小學生週記（優選5篇）
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家收集的小學生週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生週記 篇1
現在小廣告到處都有。你看樓道里、站牌上、樓道里、電線杆上被帖的亂七八糟，這些統統稱爲城市的“皮膚病”、“牛皮癬”。
最近，我發現我們樓道里也有一大片小廣告。經過我考察後發現，這些小廣告幾乎都是假的。而且，這些小廣告坑害了好多人。我想我一定要爲民除害，週六上午我從家裏拿出了小鏟子、小噴壺，從一層往六層清除小廣告。
我 唱着歌來到一層一看，哇塞！這麼多呀！我得好好清理清理啦！我對準了一個：“服下藥，治百病！”的廣告剷下去，我輕輕一鏟它就飛落下來。我高興的說“讓你 治百病，淨騙人！”我又對準一個：“吃肉減肥的'小廣告”用鏟子鏟一下，它原封沒動，我又鏟了幾下，它還是沒動。好像在嘲笑我：“哈哈哈……弄不下來了 吧！”我靈機一動，拿起噴壺往上噴起了水，又拿鏟子使勁一陣猛鏟，終於被我幹掉了。接着我又清除了第三個、第四個……
我整整幹了一上午才把樓道的廣告清除乾淨。我躺在牀上很累很累，但是，我感覺很快樂，因爲我爲社會做出了一點貢獻。最後我向全社會呼籲：大家都行動起來，清除小廣告。讓我們的城市變得更美麗吧
小學生週記 篇2
我的校園十分美麗。每天早晨，一走進校園，就能聽到朗朗的讀書聲
它的西邊是一個寬闊的操場，每天課間我們在操場上進行着各種活動，它是我們快樂的天堂，操場邊上有許多樹：有柳樹，榕樹等等。在南邊和北邊各有一棟教學樓，教學樓有三層，那是我們每天學習的地方，每層的兩邊都是老師的辦公室。在 教學樓中間是一個大花壇，這個大花壇是最迷人的地方。
這個大花壇中間是一個月牙形的小亭子，小亭子上方都纏着又長又細的紫藤，而紫藤花在夏天盛開之時，遠遠望去好像那裏是一個美麗的`花藍 。這個花壇的一半被形狀各異的小花佔領，另一半都種着太陽花，當盛開之時，這裏總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍着花兒翩翩起舞，真像一個世外桃源，令人流連忘返......
啊！我的校園是多麼美麗的呀！
小學生週記 篇3
一天，我和媽媽吃完飯，就來到了廣場上散步，廣場上可熱鬧了，有跳廣場舞的大媽，溜冰的小孩子，正在談天的`老大爺，我東轉轉，西轉轉，不知道玩什麼好。正閒得無聊的時候，媽媽問了我這樣一個問題：我和媽媽同時出發，背對而行，我每分鐘走140米，媽媽每分鐘走160米，問幾分鐘相遇?我仔細思考了起來，可就是百思不得其解，媽媽看着我這副模樣，語重心長地對我說：“這其實是一個很典型的相遇問題，只要解：設出發後x分相遇，就是我走了140x米,媽媽走了160x米，再根據等式列出方程：140x+160x=3600。”我拍了一下腦門子，心想，我怎麼就沒想到呢？我根據方程算了算，原來是出發後１２分鐘相遇。通過這次媽媽對我的考驗，我真切地體會到數學的奇妙呀！
小學生週記 篇4
今天是開學的第二週了，我每天還是很早就起牀了，收拾書包後，就離開那每天只能待幾個小時的家了
路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”。“一個月沒見你長胖了一點兒！”我風趣的說。“可不是嗎，每天除了寫作業以外就是吃火鍋，什麼大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以後就已經到學校了。
我剛一坐到位子上方敏菲就大聲對我喊：“交作業！”“知道知道，不就是交作業嗎，喊什麼呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說。“快點兒，別廢話，交作業”，方敏菲用了一個長官的語氣對我說。我邊掏作業邊想：今天真倒黴。
第二節課下了以後，我和方敏菲便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“就說了老半天，什麼羅通，蘇寶鳳，程咬金……就已經講到上課了。直到下課了，才又說了起來。
下午，我帶了10塊錢來學校，本來想在三八婦女節送老媽一個水晶球，但由於我花錢的`能力太強了，沒到放學就已經花了五塊，直到放學以後又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。
回到家後我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元。”“什麼？那好，那你就快把餘下的錢還給我！”我從“還”這個字兒就發現了老媽很氣！
交完錢以後我就立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安。”
在牀上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那就是“晚安。”
小學生週記 篇5
7月30日是我們的返校日，那天老師跟我們講了一些事情，我印像最深的就是關於文化環境這件事。老師叫我們從自身做起，講文明，懂禮貌，不亂扔果皮，愛護自己的家和自己的小區。
第二天，我早早起牀，很快地刷了牙，洗了臉，吃完了媽媽準備的'早餐，準備馬上打掃樓梯道。我在家裏拿了一把掃帚和簸箕，從樓上順着樓梯往下掃，不一會兒掃完了，我整整倒了三簸箕，我又 從家裏打來水灑上。
我看着這掃乾淨的樓梯心裏很高興，回到家爸爸媽媽都誇我長大了。
