三年級週記【精選5篇】

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的三年級週記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級週記 篇1

一個秋高氣爽的下午，我們152班與153班在禮堂裏進行了一次激動人心的拔河比賽。

我們排着整整齊齊的隊伍、邁着統一的步伐、雄糾糾、氣昂昂來到禮堂裏，只見一根又粗又長的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊員們一雙雙小手死死抓着繩子，身挨着身，腳靠着腳，身體向後傾斜。裁判嘴銜着口哨，噓、噓、噓！哨聲響了，同時，右手用力一揮，比賽開始了，我們每個隊員使出全身的力氣，一步一步往後拉。

啦啦隊隊長大聲地喊道：一、二。啦啦隊隊員們緊接着齊聲吶喊：加油！啦啦隊就這樣不停地爲自己班加油助威，且加油聲一浪高過一浪，使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻，齊心協力將繩子往後拉。噓———隨着結束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣佈152班贏了，我們班的'同學聽了裁判宣佈的結果，高興地跳起來。

這場比賽使我明白了一個道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

三年級週記 篇2

今天，是我們開心的日子。因爲，我們今天去秋遊，去西溪溼地。

到了那兒，已經十點了。我們沒有去觀賞風景，而是開始“吃飯”。

規劃好地盤，鋪上自帶的地毯，用書包壓好四個角，大家拿出各自帶來的零食和其他事物，我們就可以開工了。

正當大家熱情地分享自己的食物時，已經有人開始玩起了遊戲。有些人吃得很快，也跑去玩了；有些人還在原地慢慢享受着食物；我吃得不快不慢，邊吃邊看着大家玩遊戲。

不久，我也加入到了遊戲中。我先去玩羽毛球，還是雙打，要靠默契合作。我和搭檔分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我們表現很優秀。

我還去玩了蹦牀。剛開始，我藉助別人的'反衝力，跳得很高。但後來別人沒力氣了，我用力了也跳不高，看來玩這個需要合理分配體力。

活動很快就結束了。雖然我們沒有去看風景，但能讓老師看到我們分享、謙讓的品格，我仍很高興。

三年級週記 篇3

有一天，我和三個小朋友在玩捉迷藏，我們用猜拳的方式來玩。輸的人負責捉，捉的人還要選定“老家”。輸贏分出來了，最高的這個小朋友捉。

我和其他兩個小朋友四處逃散。我躲到了一個他們都不知道的祕道里。我探出頭來，看捉我們的這個小朋友在幹什麼。我一看，他已經捉住了一個小朋友了。

我想：只有等他走遠了，才能了出來，要不我就會被捉住。然後我繼續觀察。看了好久，捉我們的這個小朋友走遠了，我馬上爬上來，飛快的向“老家”跑去，就快跑到“老家”了，我忽然聽見有人在後面大聲喊：站住。我回頭一看，是捉我們的這個小朋友。我說：“我爲什麼聽你的.話呢？”說完，我跑得更快了。跑了一小會，我就跑到了“老家”，而其他的小朋友都被捉住了。

我心裏想：看來，我可是我們這幾個小夥伴中跑得最快的一個了。我還想：我可是捉迷藏的“老手”啊！就這樣，我個捉迷藏的遊戲就在我們的歡聲笑話中結束了。

三年級週記 篇4

火辣辣的夏天來了，太陽公公照着山川河流，照着小草。小花。當太陽伯伯生氣時，它的臉紅紅的，曬得小草小花地下腦袋，好像在說：太陽公公，能不能別曬我了，再曬我們就要死了。太陽公公把路人曬的汗流浹背，很多人拿着太陽傘飛快地在路上走着。

放學了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱裏拿了一根可樂味的'冰棒，準備美美的吃起來。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在嘴邊，啊！這個冰棒太誘人了，它渾身散發着冷氣。冰棒弟弟的身上起了一層白色的水珠，好像在說：小朋友，你能不能別吃我，如果吃了我的話，我爸爸一定會擔心我的，就算你真的很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的美，我一定要吃你。”將冰棒含在嘴裏，我的嘴裏冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間襲擊了我的全身，夏天太好了！

小朋友，你們喜歡吃美味、冰涼可口的冰棒嗎？

三年級週記 篇5

今天，我們班進行了一次座位的大調換。老師先把我和幾名學習不錯的同學叫到了前面。我還以爲我們要被批評，誰知道老師把我們叫到前面，告訴我們說：我們是第一梯隊，是班裏的'骨幹。我感覺自己有點兒受之有愧，因爲畢竟班裏有很多同學學習不錯。然後，老師又在班裏選了幾個不太好的同學。讓我們來挑選自己的同桌，要求必須挑女生。我先是挑選了劉詩琳做我的同桌。我們坐到了位置上，這時剩下的人也開始兩兩結合。

等到全班挑選完之後，老師發現還剩下幾名同學。老師先是問：“誰願意和盧昊霖坐同桌？"全班先是沒人舉手。後來，我想：”盧昊霖除了紀律有點兒差，其他地方都還不錯。”於是，我就舉起了手，另一個同學也舉起了手。老師讓盧昊霖選擇，他選擇了我。我想：“既然和盧昊霖做了同桌，以後就應該多多幫助他。”

通過這次調座位，我明白老師是讓我們互相學習、取長補短，關心每一個同學。