教育範文週記

【精選】週記初中生模板彙編六篇大綱

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是時候仔細地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的週記初中生6篇,歡迎大家分享。

【精選】週記初中生模板彙編六篇

週記初中生 篇1

又是一個星期天,爸爸在餐桌上對我們說:“媽媽不在家,家裏亂七八糟的,我們就來進行一次大掃除吧。”我們都舉手贊同。我和姐姐也拿着掃帚來幫忙。爸爸說“大家分工。”我負責擦家裏所有的椅子和桌子,爸爸負責擦玻璃和窗戶,當然還有奶奶,她負責掃地、拖地。姐姐負責拎水。

開始打掃除了!奶奶迅速拿起掃帚開始掃地,爸爸看見奶奶開始幹活了,也迅速地把窗簾布取下來,開始擦窗。我見大家都開始幹活了,也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是幹得最好的,可不能落在別人後面啊!我開始抓緊時間。這是擦完窗的爸爸走過來對我說:“不要急,當不當第一不重要,重要的是把我們家打掃乾淨。”聽到這句話後,我也不那麼急了,開始認認真真地幹活。一看時間,啊!快吃晚飯了,奶奶進了廚房後,一會就端出香噴噴的飯菜,大家有說有笑的吃着。我看着如此整潔的家,

心裏感覺很溫暖,同時也讓我明白了,媽媽真的很辛苦,我以後再也不盯着電視機了,我要多做點力所能及的家務事,讓媽媽輕鬆點。

週記初中生 篇2

騎馬去了,騎馬去了!我拉着朋友傑竄下了車,直奔馬場衝去。

端午節放假,那天風和日麗,陽光明媚老媽帶着我和我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。傑輕車熟路三下兩下裝備好,輕而易舉上了馬,向我擺了擺手,揚長而去。呵!好威風。看着她英姿颯爽的樣子,我暗下決心:我一定要學會騎馬。教練向我講述着騎馬動作要領,想着朋友剛纔那一幕:騎馬這不太簡單了。腳踩蹬,手抓住馬鞍,一下子不就牢牢地坐在馬上了。我幾乎一句沒聽清,就靠近大馬。越近越害怕,它不會回頭咬我一口吧!那大嘴,一口……,那大腳如果踩我一下我也受不了呀!越想越怕,感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩,我膽怯地回頭看了看媽媽,身子不由自主向後挪了幾步。媽媽彷彿看出了我的心思,鼓勵了我幾句。想着媽媽說的話:世上無難事,只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬,現在是和諧社會,一定不能不和諧喲!教練邊演示邊講,我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬?大馬並無惡意地回頭看了看,我的膽子越來越大,由最初教練拉着馬到最後我自已手牽繮繩,媽媽趕緊按下快門,留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。

這次經歷讓我更明白了:世上無難事,只怕有心人的真正含義!

週記初中生 篇3

追夢想,我們的青春飛揚,棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚。

我處於青春待飛的時期,我像一隻小鳥從校長到現在,有飛的夢想,終會有一天我會爲這個夢想而飛揚。

小時候的夢想是坐飛機摘天上飛,我很小的時候家在城區外,天天看見飛機從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機,那時我第一個夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終於實現,我真的坐上了飛機,飛翔在雲中,飛揚在青春中。

再後來,我的夢想是用我的雙手飛到優秀中,我上小學時,數學並不強,但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個優秀,我天天晚上做練習,天天早睡早起,充足的經力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

而現在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新着我的成績,我不斷努力,學如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。

夢想有着實際意義的東西,它讓我的青春飛揚

週記初中生 篇4

我出生、成長在烏魯木齊,以前只在電視上看過過年時北京、上海等地舉行的大型廟會活動,很想親眼看看廟會到底是什麼樣子的。這次寒假,我來到北京過大年,今天逛了真正的廟會―最喜歡的'地壇廟會。

上午,我們一進地壇公園就看見大型的石頭浮雕,下面用篆書寫了幾個大字“國泰民安”,字的上方還刻着鳳凰和祥雲,氣氛十分喜慶,人們爭相合影留念。春節的地壇公園被裝點得格外有節日氣氛:到處都掛滿了大紅燈籠,彩旗招展,綵帶飄揚。公園裏到處都是熙熙攘攘的人羣,好熱鬧呀!

廟會上,不光有吃的,還有賣各種小百貨的。頭上戴的、身上穿的、平時用的小物件,真是應有盡有。跟着人羣,不一會我們就來到了地壇廟會的小吃一條街。小吃街上匯聚了全國各地的美食。遊客們大都是邊走邊品嚐各種特色小吃,人山人海的!我也品嚐了幾種好吃的。好多小朋友騎在爸爸的脖子上,手裏還拿着充氣的“便便”。我好奇地問賣貨叔叔是什麼意思,叔叔說這是牛年“糞”鬥。真有趣!

逛廟會的男女老少,頭上戴着各種各樣的毛絨頭飾,有老虎、兔子、羊,更多的是牛頭造型的頭飾,人們都希望在牛年交好運。我買了糜鹿頭飾,戴着它照相,那模樣真有趣。

爸爸告訴我,今天我們能看到傳統的仿清祭地儀式。那又會是什麼樣的呢?我懷着好奇的心情穿過一道門,眼前的人比剛纔的更多了。人們把祭臺圍得水泄不通,我好不容易纔擠到前面。我看見人們把祭品擺在祭臺上了,大家都虔誠地等待着主持人宣佈儀式開始。祭地儀式終於開始了。“皇帝”出現了,身後跟着許多文官武將和侍衛儀仗,幾百人的場面可真大啊!這時音樂響起,我彷彿回到了清代。“皇帝”來到祭臺上三拜九叩,非常莊重。來自全國各地的人們不停地用攝像機、照相機拍攝這壯觀的場面。長這麼大我還是第一次參與祭地,非常興奮。

地壇廣場四個角上還有小舞臺,演員正在演出。有四川、雲南的民間歌舞、戲曲,還有現代歌舞。節目的氣氛輕鬆活潑,人們不時開懷大笑,還送給演員陣陣掌聲。我一個不漏地看了一遍,腿都站累了還不想走。

在北京逛廟會真好!熱鬧的廟會上還有這麼多傳統文化節目,明年過年我還想再逛逛北京的廟會。

週記初中生 篇5

青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也並不一定知道青春真正的含義。

美國的塞繆爾·厄爾曼曾經爲青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與咱們都不同。他認爲青春都在每一個人的心裏,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

在我眼裏,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬於咱們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候咱們幼小無知,現在咱們長大了,擁有了自己的青春,爲何不好好地把握咱們的青春呢?現在的任何一件事都只需要咱們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟着咱們。比如上學的時候如果咱們的路程並不遠的話,咱們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的週末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。咱們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以後自己一定會後悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過咱們自己的生活,這纔是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊,因爲只有青春是屬於咱們自己的,只有青春是咱們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許咱們再一次擁有青春的。

青春每一個人都有,就要看咱們自己應該怎樣面對它、接受它、瞭解它,這纔是咱們心中自己的青春。我的青春,我作主。

週記初中生 篇6

夏日的週末,驕陽似火,好像與大地有着深仇大恨。我慵懶的窩在房中,捧着手機在淘寶上搜索着我的“獵物”。

奶奶走到我房中對我說:“我出去買點東西,你在家別那麼調皮!”我跟着奶奶走到家門口,奶奶一手扶着牆根,一手伸出來讓我牽着,我握緊奶奶的手,護着奶奶蹲下來,她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一雙舊花布鞋,我走上前去,雙手拿起鞋:這是一雙又老又舊而且還破了個洞的鞋。

我對奶奶說:“奶奶,這鞋都這麼舊了,怎麼還留着呢?”奶奶扶着牆,緩緩站起身來,接過鞋子“這可是我童年的回憶,怎麼能扔呢?”“我們現在都穿什麼“耐克”這些鞋,哪還穿這破鞋呀。”“現在的孩子呀……真是!”奶奶擺擺手,我知道,又要聽奶奶講那比論文還要複雜的“大哲理”了。

奶奶坐在椅子上,拍拍旁邊的椅子,示意我坐下,我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我,溫柔地對我說:“孩子,奶奶小時候的那個年代是真的一雙鞋都沒有啊!那時候生活環境很差,家裏沒有多少錢,我媽媽便親手給我縫了這雙布鞋。她給我穿上布鞋時,那種幸福的眼神,我現在都還記憶猶新。但是你知道嗎,當時布不夠,她是用幾張糧票換了布,而她餓了好幾天。”說着奶奶的淚流了下來,手裏的布鞋被她緊緊地抓着。

我伸手擦了擦她的淚。奶奶鬆開了手,又對我說:“想想當時我們的生活是多艱苦,你們現在多幸福啊。現在這樣的生活,在那個時候根本是想都不敢想。那個時候哪裏有手機,電視?連收音機都沒有哦。有一輛自行車就是富豪了,哪裏想過坐飛機,動車?那時一天到晚想着的就是如何填飽肚子,一個月能吃上一頓肉就不錯啦!”她站起來,把這雙“偉大”的鞋,交到我手中,我看着手上的鞋,似乎還能感受到當年奶奶的那種幸福……

我做了一個漂亮的盒子,將這雙花布鞋裝了進去,一起裝進去的還有奶奶的童年和那個偉大的母親。

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