爲我們送上了美味可口的飯菜,直撐得我們快走不動路了,呵呵!

開始吃生日蛋糕了,點上生日蠟燭,唱起了生日歌,大家一起祝福王子陽生日快樂……

這一天我過得真開心啊!

  學生週記 篇2

我坐在家裏看電視,看得出神入化的,感覺好像進入了另外一個世界。正當我陶醉在電視的海洋中時,一個哆嗦,一扭頭,哎呀!溫度怎麼下降得這麼快呀!就像小孩子坐滑滑梯一樣,“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗戶邊,發現天空霧沉沉的,烏雲密佈,看來是要下雨了。

我趁早跑到樓下,玩了一會,突然,天上飄下幾滴雨點,接着就是傾盆大雨。雨慢慢變小了,發現有什麼東西在地上蹦跳,我仔細一看,是雨夾着雪粒,我把它們捧在手心裏,一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球,不過一下子就融化了。好喜歡啊!

我興奮的撐着小雨傘,在雨和雪的世界裏漫步,路邊我發現了小花小草,剛剛不還是穿的綠衣服嗎?一下子就換上白衣裳了,想醫生一樣。我繼續漫步,發現牆角有些積雪,厚厚的一層,它們把牆角寶寶包裹起來了,像厚厚的棉被,又像是房子的鞋子。

我希望雪下得越來越大,就可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪。

冬天既寒冷又可愛,我喜歡美麗的冬天!

  學生週記 篇3

望着這個題目,一下子,我有些茫然。長這麼大,我崇拜的人太多了,如:代父從軍的花木蘭,偉大的毛澤東……但是最崇拜的,哎!思緒不停地在腦中翻滾,我不停地回想,回想。哦,對了,也許是他——科學家霍金。

雖然他並不像SHE,周杰倫那樣“火爆”,但是,我崇拜他,崇拜他的那種精神和智慧。

想到科學家霍金,眼前就浮現出這位科學大師那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然,他全身癱瘓,惟獨只有三個手指可以活動,但是他仍然堅強地面對生活。他覺得自己並沒有失去太多:他的手指還能運動;他的大腦還能思維;他有終生追求的理想;他有他愛和愛他的親人和朋友;他還有一顆感恩的心。面對這麼大的打擊,他還能這樣的面對生活,面對一切,可見,他不是一個常人。

也許對科學稍有興趣的人都知道,科學家霍金寫了一本小說《時間簡史》在這本書裏,科學家霍金爲大家講述了黑洞,宇宙的起源和命運,黑洞和時間旅行等等。他對量子宇宙論的發展做出了傑出的貢獻。可是大家可以想象的到嗎?他寫這本書是在他完全失去說話能力,剛剛動好手術下寫的。當然在他左手骨折,縫了13針的情況下,不出兩天,他又投入了工作。這是爲什麼?是他對科學的熱愛與追求。

我佩服他,我崇拜他。理由很簡單——崇拜他樂觀向上的態度與堅持不懈,執着地追求。

  

  學生週記 篇4

清晨下起了紛紛揚揚的雪花,如銀、如絮,鋪滿天下,灑落大地,真是一派銀裝素裹的世界啊!

我在那紛紛揚揚的大雪中,急匆匆地向學校走去。在校園裏,人聲鼎沸,笑語喧譁。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包,拿起鐵鍬,和同學們一起幹起來,天氣很冷但熱情極高,兩手冰冷但心裏暖和,同學們都乾得很賣力,掃的掃,推的推,鏟的鏟。不一會,就成了一個小雪山。可老天就是不開情,雪還在不斷地下着。不一會兒,預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治,我最煩的就是數學課了。我認爲它很難,搞不懂,我就沒有了興趣。後來經過老師的教導,我逐漸地認識到,中學時代所學的學科都是基礎學科,如果學不好就考不上重點中學,於是我給自己規定了以下幾條:第一、上課要認真聽講,不懂就問,當堂問題當堂解決;第二、作業按時完成,課後認真複習,多做練習;第三、每天預習。現在,我的數學成績雖然不算好,但也有了提高。

今天上數學課,我又一次地提醒自己,一定要按自己說的去做,聚精會神地聽講,專心致志地做練習。下課後我感到這節課好像變短了,練習題好像也不難了,這時我想到那句話:“世上無難事,只要肯登攀”的含義。

第二節課,語文老師佈置了作文,題目是《雪》。我手提鋼筆,望着窗外沉思,真是一派“北國的好風光啊!”

雪映得教室更明亮了,鋼筆不住地往下瀉着鋼筆水,這就是我的一天,這就是我的家--北國。

  學生週記 篇5

我是一個很胖的一個女孩子,因爲我比較胖,所以他們都笑我。

我最煩的就是過年了,他們都就得過年很好,但是我就得很不好。因爲過年要吃很多的好東西,所以我的體重直線上升,到了年後還要減肥。現在一年又一年過去了,但我的身材還是那樣。就是我家的朋友和我媽都說我比以前瘦了一點,連我三姨都說我有一點瘦了,但我沒有覺得我瘦了,還是那樣的胖。

過年,是我這一年中最煩惱、最痛苦、最生氣的。因爲一想到過年,我的體重就會直線上升。

過年,雖然是這一年當中中最高興的。但是我怎麼也高興不起來。是多麼的痛苦、多麼的憤怒、多麼的想哭、多麼的害怕。難道我會這麼一直胖下去嗎?我希望我不能一直這麼胖下去的,我媽說過等我再大一些就讓我減肥。

過年面對每個人來說,是很快樂的、高興的,但我最煩惱的。雖然對我來說是煩惱的,但也有高興的事情。比如放鞭炮、和家人團聚。

過年,我希望我的新年計劃是能把肥給減下去,現在我最痛苦的就是減肥了。

  學生週記 篇6

網絡是一個方便的東西,在網絡中我發生了許多的事情。

昨天補習老師說有本書叫《愛的教育》,對我有幫助挺好的,我當時就在煩惱,我做作業的動作並不是很快而且今天作業還這麼多我應該怎麼辦呢?

回到家中我一直都在抓着自己的頭,在爲這個問題所煩惱。晚上要吃飯了,再開飯前我要去找老媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到老媽,我一想還有一個地方沒找,就是老媽的房間了。我飛快地跑到老媽的房間裏,果然老媽在裏面。

“老媽吃飯了。”

“好的,你的等等。”我看見老媽身上抱着一個手提電腦,我走到電腦後面,探出腦袋看着電腦屏幕。哇!屏幕裏面有着琳琅滿目的東西,我這時想到了一個主意,我可以到淘寶網上面去買書啊!我當時怎麼沒想到呢?

吃完晚飯我拿了張紙巾擦了擦嘴巴飛快地跑到了爸爸老媽的房間裏面去。忽然老媽叫住了我問:“去幹嗎呢?一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書,我要買書。”與老媽說完我又再一次地跑到了房間裏,我先打開電腦輸入了淘寶網的網址,然後我就在搜索那裏輸入了愛的教育這四個字後開始搜索。

哇!有好多本愛的教育都顯示在屏幕上,每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,終於我看到了一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書,並看到旁邊說是適合三四年級的同學讀的,我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到了。我點了一下就看見立刻購物與加入購物車,因爲我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫老媽來幫我。

“ok!好了,後天就能到。”

“太好嘍!”我發出了歡呼聲。

在網絡的幫助下我買到了這本書。看完這本書後我很開心,是因爲我看完了我自己在網上買到的'書。我很感謝網絡,覺得網絡很便捷。

  學生週記 篇7

我家前幾天飛來了一隻小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮:頭上和背上是黃色的,黃色中還帶着黑色的波浪紋;眼睛黑黑的,小小的像一粒黑芝麻;嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛,嘴下呈金黃色;腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說:快把它抓下來吧,我好想養它。外婆看了看,也覺得挺漂亮,就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸,爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進了新家,看了看我便嘰嘰喳喳的叫着,好像在說:我很喜歡這間房子,今天我好開心啊!

小鳥悶的時候,它會倒立,翻跟斗,爬欄杆,盪鞦韆……有時候會想到自己的家,我看它那可憐巴巴的樣子,我很想把它放出去,但又不捨得,畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。

最有趣的是,有一次我們在聽歌,小鳥聽見了,也跟着唱。逗得我們哈哈大笑。

我非常喜歡我家的小鳥,我巴不得馬上變成一隻小鳥,和它一起玩耍。

  學生週記 篇8

在生活中,有許多令人感動的事情,在我身上,就發生過一件深深觸動人心的事。

有一天,我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來,於是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會兒,他好像明白了什麼,就靜靜的離開了奶奶的房門口。

當媽媽給奶奶洗完腳後,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進門,卻發現孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

媽媽的眼眶溼潤了,跑過去抱住孩子親了又親,小男孩也開心的笑了。

看到這裏,我的心靈猛得顫動了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這麼大了,可我爲父母幹過什麼呢?每當看到媽媽爲生活而辛勞,爲我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……

就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。從現在開始,我努力幹好自己的事情,並幫爸爸。媽媽幹一些自己力所能及的事。現在,媽媽常誇我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

  學生週記 篇9

上完《遊褒禪山記》,我爲那成功的三要索而攝住,不禁思考自己的“三要索”。

志、力、物。我在心中問自己,這三點我具備什麼?又不具備什麼呢?

毫無疑問,物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代,擁有學習的最好條件。

那麼力呢?我相信,以我的能力,是足以支持我達到自己心中的目標的,因爲我自信於我的能力領先於許多同齡人。

所以,我欠缺的或許是志。志包括兩大方面:一是立志,即樹立目標;二是盡忠,即堅持走下去。我認爲我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志,我不知道自己的目標在哪裏。誠然,我若考上理想的大學,那麼在許多人看來,我的學習便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是爲了換來得一紙文憑的機會嗎?《圍城》裏有這麼一句話:文憑就是亞當、夏娃的遮羞布,把過去的一切盡皆遮擋。

若真是這樣,難怪那麼多人對名牌大學趨之若鶩。但我知道並不是那樣的。或許一個好大學能帶來一份好工作,但一份好工作並不一定能帶來好的人生。大學固然重要,但若自己的目標不能遠遠地高出大學,那麼生命便索然無味。

上大學是爲了什麼?在我看來,上大學是爲了增強自己對自己的信心,給自己加料,讓自己在今後的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態。因此大學永遠只是人生的一個驛站,而人生永無終點。

我會從此開始在生活學習中一點一點地挖掘發現自己。雖說我如今尚不能立志,但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置,爲自己定下一生的志向。既是爲了生活的安康,也是爲了一生的幸福。

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