【精華】六年級週記錦集4篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編收集整理的六年級週記5篇，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

XX年08月16日星期二天氣：晴

今天媽媽對我說我要學會控制自己。

媽媽說我太胖了，那都是我吃得太多了，所以我要控制自己的嘴巴，不能老是吃。還有一點要控制，那就是眼睛的問題。我的'右眼不如左眼好那都是看電視造成的，以後我要少看電視。

我告訴你一個祕密，其實爸爸媽媽也要學會控制自己哦！

六年級週記 篇2

教我們的語文的是一位三十多歲的女老師，也是我們的班主任。她面目清秀，個頭不高，留着齊耳短髮。老師愛穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿粉筆末。老師的與衆不同是長着一雙會說話的眼睛。在課堂上，有同學做小動作，老師的眼盯着他，他馬上就坐好了。在下課的時候，老師的眼睛會發出警告，不要只途一時高興，不小心碰到暖氣磕破了，怎麼辦？如果你有不會的題，儘管找她，老師不僅讓你聽懂，還讓你學會做題的方法，你不懂裝懂，老師的眼睛立馬看透了你的心，並把事說出來，讓你講真話，做一個老老實實的好孩子。

我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車上，你有不會的問題去問她，她會像在課堂上一樣，打比方，舉例子，只到你明白爲止，作業更是一個一個字地給你批。

平日，她總是笑呵呵的`，像一位慈母。但是她有時也會發火，她發着發着就又笑起來了，我們也不由自主地也笑了起來。隨後，課堂上的氣氛由活躍起來。王老師又接着講她的課了。

王老師的講課形式多樣，是她教學的一大特點。讀課文時，她會用接龍，分角色，帶動作的表演等形式來讀熟。同時，也培養了同學們的口才。所以同學們都願意聽語文課。我的語文成績也提高了。這就是蠟燭一樣的老師，不怕犧牲自己的青春與心血點燃着知識的明燈，照亮我們前進的道路。

這就是我們又和藹又盡職的——王老師最後，我想對王老師說一聲；“您辛苦了！”

六年級週記 篇3

今天早上，我跟媽媽進行了一次拖地，我的心情可舒爽了。因爲，這一個學期下來我是第一次幫媽媽拖地呢。

開始拖地了，我用了九牛二虎之力纔剛把毛巾給弄乾，然後，媽媽幫我把毛巾黏到拖板上去。我這才放心的去拖地，那地實在是太髒了，好像一個臭哄哄的垃圾場一樣，讓人難已靠進去。於是，我只好帶起口罩拖地。我是那麼的用功，像一位小警察抓小偷一樣，不放過任何蛛絲馬跡。最後，我去拖自己房間有一大堆灰塵，我就使勁一拖發現還有，我就跑去問媽媽，媽媽笑着說：“這些都是陽光照進房間把被子裏的細菌給趕出來了，所以，你怎麼拖都拖不掉的'。哦，原來是這樣呀，我真是的，連這麼簡單的知識我也不知道，都怪我不看大量的書，現在就不能派上用場了。

拖地可真好呀，既可以幫媽媽做家務，又可以學到一點點的小知識，拖地真的好管用呀！

六年級週記 篇4

很多人都討厭豬，我也不例外。它們多髒啊！天天不洗澡，一身難聞的臭味。它們還有好吃懶做的壞習慣，吃飽了就躺在一個溫暖的地方，整天睡大覺，睡醒了再吃，什麼活也不幹，什麼事也不過問。

在我心中豬的形象就是一個又懶又髒的傢伙，因此我常常拿豬開玩笑，平時嘲笑別人時總愛脫口而出—“豬”。

可現在，我對豬的看法有了轉變，我開始喜歡豬了。

有一次，我來到姑奶家，看到姑奶家的院子裏養了好多白胖胖的小豬，它們沒有被關進“牢房”—豬圈，而是在院子中，看來是剛被放出來。它們一個個肚皮圓滾滾的，懶洋洋地躺在陽光下。看見我走進大門，它們就爬起來，向我圍了過來，好像我是它們的食物一樣，在我的腿上、腳上拱來拱去，拱得我差點摔倒。我像見了狼似的，從院東跑到院西，從院裏跑到院外，它們卻緊追不捨。我心想：這羣豬怎麼這麼喜歡我呢？我覺得它們太淘氣了，也不那麼討厭了。我實在跑不動了，一屁股坐在地上，等着豬老爺們給我判刑。可是它們看我坐下了反而不追了，嘴裏發出哼哼的聲音，好像在向我道歉。我爬起來，仔細地看着它們，它們的一雙小眼睛炯炯有神，一個巨大的.鼻子上有兩個大鼻孔，下面是一張大嘴。這面孔讓我想到了可愛的豬八戒，此時它們也變得那樣可愛。我又減少了一絲對豬的討厭之情。

它們雖然很淘氣，但有時也是很溫順的。每次我摸它們的頭時，它們就變得那麼溫順可愛，兩隻大耳朵向下垂着貼在我的身體上，有時還用它那大鼻子拱我，好像也在撫摸我，好乖巧，好可愛啊！

現在我不再討厭豬了。它們是那麼淘氣又可愛，我開始喜歡它們了。