教育範文週記

關於小學生週記彙編八篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,這一週裏,大家都有不少感想吧,讓我們一起來學習寫週記吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編精心整理的小學生週記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於小學生週記彙編八篇

小學生週記 篇1

小時候,我是在農村奶奶家度過的。記得奶奶家有一個小院子,院子外面是一望無際的田野,而隔開院子和田野的,是一扇破舊的木門。

這扇門從不關緊,每當風拂過,木門便“吱呀吱呀”作響。幼小的我時常問奶奶:“木門爲什麼總是‘吱呀吱呀’的呀”?奶奶俯下身子,慈祥的笑着說“這是親朋們前來拜訪的暗號哇!”

於是我總是盼望聽到木門的‘吱呀’聲。常常是在午睡時間,奶奶哼着一曲曲童謠哄我入睡,我卻瞪大了眼睛、豎着耳朵尋找木門的‘吱呀’聲後走進的二姑、老姑。她們來同奶奶聊天,這時我便可以擺脫午睡之苦,坐在奶奶身邊,專心地數她那永遠也數不清的白頭髮。木門的‘吱呀’聲,伴隨我度過了一個無憂無慮的童年。

後來,我要上小學了,爸爸媽媽將我接進了城市。這回住的不是小四合院,而是密密麻麻的平房,門也不再是虛掩的破舊木門,而是緊閉的鐵門。因爲害怕獨自在家的我發生危險,爸爸媽媽總是讓對門的王奶奶幫着照看我,而且鐵門只關緊,從不上鎖。

可是我的力氣實在太小,小到連沒上鎖的鐵門都推不開,於是,小朋友都可以在衚衕玩的時候,我坐在窗邊,用極羨慕的眼光望着他們。我真希望奶奶能接我回農村,再享受一次玩耍的樂趣;但是,大人們都那麼忙碌,誰會在意一個小孩子的感受呢?

後來,我家搬出平房,住進了樓房。爸媽生怕盜賊“光顧”,裝上了銀光閃閃的防盜門。每天爸媽出去上班,就留我一個人在空曠的大房子裏,很空虛、很寂寞。望望窗外,安寧的小區一個人都沒有;再看看樓道,黑洞洞的.空曠的樓道里也是一個人都沒有。頓時,我覺得世界上只剩下我一個人。煩躁,不安,恐懼一齊襲上心頭,我不禁感到一陣寒冷。原來,周圍一絲陽光也沒有了。

在農村,虛掩的大門“吱呀吱呀”,就算沒有人,風也會把它推開;在平房,禁閉的鐵門會由王奶奶幫我推開;可現在,上了鎖的防盜門,有誰能幫我推開呢?

以前,我總是期盼別人爲我推開一扇門,現在,我應該自己學會推開這扇門了!

於是,我輕輕推開門,對見到的第一個鄰居說:“叔叔好!”在他“受寵若驚”地回答時,我意外的發現:今年的第一縷陽光,不知何時已灑滿了整個屋子。

小學生週記 篇2

我是一隻玩具熊,小主人給我起了一個好聽的名字,叫:“妮妮”。我已經陪伴小主人四年了。我是小主人過生日時她的奶奶買下我送給她的生日禮物。這幾年,小主人非常愛我,這讓我很高興。下面就跟你介紹一下我吧!

我呢,身穿粉紅粉紅的裙子,裙子上印有五顏六色的小花,這讓我更加可愛。我身上的毛卷卷的,遠看好像一朵朵玫瑰,這讓我更加美麗、漂亮。我的眼睛大大的,嘴巴小小的,每天都坐在小主人的牀上,陪着小主人看書、畫畫。有一次,小主人讓我坐在書桌上,她要給畫我。十分鐘過去了,小主人把畫板轉過來,問我:“妮妮,我畫得像嗎?”我仔細一看,啊!可真像啊!從那以後,我就打心眼兒佩服我的'小主人。每次小主人放學回家,她就抱起我,對我說學校裏發生的趣事。每當小主人休息時,小主人就把我抱起,開心地與我唱歌、跳舞。特別是夏天的時候,小主人穿上和我一樣的花裙子,高興地抱起我,請我和她一起跳舞。她和我的裙子飄着,可美了!

晚上,小主人怕我冷,便把我摟在懷裏,用被子蓋上。第二天早晨,小主人把我叫醒,細心地把我的衣服整理一下,把我的毛梳好,就吃早飯,上學去了。

現在,小主人的學習越來越緊張。有時候一個月都不陪我玩。我靜靜地看着小主人,思緒萬千。

啊!小主人我很期待你再次陪我玩的那一天快點到來。

小學生週記 篇3

我們學校的大柳樹是學校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗,猶如一幅幅畫卷。

春天哼着一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶,這一片又一片的葉寶定又嫩又小,像剛出生的嬰兒。

夏天來了,大柳樹的腰、頭髮爲我們遮涼,讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。

秋天是農民伯伯開心的時修,因爲秋天是豐收的季節,可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得乾枯、變得發黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一隻又一隻的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天下着鵝毛一般的大雪,這場大雪把大柳樹的頭髮染的'雪白雪白的,真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹幹邊上堆滿和積雪。

學校的大柳樹一年四季都很美很美,讓我陶醉在其中!

小學生週記 篇4

今天放學回來,老媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的.眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓老媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”

看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可爲之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

小學生週記 篇5

暑假的一天,媽媽去上班了。小紅看見客廳很髒,心裏想:媽媽工作已經很辛苦了,回家還要做家務,自己應該幫媽媽做些力所能及的'事了。說幹就幹,她先把客廳、臥室掃了一遍,然 後拿起拖把拖起地來,可只拖了一間房,她就累得氣喘吁吁了。“哎,平時看媽媽做家務覺得很輕鬆,可自己才幹了一會兒,就累成這樣了。”想到這,儘管累着,小紅還是堅持把整個房間打掃得乾乾淨 淨。

晚上,媽媽下班回來了。看着乾淨整潔的屋子,再看看臉像小花貓的小紅 ,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

小學生週記 篇6

我這次回姥姥家坐的是動車,動車名叫“和諧號”,這個名字真好聽,這是我第一次坐動車,感到很新鮮。

我發現動車車頭尖尖的,車廂裏的`空間很寬敞,也很乾淨,在每個人的座位前面有一個小網,網裏有一個袋子是清潔袋,是用來放垃圾的,還有一個專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的,坐着感覺很舒服。媽媽告訴我動車設計得很人性化,體現出溫馨、舒適,所以叫“和諧號”。

還真巧,我回姥姥家時坐的是車尾是16節車廂,回北京時坐的是車頭是第1節車廂。在回北京的途中,爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相,我們還擺了不同的姿勢照相,可惜媽媽一失手給刪除了,我特別惋惜,不停地說媽媽,太可惜了。

這就是我第一次坐動車的經歷,今後有機會我還想坐呢。

小學生週記 篇7

天氣晴朗的午後,我和媽媽等六個人一起去新橋那裏摘草莓。我們摘的草莓是牛奶味的,很好奇吧!其實剛進去的'時候還以爲是普通的草莓,可是我越往裏面摘,牛奶味就迎面撲來。我問老奶奶這牛奶味是從草莓身上發出來的嗎?老奶奶說:“對呀。”我口水直流,看到草莓又大又紅,於是摘了一個放進嘴巴里吃,真甜,妹妹也學着我的樣子吃了起來。媽媽看到了說:“別吃,別吃,還沒洗的呢?”我們大家哈哈大笑起來,摘草莓真好玩,真開心。

小學生週記 篇8

那天,一早我來到學校就看見同學們的臉上都盪漾着喜悅,有些同學身上還穿好了統一的演出服裝,這是爲什麼呢?因爲這天是我們學校比賽街舞的日子。

我坐在教室裏,望着窗外,心裏有一股異常的激動,真想快點到下午。

時間飛逝,一眨眼,就到了下午,這次的街舞比賽和以前的'不賽有點兒不同,那就是今年的比賽,我們要站着等,我也不知道爲什麼要這樣做,難道是爲了讓大家在看的過程中,跟着音樂多練練?

正在我還在思考時,楊老師就讓我們排好隊,把我們帶到了“後臺”,那時正是四年級比賽的時候,當時我一點緊張的感覺都沒有,只是跟着她們一起跳,當他們跳完時,我還沒反映過來,就聽見在我後面的黃嘉怡開始叫了:“張語葉,到我們了,到我們了!”我這才反映過來,一下子覺得渾身冷呼呼的,我們站好隊,整齊的走到了我們表演的位置,由於上面和旁邊有怎麼多個眼睛望着我們,搞得我走路都有點不自在,好像不會走路一樣。

只聽莫主任大聲喊“音樂”時,我們齊刷刷的把手一擡,做好了準備的姿勢,我儘量做的和前面的同學對齊,而前面的同學又要和在前面的同學對齊,這樣,我們後面的同學就知道要對齊誰了,看到這個場面,讓我想到了一個我們剛學過的句子,那就是“人人爲我,我爲人人”

我們的比賽結束了,回到課室時,讓老師爲了獎勵我們給我們每人發了個雪糕吃,就這樣我們一邊含着雪糕,一邊看我們班同學組織的小品。

那一天我過的很快樂,因爲我親身體驗了“人人爲我,我爲人人”這種頗耐人尋味的境界。

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