【精華】小學週記合集9篇大綱

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的小學週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學週記 篇1

實習進入了第三週，週一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校樑校長給我們強調了區域教育現代化理念，要求我們將素質教育放在知識教育的前面，面對現在國民素質出現下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位。

經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作爲一個人民教師應該具備的技能與理念：

首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關係，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的;

第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;

第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;

最後，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。

這個星期教學內容還是廣播體操爲主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是複習，慢慢的跟上音樂的節奏進行練習，以達到應有的水平。

週二，基本每個老師都有任務，所以指導老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領全校學生練習廣播體操，因爲我念高中三年時間裏，都有參加學校的文藝匯演並擔當晚會司儀，所以指導老師安排我上臺帶領學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發現自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以後我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現在學生日後的工作和生活當中，於是我在上課期間，採取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我並不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛鍊。經過幾節課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會繼續下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。

小學週記 篇2

時光總如流水般匆匆流逝，我卻不捨那些溫暖、那些幸福，所以時光請讓我將你珍藏。——題記

自行車上寬厚背影

從小到大，我都是坐在爺爺騎的自行車上上學的，無論是酷熱難擋的夏日，還是冰冷凍人的冬天，爺爺總是蹬着自行車緩慢的在路上行駛，他用他寬厚的背影給我留下一片溫暖。六年時光中總有他吃力的騎着自行車的記憶，如今我最喜歡的事仍是將頭靠着爺爺的後背，坐在自行車上傾聽徐徐的風聲。時光，請讓我留住你，留住那蒼老背影后的溫暖。

滋潤心田的友情

女孩子的友情如水晶般易碎，但在真正成爲朋友後，只需一點友愛、一點溫暖，便可折射出如鑽石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友，有許多相同的愛好，一次語文課上的粗心大意，使我受到了同學的聯聲譴責，而她卻站出來維護我，爲此還編個故事替我作證，在爲彌補過錯時，她仍在陪伴我，替我加油、鼓勵。她是一抹溫暖的陽光，驅散了我身邊的黑暗。時光，請讓我留住你，請讓我仔細珍藏住我們之間的溫暖。

父母的溫暖呵護

在某次考試失利後，我沮喪的回了家，此時天空還飄着小雨，免不掉被淋溼。當父母看見如此狼狽的我後對視一眼，似乎明白了什麼，卻一聲不吭。母親幫我擦乾頭髮、換上溫暖的衣服，父親幫我仔細分析錯題，我驚訝的看着兩人，本以爲免不了捱罵、責罰，現在卻毫無動靜，父母看着我笑了，語重心長的說：“你已盡了最大的努力，我們怎麼會怪你呢？”看着他們，我不禁流下了眼淚。

時光，時光！請讓我將你珍藏，無論是悲傷還是幸福，都是我心中最美麗的珍藏！

小學週記 篇3

時間過得真快，彷彿開學就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子。考試的前一天，我很認真的複習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。

語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文裏，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最後覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。

數學往往是我的弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的`方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”裏有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完後，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86.5。哇！我太意外了，數學居然能考86.5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎麼落到最後了呢？不，不！我不甘心，我不想當最後一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！

小學週記 篇4

從小，我有一個最值得驕傲的媽媽，她不會像別人的媽媽那樣，整天拿自己的孩子跟別人的孩子比較，一但自己的孩子不如別人的孩子，就會狠狠地訓斥一頓，我的媽媽是個天使，她看到了我的爛成績，不會訓斥我，也不會不管我，她會半開玩笑的說：“哎呀呀，小燕子，今天天氣這麼好，你這裏怎麼烏雲密佈的呢。”被她這麼一鬧，我突然有一點哭笑不得的感覺，我的媽媽呀，真是個活寶，但我也愛她。

但這一天，一切都變了，我的媽媽再也不會跟我開玩笑了，她開始跟我打冷戰，不再理我了。

這一天，是星期六，我還有弟弟在家，我照看着弟弟，突然想起來，還有一些作業沒有做。我囑咐好弟弟，讓他在臥室裏好好看電視，不要亂動東西，困的話就睡會吧。我到隔壁寫作業，但一會，“啪”的一聲，瓷器破裂的聲音響起，我急忙穿上鞋跑到臥室，便看見媽媽一直小心翼翼擦拭的花盆被弟弟砸破，這個花盆是媽媽和爸爸結婚紀念日時，爸爸送給媽媽的，“彭”門開的聲音，媽媽有一個習慣就是每次下班都要去擦一次花盆，給裏面的花澆澆水。但這次她一進門就看見弟弟在牀上，一臉受驚的表情，而我就站在窗邊以及我腳邊已經破碎的花盆。第一次她憤怒了，她大吼：“你看看你都幹了些什麼。”說完就走上來給了我一巴掌，扇的我頭暈眼花的，扇的我一臉震驚，不敢相信，這是一直對我溫溫柔柔，和藹可親的媽媽打的。

小學週記 篇5

平時我們上活動課，總是到學校的操場上去玩，一些小朋友玩老鷹捉小雞、跳繩、學做木頭人、造房子、扔沙包……大家都玩膩了。今天，爲了讓我們高興一下，老師決定教大家做一個有趣的遊戲—— “打野鴨”。

遊戲規則是：同學們圍成一圈做“獵人”，用球踢圈內的同學（野鴨），把“野鴨”全部擊中，遊戲即告結束。

遊戲開始了。姚老師叫我和九個同學站到圈內做“野鴨”，其他同學在外面圍成一圈做“獵人”。老師把球給了外圈的李涵菲，她提起腳就把球踢向那些“野鴨”，十隻“野鴨”東躲西藏一個都沒打到 ，球傳到了對面的“獵人”腳上。過了一會兒，只聽一位同學興奮的說：“打中了！打中了！”“獵人”們高興得手舞足蹈。

“野鴨”一個個被打中了，最後只剩下我一個人孤軍奮戰。我左躲右閃堅持戰鬥，觀衆中發出陣陣喝彩聲。不過，最後我還是“中彈”了。遊戲結束了。

小學週記 篇6

今天陰雨綿綿，可卻擋不住我興奮的心情——今天是我第一次上游泳課。

我和媽媽心致勃勃地來到了中油陽光大酒店游泳會所。我內心忐忑不安，因爲到目前爲止我還是一隻旱鴨子。

開始上課了，我以爲馬上就要下水，沒想到不但沒有，教練還讓我們做了熱身運動！做完後，教練讓我們一口氣打100個腿。我們繃直雙腿拼命拍打着水面，濺起朵朵浪花，彷彿在對我說：“加油，小朋友，加油！”我受到了鼓舞，儘管腿很酸，但我卻打得更努力了。然後，又玩了一個新遊戲：水中騎車。手臂張開，像騎獨輪車。教練說：“女士優先！”這可把我嚇壞了，我還沒做好準備呢，再說就我一個*！可是當我騎完時，覺得並不可怕，懸着的心放了下來。最後，我們要練習悶水。“把頭扎入水中，屏住呼吸。”教練幽默地說：“像魚兒一樣吐泡泡！”其中一名男生緊緊抱住教練，教練嚴肅地說：“我不喜歡男人抱我！”我與其他同學都覺得很好笑。

在這短短的一個小時內，我收穫了很多快樂，我愛游泳。

小學週記 篇7

一天，數學試卷發了下來。小林接過自己的試卷一看，“嘿！真不錯，竟然得了100分。”他又偷偷地看了看旁邊的小聰，他只得了50分。小林得意洋洋地說：“真笨，這麼簡單的題卻只得了50分。”小聰聽了，很難過。

放學了，小林背起書包，哼着歌兒離開教室，小聰卻好像沒聽見“丁零零”的鈴聲，仍然在認真地做數學題。突然，有一題他不會做，數學老師看見了耐心地給小聰講解，直到他弄懂爲止。站在教室門口的小林看了，不屑地說：“這都要老師教，真笨。”

一天傍晚，天氣悶極了。小聰一個人在做作業，他一會兒低頭思索，一會兒快速計算。練習本上寫滿了字，額頭淌下了一顆顆黃豆般的汗珠，他也顧不上擦去。小林滾着鐵環跑來跑去，玩得滿頭大汗。當他從窗前經過時，還譏諷小聰：“做來做去都不會，真笨。”

轉眼間，又是一次數學考試。數學試卷又發了下來，小聰接過自己的試卷一看，嘿！得了100分。他微微地笑了。他看了看旁邊的小林的試卷，拍拍他的肩膀說：“驕傲使人落後哦！”小林聽了慚愧地低下了頭。

小學週記 篇8

假期裏，我去了一個特別的地方，是哪呢？就是去了四會農家的菜地和我爸爸的農場，嘗試很多農家的味菜，見識了很多新鮮事兒。

我們吃過一頓美味的農家午餐後，由農家婆婆帶路，坐上爸爸的車去地裏，一路上看到兩邊綠油油的菜地，一陣風吹來，不時會聞到菜的香味，看着、說着，不知不覺地來到了婆婆家的田地。“哇！好大的蘭豆啊！”我驚不住叫了起來。原來蘭豆是爬騰植物，騰是繞着竹子生長的，我開始以爲全都可以摘，但婆婆說：“不能全摘，只摘大的，因爲小的還可生長”。這下我知道了就開始猛摘，越摘越高興，因爲這是一次呢！很快我就摘了一大袋，接着就去摘生菜，一顆顆生菜長得像一朵朵美麗的大花朵，真捨不得去把它們摘掉。

摘完菜，我們就直接去了爸爸的農場，這裏養了很多豬，我跟着叔叔去看怎麼喂的，也是不簡單的功夫，這裏還養了雞，我還撿了好多雞蛋，爸爸說這裏的雞是特別好吃的，因爲都是滿地跑，還會飛的，當天晚上我就嚐了，真是和平時在飯店吃的不一樣，肉又實又滑，特別有雞味，正合我這個饞嘴。

這兩天的農家樂，真是樂趣無窮啊！讓我增長了知識，體驗了農家生活，嚐盡了美食。多麼快樂的假期啊！真希望假期能放長一點！

小學週記 篇9

開學啦！經過一個暑假的休息與調整，我們又迎來了一個嶄新的學期。

走進教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體！

新學期開始了，班裏的老同學轉走了，又迎來了一位新同學，大家對新同學可熱情了，幾乎是有求必應，不過可能是剛剛接觸一個新的學習環境，多多少少還是會有些陌生吧！所以新同學話可不多，不過，有很多同學都主動去幫助他，與他做朋友。看來我們班的同學還是挺樂於助人的呢！

新的學期開始了！教科書、習題集一發下來，就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。

新的學期開始了！同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩重了，不會再那麼輕浮，也沒有以前那麼貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停。看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。

新的學期開始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經成爲過往，何必再去牽掛呢？他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切！