三年級週記範文錦集八篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一定有不少的收穫，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的三年級週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級週記 篇1

暑假過完了，我們就迎來了三年級的第一週。

孩子們的適應能力，是我沒有想到的。早讀，晨跑，上課，放學，午讀，大課間，值日……一切都顯得那麼有條不紊。

尤其值得表揚的，就是我們班早讀，午讀和值日。在王品璜同學的帶領下，孩子們的早讀很自覺。在家長朋友的協助下，我們班的值日工作也開展得紮實有效，孩子們搶着幹，爭着幹，把班級打掃得乾乾淨淨。

但新的一週裏，也有一些問題，需要我們共同去解決：

一、隨意講話的現象嚴重

暑假裏，走親訪友多，孩子們的話也多。開學來，課堂紀律從第二天開始，一直不是很好。請家長朋友們，在家庭生活中注意引導孩子注意傾聽別人的'說話。

二、生字學習略顯吃力

由於本學期教學時間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學。而每一課的生字量又比較大，如果不能很好地預習和複習，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽寫，全對的小朋友只佔三分之一。 三 零食零錢現象顯現

剛過完暑假，家裏的零食還沒有吃完，孩子手中的錢也沒有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學校。他們的心理，我們可以理解，但是這些東西都會影響到他們課堂聽課的效果，容易讓他們分心。請及時制止！

好了，第一週過去了，新的一週，我們繼續努力！

三年級週記 篇2

今天的班會，主要是圍繞“學會對自己負責”這個話題進行。班會結束後，田老師讓我們以此爲題寫一篇小練筆。

通過這次班會，我進一步懂得了對自己負責的重要性。雖說我在老師和家長眼裏是個好孩子，但是我清楚的.知道，自己身上存在着不少不良習慣，比如對自己要求不嚴，只求過得去，不求過得硬。事事總靠老師家長督促，推一推動一動不推不動，這是典型的對自己不負責。

以後我怎樣對自己更加負責呢？我準備做到下面幾條：1、上課專心聽講，不放過半個疑點，絕不滿足一知半解。2、高質量地完成各科作業，認真複習鞏固學過的知識。3、把鋼筆字練好，經常進行作文練習，提高寫作能力。4、處處向標兵學生看齊，做到全面發展。

只要我堅持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。

三年級週記 篇3

今天媽媽過生日，我要給她一個驚喜，於是我就和爸爸說：“我要給媽媽一個驚喜，給她畫一幅畫”。然後我讓爸爸幫我拿紙和筆，我去拿水彩筆和蠟筆，我畫了起來，畫完後，我把畫給了媽媽，媽媽說我畫的非常好看，我是這樣畫的，上面有一個人是我的'媽媽，她在兩隻蝴蝶的中間，腳下有五顏六色的草地，頭頂上是藍藍的天空，這就是我的畫了，你覺得美麗嗎？

三年級週記 篇4

週三，我有了一個巨大的收穫，那就是學會了滑雪。

一大早，我便跟着爸爸媽媽來到了袁家村，一進村子，便看到一個個蒙古包，我還以爲是來村莊玩兒的，正想說這大冬天的'有什麼好玩的呀。可是，經過一條窄道後，哇！一片雪地展現在我們眼前，原來是一大片人造雪地！我們今天是來滑雪的呀！

穿好裝備後，困難的走進雪場，因爲腳下的鞋子非常重，很難走。我正試着把滑雪板穿上，便有一位好心的教練叔叔過來說：“小朋友，我來教你們滑雪吧！”於是，我們跟着教練叔叔來到雪場中央，擡頭一看，我差一點昏過去，雪場竟然有三十多米高！這時叔叔說：“高不高呀？不用怕，咱們不拿杆子，先來學剎車！”於是我們便跟着叔叔一起練起了剎車，剛開始，我怎麼也剎不住，後來，我逐漸熟悉了，便學會了剎車。學完剎車後，叔叔又教了我們很多知識，最終，我們便學會了不用杆子滑雪。

這一天讓我們學會了滑雪，但是知識是要複習的，所以我希望能多多練習滑雪。

三年級週記 篇5

要說我的愛好，那可真像天上的星星，數也數不清，要讓我覺得最有趣的，可不就是象棋嘛！

小時候，我去外公家玩，無意中翻出了一副象棋，外公見我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學會下象棋，然後跟人“廝殺”。幸運的是，一年級的課程中有象棋課，在一個學期後，我終於學會了下象棋.那時在象棋課上，我經常與同學們一起下棋，切磋各自的招數.有人說，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼，可到了對手的營盤中，卻仍然能成爲令對手頭痛的棋子。

一天，我突然起了棋癮，可家裏沒有人，我便在電腦上下起了象棋，一開始，我絲毫不把對手放在眼裏，開始佈下我常用的陣勢，就在我的“馬”和“炮”攻進對方的營盤，並吃了三個“卒”，一個“馬”和一個“車”後，我開始得意洋洋：“電腦的水平也不怎麼樣啊。”可是，隨後，我突然發現，對方的“象”、“馬”和“車”已經從三個方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎麼辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字範圍，可卻逃進了“馬”的“日”字範圍，這下，我可算是無力迴天啦，然而，對方並沒有繼續走下去，我的屏幕上出現了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應對，就會給對方乘虛而入的機會，一個小小的'破綻，也有可能會導致全局的被動。在下象棋的過程中，我發現在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平，還讓我收穫了不少：拓展了我的思維，開闊了我的思路，讓我體會到了下象棋的快樂。

三年級週記 篇6

在學校，我最喜歡玩的遊戲就是捉迷藏了。我，彭程，江希航一到下課時間，我們就會用最快的速度跑到教室外，開始了我們的遊戲了，我們中間跑到最慢的就要抓跑得快的兩人，呵呵！偷偷的告訴你們吧，彭程抓的.次數是最多的，我最喜歡藏到學校的舊教學樓四樓，一是它有兩個通道，二是有欄杆擋住視線，我可以看到別人，人家在樓下卻看不到我，只有上樓纔看到，可只要一上來，我早就溜之大吉了，他們就會竹籃打水一場空------白費力氣！

江希航最喜歡藏在教室裏，可彭程老玩到半途就要喝水，(*^__^*)嘻嘻……，這樣的地點對江希航可不利哦，所以，她老被彭程找到。彭程最喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞裏，江希航可喜歡在那地方玩了，玩着玩着，彭程就被找到了，只剩下我一個人孤零零的在我的瞭望臺上看風景，沒辦法，我只得下來找他們了。這樣的遊戲我真的很喜歡玩，它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強同學之間友誼，在緊張的學習中還能放鬆我們緊繃的神經系統，我愛玩捉迷藏！

三年級週記 篇7

今天，我又讓姥姥教我做一道菜，學的是“炒土豆絲”。

我說：“姥姥我還想學炒一道菜”，姥姥說：“那我就教你炒土豆絲吧。”於是我們就開始動手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗乾淨。

然後就開始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成絲，開始手不穩，切的.不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調料有：蔥花，蒜，和辣皮子，準備好了，就開始炒了，先放油，在鍋裏燙熱，然後再放蔥和辣皮子把它們爆香，最後再把土豆絲和蒜放進去，大火反覆炒，再放點醋。鹽。和味精就大工告成了！

三年級週記 篇8

今天媽媽給我辦了張游泳年卡，就在我家不遠的地方，離我的小學不遠。

我們一進去就看見了游泳場，我直接一溜煙兒的跑進去，差點跑到女的地方，媽媽跟我說：“這裏是男，這裏是女!”這個我自己看得清楚，爲什麼還要媽媽說呢?

我進入男的`地方，我的箱子是238，我把238打開以後，把游泳褲換上，游泳帽換上，游泳眼鏡也換上。我沒有鍛鍊就直接下水了，會抽筋?怎麼我沒有抽筋呢?

裏面只有一個泳道，不是從中間分一半哦，是在長方形的一邊欄了一個泳道。這個游泳池還蠻小的，源深體育館的游泳池很大很大，有四個泳道哦，不過，還是太遠了，其實，我覺得不遠，但是媽媽說太遠，就換了個游泳池。

我一個掃蕩腿就跳進水裏，啊，水有點涼，我遊了很多花樣，媽媽還給我一個水槍，我噴、噴、噴，覺得游泳玩水槍不方便，所以，我又給媽媽，給媽媽還有一個遊戲就是，如果我遊得不好，媽媽就用水槍噴，如果我遊得好，媽媽就表揚我，就不噴我。

我自由泳遊了兩個來回100米就覺得有點累了，蛙泳就不累，可以遊一百來個來回也不會累。

我還交了一個朋友，比我高一些，比我大一些，我和他比賽游泳，哈哈，我比他快一點點!都是一點點。

在小遊泳池，他用了一個飛鏢，射過去，一貼就貼住了，我們玩得很開心!

今天我游泳遊得腳都泡白了。