【精華】四年級週記三篇

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時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編整理的四年級週記3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級週記篇1

不少同學又開始問了，週記怎麼寫？四年級的週記怎麼寫？初一的週記怎麼寫？週記開頭怎麼寫？

其實週記就是每週一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的、聽到的'、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提初中週記怎麼寫

高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

今天我去爸爸工作的地方玩。我拿了媽媽給我買的課外練習冊來做，做完之後，我問爸爸：“我能不能玩玩電腦?”爸爸說："可以到是可以，不過，你要做對這三道數學題。"說完，便給我出題。

我認真的做，不到三分鐘就做完了。爸爸仔細的看了一遍，說：“最後這道題錯了，你再好好的算一遍。”我再次認真的算了一遍，可是，無論我怎麼算，結果都是和原來一樣的`。我對爸爸說："你是不是算錯了呀?”爸爸說：‘'不會的，你再算算。"

這時，我突然想起一個好辦法：電腦上不是有計算器嗎?我用計算器算算不就得了嗎?我打開電腦計算器，輸入了原題，算出的結果和我算的一模一樣。我說:"爸爸，你快來看看啊。“

爸爸見我識破了他的計謀，便說："好吧，電腦讓你玩會。”於是，我高高興興的玩上了電腦。

上週老師給我們佈置了一項很有意思的作業，那就是讓我們做小編輯，辦一張報紙。

當我回到家以後，拿出來兩張白紙，用膠布拼在一起，然後準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以後，我就開始我的小編輯的工作了。

我先用鉛筆，在紙上大致畫出佈局，在最上邊是報紙的名字，中間是報紙的主要內容，主要是我平時寫的比較好的作文，下邊我畫了幾個邊框，寫一點幽默的笑話。這些完成以後，我就用彩筆，把這些邊框全都畫上顏色，然後在空餘的位置，畫上幾個隨筆畫，這樣一來，報紙就不會顯得空蕩蕩了。

當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的時候，媽媽的'眼前一亮，一直誇我有藝術細胞，報紙的佈局合理，顏色鮮明，內容豐富，聽得我都不好意思了。

以後如果老師還佈置這樣的作業，我還會再接再厲，辦出來更好地報紙的。