精選初中開學週記彙總五篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編整理的初中開學週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中開學週記 篇1

都說時間是寶貴的，的確啊！一眨眼，初一就連聲再見也沒跟我說，就匆匆忙忙地走了。

又開學了，又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期，又要灌注新的力量進去。有了新的力量，生命之花就會更加璀璨奪目！

總是覺得學習時間是那麼地漫長，玩樂時間又是那麼地短暫。的確啊，這兩個月的時間又是多麼地快啊，彷彿那是一轉眼的時間。

一隻腳踏進校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎？難道又要被組長和科代表天天跟着屁股追作業嗎？難道又要像以前那樣上課時魂不守舍，心都不知要跟着誰遊歷世界嗎？當第二隻腳再跨進校門的時候，我就暗下決心，這個學期，我要開始奮起直追了。我要向着心中的目標前進，相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下！

初二了！人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那麼天真，那麼幼稚了。

初二了！不能再像初一那樣，過着籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因爲中考這座大山，我要背起來了，那麼沉重，都喘不過氣來了，還怎麼打球啊。

初二了！全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個伴侶，要想把中分拉上去，這個好朋友當然必不可少。

初二了！又是一個人生中的小轉折點，老師們都說這是個學習上的分水嶺，可我覺得這是一場賭博，前途就是籌碼。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們人生的一大轉折點，不容忽視啊，弄得我心裏都特別地忐忑不安。

總之，向目標前進吧！

　　初中開學週記 篇2

有趣歡樂的暑假過去了，新的學期向我們迎來，新的希望向我們招手，開學了！在這開學的第一天，老師給我們觀看了《開學第一課》。這次開學第一課的主題是“美就在你身邊”。

第一課開始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長就是小小彬。首先請上了“神舟九號”的女宇航員：劉洋老師。她爲我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠離地球，纔會發現地球的美麗和可貴，纔會發現我們對這個星球是多麼的依賴和熱愛。聽着玖月奇蹟的《我的太陽》隨着姚明來到了非洲大草原，那裏有許許多多、各種各樣的動物，誰都知道，動物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動物的存在，才使得我們的大自然生機勃勃，充滿奇蹟。但是我們人類的一些自私的行爲，使得這大自然裏的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。希望虛度熱愛這些動物的同學們除了從書本上電視上了解他們，還可邁開自己的腳步，走入大自然中，走入這些動物，親自體會一下這些動物獨特的美，體會一下大自然無與倫比的奇妙，從而深刻的意識到保護它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書本上截然不同的大自然，是多麼的美麗啊。王老師和同學們開始了一個有趣的小遊戲，需要喜歡小動物又很勇敢的小朋友來參加。神祕的箱子裏裝着一種動物，你要伸手進去摸一摸它，猜猜它是誰。男孩伸手進去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說：“這是一隻貓！”女孩也大膽的摸了摸它那長長的耳朵，脫口而出：“我覺得是隻兔子！”男孩突然插口：“不！是指狗，我聽見它‘汪’了一聲！”“哈哈哈哈……”我們忍不住哈哈大笑，哪來的狗叫啊？最後解開了答案：是兩隻小兔子！接着我們又認識了著名畫家：韓美林老爺爺。他筆下的小動物，可愛活潑生動，令人喜愛。

第二節課開始了，主題是“創造美”。班主任是撒貝寧老師，班長當然是林妙可姐姐。我們還請上了奧運會游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩文老師。她們每天都要經歷辛苦的鍛鍊，最多時，還要游上一萬米呢，只有平時的努力訓練，纔能有今天的輝煌成果。再來認識一下最美老師：鄧麗。在這所還把1800米的高原小學裏，年輕的她給偏遠山區裏的孩子們帶來了第一節美術課，音樂課，舞蹈課，還帶來了獨特的英語課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺。有時間還給孩子們理髮、剪指甲。鄧老師要走了，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最後鄧老師被孩子們感動了，留了下來。看到這，我的眼睛有些溼潤了，多麼感人的師生情啊！焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅持夢想，纔能有站上講臺的機會。我們請上了善於創造美麗的人：劉大成。他是一個農村小夥，他可以用生活中普通的東西變成樂器，演奏出美妙的音樂。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹葉表演了《農家的早晨》，真的是“音樂來源於生活”啊！

第三節課開始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽夏丹老師，班長是王可昕同學。再介紹一下奧運會上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習時發生的事情。接着講了一個家喻戶曉的感人故事。“一個人爲何能感動一座城，一個人的離去爲何能讓一座城嘆息？”吳斌，48歲，一個普通的不能再普通的司機，一段視頻記錄着他最後的堅守和超凡的偉大。20xx年5月29日11點39分24秒一塊重達七斤的剎車鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之後不到一分鐘內發生的一切，卻讓所有人爲之動容。他第一時間控制方向盤，立即減速剎車停穩，解開安全帶，28秒內完成制動，拉手剎，45秒時打開雙閃警示後方的車輛。然後忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、120……你們不要亂跑，因爲車子還是在高速公路上……”我都無法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時間想到了車上旅客的安危，多麼偉大的司機啊！欣賞過常石磊的《愛的接力》再來介紹一位老朋友：于丹老師。于丹老師告訴我們了什麼是美，美麗裏面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個比喻：把一個生雞蛋，一根生胡蘿蔔，和一把茶葉分別倒進沸騰的水裏。一段時間後，生雞蛋變硬了，成了熟雞蛋，它就好像社會上那些紙固守着自己的內心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得裏裏外外都鐵石心腸。而生胡蘿蔔，經過煎熬軟軟的，一堆胡蘿蔔泥，這是被生活煮成沒了自己的人，這些人，因爲沒有生命的堅持，他們不能夠帶給社會自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人。可是第三個鍋裏的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了，同時，他還把無色無味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂了自己，而且還用自己的力量，改變了羣衆。

第四課開始了，主題是“傳遞美”。班主任還是撒貝寧老師，班長是趙若凡同學。首先又請上了奧運會男子體操的冠軍，其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽、鄒凱和馮喆。撒老師給我們展示了一種合作美。亞倫格日勒是著名的指揮家，他只會一個來自內蒙古的小樂隊連聲，給我們表演了《草原英雄小姐妹》，從美妙的歌聲中可以聽出他們平時的刻苦。接着，陳一冰老師給我們講述了他們預賽和決賽的故事，讓我們懂得：緊張的時候，要放下強大的壓力，輕鬆的面對比賽，才能比出佳績。聽了吳克羣的《把心拉近》，與奧運冠軍們玩了一個運動的傳遞遊戲“糖果運輸隊”，既要有體力還要有智慧，十分有趣。

美不缺少，只是缺少發現美的眼睛。美是要傳遞的，如果你發現了生活中的美，請告訴你身邊的人，讓他們也感到美麗。美同樣需要合作，如果你融入一個集體，一個班級，一個人羣，美的種子才能繼續成長！《開學第一課》就在譚晶的《世界》裏，結束了。

這次的《開學第一課》讓我懂得了很多。比如；美真正的意義是什麼，美麗也是需要傳遞的，美也是一種合作的精神。美，有大自然的美；有人與人之間的美；有團隊之間的美，美無處不在，希望生活中多幾雙發現美的眼睛，也希望同學們在新的學期裏，建立新目標，更上一層樓！

　　初中開學週記 篇3

從揹着大包小包的行李走入學校，到拖着疲憊的身體風塵僕僕的回到家中，一週的時間便匆匆的溜走了。回首這一週的`心路歷程，有很多事，瞬間出現在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感動的，應該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜，鄧元突然牙痛發作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫務室，進行檢查治療。他們回來後，其他舍友都關心的問道：“怎樣了，牙還疼嗎?”“醫生怎麼說?”“嚴重嗎?”“需要去醫院嗎?”那時，我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個宿舍，分明是一個家，一個充滿關愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個個互相關心，互相幫助，互相愛護。這都是我在小學時所不曾經歷，不曾感受過的。

其次便是初中的學習了，與小學不同的是，初中學習增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比小學更注重自主管理和自學的能力。每天上完課，做完作業後的空閒時間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠留在記憶裏，這一切全都由你自己掌控。但我寧願選擇繼續努力學習，將自己變成一個初速運轉的機器，迅速適應初中緊張而有計劃的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神，而到時候，誰會成爲700多人之中的王者，就取決於每個人的的勤奮。

一切，纔剛剛開始，我，期待着。

　　初中開學週記 篇4

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　初中開學週記 篇5

在這個春暖花開的時候，新學期又開始了。我早就盼望着開學，終於開學了。

開學第一天是多麼熱鬧，同學們彷彿一月不見，如隔三秋，大家嘰嘰喳喳說個不停，說着寒假裏的趣事。

真是太開心了，又見到了我的同學們那一張張熟悉的臉上洋溢着新奇的笑容。我發現大家都有一些小小的變化：楊某某又長高了，高某某又長肉肉了，黎某某的皮膚從白潤潤變得有點黝黑了……

第二天競選班幹部的時候，我發現謝某某比以前更加積極了，膽子也比以前更大了，而且演講也非常精彩，贏得了大批觀衆的青睞，以當之無愧的59票勝出。後面的同學張某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本來我一點都不想參加競選，但此時此刻，我的心裏激動萬分，有一股想衝上講臺大聲演講的熱情，可是時間不等人，下課鈴聲響了，但願下次的機會會垂青於我。

接下來幾天，大家都是提心吊膽的，因爲老師發現咱們這些小朋友還處在寒假的快樂和慵懶之中，譬如，咱們的書寫非常馬虎，引起了老師的高度重視，我就被要求重抄了一遍古詩，還有同學寫作文拖拖拉拉，引得老師生氣。但願咱們快點進入學習狀態，讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。

一年之計在於春，一期之計在於第一週。在這個充滿快樂與緊張的開學第一週，我對自已說，專注目標，立即行動，好好學習，天天向上。