【實用】六年級週記錦集8篇

一週的時間即將結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，請好好地記錄下在週記裏。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編精心整理的六年級週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級週記 篇1

在茫茫黑夜中總有一點燈光引領着我們前進，在茫茫大海上總有一艘大船爲我們導航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧！這喜歡給予的人是誰呢？是老師！

老師是神聖威嚴的職業，老師也是光榮偉大的職業。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啓我們腦內的`寶藏。

我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。

老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護着我們，爲我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學會了成長中佈滿荊棘的道理，我們感謝您。

老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識裏還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。

啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬於自己的天空，讓我們可以在屬於自己的天空中自由飛翔！

啊，老師，您辛苦了！在這教師節來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節日快樂！

六年級週記 篇2

新年天晴朗，萬里無雲，草青青，水清清，小鳥也在枝頭吟鳴，太陽帶着多彩的燦爛東昇。

新的一年來了，我們一家都在忙着辦年貨，父親將春聯貼好，春到福又到。母親忙得不得了，廚房做年糕。姥姥出去買青菜，讓我們吃得飽飽的。我去買綵帶，來裝飾家裏。

等裝完了家裏，我們就出去放鞭炮了。我先點了一支魔術彈。“哧——”魔術彈噴出了一個個彩色的流。“紅的！”我情不自禁地叫了起來。“黃的'，綠的，藍的......，”父親母親也不約而同地叫了起來。接着，父親又點了一根菸花，它噴出了五顏六色的火花，爭芳鬥豔，飛到了天空上，父親母親都笑出了眼淚，火光照亮了他們帶皺紋的臉，他們有一顆不老的童心啊！

零點的鐘聲敲響了，我們告別了——雞年，迎來了——狗年！

六年級週記 篇3

大年初一，我們一家還有哥哥和姑姑一起去爬鬆巖山。

我站在鬆巖山腳下擡頭望，啊！峯頂這麼高，山路這麼陡，我能堅持爬到山頂嗎？

我們開始登山，哥哥拉着我的手，我們沿着石級一步步上去。一開始，我們還勁頭十足，沒多久，就把大人們落在後頭了。可是，爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁。我們找了個位子坐下休息，直到大人們來爲止。我們又開始奮力向峯頂爬去，可是這回卻比不上一開始的那股勁，腳好像變得沉重，腳步也慢了下來。可哥哥還挺有勁的，腳步依然那麼輕鬆。我喘着粗氣，對哥哥說：“我又走不動了，再休息一會兒吧！”哥哥說：“再堅持一下，看見那個涼亭了嗎？就快到了！”我擡頭看，好像不遠處就有個涼亭，山頂快到了，就再堅持一會兒吧！於是，我拉着哥哥的手，繼續爬。由於我的速度變慢，我的'爸爸媽媽和姑姑他們走到我們前面了，變成我們被落在後頭了。這時，我有點不服氣，不知從哪來的勇氣，我咬咬牙，加快速度，奮力直追。沒過多久，我們就趕上了他們。坐在涼亭裏，我們一邊喝着飲料，一邊欣賞着風景，心情格外舒暢。

通過這次登山，我覺得學習也一樣，你不努力向前，就會被別人追上，落在後面。

六年級週記 篇4

春天來到了我們的校園，一切一片綠色。

早晨，陽光透過樹梢，輕輕地渲柒出一片寧靜的氣氛。我的目光沿着樹幹攀升，伴着綠葉擁吻着藍天和白雲。我來到花壇旁，彷彿聽見在告訴我，花的世界最令人神往。是呀，喇叭花張開喜人的笑臉，唱出歡快的樂曲，“嗒、嗒”，優美極了。春梅也不示弱，加入這百花爭寵的盛會，唯有默不作聲地探出明黃的`小腦袋，陶醉在春姑娘溫暖的懷抱中，它們的歌聲吵醒了正在睡覺的，它們伸了伸懶腰，打了幾個哈欠，說：“太好了，春天到了。”一陣微風輕輕吹過，們你碰碰我，我擠擠你，捎來了歡樂的笑聲，伴着蝴蝶的舞蹈，的鳴唱在綠色的地毯中延伸。松樹換上了新衣裳，柏樹經過了一個寒冬，抖了抖身上的寒氣，還是那麼綠。左面的幾座教學樓，一縷和熙的陽光照着它，顯得格外明亮.

我喜歡校園，更喜歡春天的校園。

六年級週記 篇5

我的好朋友叫翁楚迪，住在我家樓下他和我一樣在人民路小學讀書，但是不同班翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就眯成了一條縫他個子矮矮的，則就是我告訴大家的原因，九歲的'他還沒有八歲的我高我經常和他玩遊戲，印象最深的是你問我答的遊戲他是主持人我是選手他常常會提一些希奇古怪的問題想難住我，但是我幾下就回答出來了我此刻搬家了，和他再也不能經常一齊玩了我十分想念他，至今我還想念

六年級週記 篇6

我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走着走着看見了個無蓋井。小明說;快看哪有個無蓋井。說完我們就趕緊跑了過去，我們一看那裏面臭烘烘的噁心極了。小力說;我們快點找東西堵着吧要不然會有人掉下去的。

我說;爲什麼呀掉進去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎

小紅說：如果掉進去的就是我們呢

我啞口無言，過了一會，我說：我們找東西補上吧

他們說：好啊

我們東看西看可算看見了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過了一會，我們做好了，我說：還就是不行。

我在最後的木板上寫了四個醒目的大字“留意危險”這四個大字，我們拿起手機給有關部門打了電話，他們說：我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。

然後我們有給了警察打了電話，警察叔叔說：我們必須會抓住這個小偷的。過了幾天，給我們打了電話說：我們抓住這個小偷了。

我說：太好了。

從此，我們的.城市再也沒有丟井蓋的了，此刻我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。

六年級週記 篇7

語文是我們生活中很重要的，它必得陪伴我們的一生。那麼究竟要怎麼樣才能學好語文呢？這裏面可是有“學問”的，如果你沒有掌握好一定的學習方法，你就無法學好語文。今天，我這個小學畢業班的學生，就來談談我是怎麼樣學習語文的吧！

首先，課前一定要預習，大家可以買一本預習課文的圖書，因爲預習也是尤爲重要的一個環節，如果你課前沒有預習，你上課就沒有底，沒有個底你上課聽了就一定會茫茫然，上課你都聽得茫茫然了，課後你又怎會閱讀的懂的，一系列因果環節下來，成績就自然差了。第二，保證課堂的聽課質量，上課是一主要環節，特別是老師在分析課文時，一定要認真聽，那也關係到你語文成績的好壞。第三，課外的.閱讀纔是最爲重要的，因爲語文學完了說白了就是你的習作、你的文章又要怎樣學好呢？除了基礎課外的閱讀尤爲重要，可以從讀世界名著開始，如巴爾扎克的《人間悲劇》，雨果的《悲劇世界》，路遙的《平凡的人生》，老舍的《四世同堂》或者魯迅的《狂人日記》，都是非常好的世界鉅著，讀完之後，對於你的文筆將會起到了一定的提升性和鍛鍊性。所以，課外的閱讀是十分重要的，可以說是最爲重要的。第四，課後複習也是比較重要的。而且複習的時候一定要注意一點就是不要全部在考前複習，要分散複習，今天覆習一點，明天覆習一點，這樣逐漸積累起來。

這就是我學習語文的方法，希望對你有起到一定的作用，同時，我也希望大家可以在生活中學習語文，畢竟學習學習，就是爲了學以致用，爲自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習語文才是方法。

六年級週記 篇8

小夥伴，人人都有。但是我的小夥伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來：

他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整麼叫建軍，莫非是建軍節生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌着雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。

他有一副急躁的'脾氣。記得有一次做作業時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業本，並且說：“怎麼這麼久還沒解出來呀？”這麼多怎麼解的完喲？“說完，他又繼續寫。可是沒過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會是沒解的題目了吧？”說着，就坐下來哭！還邊哭邊說：“怎麼會這麼難哪！簡直可以號稱第一難題了。”說完，就把作業本與書全都扔得遠遠的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。

他個性開朗，愛笑，談笑風生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟着笑，給教室帶來了快樂的氣氛。

他思想積極，喜歡助人爲樂。

記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨着老天，我與他迎着列熱往家裏趕，經過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉着我往那裏奔，我甩開他的手，說：“幹啥。”他說：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說：“看見了。”“那你還不去幫他？”他說。我說：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕鬆了一些，往後一瞧，看見後面有個人。老爺爺問：“你叫什麼名字？”他說：“等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我與他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嚐嚐。”我剛想說好，就被他拉到小衚衕慢慢走了。我都快熱死了，他還在那裏走着，好像一陣涼風吹到他的心裏那樣舒服。

同學們，你覺得我這個小夥伴怎麼樣？