教育範文週記

中學週記彙總8篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。我們該怎麼寫週記呢?以下是小編整理的中學週記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學週記彙總8篇

中學週記 篇1

回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎麼說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。

不知不覺的,高中生活已經開始四周了,感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣,一段新的生活又開始了。

真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因爲每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課後複習,4做作業。於是我照做了。但是結果依然不如人意,數學這傢伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往後拉一把,我就納悶了,數學這傢伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向後使了?經過四個禮拜的適應期,我終於下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以?

星期五的時候,我五點就起來了,爲了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下着濛濛細雨,看來是不能下樓看錶演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡老師來了,讓我們在教室裏安安靜靜的讀書,不一會兒,教室裏就熱鬧起來,我們都在議論着到底下去不下去,當老師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒有打開電腦,所以我們老師讓我們先抄着第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時候,已經演開了教師節的慶祝活動,我們大夥都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開遊戲了,在上午一段時間裏,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張老師豪宅和豪車,張老師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送胡老師一個豬頭,說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,老師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,老師給我們每個人發了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!

中學週記 篇2

高中的生活很緊張,對於初中來說就是不太相同了,簡直一個在天上,一個在地下,高中的書本對比初中要多,課餘時間少,根本就沒有太多的休息時間,老師雖然個個都很優秀,但完全沒有時間複習,根本談不上對於知識深化性學習。

英語與初中對比,高中語法很重要而我的語法卻是一竅不通,初中老師並沒有給我們講過語法,老師只要我們多讀,多聽,多練,我想如果英語掉下去了,就很難再趕上更何況我數學也不好,我對於自己的學習效果,效率都很不滿意,當然這是我的原因,我很苦惱,到底英語要怎樣學呢?

高中新的起點在新的高度,我相信自己再比別人多努力,就一定能超越自我,奇蹟是人創造的,我也是一個人,我相信奇蹟。

進入高中有將近十天了,對於初中,還有着太多的不捨,捨不得我的老師,捨不得我的那幾個死黨。

在初中跟我關係最好的兩個女生,一個在2班,可還有有一個在二中。我和她最近一次見面好像也隔了蠻久,也不知爲啥,在我旁邊的那個死黨我也不是每天都看到她,可對她可不是很想念,而對在二中的那個死黨,總是特別想她。高中生週記:高中的學習狀態

原來在剛上初中時我根本就不認識她,後來在一次出黑板報時發現她租的記熟了離我家很近。於是我便和她成爲了最要好的朋友,發現她跟我有好多共同點。後來,我們因爲一些事情吵架了,誰也不理誰,即使見面時也當陌生人一樣,就當我爲以我們的關係就會這樣僵下去時,我們竟然和好了,然後偶們滴關係就更好了。

初三畢業的那個暑假時,她經常會來我家,也許是那時候不懂得珍惜,就覺得好煩,不希望她再來了。現在想想,唉。

中學週記 篇3

陶藝課上,老師讓我們自由創作,又希望有同學能自告奮勇上臺造一座大房子,大家都有些害怕。

後來,我舉手了,他也舉起了手。要知道,他可是班裏有名的“小搗蛋”,他能行嗎?我能和他配合得好嗎?我們按照老師的要求,我做底座和圍牆,他負責拼裝,結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好,既堅固,又美觀。

活動結束了,我準備拿塊陶泥回家做個石碗玩,可他說“不要拿,得和老師講一下,不然班主任要批評的'。”果然,那些偷拿了陶泥的同學都挨批了。我真得謝謝他,就衝他誠實這點,我願意和他成爲好朋友,不知他願不願意。

中學週記 篇4

這周的星期五第一節課,積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。

語文教師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿着自己的小週記相互議論着。咦?怎麼沒有發到我的?當看到小美的沒有發到,我這才鬆了這口氣。難道我的小週記也“中獎”了?這是多麼榮幸的事啊!待會教師會怎麼評論呢?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?

“剩下沒發到的就是寫得比較好的,等下唸到名字的……”等下唸到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當教師說完,我就後悔了。“唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀!我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創一個“第一次”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進了許多隻小兔子,再也靜不下來了。

就這樣,我不知不覺地走上了講臺.看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀着讀着,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發不可收拾,幾次的深呼吸都無濟於事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,註定“戰敗"了。

我讀完後,不敢看任何人的眼睛,直衝下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽着講臺上同學的朗讀,任秋風掃亂我的頭髮。

中學週記 篇5

我是一個有淚不輕彈的很堅強的一個小男孩,可是有一次卻讓我掉淚了。

那是20xx年的夏天的一個早上,我出去跑步看到了一個災區捐款現場,因爲是早上沒有幾個人,這時我看到了一個七十多歲的老人,身上穿的破破爛爛身上揹着一個破麻袋,一看就知道是一個收破爛的。只見他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那裏的工作人員很驚奇地說:大……大爺您來捐款?

只見那位收破爛的老人小聲的說:嗯。老人從那破舊的爛襯衫中掏出了500元,塞到了捐款箱裏,負責看守捐款箱的人驚訝地說:大……大爺您捐怎麼多的錢?

老人吃力地點了點頭。然後轉身就走了,他的身影一點一點的變小直到消失。

是啊,我也感到很驚訝,一位六七十歲的老人還是以收破爛的爲生,生活是多麼不容易啊,竟然還能捐出500元!

到了中午我又來這條街是要去買東西,又碰上了那位老人,之只見那位老人又從兜裏掏出100元的人民幣塞到捐款箱裏面。那位負責看守捐款箱的人又一次感到驚訝,忍不住問道:大爺您又哪來那麼多錢啊?

老人回答道:我早晨剩下的全是一毛兩毛的硬幣啊紙幣啊沒往外拿,剛到銀行換了張整票回來再捐。

看到這裏我被老人這種捨己爲人的精神深深的打動了,淚珠也不由地掉了下來。3年過去了那位老人的話語和身影始終讓我終身難忘。

中學週記 篇6

幾天前,我讀到了一篇很美的關於玫瑰酒的文章。玫瑰酒的味道甜中微苦,苦中還有一點辛辣,這種味道使人留戀。細細品味,我覺得我們的軍訓生活,不是很像玫瑰酒的滋味嗎?!

在這春光明媚的早晨,我們踏上了通往軍營的道路。在路上,同學們就像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳說個不停。有的在唱歌,有的在說笑……而我在暢想着綠色的軍營生活。

軍訓地點到了。首先映入眼簾的是“團結、緊張、嚴肅、活潑”八個大字,近處是綠樹掩映下的一排排整齊的樓房,遠處則是若隱若現的大山。這裏的空氣非常的清新,我聞到了小草的清香味。

接下來的幾天,我們總是踏着第一縷陽光,開始追趕太陽的歷程。我們每天都要進行隊列訓練,排成整齊的隊伍站軍姿,這讓我們懂得了個人在集體中的作用。練習左轉、右轉、下蹲、起立等項目,讓我們懂得了什麼是緊張和嚴肅。

因爲身體的原因,沒過幾天,有的同學生病了,同學們都來幫助生病的同學,大家互相關心、互相幫助,愛心在同學中傳遞,我們彼此之間的友誼增進了。

可別以爲我們每天就是站軍姿、練隊列,我們的軍訓生活豐富多彩,有時學唱軍歌,有時看電影,大家還圍坐在一起開聯歡會,“讓你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣……”聯歡會上歌聲、笑聲不斷,軍訓生活太有意思了。

“一粒砂石,只有在蚌體中打磨,才能成爲昂貴的珍珠”。短短一週的軍訓生活結束了,它磨練了我們的意志,培養了我們的品質,讓我們這些剛剛開始初中生活的學生懂得了很多。

中學週記 篇7

時間飛逝,我也從一個什麼都不懂的小孩變化成一個將要踏進中學的人了。在幼兒園的時候,我壓根就不知道小學這回事,只是跟着爸爸的後面跑來到一個陌生的學校,面對陌生的老師還有同學。當我慢慢熟悉這陌生的一切時,我又要去適應即將迎接我的中學生涯。

中學,在我的想象裏,它應該比小學更有趣吧。因爲在這裏想必我可以學到更多的知識,認識到更多的同學還有老師,最重要的是我要爲將來的高中生涯做好一切準備去奮鬥。

中學,我想你應該是會讓人又愛又恨吧,因爲在這裏我們收穫着知識的同時又必需要灑下自己的汗水去奮鬥,因爲我們都知道,如果這三年我們先享受了,那麼接下來的高中三年就會很痛苦,甚至連高中學校的門都碰不到。

中學,我想你可以給我帶來很多的歡樂,因爲在這裏我可以盡情地與我的同學們一起玩耍一起攜手去學習。但我想你也會給我帶來很多的痛苦,因爲在這裏或許我會遇到很多不順的事情,但我想我自己可以解決的,因爲這世界上有誰會沒有遇到過不順心的時候呢?

中學,我想最後一年的時候我會很不捨,因爲我將要踏出中學校門進入更高一級的學校了,但我想我不會難過,因爲在這裏我有歡笑過,我會把所有的回憶都放在心裏的。

中學週記 篇8

時光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經到了,那個近在咫尺的站臺,不僅標誌着高中時代的來臨,同時也向我傳達着另一個信息,我的高中生活就要結束了。

微風輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,擡頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學的日子,我懷着興奮至極的心情踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的高中好友,從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤着我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的高中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室,熟悉的同學和老師,可不久我們就要說再見了,真得很捨不得。回顧這三年,彷彿就在昨天,我們端坐着,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演着一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜着老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

還記得上課時教室裏時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過後同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的高中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心裏的濃濃的回憶……

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