【熱門】初一週記範文錦集五篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的初一週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一週記 篇1

因爲天空有了雲，“仰望”才變得如此美妙，如此多姿多彩。雲的變化莫測，雲的輕盈飄逸，讓人百看不厭。因爲有了雲，才使空曠的天空不再單調；因爲有了雲，才使憂鬱的天空變得歡快；因爲有了雲，才使寂寞的天空有了伴；因爲有了雲，才使我們的生活更加多彩。

雲的顏色是白色，象徵着純潔和淡雅，白色的的浮雲與藍色的天空無疑是最好的搭配。閉上眼睛想一想，淺藍色的天空透着寧靜，飄着一絲淡淡的雲，像梳理過的羽毛，像銀亮的溪流，該是何等的脫俗，何等的幽靜，令人神往的色彩能引起我們無限的暇思，讓我們乘着想象的翅膀在思緒的海洋裏馳騁翻飛。潔白的雲似乎是些清純俏麗的少女，她們的眼神如同一泓水汪汪的清泉。雲，就像一團溫潤的空氣，一味靈丹妙藥，心情不好的時候，只要望一望那些飄逸的浮雲，阻塞快樂通道的硬物就像冰塊一般化掉了。

雲是一位卓越的創作家，一位極擅丹青的畫師，只需少時，便能揮灑出一片片美麗的天地，描繪出一幅幅精巧的畫卷。既有手法大膽的抽象畫，又有輪廓粗獷的寫意畫；既有雕飾細緻的工筆畫，又有線條流暢的彩繪畫，她的創意，十有八九都會得到人們的認可，讓人久久沉迷於這栩栩如生的畫兒之中，不忍離開。

我愛雲，愛她那奇妙獨特的構思，完美無缺的境界，像畫卷，像詩篇，像氣魄雄渾的樂章。這時，你纔會發現，愛雲，不需要理由。

就如達芬奇筆下的蛋，雲所創造出的事物，在每個人眼中是不同的'，一千個人看雲，會有一千種感覺，即使一個人，兩次看雲，也會有不同的想法。

晴天的雲，看起來那麼淡，那麼高，一大片蔚藍的天幕中，只是星星點點的綴着一兩朵漂浮的雲朵，讓人感到一種不多不少，恰如其分的美，又像是鑽到水裏洗過一般，那麼潔白。

然而，陰天觀雲，又別有一番意境。雲從毫不起眼的地方溜出來，將大地籠罩，連藏在雲後面的太陽也爲雲鍍上了一層金邊，把他的美與雲的美融合起來，使雲更加熠熠生輝，在這片靜默中，神氣得以凝聚，萬物得以協調，生息得以組合，世界得以互動。

絲絲縷縷的浮雲，給人一種不可名狀的韻味，給人內心深處帶來和平、寧靜，給人以希望和信心。

初一週記 篇2

背上還是“小學派”的書包，還沒有完全準備好的我踏進了中學的大門。不知不覺之中我成了一名中學生，真是不可思議，彷彿昨日的我還才上學，那害羞的臉、那單純的心……真不知是高興還是失落，我在心裏反問自己：我長大了嗎?

我走進了新的教室，望着那一雙雙眼睛，沒有一雙讓我熟悉，我更加失落了，沉下了頭，隨便找了個座位坐下了。上課鈴聲響起了，一個身着藍色牛仔裙的女老師走了進來，同學們小聲的議論着。我擡頭看了看，感覺她很是溫柔，不過從她那眼睛裏射出來的光芒可以看出她有一股子霸氣，我是真心覺得。

她是溫柔的。通過一學期的觀察，我也大概摸清了她。我們班有不少油嘴滑舌的人，也不知道他們是怎樣學來的，還有不少的笑星，拍馬屁的，一下子就能把老師誇得輕飄飄的，這時教室總會傳來一聲聲爽朗的笑聲，很和諧的笑聲。老師那時的笑容好美，美得無與倫比，任何詞語都無法描繪，也許是因爲這是心底的笑吧。這時她正在興頭上，連說話也輕輕的、柔柔的。

她是嚴厲的，但又是那麼脆弱。還記得在一節夕會課上，一個屢教不改的男生插了一句嘴，可能那天她很不愉快，拿起粉筆盒一摔，粉筆四處亂濺，盒子也變了形，她直接衝上去打他一頓。我們大氣都不敢出，生怕又有什麼得罪了她，後來同學們都走的差不多了，我看了她一眼，她的眼睛紅紅的，好像有什麼在她的`眼睛裏閃着。我至今不知道她爲什麼哭，是爲那個和她頂嘴的男生回事爲別的什麼。

我的老師，既是那麼的溫柔，又是那麼的嚴厲，同時心靈也是脆弱的，她讓我覺得原來老師還可以這樣，也讓我從懵懂逐漸變成了成熟。謝謝你，我親愛的老師!

初一週記 篇3

家鄉的春天來的雖然比較晚，但是，也會讓你感受到溫馨的春綠。

瞧，春天如同踮着腳尖，穿着綠色衣裙的芭蕾舞小姑娘，來到了你的眼前。柳枝柔軟了，她帶着墨綠搖動在春光裏，搖着搖着，柳枝上就搖出了星星點點、黃黃的的綠意來。那是剛長出來的柳葉。柳枝和柳葉，正好形成了一個鮮明的對比，一深一淺，一濃一淡得綠，綠的心醉。如果你是春綠中的有心人，你就會發現，大自然纔是最神奇的，能把柳枝梳理的`這樣柔美、飄逸，讓人親切喜愛。僅僅是柳枝綠的可愛，那或許就不是春綠了，小草的綠，也有着另一番風味。

從山上小草的綠，到公園草坪上小草的綠，每一種，每一株，都是不一樣的。有嫩綠的鵝黃、疏淡的淺綠、清新的翠綠、深沉的油綠、層層的墨綠、碧盈的青綠……就這一個綠，就讓人有想不盡的暢想，更何況是這樣的春日中呢！

松樹的綠，又是一道風景。紅松的綠，看上去就比較濃重，好像重筆墨彩的海。於是，我猜想“松濤”這一詞的來歷，就是從這裏變化來的吧！黃花鬆的綠也有自己的特色，一層層淺綠更明麗，更誘人，渾身透着旺盛的綠的生機。又像是在向人展示着自己的綠，纔是春天裏最美的綠呢！

在這樣的春綠中，小燕子從南方飛來了！小燕子看到這春陽下綠的景色，高興地說：“春天是綠色的！”“春天是綠色的！”小燕子非常開心，它又讚美着說：“我來的時機真對呀！這真是一個綠色的世界呀！”

家鄉的春天來的雖然晚，但，也有那無邊的綠。同樣有着“野火燒不盡”的生機。讓我更加喜愛這春天綠！

初一週記 篇4

清晨，校園裏的景色真迷人啊！清新的空氣迎面撲來，帶着各種花的香和青草味兒。一棵棵小樹發芽了，嫩嫩的，綠綠的。小鳥落在枝頭上嘰嘰喳喳地歡唱着。花盆裏的花也張開了笑臉，白的如雪，粉 的.似霞，紅的勝火，黃的賽金。同學們有的在晨練，有的在早讀，還有的在打掃我們美麗的校園。

初一週記 篇5

我最好的朋友然而我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像然而任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但然而她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的`，但然而她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她然而一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還然而做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不然而在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

我的朋友然而一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？