【必備】高中生週記範文6篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的高中生週記6篇，希望能夠幫助到大家。

高中生週記 篇1

都說愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。

何時起，陌路的我們成爲無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內，本應早起的我眷戀着溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩裏的你，爲了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催着我洗漱。好一通忙亂之後，我們騎着單車，在寒風中笑鬧着趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴說的情誼流傳着。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。

當有一次畢業季來臨時，我不再是無憂無慮的`，勇敢無畏。深深地失落席捲着我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的願望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，儘管這次機會依舊不大，但你不願放棄這最後的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱着如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕着努力後的失敗不再擁有完美的藉口。昏昏噩噩的度過珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸着有如此美好的你讓我不再迷茫於迷濛的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最後的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。

親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些佔據的青春重要位置的回憶。

親愛的朋友，願我們再見如初。

高中生週記 篇2

古今中外，歷朝歷代，人們有一個共性，那就是“混”。人們活在世上，“混”吃、“混”喝、“混”工作、“混”家庭，於是這個世界上就產生了一個特殊的流派——混混。

皇帝是大混混，官僚是小混混，百姓是業餘混混。

但清官、有識之士和貪婪的官員的區別在於：清官和有識之士既混也幹事，而貪婪的官員只混不幹事。

一個朝代猶如一個大公司，如果整個朝代的人都是隻混不幹實事，那麼整個公司就垮了。

這便是我不喜歡陶淵明的原因。

陶淵明混得悠閒，混得自在，還給自己的混起了個雅號“退隱”。在他的《歸去來兮辭》中，我們可以看到他有妻兒，家中沒有多少餘糧，爲生活所迫纔出去做官，可一不如意就玩起退隱，這是很不負責任的一種表現啊。他可以整天看雲起雲落，整天悠然見南山，他可以避世，但他的妻兒不可以啊。放在今天社會，他不用說退隱半生，即便退隱半年，就能落伍於時代，就會與世界脫軌。陶淵明適應不了那個動盪的社會，第一想到的就是逃避，還堂而皇之地標榜這是他的本性，這未免有些做作。

就如我開頭說的，混大家都會，但工作總是要有人來乾的，若全社會的人都追隨陶淵明去探尋桃花源了，那工作誰幹？社會又怎談得上進步？

“混”是社會的消極形態，“幹”纔是社會發展的動力。

可是自古才人多清高，他們總覺得社會污濁不堪，自己不能與社會同流合污，於是一方面追求質樸自然，一方面還要酌好酒，吃佳餚，然而好酒佳餚何處有？還不是有人幹出來的！

遇到點挫折、遭遇次貶官就萌生退意，就感到生不如死，文人的`心理承受能力如此之弱，也難免有人慨嘆“文人成事不足，敗事有餘”了。

如果我能穿越回古代，見到陶淵明這種動不動就退隱的人，我會遞上一杯酒，大吼：“怕什麼，大不了從頭再來！”

那麼，一個人應該如何過好自己的一生？

我以爲，既不能像朱熹說的那樣“存天理，去人慾”，又不能像陶淵明那樣做隱居愛好者。

明朝初年有一位姚姓人士，出家做了道士，但一直想着有朝一日能實現自己的抱負。於是他加入了朱棣的造反隊伍，成了參謀，併發揮了至關重要的作用。後來朱棣做了皇帝，封其爲高官，可他毫不聲張，仍是穿着一身道士服，一生享受着高官厚祿，無疾而終。

他的名字叫“姚仁遠”，他的事蹟和智慧，被後人傳頌，是我認爲“混”和“幹”的完美結合體。所謂“小隱隱於林，中隱隱於市，大隱隱於朝”，莫過於此吧。

說到這裏，我要提醒陶淵明先生，如果你生於現代，那這日子可不是那麼好混的啊！

高中生週記 篇3

在體育課的時候，我們踢了一節課的足球！我們踢得非常爽，簡直無法比喻。這是我們上五年級以來第一次痛快的踢球，每個人都很興奮。

我和荊培坤還有朱建瑋去搬書了，在下樓梯的時候，我們發現足球賽已經開始了，我們歡呼着快速的跑了下去，速速支援，我們竟然發現陳俊哲和老師還有王鵬宇一夥，他們三個對戰我們一羣啊！我要讓他們知道我們的厲害，只是比賽的標準了，是不把我們放到眼裏嗎？可不要小瞧我們五年級五班呀！

比賽正式開始了，就在搶球的時候，我和陳俊哲撞到了一塊，然後老師就讓我們自己踢，第一次，我們分好幫了，朱建瑋卻找幾個人搗亂我們，真不知道他們是怎樣想的，想好好踢球就加入進來，沒有必要這樣沒有標準的來搗亂，還好這樣的'狀況很快就過去了。第二次，世界終於太平了。沒有一個人搗亂，（除了一個人——華夏楊）我們分好幫，我、朱建瑋、荊培坤、陳俊哲、盧梓冉一組，其他的人一組。我們可是強強聯手，打不敗的，來吧！

我們踢了好一會，一直分不出勝負，在踢足球這項活動中，我和盧梓冉已經合作過很多次了，可以說我們的動作和眼神都會讓對方明白我們想要做的事情，果不然我終於搶到球了，我帶着球，就準備射門，一路殺開，一直往前衝，結果我輕輕一踢，哦，進了，好像是金澤宇沒有守的緣故吧！該他們發球了，他們開了一個大腳，被陳俊哲搶到了，陳俊哲一不留神，華夏楊來了，來給陳俊哲搗亂，就在踢陳俊哲的球，結果，真搗亂成功了！球被別人搶到了！幸好有朱建瑋，一個大泡腳，踢到荊培坤的腳下，荊培坤也要射門了，可是踢歪了，沒進！就差一點點了。很精彩的“搶戰”讓我們踢得不亦樂乎，我們緊跟球的步伐，真的很過癮。

我們正在瘋踢中，結果可想而知，下課鈴響了，我們玩了一會兒點球，就快速奔跑去教室了。哈哈！這次踢的真好玩，我們贏了。下次還要踢得比這個還爽的更爽，踢得太棒了太好了，看來我們的技術也在長進，感覺踢球真的很有樂趣。

高中生週記 篇4

“南山南，北秋悲，南山有谷堆”

夢裏有一處地方，名字叫做什麼呢?囈語喃喃風向晚，彌淚潸潸斜陽妝。

輕叩記憶的門扉，聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語，而是樸實中帶着一絲婉約的南鄉小調。鍾靈毓秀的山排蕩着清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語。斑駁的陽光掩映着滄桑的圍牆。四月前後的悠悠茶香，還有那個種滿夢想的角落，兒時的天真與稚嫩都封存着的角落，已然開出花的角落。

常常夢迴故鄉，那個令我魂牽夢縈的地方。有人說“到不了的地方叫做遠方，回不去的世界叫做家鄉。”我卻認爲無論在哪，會因爲一朵花而念起故鄉的花，會因爲一棵樹而念起故鄉的樹，這便足矣。身在遠方，心懷故鄉的'遠方，遠了，卻又近了。

我是一個生在漫山茶樹花開時的孩子。

輕闔記憶的門扉。

風拂過思念，孩提時期的玩伴，早已褪去懵懂，青澀。雖分隔異方，但沒有分隔了聯繫。想必也是如同我一般懷念過去吧。我不是一個喜歡懷舊的人，卻忘不了曾經的小雨涔涔，笑靨如花。哪怕年過依稀，也有牽掛。珍惜現在的我們，縱然今後逃不了各奔東西的命運，也能有過當初的共心酸，共哀樂。當我們耋耄之年時，翻開泛黃的書冊，是否會想起那時的年華花季?

我們身在遠方，在生活的夾角里淡淡度過。

我是一株飄搖在風雨中的向日葵。

風吹回思念。

而今，沉湎過去只是心靈的慰藉。更要把握的的是眼前的生活。不僅要活，更要爲了生活而活。我們需要走過長長的路。一條印滿轍痕的路，這裏有前輩的經驗，更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峯，還是激流蕩漾的河水;是交錯的阡陌小路，還是一往無際的康莊大道。我不知道，但我明白，它會一直延伸，延伸……

枝蔓如網，會網住心靈，要做破繭而出的蝶，蛻變，衝破束縛，飛過滄海。一如汪國真所說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。淡笑

路，還是路。卻通向那個遠方。我們需要一張車票，來乘坐人生的鐵軌。路在遠方，路在腳下。

我是一位揹着行囊的旅者。

遠方即是那個遠方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“採菊東籬下，悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的鄉野閒適。我們能做的只有熱愛那個遠方，熱愛那個故鄉。身在煙火人間，心在詩意田園。人生，承擔，心頭，平淡。

如玉青山，似水流年。願現世安穩，歲月靜好。

我是一名漫步流年洪荒中的行人。

安逸夢中，回望過去，憧憬未來。

遠方遠

路遙長

夢就在前方

高中生週記 篇5

時光飛逝，一轉眼三年的高中生活即將結束。在這三年中，自我有許多歡樂與淚水，三年裏自我收穫了許多。當然其中最珍貴的是友情，三年裏自我認識了不少朋友、同學，我們一齊生活、一齊學習、一齊努力、一齊奮鬥，它使我的高中生活過的並不單調。

高中三年裏，我一向擔任班長，能夠說這一歷練將是我人生中一筆十分寶貴的財富。透過爲班級服務，爲同學服務，我感到很快樂很充實，而且還鍛鍊了自我，這將爲我以後人生道路的選取拓寬了途徑。

當然，三年的高中生活，知識的增長與潛力的提高是務必的。高中三年裏提高自我的努力，老師的指引，同學的幫忙，自我的學習成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自我也有了許多新的認識。在與老師、同學的交流與交往中，不僅僅增長了自我的知識，而且也使自我與老師、同學的情誼更深了。三年的時光裏，自我不僅僅從書本中學到了許多知識，而且從老師、同學的身上學到了不少的知識。

在三中的三年中，我始終嚴格要求自我，認真遵守中學生的基本道德規範和學校的規章制度，做好表率，認真帶好頭。三年中，我參加了不少的.課外實踐活動與體育活動，這不僅僅提高了自我的實踐潛力，鍛鍊了身體，而且豐富了自我的社會閱歷。

總之，高中三年的時光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活必須會是成爲我人生中最爲珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水築成的！

高中生週記 篇6

多少次我問我自己，我爲何出生，爲何成長。

爲何雲層流動，大雨傾盆。

在這世上，別爲自己企盼任何事情。

我想飛向雲中，只是我沒有翅膀。

星光在天際引誘我，但觸到星星是如此艱難，即使是最近的那顆，

而我確實不知道自己是否有足夠的力量。

我會耐心等待，我爲自己準備，那通向我夢想和希望的旅程。

不要燃盡自己，你，請等我。

有多少路我將行走，有多少山峯我將爲了尋找自己而去征服，

有多少次我將失敗，有多少此我將重新開始，

而這一切是否有意義。

我會耐心等待，我爲自己準備，

那通向我夢想和希望的`旅程。

不要燃盡自己，請等我。