【精選】週記作文（55篇）
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的【精選】週記作文，希望能夠幫助到大家。
週記作文 1
今年暑假，姐姐要到貴州去，我想：天天都呆在成都這個大城市裏，不如去感受下鄉村風情。我便天天纏着姐姐，“功夫不負有心人”她終於讓我去了。在臨走前，婆婆還問我你到了貴州就不挑食嘍。我想，這個貴州有那麼貧窮嗎？我就帶着我的疑問來到了貴州這個“貧窮”的地方。
坐了20個小時的火車，我終於到了貴州的南加，那時候是在清晨，奶奶已經準備好早飯招待我們了。吃完早飯，我們就要去準備我們的中午飯了，我好不容易纔過來，我一定得吃那裏的野味，姐姐卻說，這次是去山上上墳，只是順便可以捉點野味。這次，我們的氣勢很大，全家一起上山，連家裏的狗也一起去。原本我還蹦蹦跳跳的.，但到了山腳時，看到那陡峭的山路，我就立刻停了下來，這山路我必須保存我的體力，才走的上去啊。我喘着大氣，走啊走，突然看到旁邊的枝幹上結着一顆顆紅紅的果實，看着挺好吃的，這個果實圓圓的，外面還有一些小刺，不過那些刺很軟，我便一下丟在嘴裏面，這個果實真好吃啊，這就是我今天野味“戰利品”之一，吃了許久，我又飛奔地跟上“大部隊”，心裏很開心地找到了今天的第一個野味。
我們走着走着，來到了一片水稻田，看着那個水稻結着一個個小小的顆粒，我偷偷地拿了一個塞到嘴裏面，居然吃出了大米的味道，只是還有點苦澀，當我轉身就要走時，突然從水稻田裏衝出一大羣蟲子，看來這些蟲子一是一起來尋找野味的，突然一個叫聲叫醒了我，像青蛙似的叫聲，但又不懂，難道這些青蛙還會講南加話嗎？我馬上就叫我姐姐，費勁一番周折，終於捉到了，我很開心，因爲中午可以吃青蛙肉了，再往上就是上墳的地方了，上完墳就可以吃野味了，雖然沒有遇到山泉水，但這次的野味也夠我飽餐一頓了。
週記作文 2
我熱愛這片土地，我愛着天地中的一草一木，這裏的每朵花，每一棵小草，每一座奇山，還有那淡淡的，泛起的薄霧。我知道，這是最美的地方，這個是我柔軟的臂膀。那一刻，夢尋千里，在記憶的長濤中漸漸擊起片片漣漪，劈啪作響，我意識到，1下雨了。
淡淡的薄霧慢慢的變的愈加厚實，河流細雨聲也漸漸匯成一汪清泉，在這一片煙雨朦朧中，我體會到了整個世界由清晰變成模糊的過程。真的，好美。彷彿觸手可及，又彷彿稍縱即逝。原來，這就是雨過的痕跡，條條清澈，道道深邃，輕輕的想用手抹去，才發現，雨痕早已落地生根，化成一塊塊晶瑩的玉石，佇立在大地上，它散發出的光芒，吸引了彩蝶，漫天飛舞，天空中的電石火光，偶爾一兩曲的雷鳴，昭示着這片異域的誕生。
天空中的雨依舊在下，我依舊無目的的漫遊在這片我愛的天地中，體會了雨水滑過臉頰時那般冰涼的呵護，霎時間，化作漫天的霧氣，環繞在我的四周。不由得，雙臂展開，將自己完全融入在這化爲雨霧的時光中，任意飛翔。雨落聲依舊，仙境仍在，我依舊沉浸在這片光陰中，久久無法離開，我愛這片天地，我愛這裏的一切，這片土地造就了我的靈魂，命運誕生的地方。
夢中的那片天地下雨了，下得很大，很突然，不知道有多少個時日的晴空萬里，豔陽高照在這個時點終止。好奇心的驅使下，踏着微風，踩着浮雲，在那片本是晴空萬里的奇景中游弋，努力的`在尋找什麼。
天上的流星劃過，我努力地擡起頭，雙眸望向天空的深處，對着劃過的流星，許下了願望，是什麼，無從知曉，我靜心聆聽靈魂的呼喚，走了上去，一步一步的，走向那個專屬於我的夢飛船。與這片奇雨相遇了，就不要錯過，掌心記錄了自己的心跳，告訴自己。這，就是雨的痕跡。記住它，一輩子的記住它。
峯迴路轉，隨着時間的流逝，天終於晴了，夢裏的那片充滿愛的天地又恢復了原來的樣子，這片天地上唯一留下的就是奇花異草上擦不掉的露珠，還有那一塊塊的玉石。我看見了，我體會到了，我記錄了這次靈魂的跳跳。雨過的痕跡，就是這樣......
仙境依舊還在那裏，我還在這片夢之土地上忘我的遊蕩，努力地去發現還未曾的奇景。然後，用掌心中的靈魂去感悟，去記錄，封存並永遠的放在那個叫雨的世界裏。
我彷彿又看到了雨的痕跡......
週記作文 3
自從上了初中後，我每天都是早出晚歸，還要寫那一大堆的作業。而我童年時的快樂時光，也隨着時間一去不復返了。
在家裏，在學校，我都要面對着那一堆我不擅長的題目。每當這時，我常常會想；爲什麼長大以後度要按照自己不喜歡的事去做呢？
在我還很小的`時候，就很喜歡玩捉迷藏。那一次，我大概還讀三年級，每天都是很早就放學了，作業也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業後，我就對爸爸媽媽說：“我們來玩捉迷藏吧！”爸爸媽媽看着我興致勃勃的樣子，也不好拒絕，便同意了。我們來划拳，結果我和媽媽贏了，爸爸輸了。我們藏，爸爸找。
遊戲開始了，我躲在房間的牀底下，本以爲可以多耗一會兒，誰知道爸爸一踏進房間就找到我了。我便問爸爸是怎樣找到我的，爸爸得意地說：“這種很明顯的地方，誰不會找呀！”我很不服氣，便說：“有本事就把媽媽也找出來。”“那有什麼難的”。爸爸說着大話。爸爸開始翻箱倒櫃地找。當爸爸翻開第五個抽屜時，我實在是忍不住了，就說：“爸爸，媽媽又不會藏在抽屜裏，你打開抽屜幹什麼？”爸爸不好意思地說：“其實……其實，我是在找蛛絲馬跡。”我早就看見媽媽躲在窗簾後面，但是爸爸只注意眼前的事物，卻不注意周圍。不過我是不會告訴爸爸的。
“離遊戲結束還剩下十秒了。”我開始報時。爸爸聽了，更加着急的找。“3，2，1，時間到。”我說。媽媽從窗簾後面走了出來。我笑着說：“爸爸之前還吹牛呢！”爸爸還在一個勁兒的後悔：“我怎麼沒有想到呢？”我們相互對視了一眼，便笑了。
回憶起這些，我也情不自禁的笑了。可是現在的作業越來越多了，也沒有時間玩了。
唉！我何時才能找回我的童年？
週記作文 4
“哦，到了到了。”經過一個小時的乘車過程，我們終於到了目的地——獅子山。
大家一下車，便開始摩拳擦掌，開使撿柴打竈，因爲我們不懂廚藝，自然只好乾乾粗活——搬石頭。我見一塊平石，不管三七二十一，馬上伸出手去搬，由於石塊太重，我在路上跌跌撞撞，好在“大本營”不遠，不然，我還真得累跨了。
我們把柴拼命地塞，由於我們不懂得點火，就把打火機打開，放到柴裏，可誰知火柴沒點着，倒把我的`手指甲給燒黑了，沒辦法，我們改變戰略，把餐廳紙包在柴上，然後一點，嘿，還真着了呢。
這回，可以開始燒了。可是，一波未平，一波又起，煙兄弟又來惹是生非了。，沒辦法，我們的火車頭只好冒着這“催淚彈”走進去，開始燒火腿腸了。
經過大家齊心協力，終於把水燒開了。接着，我們把方便麪打開，一下子就到了下去，誰知，我們把調料味也一起放入了鍋中，這回，可把我們辣瘋了，可是，這時我們煮得面，辣在嘴裏，甜在心裏。
最有趣的算是煮螃蟹了。我們把火燒旺，放下螃蟹，在倒上水，由於螃蟹感到熱了，就開始動起來，鄭予南覺得有趣，就把鍋蓋拿開，可是，燒了很長時間都燒不熟，我們便把鍋蓋蓋上，過了幾分鐘的細蒸慢燉，螃蟹就煮熟了，吃一口，肉嫩鮮美，簡直就想吃山珍海味似的。
時間過的真快，一下子就回去了，我們有點戀戀不捨，在路上，我們一直在談那興奮地事件。
週記作文 5
這次上海夏令營之旅，最令我難忘的是那次掰手腕比賽週記。
夏令營的第二天晚上，我們住在美麗的杭州湖畔。我在賓館的房間看電視，也沒有什麼特別好看的節目，我就向同屋的'三個夥伴提議說：“我們來玩遊戲吧！”“好呀！”“玩什麼呢？”“那就玩掰手腕吧！”“好”她們你一語我一句的附和着。
比賽開始了，首先，是我和安紫雪進行較量。我們兩個人在一張桌子的對面坐好。說實在的，我還是第一次玩這種掰手腕的遊戲，心裏不免有些緊張。
“預備！”只聽見楊月褀姐姐一聲令下，我和安紫雪同時伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，我們兩個人的右手緊緊的握在了一起，做好了戰鬥的準備。“開始！”楊姐話音剛落，我和安紫雪幾乎同時用力，使勁掰了起來。“加油！加油！”李東洋使勁喊了起來。
我咬緊牙關，屏住呼吸，使勁的把安紫雪的手往下掰；安紫雪也不甘示弱，只見她用盡全身力氣，絲毫也不退縮。就這樣，我們兩人堅持足足有一分鐘。這時，我忽然感到手有點發麻，快堅持不住了。眼看安紫雪就要把我的手壓下去了。就在這危急關頭，我一用力，使出了全身力量，像山洪暴發，把安紫雪的手壓到了桌子上。“啊！”我贏了！”我高興得一蹦三尺高。安紫雪垂頭喪氣地說：“別看安妮那麼瘦，這麼有勁兒啊！還真掰不過她。”我笑着說：“服氣嗎？不服氣再來。”安紫雪搖搖頭，擺擺手說：“佩服佩服”我們四個放聲大笑。我們四個輪流比賽，笑聲加油聲在房間迴盪……
遊戲很快結束了，我真希望每天都這麼開心！這麼快樂！也希望大家和我一樣開心快樂！
週記作文 6
一個週末，媽媽帶我到同學家去玩。
到同學家，大人們聚在一起說話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂乎！
晚飯時間，阿姨特意給我們小孩子準備許多種的飲料，有雪碧，有可樂，還有果粒橙。平時在家裏媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個機會多喝一點兒！
我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，於是我一口氣就把它喝完。
喝完果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什麼滋味，就又倒滿一杯。看着它突突冒着氣泡，我再也拒絕不它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴裏有點麻麻的感覺，真過癮！
我的眼睛又轉向可樂。
就在我拿起大可樂，正準備倒的時候，不知何時媽媽已經站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我聽得出，媽媽的口氣有些嚴厲。我嘴上說：“噢，知道。”但心裏卻想：在家裏您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會聽你的.！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒一杯可樂，酸酸甜甜，果然好喝。
我十分滿足地打個飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會是什麼味道呢？
說做就做，於是我把可樂、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪一下，然後端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝啊！
在我的帶動下，他們幾個也開始兌飲料……
誰知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫起來，不一會兒，又開始疼痛，象刀割一樣，我急忙跑進衛生間，一次又一次……媽媽看見，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃
週記作文 7
作爲學生，總有很多學習上的煩惱：做作業、背課文、考試……這些我都不怕，我最怕的就是每個週末的週記了。這篇週記就像敵軍的司令部，只有把它攻破了，我的週末作業纔算是真正完成。所以，週記在我心裏成了一件最煩惱的事。
聽，老媽又在催了：“謝煜，你的週記還沒寫呢，趕快來寫完！”“唉！”我關掉電視，垂頭喪氣地坐在桌旁，拿出草稿紙。準備完畢，我呆呆地坐在那裏，感覺腦袋脹大了幾十倍，不知道該寫什麼？我心亂如麻，一點兒頭緒也沒有。這週記要是老師規定題目還好，可以“對症下藥”，就怕老師寫個內容自定，我便不知所措了。怎麼辦？根本沒什麼好題材，怎麼寫？寫什麼？無奈之下，我想先看看作文書，選篇作文，再仿照那個樣子，根據記憶寫下來吧。
這時，媽媽走過來說：“這臨時抱佛腳有用嗎？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你學別人的寫法可以，但不能照搬，你要寫出屬於你自己的'東西，自己的感受。”媽媽又說道：“你不是去過不少地方了嘛，海南的迷人風光，故宮的雄偉壯觀，黃山的奇峯怪石……不都是可以寫的題材。”
“唉”我又一聲嘆氣。雖然我走過不少地方，也知道有句“讀萬卷書不如行萬里路”可這一路上的美麗風景雖還歷歷在目，而我卻絞盡腦汁，搜腸刮肚，還是不知道如何下筆。
媽媽看着我依然愁眉苦臉的樣子，笑道：“你這肚裏墨水不多，可苦水倒有一肚子，不如寫寫心情，把你這苦水倒了。”我默默的想着媽媽的話，對呀，我不正在爲寫週記而煩惱嗎？不如趁現在就把它寫出來……
週記作文 8
千古歷史悠悠，談及諸葛，世人總會想起他“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”。
小說中的他神通廣大，呼風喚雨借東風，彷彿天地爲他所用。歷史上他爲“霸業可成，漢室可興”鞠躬盡瘁，至死不渝，一生爲劉家出謀劃策。讚賞他的文章更是數不勝數，而今天就讓我來談談他的一個致命缺點——愚忠。
“臣必定竭盡全部力量報效”這是他在劉備臨終時許下的承諾。守誠信雖然是好，可他明知道後主劉禪是扶不上牆的.爛泥，卻依然爲他謀前策後，寫出了千古名篇《出師表》來告誡他。最後換來的是劉禪的忽視。他幾十年始終如一地在皇帝身邊效力，七次北伐，使蜀國沒有立刻滅亡。在這樣一個阿斗面前，諸葛亮就沒有想過自己當皇帝嗎?也許這樣，他可以多活幾年，不至於五十四歲就暴卒而離開了吧。
他的忠誠使人欽佩，可他的“愚忠”讓人憐惜。回到我們的身邊，這樣的例子難道還少麼?多少人在社會面前不懂變通，多少人在學習上只守舊道，即使再努力，再聰明，可最後終淪爲和諸葛亮一樣的下場。墨守成規，這個詞在古人看來似是褒義詞，形容一個人得體有規矩吧。可在現在看來，這一定會是一個貶義詞，有多少人是敗給了它呢。
就學生而言，有些同學明知道這個方法是行不通的卻始終堅持，相信幸運會眷顧他們。可能這就是所謂的“愚忠”，所謂的“墨守成規”吧。諸葛亮再英明神武又如何?在命運面前，他終處於下風。
智，神，義這些詞語再厲害，加起來還不是小於等於“愚忠”。願我們凡事懂得靈巧變通，不要讓一點毀了我們一世的英明——像諸葛亮那樣。
週記作文 9
光陰似箭，日月如梭。一眼，我已經一個咿呀學語的小屁孩長大成了一個上小學六年級的學生。在我成長過程中，發生過許許多多的事，然而隨着時光的流逝，有許多事情都如秋日林間的落葉飄零，只留給我一個個模糊的背影。
小時候，外婆是我成長中不可少的一部分，我和姐姐都是外婆一把屎一把尿拉扯大的。
記得有一次，我感冒發燒了，外婆很着急，天剛好又下起了濛濛細雨。外婆猶豫了一下，決定不帶姐姐去，把姐姐放在家裏之後，匆匆地帶上我去診所看病，診所的人很多，我和外婆好半天才擠進去。快到響午了，外婆擔心姐姐一個人在家安不安全，濛濛細雨漸漸的停了。我也打上了點滴外婆把我放在診所。飛奔回家煮飯。我靜靜地坐在那裏的外婆。不久，姐姐和外婆來了，外婆領着一個杯子，我的點滴還剩下小半瓶。外婆把杯子裏的飯餵給我吃，那時的我還小。
外婆親我，愛我，也打過我
7歲那年，外婆有一次，殺了一隻雞，用老艾草煲湯給我喝，我端着一碗靚湯，小小心心的走。雞湯又滿又燙，我在下階梯的時候，踉蹌了一下，整個碗飛了出去，重重的摔在地板上。濺起的雞湯，燙到我的`皮膚上，疼疼的。外婆看見了很生氣，在我的屁股上狠狠的打了幾下，隨即把瓷碗碎片掃乾淨。
不久，我去奶奶那裏上小學學前班，我第一次離開了外婆。在奶奶那裏，媽媽也經常帶我回外婆家，每次回奶奶家。媽媽的菜籃子便是滿滿當當。蔬菜水果應有盡有。外婆快70歲了，身體又不好，還整天忙碌在菜地裏。
我長大以後，一定要好好的孝敬外婆，陪陪外婆！
週記作文 10
"Byebye—”今天一早媽媽提着行李包出差走了。望着媽媽遠去的背影，我高興地大聲喊道：“自由唆，清淨唆！"
從我記事起，媽媽就整天嘮叨，沒完沒了，“不要到處亂跑！"“晚飯要多吃一點兒！"“上課要專心聽講，別貪玩！"“記得上課外興趣班啊！”……
現在我都小學五年級了，按理說不需要媽媽再多操心了，可媽媽的嘮叨卻更厲害了。就連我到同學家去玩一會兒，她也嘮叨，怪我浪費時間，不努力學習。不管我做什麼事，耳邊隨時會響起媽媽的嘮叨聲。
今天媽媽出差了，我覺得耳根清淨了許多，心裏真舒坦。晚上，有我最喜歡的電視劇《我的'兄弟叫順溜》等着我，反正沒人嘮叨，我一口氣看到了11點，真是過癮。
第二天一覺醒來，一看錶，啊，7點20啦！我匆忙刷牙洗臉，背上書包，趕往候車點。來到學校，正趕上課代表收作業，我這纔想起來昨天忘記收拾作業了。唉，以前都是媽媽嘮叨我整理書包的，我自己哪想得起來呀！
傍晚放學回家，我進門便大聲喊道：“媽媽，我回來了。”可是，沒人應答。我這纔想起媽媽出差了，還要兩天才能回來。我無精打采地走到桌前，開始寫作業。家裏靜得出奇，讓人心裏很不踏實，我只好打開電視機，把音量調到最大。
我胡亂地吃了點東西，洗洗就躺在了牀上。淡淡的月光透過窗戶瀉進來，我睜着眼睛躺在牀上。“都快11點了，還不快睡！”忽然，耳邊彷彿又傳來了媽媽的嘮叨聲。可此時，那嘮叨卻顯得那樣溫暖。
有媽媽的嘮叨真好。我翻了個身，靜靜地人睡了……
週記作文 11
今天的陽光特別好，而且昨天下了雨，所以天氣也很清新，我感受到了大自然的味道，我要到山上看一看，看一看這萬物復甦的大自然！
我和媽媽驅車來到了山腳下，擡頭向上望，山相當的高。但我看到山上這萬物復甦的景象，還是想爬上去看一看。從山腳一直延伸到山頂的臺階，宛如一條白色的長龍曲折而上。臺階上成羣結隊的人羣，興致勃勃的往上爬。
我已經迫不及待的.上去看這美麗的景象，不等着媽媽就帶着照相機邁着大步子往上爬。一級，兩級，三級……只聽後面傳來了媽媽的喊聲：“慢着走，小心點！“原來是後面的媽媽嫌我走得太快，在吃力地追我。我停下腳步，只見媽媽才走了山的一半，我暗自高興。媽媽被我甩在了後面。漸漸地，我的力氣不足了，腳也沒有了力氣，變得沉重。這時我看到了不遠處有一座塔，我心裏一下高興起來。於是我似乎又有了力氣，一步步努力向上爬，心裏總想着堅持就是勝利。走到塔前，我一下子就躺在了塔前的椅子上。一陣微風吹來，又讓我精神起來。這是，我又聽到了那個熟悉的聲音：“我終於追上你了。“原來是媽媽也爬上來了，我們就一起欣賞這山上的美景。
雨後的山上，空氣真清新，我看到了這發着嫩綠的樹和草，給山上穿了一件新衣，我又聽到了淙淙的泉水，美妙極了，這彷彿是大自然的讚歌。這裏的桃花開了，迎春花開了，梨花開了，這些美麗的花兒又爲山上增添了色彩，花兒在整片綠的映襯下，就是大自然的結晶！
爬山的感覺真好，欣賞美景的感覺也真好，這種快樂只有在爬山時纔有體會
週記作文 12
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”這是我最喜歡的一則格言，意思是鳥兒要想飛得高就先要振翅膀，人想要上進就要先讀書，這則格言不僅令我愛上了讀書，還告訴了我做人的道理。
在二年級時，我語文、數學成績都不是很優秀的。記得那時候我最煩的就是寫“看圖寫話”這類題目了，每當老師佈置這類題當家庭作業時，我就心煩意亂，不知從何下手。數學方面也是同樣如此，稍微難一點的應用題，我就要問老師、問同學、問家長。媽媽爲了讓我搞好學習，一連請了好幾個星期的假，在家專門輔導我學習，可成績就是提不上去。我的成績是在升入三年級時有所改變的。
那一年暑假，媽媽說帶我去書店逛逛。那裏的`書真多，媽媽爲我挑選了五六本的注音作文書和兩本專門講解難題的數學書。這些書講得很細緻，一看就懂，而且都是運用了圖文結合的方法講解的，看過之後就記得很牢。我問媽媽：“怎麼這些書我以前沒見過呢？”“你以前不是看動畫片就是看漫畫書，我給你買的作文書你連看都不看一眼，以後你得多讀書，記住一句話‘鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書’，這樣會對你以後的學習有很大幫助。”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”我在心裏默唸一遍，“我記住了！”
從那以後，我的課外閱讀量大大提升了不少，一有空就看書，週六週日我會一直泡在書店不出來，從書中我不僅學到了知識，更令我高興的是我的成績不知不覺就提了上去，作文也越寫越好，有時還被老師當成範文在班裏朗讀呢！我在書中找到了快樂，找回了自信，我愛讀書！
週記作文 13
每當我遇到困難，想放棄的時候。我就會想起“只要功夫深，鐵杵磨成針”這則格言。
那是發生在去年夏天的事，那時候我們要進行達標測試，其中仰臥起坐是一分鐘，22個及格，35個以上良好，50個優秀，我先做了測試，沒想到我才做了20個就已經氣喘吁吁，滿頭大汗，累的癱軟到地上。
根據這一情況，媽媽給我制定了訓練計劃：每天早上圍樓跑3圈，晚上跳繩10分鐘，並在家做5組仰臥起坐。這對於不愛鍛鍊的我無疑是一個很大的挑戰。沒練幾天，我已經四肢乏力、腰痠腿痛了。有一天晚上，我練習完十分鐘的'跳繩後，已經渾身無力，腿腳痠痛，連上樓的力氣都沒有了。想起還要做仰臥起坐，我的心猛然一沉。回到家，我一屁股坐在沙發上，打開了電視，對媽媽說：“今天太累了，我就不做仰臥起坐了！”
看着精美的動畫片，我真的不想再動了，可是媽媽的話我耳邊響起，“只要功夫深，鐵杵磨成針，你一定要堅持，堅持就是勝利！”那又粗又大的鐵棒子，要把它磨成針貌似是不可完成的。可是隻要每天不停地磨呀磨，總有一天，就會把它磨成繡花針的。只要功夫下得深，鐵棒真的也能磨成針。對呀，我要堅強，只要有恆心，天天堅持去做，什麼事也能做成的。爲了自己，也爲了我們班，我一定要堅持！於是我又站立起來，和媽媽一起進行了訓練……
就這樣，在這句格言的激勵下，我一直堅持了鍛鍊。測試那天，我以一分鐘42個仰臥起坐，取得了良好的成績。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是我最喜歡的一則格言，它激勵着我克服一個又一個困難，使我走向成功的彼岸！
週記作文 14
“撲通”半身人的胸肌掉到了講臺上，下了我一大跳……
“叮鈴鈴……”上課了，我看了看課程表。唉！又是科學課，真沒意思。平時科學課，老師講的什麼東西我有些都不太懂，而且科學老師特別兇。今天又不知道會怎麼樣了。我習慣的把科學書拿出來，翻到第二課：我們是怎樣呼吸的。趁老師還沒有來，我就先看了一會兒課外書，看着看着就入迷了，直到老師用教鞭敲打講桌我才匆匆忙忙的把書收起來。哎喲，嚇死我了。
咦？老師手裏拿着是什麼啊？紅紅的，難道老師帶了一個人來，不會吧？我仔細一看，原來是一個半身人，他的身體只有一半，纔到肚子下面一點點。他一半紅，一半黃，身體裏的`東西都露出來了。這……這……人的身體真的有這些形狀怪異的東東嗎？哎呀！還是別看了，越看越噁心。
但是我就奇怪了，這麼噁心的東西老師怎麼會帶來呢？半身人又關我們呼吸什麼事？還是聽老師說好了。只見老師娓娓道來：“今天我們來學習‘我們是怎樣呼吸的’，你們看我傍邊的這個半身人，他身體裏的這些東西都是我們呼吸的重要物。”哦，原來是這樣啊！我還以爲是什麼東西呢！只見科學老師把半身人的身體裏的東西都一一拆了下來，然後又一一介紹，比如，這是胸肌、這是大腸、這是肺……可是我聽了半天也沒有聽見老師介紹“心”，更沒有看見“心”了。我盯着半身人，難道人體裏沒有“心”嗎？還是它不是呼吸的“工具”？我覺得它應該不是與呼吸有關的東西……
正當我在思考時，突然“撲通”一聲，半身人的左胸肌掉到了講桌上，這突如其來的“襲擊”差點把我的魂都給帶走了，不要以爲只有我一個人被“襲擊”到哦！要知道全班同學都被“襲擊”了。
真是一節心驚膽戰的科學課呀！
週記作文 15
在生活中，到處都充滿了愛，有父母對孩子的疼愛，有老師對學生的師愛，有同學之間的友愛而我無時無刻的感受着外婆對我的關愛。
我的外婆每天都是起牀後就幹活，一直忙到很晚才休息，正是因爲這樣她的臉上佈滿血絲，雙手也爬滿了皺紋，耳朵也不好使了，我每次說話都要大聲一點她才能聽得到。
記得在我上六年級的一個冬天，下着大雪，而我的手正是因爲平時不保護好，所以每次冬天來了我的手都會有凍瘡，冬天連筆都快捏不住了，這時外婆就讓我拿着熱水袋上學校，還讓我用熱水把手好好的洗洗，可是還是不見好，反而更加嚴重了，這時外婆又給我縫了一件棉襖，生怕我不喜歡穿，還給我選了一塊最漂亮的花布，做時還給我量一量身，還特意把袖子加長一點，蓋住我的'手讓我的手溫暖一點，而且棉襖裏套了很多棉花，讓我暖和一點，看着外婆一針一線的縫而且眼睛也有一點花，還是把所有的事情都推一推連着天給我縫好的，我的心裏真是好心疼外婆，過了幾天棉襖縫製好了，我穿在身上是無比溫暖，充滿了外婆對我的關愛、珍惜。
外婆做的棉襖讓我的手不再嚴重了，這時外婆聽別人說用無花果樹上的葉子，還要霜打的用水煮一煮，洗洗手會好的快，於是外婆趕快去問誰家有，但是隻找到了一點，外婆趕快用水煮，讓我好好洗手，洗了算是輕了一些，外婆又去挨家挨戶的問，恨不得翻個底朝天，還是找到了，於是就這樣我的手纔好了。
外婆對我最好了，每次只要一有好東西就是想到我，每次只要一改善生活就會叫我去吃飯。
每次做夢都會夢到我帶着外婆在世界各地去飛，去走一走看一看，好好的報答外婆。
週記作文 16
今天我跟小區朋友玩了一個遊戲，這個遊戲叫搶凳子。
首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡單地講了一下游戲規則。然後宣佈遊戲開始，我的話音剛落，有些沒玩的馬上爲自己支持的組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎了起來，當姐姐手機的音樂響起時，觀衆馬上安靜下來，屏息凝視盯着場上的每一個人。突然姐姐把音樂停了，參賽者全往凳子上擠，小海呆了一下，就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了勝利，剛纔還緊張的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲，在看的觀衆也一起歡呼：“太好了！”場上留下來的參賽者們也鬆了一口氣。
那首歌英語歌再次響起，大家又開始進入了緊張的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下，就在這時，樂樂跟小張同時坐在了同一張凳子上，他們兩個互相推擠誰也不讓誰，姐姐左看右看，姐姐說了聲樂樂淘汰。小張裂開嘴笑了。又要開始一個激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了，雖然她體型大，可是在音樂停時，大家像洪水似的往凳子堆裏擠小藝慢了一點被兩個同學擠在了地上。臺上仍然留下的'參賽者摸了胸口，舒了口氣。接下來的兩個參賽者被淘汰出局。
隨着比賽的進行圍觀的人也越來越多。
最驚心動魄的時刻到來了，場上剩下小簡跟小靈，他們將進入總決賽。現場回到了原樣，大家的心情非常緊張在還沒開始時，就連小孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂響起了，場上馬上安靜下來，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯着那個凳子，準備找準時機坐下凳子，不過很可惜小簡過早地坐下被淘汰出局，小靈開心極了。
這場激烈的遊戲就在這一刻落下了帷幕。
週記作文 17
千變萬化的雨
雨是千變萬化的。你瞧瞧：春天的雨是那麼鮮豔多彩！它是桃樹、李樹上一張張鼓囊着的粉紅的笑臉；它是柳樹穿着綠色長袍在河邊隨風搖曳的身影；它是小草紛紛從地裏冒出來的鵝黃色的嫩芽。草地旁邊豎着一塊白色的牌子，上面用紅色的字寫着：“花草樹木是我們的好朋友，請大家共同來愛護！”下角還有小小的一行字：紅領巾（宣）。哦！春天的雨是胸前飄揚着紅領巾的小朋友輕柔的呵護。
夏天的雨可不好惹。它一生氣就會把樹枝給壓彎了，有時還把屋頂砸破，有時還會讓河水氾濫，淹沒農田、學校。夏天的雨也有些好處。當我們被太陽烤得難受時，一場夏雨會讓我們感覺到無比的涼爽愜意。夏天的雨是媽媽手裏不懂事的'嬰兒，它常常是一會兒安安靜靜，一會兒大聲哭鬧。
秋天的雨是香甜可口的。它總是喜歡給樹朋友們染上鮮豔的顏色，有紅色的，有黃色的。紅色的蘋果，黃色的梨子，咬起來是那麼的香甜，帶着豐收的味道。我們學過一首秋天的詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋天的雨是小朋友們朗讀詩歌時燎亮清脆的聲音。
冬天的雨冰冰涼涼的。樹上的葉子被嚇得掉落滿地，樹枝光禿禿的。雨一來，樹枝們就在寒風中瑟瑟發抖。小朋友們不怕雨，媽媽總是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下課的時候，小朋友們又來到樹下嬉戲玩耍，他們的小手圍抱着樹幹，他們的衣服掛在樹枝上，給樹朋友帶來溫暖：“樹朋友，你不冷了吧？”冬天的雨帶來嚴寒中小朋友溫馨的問候。
雨，千變萬化的雨，它無處不在。
週記作文 18
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是十分煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的'課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能夠等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，爲新的學習目標而努力奮鬥。
週記作文 19
太陽是無私的，把每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，把每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，把每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，把每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，我什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸着我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要着急，還手把手地教着我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，爲我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看着母親那熟練地手法，是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以爲我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的.小手在鞋的上方盤旋着，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵着我，引導着我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
週記作文 20
“寶貝孫女兒，來幫奶奶擇野菜吧！”奶奶在陽臺上喊我。
我慢吞吞地走出了房間，邊抱怨着：“星期天也不讓我歇歇！”
陽臺上，一個破舊的麻袋裏裝滿了野菜，那些根雜亂地纏在一起，帶着一團一團的土，葉子上也沾滿了泥。髒兮兮、亂糟糟，乍一看像一袋子亂麻，哪裏有新鮮蔬菜的可愛？我只瞟了一眼，就皺了皺眉頭，又隱約聞到了一股潮溼的土腥味，眉頭就鎖得更緊了。
奶奶微微一笑，慢悠悠地說：“擇野菜也是一門學問啊。其中的妙處，你慢慢體會吧。”說着，只見她拿起一根野菜，先輕輕甩掉根上的泥土，又眯縫着眼，慢慢挑出其中夾雜的野草、麥秸兒，最後小心地放入盆中。那動作，小心翼翼地，像呵護珍寶似的，生怕弄散了。
一開始，我不以爲然，不過是擇擇野菜，至於這麼認真嗎？我撇撇嘴，就開始擇野菜。結果，我擇過的`野菜，不是根上還帶着泥，就是還剩幾片葉，雜草什麼的就不必說了。我身旁的野菜們都是一副可憐相，如同打了敗仗的士兵；可奶奶身旁的野菜呢，精神抖擻，鮮脆欲滴，如同打了勝仗的將軍，還沒上桌就令人垂涎三尺。
看一看奶奶擇菜的動作，就會明白她擇的野菜爲什麼是那般模樣；而我，在一次又一次擇野菜中，也學會了小心翼翼，也學會了慢條斯理、仔仔細細。
慢慢地，我身旁的野菜也漸漸變得精神起來。傍晚的陽光變得溫柔了，斜射進陽臺，在野菜上跳着柔和的舞蹈。
那些野菜，我嘗過了，先是麻木的苦澀，再蔓延出清冽的甘甜，依稀還有淚水和汗水的味道，那便是人生的滋味吧。
週記作文 21
今天早晨大掃除，我擔任了一個重要角色，並且還立了大功哦！
我本來很討厭大掃除，它總是很累人，每次幹完活，我都得累趴下。不過今天的大掃除卻使我充滿自豪感。
早晨，媽媽說要大掃除，我不願意，就坐在旁邊的沙發上看媽媽拿電動掃把掃地。嗡嗡嗡，電動掃把太好用了，只用了10分鐘就掃完地了。看着我在一旁沒事做，媽媽就說：“沒事幹的`話，就幫你爸爸拖地吧，水都給你放好了”沒辦法，我只有去拖地了。我剛進衛生間，媽媽就又開口了：“等等，我還沒擦房間呢，你急什麼？”我迅速衝回沙發，坐在上面，打心眼裏希望媽媽擦得越慢越好。
可惜，事與願違。不一會兒，媽媽就把第一個房間擦好了。我只好硬着頭皮提起拖把去拖第一個房間。第一遍拖完後，我並沒有感到累，反而感覺還挺不錯。於是，我洗洗拖把，準備拖第二遍。
第二遍拖到一半，我纔想起來自己忘掉問的重要問題。於是我便大聲問媽媽：“媽媽，一個房間拖幾遍？”
“三遍。”媽媽回答我。
“三遍乘三間房間等於九遍。九遍？這點工作量還想難倒我？”說完我便賣力地幹了起來。我似乎有點高估自己的能力了：才拖到第五遍，我就已經氣喘吁吁了，但我沒有停下來休息，而是咬咬牙繼續拖；等拖到第九遍時，我完全沒有了剛拖地時的興奮勁兒，也沒了力量，整個人像靈魂脫殼了一樣。但我還是堅持把第九遍拖完，然後把拖把往牆上一扔，倒在了牀上。
倒在在牀上，聽着媽媽不停地向回來的爸爸誇獎我，心裏美滋滋的。我想：“還是勞動最光榮啊。”
週記作文 22
我有一個溫暖的家，家裏每天都發生着各種各樣有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想聽聽我家的故事?那就讓我來講講吧!
我有一個幸福的家，家裏十分和氣。常常洋溢着幸福的笑聲。有一天，顧老師說：”學校要開展冬季三項運動的比賽，其中有我最喜歡的踢毽子。我高興極了，放學時我纏着媽媽買了一個粉紅色的`毽子，我跑回家，立刻踢了起來，可惜踢一個，掉一個，有幾次一個也踢不到。可是我不灰心，仍然努力地踢着。正當我興致勃勃，滿心歡喜的時候，媽媽喊了一聲：“快來吃飯了，別踢了。”我心不甘情不願的匆匆吃完了飯，剛準備繼續“戰鬥”。
爸爸走過來說：“我和你講講毽子的由來，你也一邊休息一邊增長點知識：我國曆史上有許多城鄉有踢毽子的風俗，以至成爲年節”歲時”活動。塞外承德更有“踢毽之鄉”的美譽。舊時幾乎家家有毽，人人會踢。一到新年，人們結伴成羣，上街踢毽，一時間，彩蝶飛舞，似聞春訊，這個活動有益健康而有趣，更重要的它根植於民間，千年不衰。說完他把毽子拋向空中，“看我的”，由於他把毽子拋得太遠了，沒接住。我看着老爸笨拙的樣子，忍不住哈哈大笑，老媽聽見了笑聲，立刻跑過來，小心翼翼的踢了幾個。我突然像找到了感覺和要領，讓我來，我大聲說!我眼腳並用，注意協調，掌握節奏，一，二，三……我一口氣踢了三十九個!爸爸媽媽拍手叫好。我們家就像歡樂的海洋!
這就是我家的故事，是不是很有趣?在我家住，每天都會發生有趣的事，這些事串成一個風鈴，當記憶的旋風吹來時，那風鈴清脆的聲音，總在我耳邊響起……
週記作文 23
在丹桂飄香的季節裏，城東小學第六屆運動會開始了！身爲開幕式的校旗隊的一員，我也不甘示弱，踏着濛濛細雨急急忙忙趕到學校。
今天，母校來了個七十二變，熱鬧萬分，每一位其他學校的運動員都給我校添上了一份生機勃勃的色彩，還有五顏六色的.氣球，也將校園點綴得更加漂亮了。
雨越下越大，無奈之下開幕式取消了，也怪，剛接到通知，太陽就“撲哧”一下從雲朵了蹦了出來。緊接着報道廣播響了起來，運動會開始了！我連忙飛是的奔向田徑場。哇，天啊！田徑場上人山人海，每個比賽場點都被圍得水泄不通。歡呼聲、加油聲響成一片，構成一道別樣的畫面。場上運動員個個都氣勢昂揚、精神抖擻，奮勇拼搏着，看得出他們都迫切想要爲各自的班級再添上一份榮譽、一份欣喜。場外，觀衆們連喊加油，爲賽場上的運動員送去鼓勵和關懷，這也形成了一幕壯觀的景象。我非常敬佩運動員們，他們奮不顧身地爲班級爭奪名譽，這樣努力的儘自己全部力量爲班級爭光，用汗水揮灑大地。
我也非常敬佩老師，他們不顧疲累全心全力地投入到工作中，尤其是播音的老師們，一刻不停地播報新的消息，喊累了也就匆忙地喝幾口水，又繼續工作着。我突然覺得自己也因該做些什麼事情幫幫忙，於是我一會兒給我班運動員遞水，一會兒給他們加油喊吶，一會兒給老師當下手……雖說有點累，做的又是一些微不足道的事，但是總算沒有閒着，一個上午過得有快樂又充實。
唔，真希望下次還能來參加校旗隊，最好開幕式又取消，那樣就有可以看到如此壯觀的場景了。
週記作文 24
期待！期待！終於又到了週六，我興奮地邁着快樂的步子跑向《遂寧報》。
我們迫不及待地想上車，來到美麗的榮興大都市。走進寬敞的榮興大都市，我好奇地環顧四周。過了一會兒，蛋糕師傅高興地來到我們面前。我們仔細觀察了師傅的一舉一動，纔看到他把一片薄薄的麪包放在轉盤上，然後在麪包上加了一層奶油和一些果粒，切平。這樣連續做了三次，在奶油里加入一些紅色的'糊狀物，然後把塗有紅色糊狀物的奶油塗在蛋糕上。他用刀把蛋糕從下往上推，一層一層，像個樓梯，很陡。推上去之後，一個個都是小球，紅紅的。然後，在蛋糕上套上一件漂亮的外套，加上巧克力，畫出嘴巴和眼睛，一個像活的一樣慢慢的蛋糕就會展現在我們面前。“哇！太美了，一定好吃！”幾乎每個同學都在情不自禁地舔着舌頭吞嚥東西。這個蛋糕大約在16分鐘內完成。師傅的功力真是高超。真是“狀元”。聽蛋糕師傅說“他也失敗過很多次才成就今天。”。我一邊吃着蛋糕，一邊心想，真的很划算。
我們又來了。我好奇地問老闆：“爲什麼叫一心一意一個客戶呢？”老闆說：“爲中華民族努力，認真對待每一位客人，叫一心一客。”老闆真是有學問！多好的心啊！就在這時，一個奇怪又好笑的“氣球人”突然出現，一手拿着利劍，一手握着拳頭。那把劍似乎很重，我想：我舉不起來。我們爭先恐後地打氣球人的肚子。我無法形容我有多開心。
時光飛逝，日月如梭。我們在開心的笑聲中度過了一上午，我依依不捨的離開了榮興大都會。回家的路上，蛋糕師傅嫺熟的技術歷歷在目，從中我明白了，要學好任何一門技術，都要全身心的練習，反覆琢磨。
週記作文 25
梅州歷史悠久，源遠流長。從南漢置敬州始，至北宋改爲梅州，清朝設直隸嘉應州。1949年10月設置興梅專區，1952年8月併入汕頭專區，1965年建立梅縣專區，後改爲梅縣地區，1988年改建爲梅州市。現梅州城區是一歷史文化名城，98年建城區26.64平方公里，市區人口約30萬。
其中梅江區是“文化之鄉”、“華僑之鄉”、“足球之鄉”的中心地帶，被譽爲“客家之都”。境內名勝古蹟衆多，有建築獨特的黃遵憲故居---人境廬，它位於梅江區東山小溪脣，建於1884年春，是清末著名愛國詩人，傑出的政治家和外交家黃遵憲的故居。爲廣東省重點文物保護單位。有客家圍龍屋，可能大家都知道“金字塔”是人物歷史文化遺產，北京“故宮”是歷史文化遺產，殊不知歷經百年幾百年滄桑的圍龍屋也成了客家祖先給我們留下的歷史文化遺產。“三百多年曆史”將客家人對自己祖屋的愛與歷史文化保護有機地結合到一起。
梅州有較多的名勝古蹟和人文景觀。始建於唐代的'千年古剎靈光寺、陰那山五指峯、鬆口元魁塔、泮坑瀑布、蕉嶺長潭一線天、興寧合水水庫、神光山、大埔豐溪自然保護區、平遠南臺山、五指石、五華益塘水庫、豐順溫泉及千佛塔等景點，均以其雄、奇、幽、秀之特色吸引許多遊客。歷史名流文天祥、祝枝山、韓愈等在這些名勝留下足跡。黃遵憲、丘逢甲、葉劍英元帥故居、雁南飛茶園等都是人們觀光旅遊的好去處。市內旅遊服務設施日臻完備，已有一批設備先進、服務水準高的賓館酒店建成開業。
週記作文 26
春季悄悄來臨了，她一聲不響地潛伏在我們四周，這時萬物每時每刻都在更新，柳樹早已吐出了嫩綠的新芽，空氣也漸漸溫暖起來，呼吸着這令人作嘔的氣息，我信步來到學校的詠澤園邊，望着被清風吹皺的湖面，往昔的生活情景一幕幕又浮現在了眼前。
想去年這個時候，她還是這裏的學生，我經常看見她匆匆地在路上走着，身子還有些傾斜，彷彿脖子跟身體斷了似的，她很文靜，身材很好，長臉蛋，一雙黑晶晶的小眼睛很有神。我喜歡她身上所散發出的那種氣質，所以總是偷偷的`注意她。
我記得每天清晨，當校園裏還瀰漫着一縷縷霧靄時，她就抱着書，小手上戴副手套像個孩子似的躲到假山後面背書了，而我經常坐在詠澤園旁的石凳上呼吸新鮮空氣，我始終堅信早起的人有新鮮空氣可以呼吸，有的時候我也會帶上書，坐在那裏心不在焉的翻看。在那個時候我的腦海裏都是她的身影，有一種想見而不敢見的在這種下，一種淡淡的惆悵無休止的侵擾我的心。
天漸漸亮了，升起的陽光慷慨的向大地灑下了柔和的橙光。大家都被一層金色所覆蓋。很美！那些早起晨讀的同學開始陸陸續續的回教室，她總是最後才走，有時候她發現了我，便跟我友好的打招呼，我感到很開心便同她一道回去，就這樣嶄新的一天開始了，現在回想起來真的很懷念！
轉眼間菡萏香銷翠葉殘，她已經離開了學校，而我已經很久沒去詠澤園了，今天早上路過那裏時，卻發現依舊有很多人在那晨讀，詠澤園還是那麼美，一切都還是老樣子，沒有變，只是我已經沒那個閒情去逗留了！
是不是書看多了，就開始討厭這種無聊消極空虛的生活了？
週記作文 27
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在高一學期的日常學習中充滿信心。
首先，我認爲，日常學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的.日常學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待日常學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在日常學習中，確定日常學習目標也是很重要的，正確的日常學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的日常學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使日常學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排日常學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，日常學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!
週記作文 28
總之感覺定要和以前不一樣呢，這是怎樣的一種心情呢？就像是突然得到自己喜歡的洋娃娃時那種喜悅，還像兒時偷穿媽媽高跟鞋時的那種小小的緊張。嗯，奇怪的感覺。話說之前那個週記本還是某隻“傻缺”幫我選的，還害我被坑了。突然就想要找出以前的日記本來，甚至連小學的都找出來了，不得不服，有幾本的紙張微微泛黃，不知是不是紙張的原色。
翻開一本，看得出是一筆一劃地寫出的，但字還是，額，醜的離譜，筆跡稚嫩，呵呵，看來我要回憶一下童年了。結果我發現內容真心不是一般的應付，開頭永遠都是“今天……”十篇裏有八篇大體內容一樣，老師還當沒看見……而且，我每篇只寫了五六行！第一次發覺童年竟如此美好，遙想當年，那時我真是“身在福中不知福”啊。然後，然後什麼呢，然後我就發現初中更應付，其實也不是應付，只是字沒有以前一筆一劃，但也算是認真，只是有了一種拙劣的感覺。
還有幾篇是抄的，還有一篇是刻意模仿的，曾經超喜歡的一篇卻讓我懂得了什麼叫無痛呻吟，而且，在日記裏寫真人名好難聽，還老把人家名字寫錯了，so，以後還是小A，小B，小C，小D吧！然後，不對，最後一句，以後日記神馬的還是好好寫吧，爲了給長大後的.自己留一份值得珍藏的美好回憶，好好寫吧，爲了記錄自己真實的青春。好吧，貝克特曾說：“我要是知道早就在戲中寫出來了。”所以，不能怪我，我真的不知道我寫的啥。真是奇怪，明明要寫關於新本子的，管以前什麼事了，這不是亂寫嗎，絕對是因爲睡眠不足引起的精神錯亂。
向上吧，少年！這樣纔有寫頭嘛，奮鬥吧，少年！向着前方勇敢前進，耶！好了，本宮乏了。晚安，麼麼噠！
週記作文 29
在一生中，童年時光是最令人難忘的，也許是童年的快樂，也許是童年的煩惱，總是會讓我們會想起以前。爸爸總是說，你們的童年是最幸福，最快樂的，我們那時候哪有你們這樣的條件，你可要好好珍惜呀！那時的我總是半信半疑，不以爲然，一隻耳朵進，一隻耳朵出，當爸爸說他們的父母從不催他們做作業時，我甚至說他們真快樂。
我的童年是一根色彩豐富而香甜的棒棒糖，炎炎夏日，有冰涼清爽的棒冰解暑，有空調降溫，最少還有電風扇，從來都沒有體會過真正的熱不可耐；外面是雪花漫天，但家裏卻是溫暖的“春天”，出了家門，當自己覺得無聊時，就會有課外書，電腦，電視，來讓你解悶，還有遊樂園，公園，電影院，圖書館……每天過着衣食無憂的日子，吃的`雖不是什麼山珍海味，但也算是雞鴨魚肉都有了，還有各種各樣，琳琅滿目的的零食與飲料，光是薯片就有好幾種呢：可比克，樂事，艾比利……
據爸爸的介紹說，在他小的時候，爺爺奶奶都要去田裏面幹活，就把他和僅有四歲的弟弟關在家裏面，因爲那時候他們都還小，所以弟弟哭，他也跟着哭，直到哭累了爲止。爸爸到八歲就開始做飯，那時候沒有電飯鍋，煤氣竈，是燒稻草做飯的，有時燒不着，那個煙鑽出來，常常薰得眼淚之流，放學回家後，還要去割草餵豬。但他們那時也有快樂的時候，比方說夏天的時候，跟着爺爺去河裏洗澡，摸螺絲，河蚌。那時還經常有商人搖着船到農村來交易，那時的交易基本不用錢，而是用我們現在扔在垃圾桶裏的廢品還來的，只要聽見銅鑼一響，從裏的孩子們都會想盡辦法找來一些破鞋，碎布，鐵塊，薄膜等等，換一些吃的東西，那時候真的很開心！
如果說我的童年生活是棒棒糖的話，那麼爸爸的童年就是一罐中藥，有甜有苦。
週記作文 30
人生是什麼?悲觀的人說，人生如水火;樂觀的人說，人的一生就是進行嘗試;而我認爲，人生是一首壯麗而又浪漫的歌。
音符
人生是一首歌，一天就是一個音符，一月就是一個節，一年就是一段。其中的每一個音符都是人生最最真實的寫照。
高音符號
人生是一首壯麗而又浪漫的歌，高音符號灑落在未完待續的五線譜中，高潮接連不斷，比比皆是。難道不是嗎?一次考試的成功，一場比賽的勝利，一次努力的果實……這些生命中一絲一抹的光輝，照耀着我們的人生，照亮了我們前進的道路。人生之歌因高音符號而壯麗浪漫，流光溢彩。
低音符號
人生是一首壯麗而又浪漫的歌，但是僅有那些高音符號，那些接連不斷的高潮，那麼再壯麗的歌曲都會變得單調。自然那些低音符號，也緊密的團結在我們生活的周圍。一次測驗的.粗心，一場比賽的失利，一次放縱的教訓……生活中的低音符號或許擊垮了自己的信心，但是我們應牢記，風雨過後就是彩虹!爲了成功，風雨中的這點痛算什麼?擦乾淚不要怕至少我們還有夢!
休止符
人生如歌，終有完結;人生如歌，結局有好有壞。好的結局需要一生的奮鬥纔可能得到，壞的結局卻觸手可即。是終於泰山，還是輕於鴻毛?這是一個問題，需要我們一生的時間來追尋、探索。最終休止符將會如何，只有自己明白……
人生跌弱起伏，有好也有壞;人生五花八門，又各不相同。人生到底是什麼?我想那是一首歌，一首壯麗而又浪漫的歌!
週記作文 31
每個人都有自己的第一次，如：第一次走夜路，第一次養小動物，第一次登臺表演……
就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。下面，我來爲大家講一下我第一次煮麪的故事。
那是一個星期天，一個陽光明媚的日子。家裏沒有菜了，我要爸爸給我煮方便麪吃，爸爸卻一反常態，繃着臉對我說：“孩子，你長大了，該學着自己做飯了。”“好吧，讓我來學一學！”我取來一包方便麪，在爸爸的指導下，我打開煤氣總閥，接着擰開煤氣罩的開關——咦，怎麼沒火？爸爸急忙走過來關掉開關，語重心長地對我說：“開煤氣時，一定要往下按着開關，然後迅速扭動它，看見打着了火才行。”我按爸爸說的方法練習了幾遍，啊，成功了！於是我把倒上熱水的小鍋放在了煤氣罩上。過了兩分鐘，水在鍋裏翻起了花，開了。我先把麪餅放進去。看着滾燙的開水，我手哆嗦得厲害，心裏“砰砰”直跳，好不容易纔擠上料包。爸爸看着我緊張的'表情，安慰我說：“孩子，放手去做，下方便麪試比較容易做的飯。萬事開頭難，你有些害怕，這是正常的！”聽了爸爸的話，我的心逐漸平靜下來。我又拿來一個雞蛋，小心翼翼地把雞蛋磕開一個小口，慢慢把它倒進鍋裏。最後，蓋上鍋蓋，換小火煮了五分鐘——呀，好香啊！聞見方便麪的香味，我臉上笑開了花。那頓飯的味道，至今仍然記憶猶新：香噴噴，爽滑可口……
通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。面對困難與挫折，我們要勇往直前，敢於嘗試，通過實踐掌握了要領之後，就一定會成功！
週記作文 32
挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，纔會使你變得堅強。正如美國思想家愛默生曾經說過：“每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。”
那是一個炎炎的夏日，我看見別人騎着自行車，十分得瀟灑，於是，我也十分想學，就把家裏那輛滿“身”都是灰塵的自行車給推了出來。
學自行車當然沒有那麼容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車就像一個放蕩不羈的'野狗一樣，即便媽媽用手幫我在後面幫我控制，它也不聽我的，車頭東扭扭，西扭扭，一點兒也不聽話。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車，那騎快一點，是不是就會掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在後面幫我控制呢！於是，我加速。
可是，一個連“走路”都沒學會的“小孩”，怎麼能學“跑步”呢？由於速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。
我不高興了，踢了自行車一把，說：“學騎自行車竟然這麼麻煩，算了，我肯定學不好的，還是算了吧！”可是，我又轉念一想：“發明大王”愛迪生當
初失敗了兩千次才發明了電燈，他受到的挫折多麼大啊！今天，我遇到這點小小的挫折就退縮，怎麼能行？我一定要更加努力！
於是，我爬了起來，在媽媽的指導下繼續學習自行車，沒想到，過了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰勝挫折了。
挫折就像一塊石頭，他會使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來，永不放棄，相信，挫折也會被你打敗！
週記作文 33
伴隨着一陣陣排山倒海的歡呼聲和小許不捨的告別聲，初一上學期的腳步已步入終點，半年的時光也悄然而逝，連一聲招呼都沒打就已走得遠遠的，望着窗外憂鬱的天空，突然發現時間變得很倉促，容不得我們喘氣，更容不得我們後退，只要速度稍微慢一點，你就會被時間淘汰;所以，只能像敢死隊那樣，拼命地往上爬。
回家之後整理書櫃，突然掉下來幾本本子，正好砸在地上，輕輕地彎腰撿起，上面歪歪扭扭地寫着我的名字，拍了拍上面的灰塵，心中不禁揚起一陣陣好奇，小心翼翼地翻開它，裏面有我小時候寫的日記，有快樂的，悲傷的……。彷彿人生的五味瓶蘊含在其中，文章雖不能與現在的相媲美，但那顆天真的童心卻早已在這裏發芽生根，發揮得淋漓盡致，是那麼的耐人尋味，我會心的笑了：我那美麗的童年，唉——蹲在椅子上，輕輕翻開另一本，裏面有許多幅畫，有畫小鳥的，家人的……彷彿世界的美就蘊含在其中，雖遠不如我現在的畫，但是它表達的意思簡單，明瞭，大膽，那就是我的童年，唉——本子最後幾頁歪歪扭扭的寫着幾行字，我彷彿看到了一個少年在刻苦的.拿着筆，一筆一劃的吃力的寫着字，它雖然無法與我現在的字相比，但這裏邊，有一顆多麼堅持不懈的童心啊!
是的，現在社會競爭這麼激烈，爲了生存，不是你死，就是我活，你要工作8小時，我就工作10小時，在無休止的競爭中，童年一如垃圾一般被遺忘，誰還會有心情去回憶童年呢?只能對童年說再見。
童年，那是一首歌，是一首動人心絃的歌。
週記作文 34
綠色的希望之光已踊躍出現，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開雲霧，豁然開朗，這個春季，這個希望！
——題記
睜開眼，一個新的早晨又即將來臨，眼前又浮現起了一抹微笑。春季的早晨，即將離開家門去學校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸了一下，微笑便始終盪漾在我的臉龐……
騎着車子，欣賞着春季難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺，鬱鬱蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫裏的'水微波盪漾，還帶着點點綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉，纔想到上學快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學校趕。
轉完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響着。熟悉的道路，在這個春季裏卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長出了綠葉，成爲那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽光也已經升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風景！我不由的讚歎。
感覺到微分已經拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個美麗的世界，由這點點白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望！
週記作文 35
我家養了兩隻虎皮鸚鵡，分別是小花和小白。它們住在紫白相間的“洋房”裏。它們倆最喜歡站在“洋房”中間的欄杆上玩兒。一雙小爪子緊緊地抓住欄杆，絲毫不放鬆。它們頭上戴着一頂黑白相間的帽子，身上披着虎皮斑紋似的馬甲，小花穿着深藍色的.內衣，小白穿着淺紫色的襯衫，看起來美麗極了。
每次作業一寫完，我就迫不及待地到“洋房”外面看小花和小白。今天，也不例外。只見它們倆呆呆地站在欄杆上，我想：它們一定是餓了。我向手心裏倒了點兒小米，小心翼翼地伸到籠子裏面，去喂小白和小花。我先把手伸向小花，小花只瞟了一眼，就轉過頭去。我又把手靠近小花，小花趕忙飛到房子的最頂端，用小眼狠狠地瞪了我一下，像是在責怪我。我只好把手伸向小白，小白卻連瞟都不瞟一眼，極其不滿地叫了幾聲，就跳走了。我心裏失望極了！到底怎樣才能讓小花和小白吃東西，哪怕換一種也行？
有了，書上說鸚鵡喜歡嚐鮮，不如我也來試試。於是，我拿來一根小蔥。這回，我先喂小白。我輕輕地把小蔥伸到小白嘴邊，說：“快來吃蔥，很好吃的”。小白先是頭左閃右閃，最後忍不住咬了兩口，嘰吧嘰吧地吃了起來。我心裏美滋滋的。我又把小蔥伸向小花，它理都不理，我心裏想：它可能還在生氣，你不給我吃給小白吃。於是，我再把小蔥伸向小白，小白又津津有味地吃了起來。小花實在忍不住了，飛過來咬了兩口，發覺味道不錯，就和小白爭着吃起來。它們吃兩口，就在欄杆上擦一下嘴巴。我忍不住開懷大笑。
這兩隻鸚鵡讓我想起曾養過的鸚鵡小聰，讓我回憶起來童年的快樂。
週記作文 36
這一週裏，我特別開心。
媽媽早就買了話筒了，但是沒有音箱。週二，爸爸說：“我領到工資了，可以去買音箱了。”
過了幾天，爸爸沒有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終於決定要去買音箱了，買回來就可以用話筒唱歌、誦讀……。
我等着盼着，終於到周天了。
這天早晨，我和爸爸起牀吃早飯。一會兒，我們吃完了。我就去上學了（補國慶節放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心裏美滋滋的'。
中午，我放學了，我回到家就打了一個電話給爸爸，我問爸爸說：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說：“我早就買到音箱了。”啊，終於買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點二十分，爸爸回來了。我看見爸爸手上提着很大一個紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個音箱並不大，但是它有個很大的主機，主機可以調節高音、低音、麥克風音量、主機音量等等。它是一個嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺？“二百二十元一臺。”爸爸回答說。
後來爸爸又拿出兩個話筒，我問：“你只拿了一個話筒去試，怎麼會拿回兩個話筒呢？還有一個是您買的嗎？”爸爸說：“不是，這是賣音箱那人送的。”哦，原來是這樣啊。二百二十元買一個音箱送一個話筒真是划算呀！
這下子可以合唱、對唱了。我迫不及待地把電腦打開，插上音箱線和話筒線，開始唱起我喜歡的歌曲《少年少年祖國的春天》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》……
週記作文 37
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！
校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室裏不斷飛出歡聲笑語――談論着趣事，交流着收穫，品評着新衣……的塵土…….
舊的'一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裏，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！
班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
週記作文 38
我是一支蠟筆，中等身材，頭比腳要小，但我是一種有着屬於光明、大方的顏色的蠟筆——紅色蠟筆。我的頭是大紅色的，我的腳是大紅色的，我的眼、耳、口、鼻、舌也都是大紅色的。我和我的.另外17個小夥伴們一同住在一個彩色的“城堡”裏。
我睡在最中間，當然這是我的主人周藝敏把我安排在這裏的，而且我也非常喜歡我的位置。
從主人口中得知，她們班今天有一節美術課，需要用到我們。主人將我們放進書包，帶到了學校。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，主人將我們從書包裏取出，放到了課桌上。“哦，我們主人的教室多漂亮啊！”我們齊聲喊道。嶄新的課桌椅，美麗的擺設，可愛的盆景，還有一張張稚嫩的臉。
不一會兒，主人將我的好朋友綠色取走了。瞧，主人要用綠色添色了。我很緊張。綠色蠟筆慢慢地落在了紙上，塗出了漂亮的顏色，畫出了漂亮的話。接着，是天藍色、淡粉色、金黃色等鮮豔奪目的顏色。夥伴們都爲主人的作品犧牲了自己原本的外貌，換來了一幅幅精美的作品。到了最後，主人將手伸向了我。我的心“怦怦”地跳着。我離畫本越來越近……我心裏想：我馬上會變短、變醜，但是，只要我一想到我也將成爲他們中的一員，我就很開心，也就心甘情願了。
終於，我在圖紙上找到了我親愛的蠟筆夥伴們，他們也都成了主人作品上的主角：綠色的是草地，天藍色的是櫻花，金黃色的是晚霞，而我，大紅色，就是那將要落山的夕陽了。
這是一副多麼美麗的作品啊！但是，卻不是那單一的色彩能完成的，只有靠大家的力量，才能取得最好的成績，纔可以繪成最爲美麗的畫卷。
週記作文 39
星期六，爸爸媽媽帶我來到了玉黛湖。
穿過大門，我們最先來到的就是遊樂場。到了遊樂場，我們第一個玩的就是過山車，我以前從來沒有玩過，這是我第一次玩，我懷着激動而緊張的心情來到了過山車的座位上。工作人員給我們繫上了安全帶，就開始走了，我把頭靠在了後面，閉上了眼睛，因爲那個過山車的通道有好多個弧形，所以我都不敢看，要準備上去了，就在這時，車上發出了一個“咔嚓”的聲音，原來是我的髮夾掉了，但是我沒有撿，我還是乖乖地一動不動，上去的時候沒有事，但最刺激的就是下來的時候了，那時，我感覺我們都要掉下去了，過山車又開得那麼快，我害怕極了。過了十秒，就做完了，這時我還沒從剛纔的恐懼回過神來，爸爸說我在那十秒鐘左右已經被過山車打敗了。
我們第二項要玩的就是摩天輪了，我們坐在了摩天輪裏面，觀賞風景，摩天輪走了一圈，我就提心吊膽了一圈，恐怕要掉下去。
接着，我們又來到了動物園，看到了好多可愛的小動物呢！最有趣的當屬猴子了。當大猴子（我估計是猴王）一來時，其他的.小猴子都撒腿就跑；有小白兔、小豬、小狗。當然也有大動物，比如黑熊、棕熊、哈士奇狗還有東北虎、白虎、獅子等等，各種各樣的動物都有。棕熊的樣子憨態可掬，當它向人們要東西時，就一下子站立起來，好像要求人們是的，等人們給了他們食物後，就又坐了下來享受“戰利品”，這不禁讓我想到了“熊出沒”裏的熊大和熊二。相比較起來，黑熊就懶多了，坐在那兒基本不動。
出了動物園，本來還想看BOBO音樂節，可我們都太累了，天也快黑了，我們就都回家了！
週記作文 40
那年，我才四歲，聽着院子裏的小朋友們談論“坐飛雞”這個話題，我想：我也一定要坐一次“飛雞”。
我帶着我的心願去問媽媽，可媽媽卻說：“寶貝還小，等寶貝長大了，再帶寶貝去坐，好嗎？”我失望地走開了。
第二天，媽媽去上班，我偷偷地放了一隻雞出來，關上門，生怕被發現，於是我把雞嘴巴也“關上了”。我一屁股坐到雞身上，但雞太“調皮”了，跑了。我又捉住它，把它的雙腳也捆了起來，忽然，一團黑黑的.東西濺到我臉上，我摸了摸一聞，好臭呀！後來才知道，是雞屎，我急忙跑回家，踢了生氣地踢了雞一腳就去洗手，洗完後，才發現雞躺在地上一動不動了，我碰了碰雞，它還是一動不動，我想：這回可闖大禍了，我還是把它藏起來吧！
我把雞拎了起來，東找找，西找找，可還是沒發現一個能藏雞的地方，突然，我眉頭一皺計上心來：對了！把它埋在土裏。於是，我把雞放了下來，找到我的“挖土小寶貝”——大鏟子，我挖了一個大土坑，把雞放進土裏，再用土蓋住，就這樣完工了。
可是，無論我藏得多麼隱蔽，也都逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽發現那隻死去的雞，狠狠地把我訓了一頓，媽媽訓完後，意味深長地說：“寶貝，這不是坐飛機，飛機是一種巨大的交通工具，是能飛起來的，今年暑假，媽媽帶你坐飛機去舅舅家好嗎？”“好！好！好！”我高興得一蹦三尺高。
暑假時，媽媽真的帶我坐了飛機。每次想起這次惹禍，我都忍不住會笑出聲來，小朋友們，你們可不要像我一樣傻乎乎地“坐飛雞”哦！
週記作文 41
嘿！朋友，我們似乎很久沒見了，你很寂寞吧？你看你的身體都落了一層厚厚的灰了，你以爲我忘記你了？其實我沒有，你是我的好朋友，我怎能忘記你呢？
還記得以前嗎？
那時我剛踏入初中的門檻，迷茫而膽小的我不知如何去面對這一張張陌生的面孔。你悄悄來了，語文老師把你介紹給了我，我記得那時我很討厭你，把你當做老師給我的包袱，每次寫週記都敷衍了事，因此，我的週記總是得不了高分，所以，我更討厭你了。
日久天長，我漸漸變了，我發現事實並非如此，你也沒有想象中中那麼差勁。漸漸地，作業本上那大紅的數字越升越高，老師在週記本上的評語也越來越長，我知道，當這一刻來臨時，我和你成了朋友。
從那天起，我開始把你當做我的知心姐姐，把我的喜怒哀樂向你傾訴。你還記得那天嗎？我被小青誤會，心中的怨氣無處發泄，又不知道該幹些什麼，就奮筆疾書，寫下了我當時的感受，你則只是在一旁靜靜地看着我，認我當思緒在你的'身軀上留下痕跡，那篇文章被我無意交上去後，居然得了20分，還受到老師的好評，讓我第一次在全班同學面前讀我寫的作文，我又驚又喜，從那天后，我便愛上了你，漸漸地我的作文水品越來越高，分數也有不及格變成滿分。
自從遇見你，凡事都變得比以前更有意義，自從遇見你，我就愛上了你，自從遇見你，我對學習就有了新的定義。你是我真正的朋友。
朋友，謝謝你，是你改變了我，更要謝謝你一直陪在我的身邊。或許等我老了以後，拿出你，同你回味以前的事，還會不自覺地咧開沒牙的嘴笑呢！
週記作文 42
生活中的本領真多。大家一般會想到學習方面的，比如大家的心病----寫作文。而我說的本領卻來自於生活中。我們每家每戶都有防盜門，上面都有鎖，進進出出既安全又方便。開鎖也就是司空見慣的家常便飯，但是對於我來說，可花了很多工夫才學會的。
在我家藍色防盜門上，有兩個鎖孔，我很小的時候就看見大人開鎖：要先用方形的鑰匙開上面的，再用圓形的'鑰匙開下面的。
三歲時，我連鑰匙都插不進，就像讓不會射箭的人做到百步穿楊，怎麼行呢？
四歲時，我發現要是上面有記號。嘿嘿，只要把記號朝上，輕而易舉地插 進去了。可是新的問題又出現了，我的小手竟擰不動。“唉，媽媽的力氣可真大！”
五歲時，我使出了九牛二虎之力終於可以將鑰匙轉動90度，於是上面的鎖可以打開了。
六歲、七歲，我仍然對打開這個怪傢伙心有不甘，那咕咕的聲音差點鬧得媽媽神經衰弱。
到了八歲，我整天都在琢磨怎麼能把門打開。突然，我想起了科技班常用的潤滑油也許能幫我一臂之力。於是，我用棉籤沾了幾滴“潤滑油”-----清油，滴了幾滴在鎖心裏。等我再試的時候，果然幫了我大忙。輕輕地擰動了180度，最後關頭，稍用勁，門居然就開了！終於學會了開鎖！這下媽媽不會再說：“看吧，沒力氣，還不多吃點肉！”其實，這根本就不是吃肉的問題，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。
其實，生活中還有好多本領等着我們去學習。我們只要向孫臏那樣，多觀察，多思考，就能掌握方法，還能使巧勁。這不，再難的問題都可以迎刃而解！
週記作文 43
還在一個星期前就開始盼望着國慶節的到來。今天，這個令我朝思暮想的節日站在了我的眼前，這個國慶節，我會在跑道上留下我飛奔的腳印；我會在游泳池裏留下我健身的身影；我會在樓下與夥伴們一起留下我們快樂的記憶。
國慶節長假，可能許多人都去選擇了旅遊，外出旅遊。可是我們一家卻留在家裏。雖然是在家裏，我們也一樣讓國慶“動”了起來。
每天早晨，那一輪紅日剛剛升起的時候，就是我們一家晨跑的時候，就是我站在登月操場上飛奔的時候。登月操場兩邊是幾個籃球場，中間是一個草坪，一個長達四百米的環形塑膠跑道圍在它們的'外面，四周是廣場。籃球場上每天都會有許多籃球愛好者在馳騁。他們有時候在打比賽，有時是練習投球，更令人佩服的還有一對老年隊一樣像年輕人一樣飛奔、跳躍。廣場的東北角是“舞蹈”對，每天早上音樂響起，他們就伴隨音樂翩翩起舞。草坪中間是老年人玩“空竹”的場地，“嗡嗡”的聲音不絕於耳。而我，就在環形跑道上奔跑，開始幾圈，我還不願意跑，可是跑了幾圈後，我就像上緊了發條一樣飛奔起來。正是這每天早上的七、八圈長跑，才讓我在體育課上取得了好成績。
除了跑步外，還有一項令我喜歡的運動，那就是游泳。隔三差五的下午，爸爸媽媽就會把我帶去游泳。我經常會和爸爸比賽，比誰遊得快，但我總是沒有我爸遊得快，這個游泳比賽，鍛鍊了我的體能，也鍛鍊了我的肺活量。
這個國慶節，是我們鍛鍊體能的一個好機會。所以，讓我們把這個國慶節“動”起來吧！
週記作文 44
今天，上了一節難忘的班隊課。
午自修室聽老師說第一節課自修，很開心。或許是因爲夏天將要來臨的關係，所以瞌睡蟲一直在我身邊鑽來鑽去。自修課彷彿剛好讓它鑽了個空子，我再也控制不了自己，一上課便趴在桌子上睡着了。
過了一會兒，貌似傳來了朦朧的拍手叫好聲，睜開眼睛，望一眼，接着睡。突然，我感到冷汗直冒——
什麼？
我看到了啥？一下子，我睡意全無，猛地一下睜開眼睛，果然，班主任在講臺桌上擺弄着什麼。“不是說沒老師的嗎？”我一邊小聲抱怨着，一邊戴上眼鏡，原來，班隊課提早上了。
猜猜那是誰，這是第一個活動，看着投影儀上的“小朋友”，真的不願相信，也不敢相信，聽着一個個同學的名字被報出來，真的有點瞠目結舌，更有點帶有驚喜的味道，有的人和現在的變化可大了，只能說一句，女大十八變，男大同樣十八變。可有的同學卻沒怎麼變化，這隻能說明現在的他們還“童顏未泯”。
第二個節目是“說出那時的故事”，那些都是十分美好的回憶，可惜的是，很多同學都忘記了，沒聽到故事的我只能遺憾。
又有一個節目，給照片取名字，很多同學都取出了別出心裁的名字，這些名字的意義都有所不同，有對他人的`美好祝願，還有對同學的真誠祝福。
有的人和以前長得完全都不一樣，可還是會被認出來，老師說那是因爲他們的精神面貌和氣質都沒發生太大的變化，這又說明了一個人精神永遠不會變老，精神永存。
我們在一天天長大，令人難忘的事也在越來越多，那一張張照片記錄了我們的童年，也標誌着我們成長的足跡。
週記作文 45
我的學校名叫“建安小學”，之所以起這個名字，我想是希望學校裏所有的學生都健康平安。
走進學校大門，就能看見一座表面是橙紅色的建築，那就是教學樓，教學樓高大堅固，上面有藍色大字：以愛育愛、以智啓智、以行礪行……再走進教學樓，就能看到一間間明亮而又寬敞的教室，教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，教室一角還有氣味清新、生機勃勃的綠色植物。
走出教學樓，就能看到一個呈月牙兒形的花壇，裏面種着好幾棵楓樹，春天，楓樹葉子像張開的鴨腳掌，隨風顫動。夏天，那滿樹茂密的樹葉像一把綠色的大傘，爲下課玩耍的同學們遮陽，秋天，紅紅的葉子，好像舉起了燃燒的火把。冬天，楓葉紛紛揚揚飄落下來，投入大地母親的懷抱，訴說着它一生的輝煌，臨終時的淒涼。
看完花壇向左前方走，就看到了一個紅綠色相間的規整的操場，操場非常寬廣，我們的升旗儀式和運動會都在這裏舉行。
離開操場，就到了多媒體教室，那裏有一塊大屏幕，擺放着一排排連體桌椅，漂亮極了！這裏經常舉行大大小小的活動。
離開多媒體教室，來到學校後半部分，就是活動區，活動區有乒乓球檯，下課時同學們爭先恐後地趕來乒乓球檯打球。活動區還有沙池呢，那可是同學們下課時堆房子的.寶地啊！
再往前走，就來到了長廊，長廊兩旁設有木色長椅。春天，長廊四周爬滿了藤蔓，綠油油的一片，看上去風景如畫。夏天，長廊頂上開滿了紫羅蘭花，花兒從頂上垂下來，好像婀娜多姿的捲髮。秋天，金銀花開了，整個長廊沉浸在金銀花香裏，彷彿人在畫中走。冬天，天上下起了潔白無瑕的小雪花，落在長廊椅上和頂上，你走進去，就好像是在一個白色的世界裏遨遊。
這就是我的學校，我愛我的學校！
週記作文 46
大家好，我是301班的一盆長壽花。
今天的作文課上，閆老師讓301的同學們寫一張整人的紙條交上去給老師。交完紙條後，閆老師說：“下面我從四個大組中挑8個人來抽小紙條，抽到哪一張小紙條就要按小紙條上面寫的做動作，每一個大組挑兩個人，想參加的舉手。”閆老師一說，立馬所有的同學舉手了，教室裏亂得像一鍋粥，同學們雞飛狗跳，教室的房頂快被掀翻了，同學們大聲地喊：“選我，我要玩！”最後，閆老師選了第一大組的白靜雅和楊佳澎，第二大組的張卉暄和晁旖蔓，第三大組的許晰萌和馮金博，第四大組的田一鑠和劉子軒。
八個人當中，最搞笑的`就要數馮金博和劉子軒了。馮金博抽到的紙條是：頭上頂一本書走三十米。馮金博走到座位上，拿來一本《三階作文》頂在頭上。開始走了，只見馮金博眉火緊皺、臉憋得通紅。他的雙手舉了起來，一副投降的樣子，放在耳朵旁，隨時準備扶一扶頭上的書。他的眼睛平視前方，表情木然，像小烏龜一樣慢悠悠地走着。“馮金博加油！”馮金博到底能不能成功呢？沒想到，馮金博竟然成功了！
劉子軒抽到的紙條是：蒙着眼睛轉三十圈，金雞獨立五分鐘。只見劉子軒開始轉圈了。轉到二十一圈的時候，劉子軒堅持不住了，像一個喝醉酒的醉漢一樣東搖西晃了起來。轉完了三十圈之後，劉子軒的臉已經變得紅通通的。開始金雞獨立了，他把一條腿擡起來，兩手放平，不停地問：“閆老師，時間到了嗎？”逗得我們哈哈大笑……
丁鈴鈴，鈴響了，下課了，我們議論着：這真是一節有趣的作文課。
週記作文 47
今天我們作文班，老師告訴我們說：“今天我們包餃子”，大家都高興的手舞足蹈。
剛開始，大家都議論紛紛，都誇自己包得好。尤其是楊子航自誇自大的說：他在家包的非常的快，包的非常的好，程熙超說：“那簡單，誰都會”。
老師先拿出了一個小案板，然後又拿出了一張長長的保鮮膜，還有面團、擀麪杖、鍋、韭菜雞蛋餡。老師說道：“我們大家要齊心協力，爭取把餃子包好”，說着老師把麪糰搓成了一個長條，再把長條用手揪成一塊一塊的小麪糰。
大 家說幹就幹，一個拿一塊麪團，我也拿起一塊，用兩個手掌搓成圓球，接着放在案板上壓成麪餅，又用擀麪杖放在麪餅上擀，我把麪餅轉過來，轉過去就是擀不圓， 看來擀餃子皮也很難。我要用這個奇形怪狀的餃子皮包餃子了，我其實不會包，但是這次我要試一下。我包啊、包啊，一會兒餡多了，漏油的，一會兒餡少了，餃子 皮太大，哎！真難包。只見程熙超專心的擀餃子皮，一會兒，一個圓圓的餃子皮誕生了，我們都誇他太棒了。突然，躥出來一個聲音：“程大廚，我要拜你爲師了” 原來是雒遠東喊，逗得我們都笑的站不直了。
我邊包邊想：“怎麼這麼難呀？”我只好把餃子捏成了一個小包子，把大家也逗笑了。我們包的'餃子真是五花八門：程熙超包得像小枕頭；楊子航包的像UFO；雒遠東包的餃子扁扁的……
大家包完了，餃子下鍋了。不一會兒餃子熟了，我們一起擁在鍋跟前，就等待着美味的餃子出鍋，餃子被老師撈了出來，老師給我們每人發了一根牙籤，大家都不顧餃子燙，津津有味地吃了起來，一個勁的說：“太棒了”。
雖然我們包的餃子不是很漂亮，但是我覺得好吃極了。我多麼希望我們下次還能夠包餃子呀！
週記作文 48
我們育紅小學從空中看就像一個四合院，由新樓、行政樓、東樓和西樓圍成。
站在學校大門外，擡頭向上一看，你會發現“育紅小學”四個金色大字在陽光下熠熠生輝；大字的上面有一個鎦金圓球，就像一顆璀璨奪目的金太陽託在一雙大手之間；金球上有一面紅旗表示一心一意學習，而兩隻“大手”上各有五面小彩旗，加起來共十面，這十面小旗則有着十全十美的寓意。
走進校門，先是一個小上坡，然後往左看你就會看見一棟嶄新的教學樓。這棟教學樓是我們學校最新的教學樓，它一共有五層，一、二、三樓基本上都是教室，四樓是我們學校的機房，五樓是大禮堂，一般只有演出或者開家長會時纔會開放。
新樓前面是升旗臺，方方正正的升旗臺中央矗立着高高的旗杆，程亮的'旗杆大約五米多高，三層樓左右的樣子。每到天氣良好的星期一，學校選出來的升旗、護旗手，便在這裏莊嚴地升旗，這時鮮豔的五星紅旗在風中迎風飄揚，我們便精神精神抖擻的站在紅旗下聆聽老師的教導。往右邊一拐就到了行政樓，行政樓的牆上掛有白底紅字的“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟”這條鼓勵我們的標語。
再往右轉，就是東樓了。這棟樓雖然年月久遠，而且只有三層樓高，但他依然十分堅固，雪白的牆壁，硃紅的屋頂讓人看着十分舒服。以其他樓不同的是，還有二十一根潔白的羅馬柱之間，還有一個常常的大理石做的銀灰色長條凳，下課時，同學們便在那兒休息、談心、做遊戲……樓前還有五棵筆直、高聳的廣玉蘭。再往前走就到了整個學校最古老的西樓了，聽同學們說1958年時就有這棟樓了！也不知是真是假。
我們這個四合院怎麼樣？他可是我們心中的樂土！我們在這裏學習，在這裏玩耍，在這裏成長……
週記作文 49
週末，應該是一個豐富多彩的節日，在這個節日裏，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放鬆。每到週末，我都會懷着一顆愉悅的心，期待着爸爸媽媽帶我去遊樂場遊玩，去公園散步，去商場逛街，去書店看書······這時候，我的心會像小猴子一樣躥上躥下，快活極。
可是，不能光顧着玩而忘學習呀，學習是主要的嘛，所以，我的週末都是先完成作業，然後隨心所欲地玩，最後複習或預習學過的知識。
這不，又有一個週末來臨！
剛考完試，我覺得異常輕鬆。在家裏，照樣是先寫作業，通過一週認真地學習和複習，我寫起作業來真是得心應手！不一會兒，就只剩下作文，我想到這個週末快過完時，我會把我的週末留到本子上。
接下來，爸爸的到來是我週末最大的期待。因爲爸爸在外地上班，只有週末回來一次。每次回來，我都會迫不及待地撲到他的懷裏，嘰嘰喳喳地說這說那，真是千言萬語！
還有一個小小的期待，那就是週末可以美美地睡個懶覺，不用聽那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在牀邊，隨手拿一本心愛的課外書，不用急急忙忙地聽媽媽的催促聲，這份悠閒，屬於我的週末！
週末，是我家團圓的時候，媽媽特意做一桌好菜，我吃着，說着學習和工作的事情，其樂融融，一片溫馨。
每個週末，我還有一項作業，那就是學劍奧英語。這是我非常喜歡的一項作業，因爲我是媽媽的英語老師，每次，我給媽媽講英語時，看着她那羨慕和專注的神情，我真是得意極！
去遊樂場、看課外書、看電視是我週末的.又一大樂趣。不過，我會重點放在看課外書上，因爲平時看書的時間太少！
這就是我的週末——一個快樂的，溫馨的，多彩的節日！
週記作文 50
陣地上，到處瀰漫着緊張的氣息，因爲一場大戰即將展開。我沒有退縮，也無法退縮，更不能退縮，只因爲，這是語文老師早就策劃好的每週一次的“週記”大戰，還下達了死命令——只許成功，不許失敗！
號角已吹響，戰鬥開始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰，因爲我不戰則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。週記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接着，就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭於敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。週記一看，立即將第二段召回。可他沒想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍衝殺過去，結果大敗週記。
軍帳內，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來到：“報——週記通過求援，重新招兵買馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營步步緊逼，看樣子準備深夜劫營。”我擺了擺手，示意探子退下，然後對一旁的軍師說：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒週記！”果不其然，到了晚上，週記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內研讀章法，只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰我方必勝無疑。果然，不一會兒，週記元帥和結尾大將均被押入賬內，聽候發落……
看着眼前的.週記，想起剛纔的惡戰，我的心中樂開了花——我終於再次征服了週記。看來，敢於戰鬥，善於戰鬥。就一定會取得最後的勝利！
週記作文 51
今天是清明節，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和老爸老媽一起去掃墓，途中，我發現原來車水馬龍的街道變得清淨了許多，馬路上的行人稀少並行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然後，我們就奔向目的地。
快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，濛濛的細雨中飄着一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品後在空中的漂浮物。
我來到龍王山以後，老爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭後，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景，並不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談着自己的老爸老媽健在的時候的事情，都在說如果現在老人還健在，可以過上多麼幸福的生活。
回家的路上，我看見停放着許多外地的車輛，老媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的'車。老媽也跟我說起她兒時的事情，老媽說：“當時，家裏不是很富裕，但是，老媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，老媽在當時算是很幸福的孩子。”說到這兒，老媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但我祝他們在天堂過的幸福安逸！
週記作文 52
牆上的日曆，一頁一頁地被撕下來，轉眼又到週末。
每到這個時候，我的耳畔就會時時迴盪着媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業，做完去複習，家庭作業也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過禮拜一至禮拜五，應該可以讓我自由一下，看看電視，上上網，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的週末就這樣拉開帷幕：
週六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳裏扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業完成嗎？明天要上課你複習、預習怎麼樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“儘管我心裏有100個、1000個、10000個不願意，但老媽”大人“的'命令小人從來不敢違抗，只好嘴裏一邊嘀咕，一邊很不情願地拿出作業認真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
半小時過去，我依然在奮筆疾書，大人又下達第二個和第三個任務：寫日記，做家庭作業。我聽得兩眼冒金星，時間一點點的在我筆尖流逝，我終於把所有作業完成。老媽又大聲宣佈：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽着我，害得我不停地旋轉。
我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園裏，休息日我個個就像脫繮的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學後生活就翻天覆地，還是禮拜一至禮拜五好，在學校裏不僅能跟同學無拘無束地暢玩，還能學到許多知識。
家長，求你還我一個愉快的週末吧！
週記作文 53
這節有趣的課讓我永遠也不能忘懷。
一個金風送爽，天朗氣清的早晨，我高高興興地揹着書包，走進了美麗清靜的實小校園，來到了窗明几淨，桌椅整齊的三（2）班教室。
我走進了教室，在我自己的座位上休息了一下就上課了。宋老師說要帶我們做幾個遊戲，這可讓大家高興壞了，全班同學立刻坐得端端正正，等着老師宣佈遊戲規則。老師宣佈第一個遊戲的規則是：用我聽見了什麼聲音來造句。從第一組的第一個同學到第四組的最後一個同學，一個挨一個都要造這樣的句子。有的同學說聽見了風吹竹葉沙沙的.聲音，有的說聽見了知了歌唱的聲音，還有的說聽見了小鳥喳喳叫的聲音......，真的很有意思。宋老師說這是培養“聽”力。
第二個遊戲的規則是：用我想聽見什麼聲音來造句，同學們爭先恐後的舉手發言。他們有的說想聽見柳樹抽枝的聲音，有的說想聽見紅日東昇的聲音，還有的說想聽見小草成長的聲音......。宋老師又說這是培養“傾聽”。
最有意思的是“拍數字電報”遊戲，男女生分成兩組，分別用拍手掌發出數字。男生組的一個同學擔任發報員，用手掌拍出不同的數字，同組的另一個同學擔任接報員，要準確的講出這組，錯了就算失敗，女生組也是這樣進行。通過幾輪的較量，最後還是機靈、心細的女生組獲得了勝利。宋老師還說是培養“用心傾聽”。
這節課上的真精彩，課堂上歡聲笑語，場面熱烈。同學們在輕鬆、愉快的氣氛中，愉悅了身心，增長了知識。我多麼想經常能上到這種形式的課啊！
週記作文 54
冬天是單調的，只有那白淨的雪，秋天是寂寞的，只有那風吹樹落的聲音，夏天是火辣辣的，不能在外瘋瘋打打，送走了這些單調、寂寞、火辣辣，的季節，老天爺終於送來了這個陽光明媚的春季。小草冒出頭來，花兒也開出了五顏六色的花瓣，此時的春季是一個萬紫千紅的春季。我也不禁欣賞這個季節。
春姑娘把春雨灑落在地，並用它那魔力般的手編了一條無邊無際的綠毯，整個大地充滿嫩綠。春雨綿綿，“沙沙沙”的聲音彷彿是春姑娘彈琴的聲音，又彷彿是蠶吃蠶葉的聲音，又好像是小水滴滴在樹葉上的聲音，更像小朋友們瘋打的.聲音，反正都是春姑娘給我們帶來的美妙聲音嘍！水珠落在樹葉上，從遠處看，還真像一個明明朗朗的珍珠呢！俗話說：“一天之計在於晨，一年之計在於春”於是這一天打開門窗，煙霧瀰漫，如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子爲了享受這一切，儘管看不到，也任然飛來飛去，享受春姑娘給他們的無限樂趣。其實我們也要像燕子一樣儘管迷失方向，也要向前，因爲“堅持就是勝利嘛！”
春季有時是溫暖的，有時是寒冷的，早晨颳得風是冷風，冷風如一個調皮的小孩，這裏跑跑，那裏跑跑，一會像兇猛的老虎，颳得人心驚膽戰，有時卻像溫柔的小兔子，平平淡淡這個寒風玩性可真足啊！
暖風又像一個溫柔的媽媽正撫摸着她孩子的小臉蛋，親親的拍着她的肩，讓自己的孩子安心入睡，我想當時的這個小孩一定很幸福吧！
春季其實是一個美好的季節，只要你細細觀察，就一定能找到其中的祕密。
週記作文 55
暑假的一天，我在家鄉應縣和弟弟舉行了一次別開生面的爬山比賽。
那天下午，剛剛下過雨，空氣清新。我和弟弟在山間漫步，突然弟弟提議比賽爬山“難道我還害怕你不成?”我爽快地答應了。”“我來定規矩，”弟弟高興地說道，“你從東邊往上爬，我從西邊往上爬。”我回頭望了望，弟弟大概看見我默認了，便又說:“但是，我們必須在對邊先做陷阱，再比賽。誰先到達山頂誰贏，你看行嗎?”這麼有趣!太棒了!我連連點頭。
我們開始給對方做陷阱了，我現在山腳做了一個“深海炸彈”，我先在周圍放了幾條假蛇，中間放着一個棍子一頭放着小水桶!我還在山腳做了一個“迷宮探險”，在這裏面有許多岔道，想他一定要動一動腦筋了……不一會兒，我們都已經把陷阱做好了，比賽，馬上開始!
我在弟弟的一聲令下後，飛快的爬上了山中央。咦?怎麼沒陷阱?我正疑惑着，突然踩着一個西瓜皮，唉喲!把我摔倒了，啊!又一個!就這樣，一個連着一個，我又到了山腳。這時，一個小蹦蹦牀使勁把我彈起來，一下摔倒旁邊的陷阱中!誒!沒想到弟弟還挺聰明的'嘛!我費了九牛二虎之力才爬出陷阱，像一隻落湯雞似的，有氣無力的接着爬。咦，這裏怎麼有一條近路?我心中暗暗高興，抄近道走去。突然我踩着了一個大洞，緊接着，我就像坐滑梯是的從另一個洞口又滑到了山腳。誒，太倒黴了，真是在弟弟的掌控之中啊!……終於，我克服了重重困難，爬上了山頂。啊!弟弟還在山腳呢，我想他一定是被我的“滑板道”溜下去得吧!“我勝利了!”我興奮的喊道。看着弟弟驚訝的眼神，我忍不住開懷大笑。
這真是一次有趣的比賽，讓我至今難忘!
