【精華】小學生週記模板錦集10篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編爲大家整理的小學生週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

本日，我和爸爸媽媽一路來到潿洲島旅遊。潿洲島是個風光美妙的海島。潔白的浪花拍打着銀色的沙岸，島上芭蕉林像綠色的海洋。海風劈面吹來，使人感想清冷、舒服。

我們去石螺口海灘玩。到了石螺口，我發明路邊的芭蕉林裏有一隻黑母雞，它的死後隨着一羣小雞。大都小雞長得像雞媽媽，是玄色的，少數小雞是黃色的.。它們正清閒地散步。我歡快地向它們跑去，想跟小雞“玩”。雞媽媽望見了我，不住地叫，“咯咯咯”。小雞們聽到“薈萃令”，趕忙跑到雞媽媽身邊。雞媽媽睜開同黨，滿身的羽毛都豎起來了，像一個大毛球。雞媽媽把小雞們趕到了芭蕉林裏，它本身卻跑在了最後頭，雙翅依然張開着。我追着小雞，然則，雞媽媽領着它們跑向芭蕉林深處。我還不斷念，暗暗地靠近它們，望到雞媽媽一邊用爪子刨土，一邊低聲地“咕咕”着，必然是在教誨小雞們要留意安詳。小雞們“唧唧”着，像在說：“知道了，知道了!”。雞媽媽一發明我，就頓時帶着小雞們跑開。

我掃興地走回媽媽身邊，媽媽說：“哎呀!你把它們嚇壞啦!”我只好遠遠地看着母雞和小雞消散的偏向。

母雞多愛小雞啊!

小學生週記 篇2

我的媽媽頭髮是短髮，有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑，一張可愛的嘴巴長在漂亮的瓜子臉上，現在我就講講她的事情吧。

我小時候，在夏天，晚上很熱，我翻來覆去的睡不着，好不容易睡着了，可是到了半夜，我又被熱醒了，我翻身一看，發現媽媽正坐在我身旁，給我扇着扇子，我看見汗水沁透了媽媽的衣服，頓時，我感覺好幸福。

有一次，下雪了，下了很大的`暴雪，我在小飯桌等着，不知該怎麼辦，突然，媽媽騎着自行車趕來了，她把我拉在後面，爲我遮風擋雪，我抱住媽媽的腰，一直回到家。

還有一次，我和爸爸媽媽吃大餐，我的冰激凌吃多了，晚上驚醒了，又睡不着，就在看書，結果看着看着，我感到肚子痛，就在牀上打起滾來。我叫醒了爸爸和媽媽，爸爸趕緊給我拿盆子，可是已經晚了，我吐在了牀上，可爸爸媽媽也沒有責備我，還讓我到他們的牀上去，媽媽扶着我的頭，爸爸去給我拿盆子，爸爸來來回回的給我拿盆子、洗盆子。每次我吐在他們牀上，媽媽都細心的擦掉，他們的舉動，令我很感動。

謝謝你爸爸！謝謝你媽媽！謝謝你們給我了生命！我永遠愛你們！

小學生週記 篇3

不知不覺中，《小學生時代》已經陪我度過了數不勝數的幸福日子。記憶的膠捲開始放映，與《小學生時代》的結識歷歷在目：

一大疊厚厚的刊物被同學放上了講臺桌上，一貫十分好奇的我思索了好久，是什麼刊物呢？老師拿起書發給同學們，十分幸運，我也有。好奇的翻開書來嗎。哇~~~好新奇的插圖！插圖怎麼會那麼好，內容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一頁一頁慢慢品讀，我似乎對任何一本書從來沒有這樣的如飢似渴，只有《小學生時代》可以令我忘乎時間，忘乎世界。對每一頁細細咀嚼，《小學生時代》傳遞給我了各個地方的信息。正是這樣，我與《小學生時代》“結拜”了！

時間永遠都在不停的流動，人們永遠在不停的追逐。《小學生時代》已經成了我生活中的一部分，失去他，我必定會寢食難安。這薄薄的刊物中，我卻不止一次的體會到了人生大道理，懂得了今後的做人之道：

滿懷興奮的翻開不久前老師給的《小學生時代》，沒看多久，心中就敲起了警鐘——失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那麼註定要失敗。所以，無論自己面對什麼，都要勇於去嘗試。注視着這句話，我呆泄了很久。似乎這句話給了我莫大的感慨，竟讓我如此難忘。對極了，在生活中，我們有不可逃避困難。面對困難，不要一味的覺得困難是無法戰敗的，不要去當那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些，要懂得去大膽嘗試，只有嘗試了，無論成功或失敗，總會有些經驗，慢慢的積累，終有一天，就會得到成功的機會，成爲一位勇者、強者！

一切重要的是過程，而不是結果。從此，我給了我自己一個提示：在大膽的嘗試時，在意、注重的要是過程，而不是結果，在困難面前，迎難而上，哪怕再苦再累，也不可當縮頭烏龜！

白駒過隙，日光荏苒？時間就是這樣稍縱即逝，轉眼間，《小學生時代》已經對我產生了莫大的`影響，在以後，我也要成爲一位強者，在追逐夢想的路途中，我也要勇敢前進： 《小學生時代》爲我指明瞭一條光明的道路。看着小作者們一篇篇令人讚歎的真實的文章，我眼紅了，我也要在將來成爲一位作家。爲了我的夢想，我也要想蝸牛一樣，慢慢的攀爬，去完成我最大的夢想。追逐夢想的道路不可能是一條順風路，但即使在這樣一條充滿荊棘的道路，我也要去嘗試着。《小學生時代》造就了我實實在在的夢想，對着個刊物，我有說不盡的感激之情了！

《小學生時代》， 願你伴我一生，伴我去追逐自己的夢想！我對你愛不釋手，謝謝你，除了這意味深長的三個字，我不能再想到再好的詞來與你媲美了。

我要與《小學生時代》攜手，讀盡嘗試這兩個字！

小學生週記 篇4

1.9月30日 星期天 晴

今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎麼會無緣無故的消失不見了呢？於是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問：“螞蟻才那麼小，怎麼可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢？”媽媽並沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。

2.10月2日 星期二 晴

我拿了一包餅乾和一個放大鏡，在螞蟻經常走的地方掰了一塊小餅乾。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅乾走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一隻小螞蟻。那隻螞蟻用鼻子聞了聞餅乾，用觸角碰了碰餅乾，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細一看，發現了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩裏走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排着整整齊齊的隊伍，等待着司令發號施令。我仔細一看螞蟻“司令”，發現它就是之前的.那一隻螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以爲它不要食物了呢。螞蟻們一隻接着一隻，齊心協力地把食物搬“回家”，我彷彿聽見了它們的叫聲：“123加油！123加油！”

3.10月4日 星期四 晴

我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩裏，螞蟻們以爲下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續觀察着螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一隻螞蟻的觸角都在和另一隻螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什麼。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發現它們在造房子：一隻螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一隻螞蟻接着挖，休息好了接着挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好！

小學生週記 篇5

地掃完了，教室裏一個人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開，周耀祖拿起語文和數學，我說：“先寫語文吧，反正星期一老師開會，沒時間來。”我們寫完第一題，我想：哈哈，沒人管我太爽了！突然，306班的一個同學來了，周耀祖嚇得躲在了一個角落裏。還叫我站起來說：“我把書放在了角落裏，我的東西掉進了你們班，我來撿。”那個同學說：“快點，我們班的班主任要來檢查衛生。”我想：開會不可能來的呀，還是小心爲妙。那位同學走後，我對周耀祖說：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫。”“好。”周耀祖說。

我們來到我們班上去寫。周耀祖說：“我們趴在地下寫比較好。”“爲什麼？”我問。“這樣老師從窗口看，我們就不會被發現。”周耀祖說。我想：他的點子不錯。我一口答應了。我們快要寫完的時候，章老師和一位女老師來檢查衛生了。我想：可能是會開完了。我說：“周耀祖，我們倆快躲。”可是來不及了，章老師見了我們，眼神有點好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書放進書包裏，可是老師把我的書包拿了起來，那時，我驚呆了，不知道怎麼說了。老師把周耀祖手上的`基礎訓練放在了手上，周耀祖也呆了，後來老師把３０６班的書放在了３０６的班上，叫我們走了。

我要對老師說的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業，做一個好孩子，自己把作業做完，讓您開心，不會讓您失望的。”

小學生週記 篇6

今天，萬里無雲，碧空如洗。

小黑鴨伸了伸懶腰，抖了抖羽毛對媽媽說：“媽媽，我身上有點癢癢的，我想去游泳。”媽媽說：“好呀！”吃過飯，媽媽給小黑鴨帶上泳帽、零食和泳圈，他們就向溫泉池走去。他們一路唱着歡樂的`歌兒，開心極了。

來到溫泉池，小黑鴨看見了好多好朋友：小花狗、小黑熊、小母雞···他迫不及待地跳下水，“哇，水好燙啊！"小黑鴨哇哇大叫。小動物們哈哈大笑起來說：“沒事，適應一會兒就不燙了。”於是，小黑鴨和他的好朋友們玩起了水槍、皮球、打水仗、跳水，大家頭上弄得溼漉漉的，但是心裏甜滋滋的。

外面衝浪的音樂響起了，小動物們爭先恐後，一窩蜂似的涌向衝浪池，浪一個比一個大，把他們衝得暈頭轉向，他們驚叫連連，聲音響徹雲霄，真是無比驚險。

夜幕降臨，大家依依不捨地離開了。一陣涼風吹過，頓時涼爽無比，花香沁人心脾，大家一路歡聲笑語，都說下次一定還來。

小學生週記 篇7

前幾天，我不小心踩死了一隻壁虎。我看了看，心想：這沒什麼大不了的.，待會兒螞蟻看見了，會把它搬走的。而且這還是一個觀察的好機會。

於是，我躲在一個角落裏，靜靜地看着。不一會兒，一隻小螞蟻爬了過去，看到這隻壁虎後，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來。可是因爲壁虎太重了，它用盡全力也背不動，於是，它只好返回了巢穴。不一會兒，那隻螞蟻又出現在我的眼裏，而且後面跟着一大羣螞蟻。這時，我終於明白了：原來，那隻小螞蟻是去搬救兵了。那羣螞蟻來到那隻壁虎身下，毫不費力地把壁虎背了起來。別看它們這麼小，它們可是很團結的。沒幾下就把壁虎搬走了。

怪不得老師常跟我們說，同學之間要講團結，班集體纔會優秀，團結起來力量大。今天我真正體會到了。

小學生週記 篇8

每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但由於我膽小一直沒學，就把它一直放在家裏了。

有一次，我在小區的小公園裏看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉着爸爸的手，怕摔跤不敢鬆開，慢慢的我就放大膽子，鬆開了手，可總是滑一點就摔跤了。

我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能夠滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能夠滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終於能夠一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。

雖然取得了一點點進步，可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那麼順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿着滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的`練習我終於滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我爲自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。

小學生週記 篇9

每天一早，到了學校，一走進校園中，就會看見一片綠油油的花草樹木，其中有一棵大樹，非常特別。

這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般，有着滿臉皺紋，有着歲月的痕跡。

每當我們下課的時候，我們躲在它的手臂下遮風避雨，就像是爸爸一樣保護着我們。

當我們上課的時候，它就像是警衛伯伯一樣高高大大的聳立在那邊，爲我們守護校園。

它是一棵讓許多人有着回憶和感情的大樹，雖然它將搬離原有的地方，但它的`精神和回憶我們永遠留在心裏。

還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹木，更不要破壞它們的生長環境，要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。

小學生週記 篇10

今天,我在家裏閒得無聊,就叫爸爸來和我一起玩搶球的.遊戲。爸爸先出擊,我左搶右搶就是搶不到,只見爸爸把球左手拍到右手,速度很快,我奮不顧身猛的向前撲去,啊!太倒黴了,爸爸有意向一邊跑去,我摔倒在地,我努力的站起來,兩手抱住球,“哈哈,我終於搶到了。