教育範文週記

【精品】學生週記範文錦集7篇

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時間過得真快,一週又過去了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?但是週記有什麼要求呢?以下是小編收集整理的學生週記7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學生週記範文錦集7篇

學生週記 篇1

星期五的下午,白老師給我們上了一堂友情課。

上課鈴一打,白老師便說在做課間操的時候,我們後面的同學做的不到位。

老師說到這兒,我便想了想,放輕鬆拉手這個環節我們的確沒有做好。果然白老師就是說這個環節沒有做好。

白老師讓後面的幾位同學說爲什麼,同學們便說了起來,有的說太色了,有的說男女授受不親,有的說男生手太髒,還有的說不好意思,害羞。

大家說完後,白老師就說:“其實同學之間是純潔的友情,大家都不能害羞,打仗時期,因爲沒有辦法就會讓一個男生和一個女生演夫妻,這只是拉個手有什麼不好意思的。”

老師說完後,大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手,大家開始跟周圍的人握起手來,只有我還沒有握,看到友情滿滿的班級,我覺的老師說的對,同學之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手,這次我便跟大家握起手來。

是的,同學之間只是純潔的友情,只要你去跟別人說話,握手,別人就會跟你說話,握手。

學生週記 篇2

面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子,該怎麼吃呢?我們都無從下手。此時的椰子挺着個大肚子,似乎在向我們挑釁:“怎麼樣?不知道了吧!哈哈……”。

最後,我決定百度搜索,答案出來了,原來椰子有三個眼,其中有兩個是假眼,只有一個是真眼,真眼其實就是蒂的地方,一般的真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子,喲!可不是嘛:上面真有三個眼,我仔細觀察,這三個眼有兩個眼是向裏面凹的,只有一個向外凸的,我斷定這是真眼。於是用刀輕輕一割,露出了雪白的果肉,我忙找出一根吸管,使勁兒往裏一插,吸管就進去了。此時的椰子就像一個地雷,那吸管就是導火線,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先來嘗一口,我輕輕一吸,一股涼爽的感覺直衝我的鼻孔,細細口味:椰汁的味與飲料椰汁差不多,但比飲料椰汁淡一點,又多了一絲奶香味。接着,母親也來嘗一口,於是,我和母親你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口,那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半,我想這飲料椰汁是奶白色的,這真椰汁又是什麼顏色呢?我把心中的疑問告訴了母親。母親也很好奇,我就讓母親吸了一口,張大嘴巴讓我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,這椰汁竟像水一樣的——無顏色,這讓我百思不得其解。

一會兒,椰汁喝完了,我用水果刀割了一點椰肉,頓時一股油漆的味道直衝我鼻孔,我硬着頭皮把椰肉塞進嘴裏,開始嚼起來有點滑,滑過之後又很柴,多嚼一會兒,那淡淡的奶香味竟流淌出來了。

經過這次吃椰子,我悟出了一個道理:生活中,要不斷嘗試新東西,對每一樣事物都懷有好奇心,好奇心就會給予你生活中的知識!

學生週記 篇3

作爲一名實習生,我是沒有汽車銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛而缺乏對本行業銷售經驗和專業知識。爲了迅速融入到這個行業中來,到公司之後一切從零開始一邊學習專業知識,一邊摸索市場遇到銷售和專業方面的難點和問題,我會及時請教部門經理和其他有經驗的同事一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經理和同事對我的幫助!

通過不斷的學習專業知識,收取同行業之間的信息和積累市場經驗,現在我對市場有了一個大概的瞭解逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題對市場的認識也有了一定的掌握。

在不斷的.學習專業知識和積累經驗的同時,自己的能力業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

現存的缺點

對於市場的瞭解還是不夠深入,對專業知識掌握的還是不夠充分,對一些大的問題,不能快速拿出一個很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中缺乏經驗。

市場分析

我所負責的區域爲寧夏、西藏、青海、廣西周邊在銷售過程中牽涉問題最多的就是價格客戶對價格非常敏感怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今後的工作中去學習和掌握。廣西區域現在主要從廣東要車價格和天津港差不多而且發車和接車時間要遠比從天津短的多所以客戶就不回從天津直接拿車還有最有利的是車到付款。廣西的汽車的總經銷商大多在南寧一些周邊的小城市都從南寧直接定單。現在廣西政府招標要求250000以下排氣量在2.5以下這樣對於進口車來說無疑是個噩夢。

寧夏的經銷商多港口的價格市場比較瞭解幾乎都是在銀川要車銀川主要從天津蘭州要車而且從蘭州直接就能發銀川。

國產車這方面主要是A4、A6。幾乎是從天津港要車但是價格沒有絕對的優勢。青海和西藏一般直接從天津自提往往有時咱的價格是有優勢的但是天津去西藏的運費就要8000元也就沒什麼優勢了。

從20xx年X月X日到20xx年X月X日我的總銷量是3臺越野車一臺轎車一臺跑車一臺總利潤11500元淨利潤10016元平均每臺車利潤是3339元。新年到了我也給自己定了新的計劃08年的年銷量達到80臺利潤達到160000開發新客戶10家。我會朝着這個目標去努力的。我有信心!

隨着市場競爭的日益激烈擺在銷售人員面前的是-平穩與磨礪並存希望與機遇並存成功與失敗並存的局面擁有一個積極向上的心態是非常重要的。

學生週記 篇4

今天是週末,上午,我們一家要到超市去購物。媽媽提議開車去,這樣既快又方便。爸爸說:“還是騎車去吧,一來可以欣賞路邊的風景,二來可以節約用油。”我說:“我支持爸爸,現在到處都在提倡的低碳生活呢,我們也體驗一天看看。”於是,一家人騎着自行車出行了。

在超市,媽媽說:“我們乘電梯上樓吧。”爸爸建議走樓梯,又省電又鍛鍊身體。我們就步行上樓。結帳時,爸爸要買幾個塑料袋,媽媽說:“不用了,我這兒也帶着購物袋呢。”原來媽媽也是一個懂得節約、注意環保的人。

中午,爸爸請客,我們在外面吃飯。飯店的服務員給我們拿了三雙一次性筷子。媽媽對服務員阿姨說:“姑娘,給我們來三雙消毒筷子吧,節約資源又環保。”午餐後,還有一些飯菜沒吃完,媽媽不想要了。我說:“還是帶回去吧,從小你們就教我要節約糧食。學校裏,老師也教育我們要知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’”媽媽、爸爸同意了我的意見。

回到家後,我把空調打開,一屁股坐在沙發上,邊享受着涼風邊看電視。媽媽抱着一盆衣服從我身邊過時對我說:“天不是很熱了,開風扇都可以了。爸爸在看書呢,電視聲音關小點兒。”我不情願地調低了音量,關了空調,打開了風扇。過了一會兒,我到書房去寫作業,和爸爸呆在一塊兒。等我上廁所時,發現有好幾大盆水,害得我下腳都不太方便了。我嘟囔了一句,“怎麼這麼多水啊!”爸爸告訴我說,“媽媽用漂洗衣服的水來拖地、沖廁所,這也就節約了用水,也屬於低碳生活啊!”

晚上散完步回家躺在牀上,回想起一天發生的事,發現我們在不知不覺中已經開始節電、節油、節水了。雖然一天的生活並不完全稱心如意,可以我們已經減少了能量的消耗,從而減輕了二氧化碳的排放,着實進行了一天的低碳生活。這真是一個非常特別、非常有意義的一天!

今後,我們將天天如此,天天低碳。

學生週記 篇5

年審似乎已經進入到最後時刻,陸陸續續已經有不少報告已經出來,工作就是在反覆的整理底稿、複覈底稿、送審、退回修改、再送審的過程中度過。通過這段時間,對於工作底稿有了更爲清晰的認識。工作底稿一般分爲永久類、綜合類、業務類三大類。永久類底稿一般包括被審單位基本情況表、各企業業務項目基本情況表、各期審計工作底稿總表、公司歷史沿革及法律資料、組織結構、財務管理制度、重要經濟合同或協議、中介機構報告、會議紀要等;綜合類底稿一般包括試算平衡表、審計確認函、管理層申明書、審計重大事項概要、業務報告流轉控制表、審計控制表等;業務類底稿一般包括報表各項目的計劃實施的實質性程序表、審定表、明細表、抽憑表及相關審計依據等。整理底稿的日子似乎並不是很辛苦,卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個直觀的認識,再也不像從前讀書的時候只知其名。我對審計的流程也有了一個更爲深刻的認識,很好的補充了我在學校學習的審計理論知識。

最終結束了我的實習生活,回憶起來,儘管也有艱辛,卻是那麼充實。

學生週記 篇6

我們中國有很多傳統節,有中秋節、重陽節、春節等,其中我最喜歡端午節。

端午節是在我國農曆五月初五,又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等。

端午節是來紀念屈原的。在當時,國家患難,屈原想到了一個非常好的辦法,立刻去告訴了皇上,皇上不但不聽他的方法,而且還將他逐出了皇宮,他每天都在江邊上嘆氣,不久後,跳進汩羅江而死。人們爲了讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的身體,所以人們將糉子投入江河。

端午節又稱重五,許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起。有紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱爲長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的糉子、雄黃酒。不過,無論南方還是北方,這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

端午節有的地方還要賽龍舟。傳說,是要把水裏的魚蝦給嚇走了。我們這兒還有個習俗,就是大家都要在門上插着有淡淡清得的艾葉。在幾天前,人們就會把各種各樣口味的糉子包好,到端午節的時候拿出來吃。

我愛端午節,我更愛祖國博大精深的傳統文化。

學生週記 篇7

小時候,有人曾問我長大的理想是什麼?我總是沉默不語。自從我上小學一年級了,就夢想長大當一名被孩子們喜愛的老師。幫我找到這個理想的人會是誰呢?

她,四十多歲,中等身材,秀髮如瀑,總喜歡扎着馬尾辮,細眉淡描,她就是我的班主任老師——周玉梅。

周老師總能帶動我們學習的熱情。每次在開學的第一天,她都會讓我們每兩人一組,各寫下一份保證書,看看在期末考試中,哪個人的分數超過另一個人,就罰給對方買個獎品。每次得高分的孩子都高興的拿着獎品,但沒得到獎品的孩子會再接再厲,加倍的學習,爭取在下次打敗對手,贏得獎品。周老師的這種用“戰鬥力”的對決,會讓我們更加好好學習,能擁有這樣的老師,我感到是一種福氣。

周老師總是像媽媽一樣心繫着我們。那天,陽光直射進教室,班裏每個人都很開心,臉上洋溢着燦爛的笑容。但唯獨我因爲不舒服而皺着眉,一張苦瓜臉,牙把嘴脣咬的發紫,只覺得手腳冰冷。上課時,老師看到了我這個樣子,急促的走過來問到:“靜雯,怎麼了?”我的聲音似乎是從牙縫裏擠)出來的:“我——頭疼——很冷!”老師俯下身,用眼皮貼着我的太陽穴,臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了,剩下的就是雙眉緊鎖了,“可能是發燒了。”老師快速的按動手機按鍵,打通了媽媽的電話,讓媽媽帶着退熱藥並迅速趕來學校。媽媽帶我去醫院看病臨走時,老師特意囑咐,看好了病再來上課,落下的課會抽空幫她補上的。那時我覺得,老師和媽媽的愛是沒有分別的。

老師的愛就像一杯茶淡淡的,雖然沒有濃厚的甜味,但是卻可以回味許久。老師的愛就像一本永遠也讀不完的書,也許不會被人注意,但是它的知識是隨時隨地向任何人傳播的,她默默的爲我們奉獻着,我們要好好學習,讓老師付出的每一份辛苦都很值得!(樸素的抒情,昇華主題。)

也許在多年以後,我會實現理想,像周老師一樣做到師愛無痕!

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