關於初三週記集錦七篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的初三週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三週記 篇1
初三的生活就如意料中的那樣快。往往是在每節課的最後幾分鐘都會覺得十分漫長，但回過神來之後發現已經刷刷地過去了一個星期或者更多。我們每天就這樣笑着鬧着，儘管每個老師都在強調快要中考了，這很重要，要好好複習，但是每個人似乎都熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧，每回都是把老師氣得翻了臉也不甘心。我總是說我好喜歡現在這樣，雖然看起來有點不務正業，但是這樣的生活絕對是讓人珍惜的。以後我們未必還會遇到這樣一羣合得來的同學，沒有任何距離感地，漫無邊際地扯淡，打架。我現在甚至都不願意去想我們畢業的時候會怎麼樣。我已經捨不得這些人了。儘管我們每天中午都要吵一架，吵得臉紅脖子粗，然後再動手，說着腦瓜敲敲更結實，把課本捲成筒狠砸到別人頭上。然後帶着手機的同學會給我們分享千奇百怪的小東西，然後一起笑得特別囂張。
我覺得畢業的時候我一定會哭的很慘的，也許小學的時候我也是這個心態，但是現在已經忘得不剩什麼了。我真的是想好好珍惜現在的日子，儘管每天早起讓我很痛苦，每天跑步讓我很痛苦，但是因爲有這一羣同學在身邊陪伴着，所以也每天都對學校充滿着期待。可能以前的我不太善於表達自己的情感，在班裏只有那麼幾個伴。但是到了初三之後好像一切都不一樣了，突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了，中午在學校吃飯的時候就是用最普遍的十分粗魯的樣子。所以從那之後，好像每個人都對我不只是“文靜，認真，學習好”這樣的認識了。因爲我們已經真的真的非常熟悉了。
我仍然不喜歡WZY。他老是往我帽子裏塞紙團什麼的`，然後會故意找我麻煩。最近還變本加厲了，戴着厚手套掀我帽子，弄亂我頭髮。真討厭。但是這有時候也是一種樂趣。不可否認的。因爲有這個人所以學校生活就更有意思了些，儘管他的行爲不招人喜歡，但是我們每次都是打完架之後就又是和諧同學，都能玩的很愉快的。這孩子特別聰明，所以有時候會故意調侃着叫他魏神仙。這時候他就會不理我們，直到我們又說了他的名字才笑嘻嘻地回頭說幹嘛。
我愛三中，我愛09級11班。我愛我們。
我愛我的初三!
初三週記 篇2
天上一顆星星也沒有。樹上的葉子都落了下來，只剩下樹枝像一幅美術鉛筆畫。我還聽到了水滴的聲音很好聽，像搖籃曲一樣。我在屋外的`臺階上，屋裏很黑，因爲沒開燈。天很黑，是不是也沒開燈?
秋天的晚上，星星和月亮白天是白色的，晚上是黃色的。樹葉白天是綠色的，晚上是黑色的。但是樹旁邊的煤炭白天是黑的，晚上也是黑的。如果我願意站在陽光下，我晚上也是白色的。
秋天的晚上，我和姐姐坐在一塊，她喜歡聽戲，我也喜歡聽戲，我現在能給她唱一句我最喜歡的戲曲《牡丹之歌》：牡丹牡丹，情繫沃土香飄八方……
初三週記 篇3
春雨淅淅瀝瀝，織成了一張密密匝匝的水網，漫無邊際地覆蓋下來，把整個世界都置於水氣氤氳之下。
打開窗子，細細密密的春雨打溼了我春天的思緒。靜悄悄的，豎立耳朵，聆聽雨的纏綿。當細密密的雨撲向面孔的時候，那種溫柔細膩的感覺像情人的手，像曾經失去的那份感覺！等了一個冬天，終於又見細雨紛飛了！
因爲有雨，春天才有了素娥天女般的婉約和飄逸，而雨因含春才表露出如酥如油的滋潤和金貴。開始雨還是細細密密的飄落着，輕輕彈奏着天籟一樣的清音，乾淨利落、音質純淨、悠閒，緊接着加大了密度，屋檐開始落下竹子般的雨滴，錯落有致地墜落到大地，院裏裏的水泥地上，盛開起晶亮晶亮的花朵。
雨終於瘋累了，雨點越來越小，成了毛毛，又成了霧氣，把世間的一切都不留罅隙地包圍了，像嫺靜的淑女一樣輕輕地溼潤你的頭髮，你的面頰，你的.鼻孔，你的心肺……，這種感覺真似薄荷一樣清涼潤滑，我開始超然了。我閉上眼睛感受着雨的鼻息，雨的體味，我陶醉了，醉得要死。
在這樣的時候，我常願斟一壺清茗，捧一卷宋詞，坐於小樓高閣書桌窗前，靜靜傾聽歲月的音韻。在雨霧夾着草木泥土的芳香撲面而來之時，想起草色遙看，想起牧童遙指，想起劍門細雨，渭邑輕塵。
埋在心中的抱怨與懺悔在一點一滴地融化，被拂掠的風吹散，在細細的雨霧中變得清涼而芳香。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨隨心所欲地在我面前美麗地漫舞飛揚着。
當我們的心境無端升起一層疲憊的時候，那就靜靜的感受春雨吧，感受它帶來的清新與遐意。雨中的沉思，溼漉漉的如一首詩，敘述昨日吹過的涼風，撫潤了斑駁的，零落的心，喚起清新，快樂的歌。
初三週記 篇4
對於初中生來說，目前七科當中只有小學的主科語數英相對來說比較穩定了，爲什麼呢，因爲對政治，地理，歷史，生物一竅不通，不過這不是針對所有人，但是大部分同學都會因爲這幾科而丟失很多分數，尤其是歷史和生物，我學這兩科真得很費勁，每次月考分數下來後，這四科總會讓我偷偷的`哭一場，有時候，我都想放棄，可是我知道放棄沒有什麼用處。只能繼續努力，每次政治地理都很穩定了，可是歷史生物依然每次都是剛及格，這次期末考試我也沒抱太大希望，但是奇蹟發生了，我的生物和歷史都上了80呀！這讓我很驚奇！
這對我來說真的是一個奇蹟！
初三週記 篇5
昨天媽媽感冒了，於是她按以前一樣沒有吃藥，而是採用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。
醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的牀邊，然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裏浸溼，緊接着用打火機點着溼棉球，最後她用點着的棉球在玻璃罐子裏攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上。這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子裏會產生疑問：爲什麼玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?爲什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?
這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的.試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子裏，然後把瓶子搖一搖倒掉裏面的熱水，接着我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一隻手託着瓶底，爸爸打開涼水衝瓶子，最後等瓶子冷卻了，我鬆開託着瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“爲什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。
爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接着，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子裏鼓起來的皮膚則是被瓶子裏的負氣壓吸起來的。
生活中蘊含着許多科學知識，只要帶着一顆善於觀察和善於動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。
初三週記 篇6
我的爸爸是一個很愛笑的人，大大的鼻子，一雙黑黑的眼睛，還配着小小的嘴巴，好笑極了！下面我就介紹一下我的爸爸：
爸爸經常逗我玩，有時，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有時，他戴着一副兒童眼鏡，說：“看我的眼鏡！好玩吧？”我感覺，他戴着我的眼鏡好像一個比我傻很多很多的兒童，其實不傻！還有時，他穿着白大褂上面印着藍字，好像一個修空調的人似的，連我媽媽說像修空調的人，但是我爸爸卻不感覺，我爸爸還戴着我的髮卡，但是我還是哈哈大笑笑個不停。
我爸爸也會唱反調，我和媽媽說天氣好冷，爸爸卻說不冷不冷，好熱好熱。我和媽媽說好熱呀，但爸爸說好冷。我和媽媽說買支冰糕吧！爸爸說，不熱還買什麼冰糕呀！呵呵，這我就不知道爲什麼了，也肯能是個人的`感受不一樣吧？我媽媽就這樣告訴我的。
我有時生氣，準備要大發雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道爲什麼了。我大發雷霆的時候，爸爸打不過我，就拿筷子敲了我一下，但我沒有哭，總是還他一把。
我喜歡我的爸爸，我感到很幸福，因爲別人沒有這樣一個好爸爸。
初三週記 篇7
今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸說那裏的魚是養的，可那裏的魚不是你想買幾條就有幾條的，而是讓消費者釣上來的想釣幾條就釣幾條，然後買下來，而且漁具可以免費借。於是我跟老媽自信滿滿地說：“媽媽，晚上我們可要吃魚肉大餐！”說着，我、老爸、老姐就出發了。
我們來到了到魚塘，那裏的釣魚的人還真多啊！他們一個個坐在小叉凳上，豎起魚竿，魚鰾在水上浮着，等待着魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽菸，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的拿着魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鉤上，把魚繩往下方放，把魚竿儘量往外放。魚鰾豎在水面上，接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的說：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦。”我不屑的說：“區區小魚那有那麼大的力氣。”
正在這時，魚竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚，魚，我釣到魚了。’’魚竿的那一頭，有一股強大的力量，與我鬥爭。伯伯忙說：“別慌別慌，用力往後拉。”爸爸在一旁鼓勵我。我一蹬腳，站穩後，使勁的.向後拉。打了一個持久戰，終於，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來是一條25釐米長的，青色大魚。爸爸上前用漁網，將它撈到岸邊，放在桶裏。旁邊的人圍了上來，驚歎道：好大的魚呀！我不由的自豪了起來。繼續釣……
最後我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃着“豐收的果實”。釣魚真好玩！
